4.6.1人体对外界环境的感知 课件(共22张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级下册

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4.6.1人体对外界环境的感知 课件(共22张PPT)2023-2024学年人教版生物七年级下册

资源简介

(共22张PPT)
人体生命活动的调节
人教版 七年级下
思考:你用什么器官感受下图中的情景?
眼睛
耳朵
感觉器官(感官)
眼球的结构
思考:人眼结构图与照相机结构图有那些类似的地方?
眼球结构的功能
眼球的结构
镜头
胶卷
晶状体
瞳孔
光圈
脉络膜
暗室的壁
视网膜
照相机成像的原理就是物理学中的透镜成像原理拍照时镜头起调节物距(像距)的作用,光圈起控制光线的作用,胶卷起感光的作用。
小组讨论:光线进入眼睛的路径
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视觉的形成
1.讨论:类比于照相机,请你说出视网膜成像的过程。
2.思考:形成物像就能形成视觉吗?
视觉的形成
物体反射的光线
视网膜成像
视觉神经传导
形成视觉
大脑视觉中枢
1
2
3
4
5
为什么会近视?
你的眼睛近视吗 近视会给人造成许多不便、也影响你对周围环境的观察,影响你的学习和生活。
观察左图,并和小组成员讨论:近视是怎样形成的呢
近视的成因
近视的原理:
1.晶状体凸出(使成的像落在视网膜前方)
2.眼球前后径变长(使成的像落在视网膜前方)
预防近视的方法
读写姿势要正确,眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小要远眺几分钟
要定期检查视力,认真做眼保健操。
三要
预防近视的方法
不要在直射的强光下看书。
不要躺卧看书。
不要在光线暗的地方看书。
不要走路看书。
四不要
耳与听力
假如人失去听觉,图中这几个场面各会出现什么情况
耳朵结构
收集
声波
耳的结构与功能
听觉的形成
外界的声波经过外耳道传到鼓膜,鼓膜的振动通过听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,人就产生了听觉。
外耳道
鼓膜
听小骨
对声音敏感的细胞
听觉神经
保护听力
不长期处于噪音环境中
不用尖锐物体挖耳朵
不长时间佩戴耳机
其他的感觉器官
人体除了眼和耳外,还有鼻、舌等感觉器官:鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞。舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起:能够辨别酸、甜、苦、咸。此外,皮肤具有感受外界冷、热、痛、触、压等刺激的功能。这些感觉功能使你全面、准确、迅速地感知环境的变化,及时作出判断和反应。
拓展
小练习
1.某同学不注意用眼卫生,沉迷于电子游戏,不但会影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构凸度增加而形成近视。这一结构是( )
A.晶状体 B.视网膜
C.睫状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是( )
A.角膜 B.巩膜
C.脉络膜 D.视网膜
A
D
小练习
3.视觉形成的部位是(B)
A.视网膜 B.视觉中枢
C.视神经 D.感觉细胞
4.听觉感受器位于(D)
A.半规管 B.前庭
C.鼓室 D.耳蜗
5.中耳内通过三块听小骨传导的是(B)
A.外界声波 B.鼓膜的振动
C.神经冲动 D.听觉
谢谢

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