资源简介

(共15张PPT)
4.4.3输送血液的泵—心脏⑴
学习目标：
1.描述心脏的结构和功能。
2.理解心脏的结构与功能相适应。
学习指导
学习内容：4.4.3输送血液的泵—心脏⑴
学习方式：
自研自探
　　　认真默读课本P60—62页的内容，注意课本里的插图和讨论题及小字部分，找出下列思考题的答案，并在书上画出来，10分钟后检测，比谁自学效果最好。
1.心脏的位置在哪儿？什么形状？大小如何 ？
2.观察68页心脏解剖图，心脏由哪四个腔组成？是否相通？四个腔分别和什么血管相连？
3.心脏壁主要由什么组织构成﹖这种组织有什么功能？由此推断心脏具有什么功能﹖
学习指导
4.从心脏壁的厚薄来看，心房和心室有什么不同﹖左心室与右心室又有什么样不同？这和它们输送血液的路程的长短有关吗？
5.心房和心室之间、心室和动脉之间有什么特殊的结构？这些结构有什么作用？血液沿什么方向流动？
6.为什么称心脏为输送血液的“泵”？结合69页心脏工作示意图及每个图下方的文字，描述心脏工作的过程。
合作交流：
　　　先对学后群学，小组内对子之间交流自学成果，相互检查自探中的问题；合作探究、讨论完成对学之间的疑难问题。
时间分配：自研自探10分钟；
　　　 合作交流5分钟
预展准备：1分钟，合作交流之后根据抽签结果，组长分配任务
学情展示
同学们通过认真的自学和热烈的讨论后，你完成任务了吗？让我们检测一下吧！老师相信你最棒，表演更精彩。（8---10分钟）
（1）独立竞答自学指导中提出的问题
（2）小组合作展示本节的重点知识：教师根据情况抽签或指定参与小组。（形式：课本剧、相声、三句半等）
归纳总结
这节课我们学到了哪些知识呢？我们一起总结吧！
心房壁：较薄
心脏的壁
心室壁 ：较厚，左心室比右心室厚
左心房；右心房
1、心脏的结构 新脏的腔
左心室；右心室
房室瓣
心脏内瓣膜 防止血液倒流
动脉瓣
2、心脏的功能：由心机构成，有节律的收缩和舒张。提供血液循环的动力
观察心脏外形图
位于胸腔正中偏左下方，夹在两肺中间。
想一想：心脏从外形上看形如什么？
找一找：用右手在自己的胸部寻找一下心跳的部位。说出心脏的位置。
似桃，大小和自己的拳头差不多。
第一步：观察心脏四个腔
1
左心房
2
左心室
3
右心房
4
右心室
第二步：观察、辨认与心脏各腔相连的血管
5
主动脉
6
肺动脉
7
上腔静脉
8
下腔静脉
9
肺静脉
第三步：观察心房与心室之间、心室与动脉之间的瓣膜
房室瓣
动脉瓣
心脏工作示意图
心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜。这些瓣膜只能朝一个方向开:房室瓣只能朝一个方向：房室瓣只能朝心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液能按一定的方向流动，也就是只能从心房流向心室，从心室流向动脉。而不能倒流。
左右心房收缩，分别将血液压至左心室和右心室
左右心室收缩，分别将血液泵至主动脉和肺动脉
全心舒张，血液经静脉被吸进心房
展示提升
1.心脏位于 腔内，形如 ，大小和本人的 差不多。
2.心脏分四腔，分别是 、 、 、 。四腔的关系是：左心房与左心室 、右心房与右心室 ，左右两侧的腔 。3.从心脏壁的特点来看：心房的壁比心室的壁 ，左心室的壁比右心室的壁 。这些特点与它们输送血液的功能相适应。
4.与心脏四腔相连的血管：左心房与 （血管）相连，左心室与 （血管）相连； 右心房与 （血管）相连，右心室与 (血管)相连。心房与心室之间有 ，心室与动脉之间有 ，它们的作用是 。
5.心脏的瓣膜只向一个方向开放，以保证血液流动的方向是（ ）
A.心室→心房→动脉 B.心室→心房→静脉
C.心房→心室→静脉 D.心房→心室→动脉
6.心脏的 发达，因而能够强有力地 ，就像 一样，能够将血液泵至全身，为人体的血液循环提供 。肌肉壁最发达的部位是 。
7.心脏的中间由一层厚厚的 分隔开，左侧收集来自 的血液，右侧收集来自 其他部分的血液。
8.心脏工作时，先是左右心房收缩，将血液压至 和 ，接着左右心室收缩，分别将血液泵至 和 ，然后全心舒张，血液经静脉被吸进 。
9.心脏的结构与它的功能是相适应的，下列说法错误的是（ ）
A.心脏的肌肉发达，能进行强有力的收缩
B.心脏有瓣膜，能防止血液倒流。
C.左心室肌肉最厚，有利于血液泵至全身。
D.心脏分为四个腔，每个腔都能把血液泵至全身。
10.小明同学为探索心脏内的血液流动方向，他将猪心脏的下腔静脉扎紧，肺静脉留一条，进行如下实验：
①从肺静脉灌水，水从 流出。
②.从上腔静脉灌水，水从 流出。

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