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李 密
宋代学者赵与时在《宾退录》中说：
读诸葛孔明《出师表》而不堕泪者，其人必不忠。
读李令伯《陈情表》而不堕泪者，其人必不孝。
读韩退之《祭十二郎文》而不堕泪者，其人必不友。
读《报任安书》不堕泪者，其人必不为人。
了解作者
李密(224—287)，一名虔，字令伯，犍为武阳(今四川彭山)人。晋初散文家。其父早亡，其母何氏改嫁，由祖母刘氏抚养长大。少有文采，曾跟随名儒谯周学习，博览五经，以文学著称。曾在蜀国任尚书郎等职，并多次奉命出使吴国，颇有辩才。蜀汉灭亡后，征西将军邓艾闻其名，请他担任主簿，他推辞不就。晋武帝立太子，征召其为太子洗马，李密以祖母年老为由固辞不受。及祖母卒，服丧期满，李密以太子洗马被征至洛阳。后出为河内温令。
李密原是蜀汉后主刘禅的郎官（官职不详）。三国魏元帝（曹奂）景元四年（263年），司马昭灭蜀，李密沦为亡国之臣。司马昭之子司马炎废魏元帝，史称“晋武帝”。泰始三年（267年），朝廷采取怀柔政策，极力笼络蜀汉旧臣，征召李密为太子洗马。李密时年44岁，以晋朝“以孝治天下”为口实，以祖母供养无主为由，上《陈情表》以明志，要求暂缓赴任，上表恳辞。晋武帝为什么要这样重用李密呢？第一，当时东吴尚据江左，为了减少灭吴的阻力，收笼东吴民心，晋武帝对亡国之臣实行怀柔政策，以显示其宽厚之胸怀。第二，李密当时以孝闻名于世，据《晋书》本传记载，李密奉事祖母刘氏“以孝谨闻，刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药，必先尝后进。”晋武帝承继汉代以来以孝治天下的策略，实行孝道，以显示自己清正廉明，同时也用孝来维持君臣关系，维持社会的安定秩序。正因为如此，李密屡被征召。李密则向晋武帝上此表“辞不就职”。
相关背景
题目解释
从汉代开始，由臣下写给君主的文章被区分为章、奏、表、议四体。
章以谢恩，奏以按劾，表以陈请，议以执异。
表——古代臣子向皇帝（晋武帝）陈述请求，
抒发己志的一种奏章。
陈情表
陈述
衷情
（孝情、苦情、忠情）
奏表（章）
陈述自己
苦衷的奏章
陈情
表

谁在陈情
陈什么情
向谁陈情
如何陈情
为何陈情
朗读
1、险衅（xìn）夙（sù) 闵（mǐn)凶 愍（mǐn）
鲜（xiǎn) 祚(zuò)薄 期（jī)功
强近之亲 qiǎng 茕茕（qióng)孑（jié）立
床蓐（rù)
2、逮（dài)奉 逵（kuí) 洗（xiǎn)马
猥以微贱wěi 陨（yǔn）首 逋（bū）慢
日笃（dǔ)
3、矜(jīn)育 宦（huàn）达 拔擢（zhuó）
优渥（wò） 盘桓（huán） 日薄（bó)西山
更（gēng)相为命
4、庶（shù) 侥（jiǎo)幸
1、臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母
志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于
成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内
无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤
药，未曾废离。
艰难祸患，指命运不好
早年
忧患凶丧之事
背弃我
强行改变
怜惜
亲自
不会走路
少
福分
子嗣
比较亲近
孤单无依靠地独立生活
安慰
缠绕
①臣李密上言:臣因命运不好，小时候就遭遇了不幸。生下来刚六个月，慈父便弃我而去;到四岁时，舅父又强行改变母亲守节的志向(逼她改嫁)。祖母刘氏，可怜臣幼年丧父又身体虚弱，亲自抚养(臣)。臣小时多病，九岁还不能走路，伶仃孤苦，直到成人自立。(臣)既没有伯叔，也没有兄弟，家门衰微而福分浅薄，很晚才有子嗣。在外面没有什么近亲，在家里又没有照管门户的小童，(臣)孤单无靠地独自生活，(只有自己的)身体和影子互相安慰。而祖母刘氏早已疾病缠身，经常卧床不起，臣侍奉她服用汤药，从来没有停止(侍奉)而离开过她。
①臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟。门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐。臣侍汤药，未曾废离。
夙遭闵凶
父丧母嫁
多病零丁
门衰祚薄
刘夙婴疾病
故不能“废离”
（为下文伏笔）
第一段：叙述自己的悲惨遭遇和祖母疾病缠身的困境。
思考：概括内容，并找出第1段哪句话是作者陈述的总纲？它包含了哪些内容 有什么作用？
2、逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵(kuí)察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻 蒙国恩，除臣洗(xiǎn)
马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书
切峻，责臣逋(bū)慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉
诏奔驰，则刘病日笃(dǔ)；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
等到
经考察予以推举
推举
因为
辞谢
授官
不久
授官
谦辞，辱
头落地，指不惜性命
使上闻，报告
急切严厉
逃避、怠慢
比
状语后置句
奔走效力
名作状，一天比一天
笃：病重
告诉、申诉（苦衷）
②逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。
到了晋朝建立，（自己）受到晋朝清明教化的润泽。从前太守逵察举/考察后予以推举臣为孝廉，后来刺史荣又推荐/举荐臣为优秀人才。臣因为(一旦外出做官)供养祖母之事没人来做，(所以)辞谢而未接受任命。(陛下)特地颁下诏书，任命臣为郎中，不久又蒙受国家恩典，任命臣为太子洗马。像臣这样卑微低贱的人，承担侍奉太子的职务，(皇上的恩遇)实在不是臣用生命所能报答的。臣(把自己的苦衷)在奏表中一一呈报，辞谢而不去就职。(不料)诏书(又下)急切严峻，责备臣有意回避、息慢上命。郡县长官逼迫，催臣上路;州官登门催促，比流星急迫。臣想接受诏命赶路(就职)，但刘氏的病一天比一天沉重，想姑且迁就私情，但申诉(苦衷)不被许可。臣目下实在是进退两难，处境窘迫。
第二段：叙述朝廷多次征召的经过和自己进退两难的尴尬境地。
思考②：本段如何叙述作者处境的狼狈？这样写有什么作用？
朝廷任命，事态严重：
研读第2段
“非臣陨首所能上报”，可是“供养无主”；
“欲奉诏奔驰，则刘病日笃”；
“欲苟顺私情，则告诉不许”。
时间：逮、前、后、寻
动作：察、举、拜、除、当
官职：孝廉、秀才、郎中、洗马
情状：特下、切峻、责、逼迫、催、临门
自己两难，处境狼狈：
含蓄地表明了强己所难 之窘迫
诉说自己辞不就职的矛盾心理（狼狈处境）
作用：先郡，次州，后朝廷，可见征召级别越来越高，显出朝廷征召之殷切。“奉”“沐浴”，称颂朝廷，并表感恩之情，可见语言的得体和机智。
加深了赴命上任与孝养祖母的矛盾，突出了自己两难的境地，为下文做铺垫。
3 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜(jīn)育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦(huàn)达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢(zhuó)，宠命优渥(wò)，岂敢盘桓(huán)，有所希冀(jì)。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更(gēng)相为命。是以区区不能废远。
看重、推崇
迫近
怜悯
做官
提拔
优厚
犹疑不决
没有用来......的（方法）/无法
俯伏思量
官职显达
（判断句）
因此我内心的感情使我不能停止奉养而远离祖母。
自己的私情
远离（她）
尤其严重
只
③伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣想到圣朝是用孝道来治理天下的，凡是元老旧臣，均受到怜惜养育，何况臣的孤苦，(情况)特别严重。再说臣年轻时曾在伪朝做官，历任郎官之职，本来就希图官位显达，并不想顾惜名誉与节操。如今臣是卑贱的亡国之俘，极为卑微鄙陋，过分地受到提拔，荣宠优厚，怎么敢犹疑不决，有非分的愿望呢 只因刘氏(已如)迫近西山的落日，气息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣(如果)没有祖母，就无从(长大)以至今日;祖母(如果)没有臣的照顾，就不能尽其余生。祖孙二人，相依为命，因此自己的私情不能够停止奉养远离祖母。
第三段:提出以孝治天下的治国纲领，陈述自己不仕的理由。
思考：忠孝难以两全，怎么解决？？？
找依据
“圣朝以孝至天下”
1、说明自己应当得到同情
释误会
“本图宦达，不矜名节”
“宠命优渥，岂敢盘桓”
2、阐明自己追求，消除误会
述苦衷
“更相为命”“区区不能废远”
3、“孝”——辞职的唯一理由
特点：以理服人
李密极尽逢迎和自贬自损之事，以此来表忠心，消除对方的猜忌。
从这些词中，你感受到了什么
第3段小结：分析矛盾
圣朝
伪朝
愚诚
伏惟
沐浴清化
猥以微贱
亡国贱俘
犬马怖惧
4 臣密今年四十有(yòu)四，祖母今年九十有(yòu)六，是臣
尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所
共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣
生当陨首，死当结草。臣不胜(shēng)犬马怖惧之情，谨拜表以
闻。
通“又”
这
辛酸悲苦
（判断句）
怜恤
任从、应许
希望
使……终了、使……完结
代指报恩
禁不住
像犬马一样
④臣今年四十有四，祖母今年九十有六。是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
臣李密今年四十四岁，祖母今年九十六岁，这样(看来)臣在陛下面前尽忠的时日(还)很长，(而)报答奉养刘氏的时日(却)很短了。(臣怀着)像乌鸦反哺一样的私情，希望求得奉养祖母到最后。臣的辛酸悲苦，不仅蜀地人士和梁州、益州的长官明明白白知道的，天地神明实在也都看得清清楚楚。祈望陛下能怜恤臣的衷情，准许臣(实现)卑微的志愿，希望刘氏能幸运地蒙您恩典，得以终其余年。臣生时应当献身，死后也当结草报恩。臣怀着像犬马对(主人一样)不胜恐惧的心情，恭谨地上奏章以达天听。
①明确目的
②誓表诚心
③提出请求
④誓死报效
四
个
层
次
臣密今年四十有四 ，祖母刘今年九十有六 ，是臣尽节于陛下之日长 ，报刘之日短也。乌鸟私情 ，愿乞终养。
臣之辛苦 ，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 ，皇天后土实所共鉴 。
愿陛下矜悯愚诚 ，听臣微志 ，庶刘侥幸 ，保卒余年。
臣生当陨首 ，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情 ，谨拜表以闻。
研读第4段
第四段：提出解决的办法：先尽孝后尽忠。
四大不幸
父死母嫁 多病孤苦
内外无亲 祖母卧病
——凄苦悲凉
三种感情
对祖母的孝情
对晋武帝的忠情
内心无以言表的苦情
——感激恳切
两对矛盾
仕与不仕的问题
忠孝两全的问题
——真挚诚恳
一个办法
先尽孝后尽忠
——忠诚期待
回顾全文，梳理内容
课堂小结
文章从自己幼年的不幸遭遇写起，说明自己与祖母相依为命的特殊感情，叙述祖母抚育自己的大恩，以及自己应该报养祖母的大义；除了感谢朝廷的知遇之恩以外，又倾诉自己不能从命的苦衷，最后提出先尽孝后尽忠。辞意恳切，真情流露，语言简洁，委婉畅达。
课后练习
一字多义：
以：
臣以险衅、臣以供养无主、但以刘日薄西山
臣具以表闻、伏惟圣朝以孝治天下
因为
谨拜表以闻
用
猥以微贱
连词，来
凭借
无以至今日
没有用来......的（方法）/无法
见
慈父见背
二州牧伯所见明知
亲
躬亲抚养
外无期功强近之亲
薄
日薄西山
门衰祚薄
当
死当结草
当侍东宫
用在动词前，表示对自己怎么样，“我、自己”
表被动
亲自
亲戚，名词
迫近，动词
浅薄，形容词
应当，副词
担当，动词
行
行年九岁
九岁不行
夙
夙遭闵凶
受命以来，夙夜忧叹
拜
拜臣郎中
谨拜表以闻
矜
犹蒙矜育
不矜名节
于
州司临门，急于星火
是臣尽节于陛下之日长
年岁，年龄，名词
走路，动词
早时，名词
早晨，名词
授予官职，动词
奉，上，动词
怜悯，动词
看重、推崇，动词
比，介词
向，介词
愿陛下矜悯愚诚
未曾废离
形影相吊
零丁孤苦，至于成立
舅夺母志
而刘夙婴疾病
晚有儿息
逮奉圣朝
古义 今义
希望 乐意，愿意
停止侍奉 没有用的
安慰 悬挂
成人自立 组织等开始存在
强行改变 争取得到
缠绕 婴儿
子女 呼吸
及、至 捉拿
古今异义词
寻蒙国恩
除臣洗马
则告诉不许
是以区区不能废远
臣之辛苦
庶刘侥幸
古义 今义
不久 寻找
授官 去掉
申诉 诉说给别人知道
自己的私情 少
辛酸悲苦 身心劳苦
希望 众多
词类活用
刘病日笃
夙遭闵凶
猥以微贱
愿陛下矜愍愚诚
无以终余年
保卒余年
是以区区不能废远
名作状，一天比一天。
形作名，忧患凶丧之事
形作名，卑微低贱的人
形作名，诚意
动词的使动用法，使……结束
动词的使动用法，使……终了
形容词作动词，远离
成语集锦
零丁孤苦、茕茕孑立、形影相吊、
朝不虑夕、日薄西山、气息奄奄、 生当陨首，死当结草
拓展阅读
对比阅读
任务：夏完淳的《狱中上母书》与李密的《陈情表》都属于“陈情”作品中的佳作，都写得情感真挚、回肠荡气，但两文的写作目的、“陈情”的方式却有所不同。试比较分析。
狱中上母书
[明]夏完淳
不孝完淳今日死矣，以身殉父，不得以身报母矣。痛自严君见背，两易春秋。冤酷日深，艰辛历尽。本图复见天日，以报大仇，恤死荣生，告成黄土。奈天不佑我，钟虐明朝。一旅才兴，便成齑粉。去年之举，淳已自分必死，谁知不死，死于今日也！斤斤延此二年之命，菽水之养无一日焉。致慈君托迹于空门，生母寄生于别姓，一门漂泊，生不得相依，死不得相问。淳今日又溘然先从九京，不孝之罪，上通于天。
问题探究
呜呼！双慈在堂，下有妹女，门祚衰薄，终鲜兄弟。淳一死不足惜，哀哀八口，何以为生？虽然，已矣。淳之身，父之所遗；淳之身，君之所用。为父为君，死亦何负于双慈？但慈君推干就湿，教礼习诗，十五年如一日；嫡母慈惠，千古所难。大恩未酬，令人痛绝。慈君托之义融女兄，生母托之昭南女弟。
淳死之后，新妇遗腹得雄，便以为家门之幸；如其不然，万勿置后。会稽大望，至今而零极矣。节义文章，如我父子者几人哉？立一不肖后如西铭先生，为人所诟笑，何如不立之为愈耶？呜呼！大造茫茫，总归无后，有一日中兴再造，则庙食千秋，岂止麦饭豚蹄，不为馁鬼而已哉！若有妄言立后者，淳且与先文忠在冥冥诛殛jí顽囂xiāo，决不肯舍！
兵戈天地，淳死后，乱且未有定期。双慈善保玉体，无以淳为念。二十年后，淳且与先文忠为北塞之举矣。勿悲勿悲！相托之言，慎勿相负。武功甥将来大器，家事尽以委之。寒食、盂兰，一杯清酒，一盏寒灯，不至作若敖之鬼，则吾愿毕矣。新妇结褵二年，贤孝素著。武功甥好为我善待之，亦武功渭阳情也。语无伦次，将死言善，痛哉痛哉！
人生孰无死，贵得死所耳。父得为忠臣，子得为孝子，含笑归太虚，了我分内事。大道本无生，视身若敝屣。但为气所激，缘悟天人理。恶梦十七年，报仇在来世。神游天地间，可以无愧矣。
（有删改）
比较分析
（1）从写作目的看，《狱中上母书》是写给母亲的一封诀别书，为国赴难，义无反顾，不惜拋却亲情，但拳拳之心，天地可鉴；《陈情表》是写给皇帝的一封书信，目的是婉言拒绝朝廷的任命，借亲情之名“辞不就职”。
（2）从“陈情”方式上看，《狱中上母书》自始至终，直抒胸臆，毫无掩饰，酣畅淋漓；《陈情表》则表达得委婉含蓄，虔敬有加。
有人说《陈情表》有很高的语言艺术,你是怎样认为的
《陈情表》的语言是有形的,有声的,因为它是有情的。读《陈情表》我们可以看到:
李密形影相吊的孤寂,祖母奄奄一息的悲恻,
帝王微笑背后的恼怒,作者诚惶诚恐的恐惧,
少年孤苦无依的哀叹,老人病中无奈的呻吟,
帝王催促严厉的呵责,孝子忠诚恳切的哀告。
无论是形还是声,都以一种浓浓的情感为依托,那就是——孝。

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