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(共19张PPT)
集体生活成就我　
第六课 “我”和“我们”
1集体生活对涵养品格的作用
2怎样在集体生活中涵养品格
3为什么可以在集体中发展个性
4怎样在集体中发展个性
预习导学
情境一
在小组合作学习中，我的视野更开阔、思维更活跃了。
情境二
从小学到初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。
情境三
早上，受到同学们朗朗读书声的感染，我也情不自禁地大声朗读起来。
提示：集体氛围促使我改正缺点，学习他人的优点，不断完善自我。良好的集体氛围对每个成员都有积极作用。
一、在集体中涵养品格
敬爱的刘老师：
您好！
谢谢您推荐我做班级黑板报主编。还记得您曾对我说：“我注意到，你认真地看每期黑板报，我从你的点评中看出了你的渴望。”担任黑板报主编后，征稿、催稿、编辑、版面设计…..我忙得不亦乐乎。为了编好黑板报，我主动与同学交流、合作，感觉自己比以前开朗了许多，生活也过得更加充实。我会更加努力地做好这份工作，为大家呈现内容更为丰富的黑板报，让我们的班级生活更加精彩。
再次感谢您！
学生 元元
某年某月某日
1.元元是一位负责任的黑板报主编吗？你是从哪些方面看出来的？
2.担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
人际交往
性格
责任感
探究与分享
人际交往的基本态度和能力
负责任的态度和能力
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
笔记：1. 集体可以涵养我们哪些品格？P58~59
探究一 集体中涵养品格
时间回到第20届女足亚洲杯半决赛，中国女足对阵卫冕冠军日本女足。张睿第二个罚点球。“当时真没有想那么多，只是觉着我们整场都处于很被动的局面，最后能站到点球线上，已经是一种胜利了。”最终，中国女足赢下了点球大战，以总比分6-5击败日本女足，时隔14年再次杀入亚洲杯决赛。
思考：在赛场上拼搏奋进、勇于担当，体现了集体生活涵养了我们哪方面的品格？
①集体生活培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
01
申怡飞
中国5G技术最年轻
核心研发人员
被全球瞩目的5个中国年轻人（29）
02
沈亦晨
他的目标是：
用光速加速AI
03
舒畅
要做航天领域的华为
04
刘明侦
在她23岁这年，
钙钛矿太阳电池实验大获成功
05
曹原
23岁就登上《自然》
并解决困扰世界百年难题的青年
为什么爱国是最大的责任和担当？
②在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
①在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
2、如何在集体生活中涵养品格？
②我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
在集体中发展个性
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
什么是个性？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。
②集体中每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发展和完善个性的 “明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
3.为什么要在集体中发展个性？
特长或性格特点 运动会可参与的工作
擅长跑步、跳远等运动项目
擅长绘画、书法等美术才能
擅长写作
热情大方、吃苦耐劳
嗓门大、善于调动气氛的
……
校运会即将来临，我可以为班级出什么力？
（1）在集体生活这个平台上，我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
4.怎样在集体中发展个性？
我是一个完美主义者，处处想争第一，如果考试成绩不理想，我就会情绪低落，甚至大病一场。
有的同学说我小心眼儿打球不带我，我很伤心，后来我调整了自己，现在我已经是班级篮球队队员了。
我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。
我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。
思考：分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
自我鉴定
（2）包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
探究与分享：
学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。
为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。
思考：训练比赛对我们发展个性有何意义？
他们在完成团队目标的同时，也发展了自己的个性特点，成为了运动明星。
（3）作为集体中的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
（1）在集体搭建的这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
（2）每个人的个性特点不同，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
（3）作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
4.如何在集体中发展个性？
课堂小结
集体生活成就我
培养负责任的态度和能力
集体生活为个性发展搭建平台
培养人际交往的基本态度和能力
差异是完善个性的重要资源
实现集体目标有利于个性发展
在集体中
涵养品格
在集体中
发展个性
1.集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在（ ）
①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台　
②在集体生活中可以相互学习,完善自己的个性　
③个体在参与集体活动中,能够促使其自主发展,丰富个性　
④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力,促使集体发展
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
A
2.“班级是我家,振兴靠大家。”可见,一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此在集体中,我们要(　　)
①主动与同学交流和沟通,学会友好相处　
②讽刺同学的进步,嘲笑有生理缺陷的同学,对班级漠不关心　
③承担集体责任,积极参加集体活动　
④学会彼此尊重、理解、宽容、接纳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
C

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