桂美版初中美术七年级下册第4课多变的立体构成 课件 (共54张PPT)

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桂美版初中美术七年级下册第4课多变的立体构成 课件 (共54张PPT)

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(共54张PPT)
多变的立体构成
广西美术出版社 七年级下册 第4课
我们生活在三维世界中,日常所接触的各种物体,小到一只蚂蚁,大到摩天大楼,都具有三维的立体形态。立体构成这门学科,是要对各种三维形态的共性问题加以研究,探索立体形态各元素之间的构成法则,提高形态相关的敏锐感觉和欣赏素养,培养高效率的立体形态创作能力。立体构成同时还包括对材料媒介运用的研究。
大家好
1、构成—— 在《现代汉语词典》中的解释是“形成、造成”的意思。
2、构成—— 是一个现代设计用语,表示一种现代设计的造形观念,也就是一种造型或造物的活动和形式。
3、构成—— 分解,重组。其含义:以各种视觉要素为素材,将两个以上的单元(包括不同的形态、材料)按功能的、审美的、力学的或视觉形态动力学的秩序,重新组合成为一个新的、有趣味的、完整的视觉形态的造形活动。
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一、“构成”(construction)是什么?
二、“立体” (stereo)是什么?
1、平面的概念
平面是由长度与宽度两个因素构成的形因此称平面为二维空间。由长度与宽度构成的平面占有一定的空间。
2、立体的概念
立体是由长度、宽度和深度三个因素构成的形态。由长度、宽度和深度三个维度所构成的空间,我们称为三维空间。
大家好
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认识立体
(1)主视图(正立面视图)
(2)侧视图(左视图、右视图)
(3)俯视图(平面视图)
大家好
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二、构成的分类
1、平面构成—— 是将形态不同或相同的几个单元要素根据不同的造型规律和原则重新组合成为一个新的单元要素。
大家好
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2、立体构成—— 是使用各种基本材料,以视觉为基础,以力学为依据,将造型要素按一定的构成原则,创造性地组合成新的立体形态的学科。它是研究立体造型各元素的构成法则。其任务是,揭示立体造型的基本规律,阐明立体设计的基本原理。
立体构成的研究对象
立体构成所研究的对象是立体形态和空间形态的创造规律。立体构成以产品设计、建筑设计、舞台设计等所有立体设计所共同存在的基础性、共通性问题作为研究对象。
学习立体构成,首先是理解并学会运用形式美的基本原理;研究、探索立体造型的基本规律,掌握一定的造型方法;了解材料对设计形态的影响,掌握一定的材料工艺技巧。
立体构成的探求包括对材料形、色、质、空间规律等心理效能的探求和材料强度的探求,加工工艺等物理效能的探求。
立体构成的心理效能和物理效能探求
三大构成的区别与联系:
联系:
立体构成是平构、色构的延伸,平构中的重复、渐变与色构中的色彩关系都将运用与立体构成中。
区别:
平构、色构是在平面的基础上进行的构成艺术,立体构成是立体三维构成方式,所处空间与位置不同。
1、立体主义
立体主义的基本原则就是用几何形体(圆柱体、锥体、立方体、球体等)来表达客观对象,即是把外部世界以一系列不同平面,在不同时空中的构成方式,进行不同视觉解析和表现。
毕加索作品《亚维农的少女》
立体构成的形成与起源
2、未来主义
未来主义描绘运动着的人物形态,并将其进行解析、映叠重构,通过色线、色点、色束表现光的闪耀与动感。
波丘尼《空间连续的独特》
杜尚《下楼梯的裸女》
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这幅作品被认为是未来主义的先驱之作。
3、荷兰风格派运动
(20世纪初)
荷兰风格派运动主张纯抽象和纯朴,外形上缩减到几何形状,而且颜色只使用黑与白的原色。
《 施罗德住宅 》又名《乌德勒支住宅》
《 施罗德住宅 》建筑师:
格里特·托马斯·里特维尔德
设计人G.里特维尔德是家具设计师兼建筑师,受荷兰当时“风格派”影响,风格派艺术家倡导艺术作品应是几何形体和纯粹色块的组合构图。这座施罗德住宅是风格派艺术主张在建筑领域的典型表现。由光光的墙板,简洁的体块,大片玻璃组成横竖错落,若即若离的构图,与当时著名的荷兰画家蒙德里安的绘画有十分相似的意趣,如同一座三维的风格派绘画。施罗德住宅对许多现代建筑师的建筑艺术观念有不小的影响,是现代建筑非常重要的开端。
《红蓝椅》
里特维德1918年设计
20世纪初荷兰美术界出现“风格派”的艺术流派,倡导几何形体与纯粹色块的组合与构图。风格派对现代建筑艺术有重要影响。这座由家具设计师兼建筑师里特维尔德设计的位于荷兰乌德勒支市的施罗德住宅是风格派在建筑领域最典型的代表。简洁的体块,大片的玻璃,明快的颜色,错落的线条,与荷兰风格派画家蒙特里安的绘画有极为相似的意趣。这座住宅1924年建成。
蒙特里安
《红黄蓝构图》
4、俄国的构成主义运动
构成主义从形态关系出发,更多探索纯粹几何形态的构成性,以感觉性、自由性的方法创作作品。
构成主义作品
盖里 《瓦楞椅子》
第三国际纪念塔方案
塔特林的《第三国际纪念碑》
雕塑
(技术条件有限,模型)
俄罗斯国立博物馆收藏
构成主义代表
5、德国包豪斯设计学院
(起源)
包豪斯设计学院的创办人兼校长瓦尔特·格罗皮乌斯的教学,为国立建筑工艺学校带来了以几何线条为基本造型的全新设计风格。这种理性的科学设计法则奠定了立体构成教学的基础。
瓦尔特·格罗皮乌斯与包豪斯
包豪斯(1919.4.1—1933.7),是德国魏玛市的“公立包豪斯学校” 的简称,后改称“设计学院”习惯上仍沿称“包豪斯”。在两德统一后位于魏玛的设计学院更名为魏玛包豪斯大学。她的成立标志着现代设计的诞生,对世界现代设计的发展产生了深远的影响,包豪斯也是世界上第一所完全为发展现代设计教育而建立的学院。“包豪斯”一词是瓦尔特格罗皮乌斯(格罗佩斯)生造出来的,是德语Bauhaus的译音,由德语Hausbau(房屋建筑)一词倒置而成。
包豪斯设计学院
包豪斯设计学院首将三大构成引入现代设计教育,为适应现代社会对设计师的要求,建立了“艺术与技术相结合”的现代设计教育体系,开设了类似三大构成的基础课、工艺技术课、专业设计课、理论课以及与建筑有关的工程课等现代设计教育课程,培养了大批有美术技能及科技应用技能的现代设计师。
构成教育自20世纪80年代开始引入我国,成为我国所有艺术院校共用的基础课程,积极推动了我国现代设计的发展;日本的大学不仅把构成教育作为基础课程,而且变成为一门专业,在构成领域取得了突出的成绩。
六、解构主义
解构主义这个字眼是从“结构主义”中演化出来的。结构主义理论是一种社会学方法,其目的在于给人们提供理解人类思维活动的手段,解构主义实质是对结构主义的破坏和分解。
洛杉矶的迪尼斯音乐中心
弗兰克·盖里作品
他被认为是世界上第一个解构主义的建筑设计家
立体构成现今设计的应用
我们现在的创新设计领域主要涵盖城市视觉形态设计、各类工业产品设计及有空间意义的视觉传达设计。在传统的设计类学科中,比如在平面设计中所呈现的新形态不再局限在二维的表现形式上,更多的设计创意融合了立体形态、造型设计等因素。
HUGO BOSS构成主义品牌服饰店设计
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在设计这些传统学科中必将产生一个新的学科,也可以说是传统学科的综合体现。立体构成设计研究在三维空间中的形态造型,在各类工业产品设计中的应用,涉及了对客观生活规律与形式美感关系的理解,对创造规律的理解和应用,对造型要素和要素关系的研究,对产品造型材料、工具、技法和形式的立体研究与开发。
立体构成设计既是对视觉语言和造型艺术中形式美感产生与创造规律的研究,也是对创新形式与创新方法的探索,其主要就是功能性和美观性的结合。
梅尔尼科夫
一、立体构成形态创新与雕塑设计
雕塑不是単纯的自我表现, 是与环境、 建筑的有机结合, 使立体造型手法的恰当用。在雕塑的运用上,造型多样、材料多种、手法各异、尽可能地以造型、材料和工艺的美感来体现环境的魅力 。
巴西雕塑家安东尼·豪
风动雕塑
巴西雕塑家安东尼·豪
风动雕塑作品
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巴西雕塑家安东尼·豪
风动雕塑作品
想象力与现实的碰撞
大家好
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大家好
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空间以及空间的组织结构形式是建筑设计的主要内容。建筑设计是在自然环境的心理空间中, 利用建筑材料限定空间, 构成一个最小的物理空间 。 这种物理空间被称为空间原型, 并多以几何形体呈现。由某种或几种几何形体之间通过重复、并列、量加、相交、切割、贯穿等方法,相互交织在一起,共同塑造建筑的形态。
扎哈·哈迪德
香港香奈尔流动艺术展览厅
大家好
2016年3月31日,扎哈·哈迪德65岁病逝
出生于伊拉克首都巴格达
扎哈的作品“建筑感十足”的深桃红色凉鞋
爱神也会吓跑的女魔头
香港理工大学创新大楼
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四、立体构成形态创新与室内设计
立体构成在室内设计中的应用首先体现在空间形象分割上,对建筑内部空间进行处理往往采取垂直交错配置,水平穿插交错,打破上下对位、覆盖,形成一个相互穿插的立体空间。这本身就是立体构成中空间对比和线材结构要解决的问题。其次是体现在室内界面处理上,对地面、天花板、培面进行分割,对空间实体、半实体进行处理,采取几何曲面的消减和增加的手法,达到生动活泼的效果。最后是体现在室内陈设中,家具造型的设计与选择,首先要应用立体构成的对比协调的形式原理,当环境较为简洁时,采用立体构成的几种方法可使环境与室内陈设相映成趣 。
2015米兰世博会“蜂巢”英国馆
展示设计的本质是人为环境创造、空间运用和场地规划的艺术。因此,展示设计所面对的是展示道具的形态塑造和布置,色彩的运用及灯光照明布置,以及营造出特定文化背景下的艺术气氛及环境;通过空间的划分、联系,从而对人为活动进行引导,创造人与人,人与物之间舒适、轻松的活动空间和交流空间。
2015米兰世博会“蜂巢”英国馆
沃尔夫冈·巴特雷斯
六、立体构成形态创新与包装设计
包装是指对商品进行贮存, 保护商品完整免受损坏, 方便商品运输、携带和使用,同时,通过包装装演,有利于商品的识别。从包装的造型来看,都是在立体构成的柱体、立方体、锥体、球体等几种原型基础上加以变化而成。包装的分类为一次包装、二次包装和三次包装。
NIKE运动鞋盒包装设计
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一次包装也称为内包装或小包装, 它直接对商品进行包裏或贮存。如果商品是某种无形物质时,如香水、酒类、饮料、调味品、部分食品等液态或粉状、小颗粒物质,多使用容器包装。这样容器的造型设计就至关重要,容器造型的设计不仅要考虑外部立体形态美的塑造, 同时还会受到容器内空间 (容量)的限制。容器造型的这些设计因素的考虑,本质是对立体构成中物理空间的界定、体与量的关系等原理的充分运用。
农夫山泉水瓶包装设计
七、立体构成形态创新与服装设计
服装设计素有“软能塑”之称。服装整体造型和立体构成造型一样, 也是由圆形、三角形、方形三种最基本形态组成。设计的过程就是一个从组合到分割或从分割到组合的过程, 通过对三种基本形态的分割拆解、变化拼接组合,形成千姿百态的服装造型。1954年法国服装设计大师巴伦夏卡推出的被称为“布袋式”的型就属于长方形。1956年时装设计大师克里斯汀·迪奥首创推出“箭形”,属于“A”形外形,也称三角形。其特点是上身小而窄,强调胸部,夸张下身裤子或裙子的宽大,尤其适合女性大衣和连衣裙的下摆。“O”形又称球形,外观像灯笼,有长圆和扁圆的变化。一般用在肩、下摆处可显得丰满圆润。1960年皮尔·卡丹设计了圆形、螺旋形系列,给人以外观造型上的震撼,赢得了欧美服装界的博采。
采用拼接方式设计的范思哲服装
意大利知名的奢侈品牌
品牌标志是神话中的蛇妖美杜莎(Medusa),
代表着致命的吸引力。
范思哲创建人 詹尼·范思哲
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服装外形交叉组合结构的使用方法和立体构成造型一样,有联合、減缺、覆盖、透量、嫁接等手段。立体构成的基本元素点、线、面应用在服装内形结构上更是千变万化,各种内结构分割线、组扣点、摺神可面的表现也是促成服装造型美的关键。
意大利时装设计
斯路里·雷希特
(Sruli Recht)
大家好
来自服装设计师Sruli Recht的最新作品,切割多边形几何木片与羊毛纺织物组合的“硬派”时尚,像素化与科技化的外观充满未来感。曾经Sruli Recht还给gooood分享过另外一个系列的时尚设计作品Cast by Shadows & When Gravity Falls。
L’Offciel杂志环保时装摄影1
《嘎嘎哇咔:奇异化》
展览上的服装,
维万·桑达拉姆
(Vivan Sundaram)
大家好
立体构成的学习目标及意义
目标:
一、培养形态造型构思能力,学会运用归纳法、演绎法分析问题、解决问题。
二、从传统的纯感性美学意识中解放出来,以理性思考分析形体再构成,提高对材料和工艺的理解和思考,重视材料质感的应用。
三、建立与形态相关的敏锐感觉,增强造型审美形式的感受能力。
羽状屋顶
意义:
我们掌握构成形态的认识是由浅到深,从自然形、变形、夸张到装饰形象,从提炼归纳到抽象形态的复杂过程。立体构成也是以自然生活为源泉,它可分解为点、线、块、体等,作为形态要求的形体,可在自然形态中找到根据。
产品设计
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构成语言多来源于自然,学习和认识这种规律,有助我们审美经验的提高。审美经验的提高必然体现在我们对设计元素的选择上的提高,和设计方案整体样式的提升。
立体构成在建筑设计中的体现
大家好
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