【核心素养目标】4.2依法履行义务 课件(共33张PPT)

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【核心素养目标】4.2依法履行义务 课件(共33张PPT)

资源简介

(共33张PPT)
1课时
部编版八年级下册
依法履行义务
教学目录
01
02
03
04
创设情景,导入新课
自主学习、明确目标
合作学习、探究新知
学以致用、课堂练习
05
课堂小结
1
创设情景,导入新课
在实验中学和红星家具厂的买卖合同中,双方各自享受着什么权利?又承担着什么义务?
权利
义务
实验中学:
红星家具厂:
收款
收货
交货
付款
情境导入新课
2
自主学习、明确目标
学习目标
请同学们自主学习教材 P53—60
学习核心素养目标
1.政治认同:体味履行公民义务对个人、社会和国家的价值。懂得公民的权利和义务相统一。
2.法治观念:树立正确的法治观念,正确对待公民义务,增强履行义务的能力。
3.责任意识:增强社会责任感,坚持权利义务相统一,勇于承担自己的责任。提升公民素养,自觉承担对他人、社会和国家的责任。
3
合作学习、探究新知
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
没有无义务的权利,也没有无权利的义务。
——马克思
这句名言告诉我们什么道理?
公民
权利
义务
履行
享受
相互依存
相互促进
读名言,思考问题
课堂探究与合作一、公民权利和义务的关系?(关系统一)
公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
权利的实现
公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
义务的履行
相互依存
相互促进
需要
促进
课堂探究与合作一、公民权利和义务的关系是怎样的?
公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。(主体统一)
公民的某些权利同时也是义务。例如:劳动和受教育。(内容统一)
第三十三条
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
第四十二条
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。
第四十六条
中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
探究与合作一、权利与义务的关系是什么?
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。(关系统一)
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(主体统一)
(3)公民的某些权利同时也是义务。根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。(内容统一)
义务的履行
权利的实现
公民自觉履行义务
促进
国家发展和社会进步
实现权利的更好的条件
提供
创造
公民权利的充分实现
激发
公民的主人翁意识
调动
对国家和社会的责任
履行义务的积极性和主动性
承担
自觉
相互依存、相互促进
相统一
为什么权利与义务的关系是统一的
探究与合作二、为什么要坚持权利和义务相统一?(P54)
(1)行使权利:公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。(P54一段)
(2)履行义务:公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件
探究与分享
阅读教材P54“探究与分享”,讨论以下问题:
如何理解权利与义务的关系?就材料中的两种观点说明你的看法。
同桌之间相互讨论交流。
男同学的观点正确:因为公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
女同学的观点错误:因为“权利与义务是完全对等的,享受了多少权利,就应履行多少义务”的说法割裂了权利与义务的关系,二者是相对应而存在,不是先享有权利后履行义务,也不是先履行义务后享有权利。
释义:主人公坚持权利和义务相统一,大步向前走。
释义:主人公享有权利多,履行义务少,结果艰难前行。
探究与分享P55
☆结合上面两幅图,联系生活实际,与同学一起交流应如何正确对待权利与义务?
1、坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
2、我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
探究与合作三、如何正确处理权利与义务的关系(P55)
探究与分享
小颖和妈妈将钥匙落在商店的书包里,捡到钥匙的店员却要求买一杯饮料作为“报酬”。
☆归还失物能否索要报酬?请谈谈的你的看法,与大家分享。
①拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应自觉弘扬中华民族传统美德; (道德)
②捡到失物归还失主是法定义务,作为公民必须履行。(法律)
探究与分享
第一百零九条:拾得遗失物,应当返还权利人,拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
拾得人的权利:
①权利人领取遗失物品时,应向拾得人支付保管遗失物等支出的必要费用。
②有权请求权利人支付承诺的报酬,但没有报酬请求权。
(法定义务)
法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
法定义务的含义、特点及重要性
法定义务须履行
强制
探究与合作四、为什么必须履行法定义务?P56
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
探究与合作五、如何履行法定义务?P57
A.法律要求做的必须去做。
我国法律要求公民做出的行为有哪些?
爱护公共财产;
被确诊患有恶性传染病的,应接受隔离、及时就医;
发现危害国家安全的行为及时报警;
父母对子女有抚养教育的义务;
子女对父母有赡养扶助的义务;
……
小斌等几名15岁的学生多次纠集在一起,使用暴力、言语威胁等手段抢劫其他未成年人财物,后被公安机关抓获。经法院审理,小斌等人的行为构成抢劫罪,被判处有期徒刑。
小斌等人因触犯刑法身陷牢狱,我们从中得到怎样的警示?
B.法律禁止做的坚决不做。P57
思考:法律禁止做的行为有哪些?
酒驾醉驾
偷税逃税
吸毒贩毒
偷窃
泄露国家机密
故意伤害他人
探究与合作五、公民怎样履行法定义务?P57
A.法律要求做的 !
B.法律禁止做的 !
坚决不做
必须去做
努力
尽量
X
X
C.法律鼓励做的积极去做
我们要依法履行法定义务:
探究与合作五、如何履行法定义务?P57
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
③法律鼓励做的积极去做
4
课堂小结
依法履行义务
权利义务相统一
法定义务须履行
违反义务须担责
权利与义务的关系
正确对待权利与义务
法定义务的含义
如何履行法定义务
违反法定义务行为的含义
违反法定义务的法律责任
5
学以致用、课堂练习
1.“没有无义务的权利,也没无权利的义务。”这说明( )
①权力与义务是对立的
②权利义务相统一
③权利与义务互为条件
④权利与义务相互依存
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
B
课堂练习
2.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利和义务的统一性告诉我们( )
A、先履行义务,后享受权利
B、先享受权利,后履行义务
C、权利必须行使,义务必须履行
D、正确行使权利,自觉履行义务
D
3.遵守宪法和法律是公民的基本义务。要营造守法光荣、违法可耻的社会氛围,作为公民就要(  )
①自觉学习法律知识,了解法律程序规定
②以法律来指导和约束自己的行为
③做到依法办事
④加大执法力度,对违法者进行公开
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
A

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