资源简介

(共10张PPT)
良言暖心 德行感人
——人际互动规则与防止冲突的智慧
体验活动：
两人一组，一个同学握紧拳头，一个同学试图把它的手掰开
情景剧
舒心？
厌烦 ？
1
评判式谈话：你句式
2
暖心式谈话：我句式
（我的感受或期待 ）
你的测验重要还是班级荣誉重要
这回输了都怪你，叫你一起练习你偏不
这次的对手挺强的，好不容易冲进决赛，我挺紧张的
我最近英语退步了很多，我要抓紧时间复习
言语传温度
你的测验重要还是班级荣誉重要
这次比赛事关班级荣誉，我希望能为班级争取一个好成绩
这回输了都怪你，叫你一起练习你偏不
这次班里输了比赛，我心里很难受
这种这么简单的问题你都算错
你在上铺动来动去，还让不让人睡觉了
（科代表）每次都是你最迟交作业，磨磨蹭蹭，浪费时间
你怎么随意拿别人东西
轮到你洗澡就不去洗，害得后面的都要抢时间
因为爱，每句话都要好好说
因为爱，要先去照顾感受
因为爱，要学会爱的语言
有话好好说，把爱说出来！
《因为爱，有话好好说》
评判式 暖心式
与父母

与同学

与老师

言语传温度
请记录过去一个月，你在日常生活中产生误解、矛盾或冲突的对话，并结合本节课的知识，对内容进行转化，让言语传递温度
谢谢！

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