(核心素养目标)4.2依法履行义务课件(共28张PPT)

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(核心素养目标)4.2依法履行义务课件(共28张PPT)

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第四课 公民义务
4.2 依法履行义务
1.政治认同:正确理解权利和义务的关系,明白权利和义务是统一的。知道权利义务相统一。
2.道德修养:增强义务意识,自觉履行自己的义务。理解权利与义务的关系,提高辩证思维能力。
3.法治观念:知道违反法定义务要承担相应的法律责任。懂得法定义务必须履行。
4.责任意识:自觉履行法定义务,增强自身的社会责任感。
核心素养目标
教学重点:权利义务相统一;法定义务须履行。
教学难点:权利和义务的关系。
PART 01
权利义务相统一
作为消费者,我们拥有哪些权利呢?
(1)安全权。消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身财产安全不受损害的权利。
(2)知情权。消费者享有知悉购买、使用的商品或者接受的服务的真实情况的权利。
(3)选择权。消费者享有自主选择商品或者服务的权利。
(4)公平交易权。消费者在购买商品或者接受服务时,有权得到质量保障、价格合理、计量正
确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。
(5)求偿权。消费者因购买使用商品或接受服务受到人身、财产损害时,享有依法获得赔偿的权利。
(6)结社权。消费者享有依法成立维护自身合法权益的社会团体的权利。
(7)获取知识权。消费者享有获得有关消费和消费者权益保护方面的知识的权利。
(8)受尊重权。消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊
重的权利。
(9)监督权。消费者享有对商品和服务以及保护消费者权益工作进行监督的权利。有权检举、
控告侵害消费者权益的行为和国家机关及其工作人员在保护消费者利益工作中的
违法失职行为,有权对保护消费者权益工作提出批评、建议。
消费者的这些权利想要实现,又需要商家怎么做呢?
·恪守社会公德、诚信经营;
·不得设定不公平、不合理的交易条件,不得强制交易;
·听取消费者意见、接受监督 ;
·保证其商品或服务符合安全要求,对可能的危害做出真实说明和明确警示,说明、标明正确使用方法和防止危害的方法;
·真实、全面提供有关信息,不得作虚假或者引人误解的宣传,真实、明确的答复消费者问题;
·明码标价;
·不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由;
……
商家自觉履行义务会带来哪些积极效果?
商家自觉履行义务
消费者权利得到充分实现
履行及时付款、真实评价等义务
商家实现收益权利
权利的实现
义务的履行
促进
需要
可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
1、权利和义务的关系?
说一说:你知道你可以享有哪些权利,需要所承担的义务吗?
受教育权
劳动权
言论自由权
人身自由权
生命健康权
……
受教育义务
劳动义务
保护国家秘密
保护野生动物
遵守公共秩序
……
“我”所享受的权利
“我”应承担的义务
第三十三条 
任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。
(2)公民既是合法权利的享受者,也是法定义务的承担者。
1、权利和义务的关系?
讨论:有没有哪一个人可以只享受权利而不履行义务呢?
·公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
·公民的某些权利同时也是义务。
(3)公民的某些权利同时也是义务。
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
(3)公民的某些权利同时也是义务。
1:权利和义务是什么关系?(如何理解权利义务相统一)
课后延时服务
思考:“课后延时服务”给教师带来了哪些新的困扰?面对这些困扰,我们怎么帮他们解决?
课后延时服务政策确保所有义务教育学校和有需要的学生全覆盖,小学初中推行课后服务“5+2”模式,学校每周5天都要开展课后服务,每天至少提供2小时的课后服务,课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间,有条件的初中,周一至周五可设晚自习(一般安排2小时以内,原则上不晚于20:30结束)。
(1)坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
2:如何正确对待权利和义务?
02
法定义务须履行

法定义务须履行
公交车上让座
有秩序排队
服兵役
禁止大声喧哗
依法纳税
法定义务
法定义务
道德义务
道德义务
道德义务
以上哪些是法定义务?
哪些是道德义务?
思考:
具有强制性;不履行受法律制裁。
不具有强制性,需自觉自愿履行;不履行受舆论谴责。
为什么要履行法定义务
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
(1)法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
(法定义务的含义和特点)
(2)自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
凡是法律所禁止的都是道德所谴责的。
3、为什么必须履行法定义务?(P56)
补充:道德义务不具有强制性,更多是靠人们内心自愿遵守,不遵守会受到道德谴责,道德义务对法律义务起补充作用。
小 剧 场
1.请两位同学上台表演,参与者小组加3分。
2.表演内容,一位同学表演钱掉了,一位同学表演捡到钱了,具体情境和心理活动自创。
3.对参与者的表现进行点评。点评人所在组加1分。
应该归还失物吗?
从道德的角度看,拾金不昧是中华民族的传统美德,作为公民应该自觉弘扬中华民族的传统美德;
从法律的角度看,捡到失物归还失主是法定义务,作为公民应该自觉履行。
B
A
《中华人民共和国民法典》第三百一十四条 拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时
通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。
法律要求做的必须去做
《刑法》第270条之规定:将他人的遗忘物或埋藏物非法占为己有,数额较大,拒不交出的,处两年以下有期徒刑、拘役或者罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处两年以上五年以下有期徒刑,并处罚金。
法律禁止做的,坚决不做。
可以拒绝归还失物吗?
(1)依据法律规定,我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做。
(2)我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。
4.公民应如何依法履行法定义务?
03 违反义务须担责
探究 违反法定义务的行为
思考:生活中违反法定义务的行为有哪些,有什么共同点?
实施了法律所禁止的行为
没有实施法律要求做的行为
承担法律责任
5、违反法定义务的行为表现
法定义务
法律要求做的
法律禁止做的
没有实施法律要求做的行为
实施了法律所禁止的行为
违反法定义务
(1)公民实施了法律所禁止的行为 。
(2)没有实施法律要求做的行为。
材料二:小成的爸爸开车去银行办理业务,没有注意到“禁止停车”的标志,将车停在路边,被交警依据道路交通安全法处以200元罚款。
承担
行政责任
材料三:金某是寿山石商人,其朋友丁某将自己的一块价值50余万元的寿山石交给他代为保管。一天,金某与丁某发生纠纷,金某赌气带走了保险柜内代丁某保管的寿山石。丁某在多次向金某索要未果的情况下,以侵占罪为由到人民法院对金某提起诉讼。人民法院审理认为,被告人金某的行为构成侵占罪,依照刑法规定,判处其三年有期徒刑。
承担
刑事责任
材料一:周女士已80岁,无法独立生活,但子女拒不履行赡养义务。老人将两个子女告上法庭。经过调解,兄妹俩最终达成协议,轮流赡养照顾老人。
承担
民事责任
小试牛刀
民事责任:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等
行政处罚:警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等
刑罚处罚:
①主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑
②附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
(1)违反民事法律,应当依法承担民事责任;
(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任;
(3)违反刑事法律应依法承担刑事责任。
6、违反义务应该承担什么责任?
本课小结
权利义务
相统一
违反义务
须担责
法定义务
须履行
依法履行义务
自觉履行法定义务的原因(强制性)
公民如何履行法定义务?
违反法定义务的行为
违反法定义务要承担的责任
权利与义务的关系?
公民如何对待权利义务?
法律要求做的( )
法律禁止做的( )
必须去做
坚决不做
民事责任
行政责任
刑事责任
1、小敏在学习《中华人民共和国民法典》时做了如下笔记。由此可见时做了如下笔记。由此可见( )
①公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者
②公民的权利就是义务,义务就是权利
③公民的权利与义务相互依存、相互促进
④公民要既要增强权利意识,也要增强义务观念
B
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
当堂练习
2.“有钱不可任性”、“有权不可任性”成了两句轻松幽默的网络流行语。钱即使是个人财产,任性也要合法;可权属于公共权力,是人民赋予的,不可有丝毫的任性。对此理解正确的是( )
A. 公民既是权利的享有者也是义务的承担者
B. 尽量不损害国家、集体和其他公民权利
C. 法律要求和鼓励做的,一般应该积极去做
D. 某些权利与义务是相互依存、相互结合的
A
3.我国宪法规定:“任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。”公民权利与义务的统一性要求我们( )
A. 正确行使权利,适当履行义务
B. 权利必须行使,义务必须履行
C. 权利必须行使,义务可不履行
D. 正确行使权利,自觉履行义务
D

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