资源简介

(共30张PPT)
第三单元知识结构
“不忘本来”
第七课
继承发展中华优秀传统文化
第三单元《文化传承与文化创新》
第八课
学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
“吸收外来”
“面向未来”
前提
丰富
目标
第一框
文化发展的必然选择
第二框
文化发展的基本路径
第三框
文化强国与文化自信
是什么为什么
怎么样
目标
发展中国特色社会主义文化
9.1 文化发展的必然选择
9.2 文化发展的基本路径
9.3 文化强国与文化自信
革命文化与社会主义先进文化
中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
坚定理想信念 坚持以人民为中心
立足时代之基 回答时代问题
融通不同资源 实现综合创新
建设文化强国
坚定文化自信
发展什么，为什么
怎样发展
发展目标
第九课内容及内在关系
9.1 文化发展的必然选择
第九课 发展中国特色社会主义文化
振兴
殷商
对早期中华文化产生了深刻影响
春秋
战国
形成了古代中华文化思想的雏形
秦
在中华文化发展史上具有划时代意义
汉代
儒家思想成为正统思想
隋唐
全盛时代
宋元明
推动发展
明清
走向衰微
如何复兴中华文化？
中华文化的发展阶段
自由主义
看到西方文化的长处，但全盘否定中国传统文化。
保守主义
忽视了传统文化中的思想糟粕。
无政府主义
把自由绝对化，是不可能实现的。
三民主义
具有历史进步性，但缺乏明确的、彻底的反帝反封建内容。
阅读与思考
我们必须承认自己百事不如人。
冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂。
主张人民完全自由，不受一切统治，废绝首领及威权所附丽之机关学说也。
三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。
你认为这些主张存在哪些问题？
历史反复证明，这些主张都不能解决中国文化走向何处的问题，
无法使中华文化走向复兴。
一、革命文化与社会主义先进文化
（一）产生背景
中国该走怎样的革命道路？中国文化又该走向何处？
1.文化思潮：
2.结果 ：
自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义
未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运
都不能解决中国文化走向何处的问题
无法使中华文化走向复兴之路
1.中华文化复兴的探索
一、革命文化与社会主义先进文化
（一）产生背景
2.马克思主义的传入对中华文化发展的影响
（1）共产党诞生：
（2）转折点：
十月革命一声炮响，给中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的共产党应运而生。（有了领导核心）
马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。
理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。
——《〈黑格尔法哲学批判〉导言》
一、革命文化与社会主义先进文化
（一）产生背景
3.中国共产党对中华文化发展的影响
（1）指明方向：
（2）指导思想：
中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向。
中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
（3）引领践行传承弘扬：
中国共产党从成立之日起，既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
（4）创造新文化：
中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。
抗美援朝精神、两弹一星精神、中国奥运精神、丝绸精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等
红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗日战争精神等
革命文化
(中国革命的精神标识)
中华优秀传统文化
中华文化
继承 发展
社会主义先进文化
继承 发展
一脉相承、延续发展、不断升华
思考：百年征程，中国共产党带领人民培育了哪些民族精神？形成了党的什么文化？
中国共产党传承与弘扬中华优秀传统文化、
创造与践行革命文化、发展社会主义先进文化
一、革命文化与社会主义先进文化
（二）革命与先进文化
2.地位
（1）革命文化：
（2）先进文化:
革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
社会主义先进文化以马克思主义为指导，坚持为人民服务，为社会主义服务（二为方向），坚持百花齐放、百家争鸣（双百方针），牢牢把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
1.作用
中国共产党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化
区别 孕育于中华民族五千多年的文明发展中。 例如：核心思想理念、传统美德、人文精神等 作用：是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观（P96） 形成于新民主主义革命时期。 例如：红船精神、井冈山精神、延安精神等 作用：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识 形成于社会主义建设和改革开放的实践中。
例如：邓小平理论、习近平新时代中特思想、社会主义核心价值等
作用：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌
中化优秀传统文化与革命文化，社会主义先进文化的区别与联系
联系：中华优秀传统文化＋革命文化+社会主义先进文化都是中华民族在生存和发展实践中的伟大创造，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
【特别提醒】
注意教材——五处精神标识的提法：
中华民族独特的精神标识——中华文化
中华民族共同的精神标识——中华文化
一个民族区别于其他民族的独特标识——民族文化
代表着中华民族独特的精神标识——优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化
中国革命的精神标识——革命文化
优秀传统文化、革命文化、先进文化三种文化的作用 重点背诵
1.中华优秀传统文化作用：
是国家民族传承和发展的根本；自信心自豪感，民团，国家安全统一，共同体意识……（p98当代价值）
2.革命文化作用： 承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识。
3.社会主义先进文化作用： 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌。
（中华优秀传统文化＋革命文化+社会主义先进文化）中华文化中优秀部分作用：
积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
想一想：中华优秀传统文化、革命文化、社会主义进文化
与中国特色社会主义文化四者之间有什么联系与区别？
“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践”。
——党的十九大报告节选
中国特色社会主义伟大实践
革命与先进文化
优秀传统文化
中国特色社会主义文化
熔铸而成
源头
根
中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化一脉相承、延续发展、不断升华，共同构成了中国特色社会主义文化。
一、革命文化与社会主义先进文化
（三）中国特色社会主义文化
1.中特文化的形成
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
指导思想
基本特征
性质
目的
来源
一、革命文化与社会主义先进文化
（三）中国特色社会主义文化
2.中特文化的内涵及要求
深层理解中国特色社会主义文化的特征
特征 理解
面向现代化 充满时代精神
面向世界 开放精神
面向未来 创新精神
民族的 强调中国先进文化建立在优秀民族传统文化基础上，是具有鲜明民族风格、民族气魄、民族内容的先进文化。
科学的 强调符合文化发展规律
大众的 其主体和服务对象是广大人民群众。
考向一　革命文化和社会主义先进文化
(2022·浙江1月选考)在“百物进百校，百讲证百年”活动中，中共一大纪念馆从馆藏中精选出100件革命文物，使之走进校园、深入课堂，成为思想政治教育的“活页教材”。这样做的依据主要在于这些文物
①镌刻着中华传统文化的印记
②凝结着社会主义核心价值观
③承载着党和人民光荣的革命历史
④书写着中国共产党人的理想信念
A.①② 　B.①③ 　 C.②④ 　 D.③④
√
对点练习
材料体现的是革命文化，不属于传统文化，①不选。
材料未体现社会主义核心价值观，②不选。
面对纷繁复杂的文化，我们如何判断一种文化是否具有生命力呢？
举个栗子：封建迷信思想-算命具有生命力吗？
封建迷信思想不具有生命力，因为它代表的是封建迷信的落后文化；也违背了今天时代发展的潮流；只满足少数群体的需求。
代表封建迷信的落后文化
违背时代发展潮流的文化
“种族主义”，人民无需求
1.发展方向：
2.实践根源：
3.人民需求：
因为先进文化才能促进社会的发展
因为实践是文化发展的基础
因为人民是国家的主人，是社会历史的创造者
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
（一）文化生命力的判断标准
就是要看它是不是代表先进文化发展的方向；
就是要看它有没有生存发展的实践土壤，
就是要看人民有没有对它的需求。
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
（二）走中国特色社会主义文化发展道路的原因
从人民、党、国家的角度看
从中国特色社会主义文化的形成及我国文化自身发展的角度看
① 是由人民群众根本利益决定的
② 是由中国共产党的性质宗旨决定的
③ 是由我国社会制度、发展道路决定的
④ 是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的
⑤ 是由我国文化自身发展规律决定的
国情决定文化
1.必要性（决定因素）
中国特色社会主义文化发展道路和文化强国是什么关系？
结合视频和材料，谈谈中国特色社会主义文化发展道路的意义是什么？
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
（二）走中国特色社会主义文化发展道路的原因
文化适应国情
只有走中国特色社会主义文化发展道路，
才能建设社会主义文化强国；
才能与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应；
才能与建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接；
才能与我国深厚的文化底蕴和丰富的文化资源相匹配。
路径
目标
“中特”发展道路与文化强国之间是路径和目标的关系
2.重要性（意义）
内涵：是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
形成：中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
来源：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
作用：是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神动力，是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。
指导思想：马克思主义。
特征：面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的。
立场：坚守中华文化立场。
基本要求：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
根本目的：不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想文化道德素质。
全面理解中国特色社会主义文化（P110导言）
考向二　坚持中国特色社会主义文化发展道路
坚持新时代中国特色社会主义文化发展道路有助于为中国道路提供精神动力与智力支撑，为世界提供中国智慧与中国方案。下列对中国特色社会主义文化表述正确的是
①是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点
②是中华文化获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择
③是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量
④植根于革命文化和社会主义先进文化
A.①② 　　 B.②③ 　　C.①④ 　　D.③④
√
对点练习
①错误，马克思主义传入中国是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点；
④错误，中国特色社会主义文化植根于中国特色社会主义伟大实践。
文化发展的必然选择
一、中特文化
（是什么）
二、历史必然性
（为什么）
中华文化复兴之路的探索
马克思主义的传入对中华文化发展的影响
中国共产党对中华文化发展的贡献
文化生命力的判断标准
原因（必要性+重要性）
课堂小结
产生背景
革命与先进文化
中特文化
形成
内涵及要求
发展方向
实践根源
人民需求
五个决定
四个才能
1．坚守中华文化立场容易导致在文化上陷入狭隘的民族主义。
×。坚守中华文化立场就是要在文化的交流、碰撞中自觉树立中华文化的主体意识，反对文化霸权和文化入侵，而不排斥吸收外来文化的有益成果。
2．落后文化和腐朽文化都要依法取缔 。
×。改造或提出落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化。
3．科学文化修养高，思想道德修养也就高，二者相辅相成。
×。相辅相成不代表必然关系。
【易混易错】
1．“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人、看不起中国文化的时代应当完结了。”毛泽东的这一论断表明中国文化发展进入新阶段。这表明(　　　)
　A．马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点
　B．马克思主义可以取代中国传统文化
　C．当代中国，发展先进文化应当以马克思主义为指导
　D．马克思主义是中国共产党的指导思想
【解析】：毛泽东的论断主要强调马克思列宁主义传入中国以后，中国文化发生的重大变化，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点，所以选A；B观点错误，马克思主义不可能取代中国传统文化；C、D观点与材料主旨不符合。
A
课堂练习
2．不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。我们要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，弘扬优秀传统文化，把其中的精华同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。对此理解正确的是（ ）
①离开中华优秀传统文化，文化创造就会成为无本之木
②中国特色社会主义文化由中华民族的传统文化综合形成
③既要坚守中华文化立场，又要坚持马克思主义指导
④中国特色社会主义文化，源自于中华优秀传统文化
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】：离开社会实践，文化创造就会成为无源之水、无本之木，①不符合题意；中国特色社会主义文化源自于中华优秀传统文化，不是由中华民族的传统文化综合形成，②不符合题意；材料主要强调要把中华优秀传统文化同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路，③④符合题意。
D
课堂练习
3．“不忘来时路，方知向何行。”党的历史是最生动、最有说服力的教科书。毛泽东曾说：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好……我们要研究哪些是过去的成功和胜利，哪些是失败，前车之覆，后车之鉴。”集中开展党史教育（ ）
①是继承和弘扬革命文化，构筑中国精神的根本途径
②能自觉抵制历史虚无主义，避免社会发展的曲折性
③有利于总结历史经验，领悟马克思主义的真理力量
④有利于把握历史规律，为民族的伟大复兴提供借鉴
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【解析】：从材料中可知集中开展党史教育，研究党的历史，有利于总结历史经验，把握历史规律，领悟马克思主义的真理力量，最终为民族的伟大复兴提供借鉴，③④符合题意。集中开展党史教育有利于构筑中国精神，但其不是根本途径，①中“根本途径”说法错误，排除。任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一，②中“避免社会发展的曲折性”说法错误，排除。
D
课堂练习
4．2023年4月28日是李大钊英勇就义96周年纪念日，为激励广大青年堪当民族复兴重任的时代新人，北京广播电视台推出的《北大红楼读书会》第一期李大钊《青春》，语文特级教师何杰在北大红楼大教室动情讲说李大钊先生的名篇《青春》，重温李大钊开展革命活动、推动马克思主义在中国早期传播、酝酿和筹建中国共产党等革命历史。开展这一活动的意义在于（ ）
①承袭传统文化，建设文化强国 ②继承革命文化，坚定文化自信
③站稳中华立场，打造时代先锋 ④弘扬爱国主义，传承红色基因
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【解析】：材料主要强调通过重温李大钊开展革命活动、推动马克思主义在中国早期传播、酝酿和筹建中国共产党等革命历史。开展这一活动有利于弘扬爱国主义，传承红色基因，继承革命文化，坚定文化自信，②④符合题意。传统文化有精华和糟粕之分，我们要批判继承传统文化，①中“承袭”说法错误，排除。开展这一活动与打造时代先锋无关，③排除。
C
课堂练习(共34张PPT)
第三单元知识结构
“不忘本来”
第七课
继承发展中华优秀传统文化
第三单元《文化传承与文化创新》
第八课
学习借鉴外来文化的有益成果
第九课 发展中国特色社会主义文化
“吸收外来”
“面向未来”
前提
丰富
目标
第一框
文化发展的必然选择
第二框
文化发展的基本路径
第三框
文化强国与文化自信
是什么为什么
怎么样
目标
9.2 文化发展的基本路径
第九课 发展中国特色社会主义文化
第一目
第二目
立足时代之基 回答时代问题
坚定理想信念 坚持以人民为中心
——面向未来
第三目
融通不同资源 实现综合创新
路径一
路径二
路径三
坚定理想信念 坚持以人民为中心
第一目
思考：《山海情》为何取得成功？
《山海情》以90年代西海固人民响应国家扶贫，号召移民吊庄等一系列扶贫措施为背景，通过塑造闽宁镇这一脱贫典型示范村，揭示当代中国浩浩荡荡的脱贫大面貌。在剧中，演员们立足平民视角，拂去了往常光鲜亮丽的衣装，自身已然与西北地区融为一体。全剧使用西北方言进行对话，颇具特色，这种接地气式的表演风格也极易被观众认可、喜爱。该剧把脱贫攻坚的宏大主题表现得生动丰富、淋漓尽致，其中很多的场景就像发生在我们身边家长里短中的一个个邻家故事。剧集在发挥社会价值的同时，充分证明平台独具匠心，彰显选剧眼光，从社会正能量的高度为人民带来喜闻乐见的优质文艺作品。
展现出在党的领导下，人民不断奋斗，追求美好生活的过程
描写平凡的普通人的生活，引发观众强烈共鸣
展现时代变迁，民族自信，讴歌了伟大的民族精神和时代精神
坚定共产主义理想信念，
以马克思主义为指导
贴近人民生活，坚持以人民为中心的创作导向，增进民生福祉。
立足国情和时代，坚持自信自立。
这体现了怎样的文化发展的要求？
一、坚定理想信念 坚持以人民为中心
（一）总要求
坚持以马克思主义为指导，坚定共产主义理想信念；
坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点。
一、坚定理想信念 坚持以人民为中心
（二）具体要求
1.发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立
2.发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心
一、坚定理想信念 坚持以人民为中心
（二）具体要求
1.发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立
（1）原因：
（2）要求：
党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开辟出来的，
马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来的。
坚持对马克思主义的信仰、对中特的坚定信念，坚定四个自信。
坚持以人民为中心
一切依靠人民
一切为了人民
发展成果由人民共享
忆一忆
1.文化发展的主体： 。
2.文化创作的源泉： 。
3.文化创作的导向： 。
人民群众
人民的生活（实践）
坚持以人民为中心
补充：文化创作的根本途径、源泉、动力、目的——社会实践
一、坚定理想信念 坚持以人民为中心
（二）具体要求
2.发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心
（1）原因：
人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。
文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。（靠民）
人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。
从文化发展的主体看：
从文化创作的源泉看：
从文化发展的目的看：
人民是文化成果的最终享有者和受益者（共享）。社会主义文化是为人民大众服务的。不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义文化的根本目的。（为民）（p116）
文艺工作者要始终把人民的冷暖、人民幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端，讴歌奋斗人生，刻画最美人物，坚定人们对美好生活的憧憬和信心，让我们的文化服务于人民。
——习近平
语
文艺创作方法有一百条、一千条，但最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活，满足人民群众的精神文化需求。
——习近平
一、坚定理想信念 坚持以人民为中心
（二）具体要求
2.发展中国特色社会主义文化，必须坚持以人民为中心
（2）要求：
把增进人民福祉，促进人的全面发展作为出发点和落脚点
要坚持以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
总述：
文艺工作者：
国家、社会：
①加强社会公共文化服务体系建设,实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益。（文化事业）
②生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化生活不断迈上新台阶。（文化产业）（p116）
1.（2022·天津）自1987年创办以来，中国艺术节始终秉承“艺术的盛会，人民的节日”办节宗旨，通过形式多样、内涵丰富的艺术惠民活动和特色文旅活动，致力于增强人民群众的文化参与感、获得感、幸福感。国家开展艺术惠民活动是基于
①人民是文化发展的主体
②人民是文化创作的源泉
③人民是文化成果的最终享有者
④发展文化产业能保障人民的基本文化权益
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
C
课堂巩固
社会实践是文化创作的源泉
文化事业
《山海情》的故事从1991年延及当下的中国，以闽宁镇为题材，涵盖中国脱贫攻坚道路的全部内容，写出了中国这场脱贫攻坚战的整体部署和实施方法。
《中国医生》这部电影根据新冠肺炎疫情防控斗争的真实事件改编，主要展现了中国医护人员们面对疫情时所展现的那种大无畏精神，用中国人自己的语言向大家讲述了在抗疫期间所遇到的真实故事。
《底线》，作为首部全景展现我国司法改革最新成果的电视剧，电视剧《底线》唱响主旋律、讴歌新时代，该剧立足党的十八大以来中国法治建设的辉煌成就，以当代人民法官为创作原型，选取真实案例作为创作素材，讲述了在习近平法治思想指引下，人民法言积极投身新时代司法改革实践，坚持司法为民、公正司法，对当下社会纷繁案件进行调解和审判的生动故事。
这告诉我们要想让作品成为经典，在文化发展中应该怎么做？
立足时代之基 回答时代问题
第二目
知识回顾
决定
决
定
集
中
表
现
反映、反作用
反
映
反
作
用
决
定
物质基础
经济
政治
文化
每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，是时代精神的展现。
（一）文化作品要立足时代之基的原因
1.每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，
是时代精神的展现。
2.文化作品只有符合人类历史前进的时代潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久的魅力。
二、立足时代之基 回答时代问题
（一）文化作品要回答时代问题的原因
1.文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
2.问题是时代的声音，
只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社会进步。
3.只有倾听特定的时代声音，
才能吹响促进经济社会发展的时代号角。
二、立足时代之基 回答时代问题
文化创新和发展的关键≠源泉，文化创新的源泉是社会实践。
创新不是目的，目的是服务实践。
文化对时代是影响，不是决定。
2.家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕，农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发，文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃，歌曲《在希望的田野上》由此诞生。如今，这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号，激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明（ ）
①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准
②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动
③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力
④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
群众喜闻乐见是主观的，不是客观标准
社会实践和生活才是源泉
课堂巩固
《哪吒》是在传统文化的基础上进行的颠覆性的改编，为了讲好中国故事，将传统文化与流行元素融合，指出了一条新路。
立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联合起来拯救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，被誉为“开启了中国科幻电影元年”。
《功夫熊猫》系列是一部以中国功夫为主题的美国动作喜剧电影，影片以中国古代为背景，其景观、布景、服装以至食物均充满中国元素。
融通不同资源 实现综合创新
这些优秀的文化作品的成功，对我们进行文化发展有何启示？
融通不同资源 实现综合创新
第三目
（一）文化发展必须融通不同资源
发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
三、融通不同资源 实现综合创新
语
我们要善于融通古今中外各种资源，特别是把握好马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。
——习近平
取其精华，去其糟粕
推陈出新，革故鼎新
创造性转化和创新性发展
面向世界，博采众长
立足国情，交流互鉴
（二）文化发展必须实现综合创新
1.原则
三、融通不同资源 实现综合创新
2.做法
3.成果
要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
向内看
向外看
向前看
向后看
通过综合创新，
形成民族的科学的大众的社会主义文化。
深入研究国计民生重大课题
准确判断中国特色
社会主义发展趋势
积极探索关系人类前途命运的重大问题
继承和弘扬中华优秀
传统文化精华
易错易混
1.文化发展的主体：
2.文化创作的源泉：
3.文化创作导向：
4.发展社会主义文化的根本目的：
5.文化创作和发展的关键：
人民群众
人民群众的社会实践
以人民为中心
不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,提高人民群众的思想道德素质
回答时代问题，完成时代任务
（2023·湖南·统考高考真题）方圆之境，一眼千年。在一块宋代铜镜的背面浮雕上，我们有幸目睹一场“镜上足球赛”——有人高髻笄发，作踢球状；有人戴幞头，着长服，半蹲膝，身稍前倾，作认真接球姿势。伴随了中国人数千年的铜镜已然成为一种文化意象，映照至今。由此可知（ ）
①浮雕画面蕴含着古代中国人民朝气蓬勃的体育精神
②铜镜与体育的生动融合拓宽了文化发展的基本路径
③铜镜是中华传统文化的传承和表现的物化形式之一
④铜镜文化是中华优秀传统文化独特魅力的集中体现
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
课堂检测
没有拓宽路径
民族精神
2.（2023·北京·统考高考真题）大象跑、蘑菇跑、小怪兽跑……这些有趣的名字其实是热门跑步线路。在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”。这一现象说明（ ）
①体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴
②不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给
③经济对文化实践和文化生活具有支配作用
④体育运动已成为传播传统文化的主要途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A【解析】①②：在天坛公园，跑步者沿着特定线路，奔跑于古建筑之间，应用程序轨迹图上就会逐渐出现一只吉祥的“大象”，引来众多跑步者“打卡”，可看出体育运动可以借助科技手段增加文化意蕴，也说明不同文化资源的融通可以丰富精神文化供给，①②符合题意。③：材料并没有强调经济对文化的作用，③排除。
④：文化传播的主要途径有商业活动、教育、人口迁徙等，体育运动已成为传播传统文化的主要途径说法错误，④排除。故本题选A。
A
坚定理想信念
坚持以人民为中心
总要求
具体要求
立足时代之基
回答时代问题
1. 融合不同资源的要求
融通不同资源
实现综合创新
2. 实现综合创新的要求
文化发展的基本路径
立足时代之基的原因
回答时代问题的原因
本框小结
自信自立
以人民为中心
原因
要求
①文化创作的源泉来源于文化创作者的灵感。 (　　)
【答案】×。人民的生活实践是一切文化产品的创作源泉。
②文化工作者是文化创造的主体。 (　　)
【答案】×。人民是文化创造的主体。
③文化发展的关键是进行文化创新。(　　)
【答案】×。文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。
④文化发展的根本目的是建设文化强固
【答案】×。根本目的是满足人民精神文化需求，提高人民素质
判断正误
1.（2020·新课标I）家庭联产承包责任制拉开了中国改革开放的序幕，农村改革带来的希望在心底里流淌、在劳动中萌发，文艺工作者的创作激情和灵感在希望的田野上点燃，歌曲《在希望的田野上》由此诞生。如今，这首唱响大江南北的歌已凝结成标示时代巨变的音乐符号，激励着亿万中华儿女奋发进取。这表明
①群众喜闻乐见是评价艺术价值的客观标准
②社会主义文艺要坚持讴歌人民、讴歌劳动
③激情与灵感是艺术创作的源泉与动力
④优秀的文艺作品既要回应时代要求又能引领时代方向
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
课堂练习
2.取材于老一辈亲身经历的扶贫剧《山海情》在一片好评声中收官。该剧让无数在富足年代成长起来的年轻人走入历史场景，见证苦尽甘来的扶贫奋斗史，使许多年少不知“贫”滋味的90后和00后心灵颤动、热泪盈眶。由此可见，该剧的成功在于它( )
①为传统文化注入时代精神
②推动影视文化产业的发展
③真实地再现了老一辈的奋斗经历
④深深地触动了年轻人的内心情感
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
不体现注入时代精神
不体现推动文化产业发展
√
课堂练习
3.习总书记在北京主持召开哲学社会科学工作座谈会时指出，构建中国特色哲学社会科学，要体现继承性、民族性。要善于融通古今中外各种资源，特别是要把握好三方面资源，即马克思主义的资源、中华优秀传统文化的资源、国外哲学社会科学的资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。这主要强调（ ）
①文化创新要立足于中外文化资源
②文化创新要积极借鉴国外各种文化成果
③文化创新既要继承和发展优秀传统文化，又要博采众长
④文化创新要反对“民族虚无主义”和“封闭主义”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
文化创新要立足于社会实践
②错误，文化创新应该积极借鉴国外的各种优秀文化成果
课堂练习
4.正在央视一套黄金档热播的《人世间》，以居住在北方某省会城市的一户周姓人家三代人的视角，描绘了个几位平民子弟在近50年时间内所经历的跌宕起伏的人生，全面展示了改革开放以来中国所经历的翻天覆地的社会巨变。在以年轻人为主要用户的网络社交平台上，豆瓣网友打出8.1的评分。《人世间》的热播启示我们，发展中国特色社会主义文化要（ ）
①立足时代之基，回答时代问题
②创新表达形式，培育民族精神
③融通不同资源，实现综合创新
④以人民为中心，贴近人民生活
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
②③正确但无关
课堂练习
作为反映亚运会筹办工作的一面镜子，场馆设计一直是人们关注的焦点。依托现代化科技发展成果，亚运场馆建设将“绿色、智能、节俭、文明”这四个办赛理念体现得淋漓尽致。以绿色为底色，富有杭州特色的奥体中心体育场馆群，开展区域内海绵城市专项规划，建立场馆群雨水循环体系；以智能为亮色，“化蝶”双馆——奥体中心体育馆游泳馆是目前浙江唯一可以举办国际级比赛的“冰篮转换”场馆；以节俭为本色，新建场馆仅占1/5，其他或改建或临建，注重“还馆于民”让百姓共享亚运红利；以文明为成色，无论是获取灵感于《梁山伯与祝英台》的蝴蝶形的亚运游泳馆，还是犹如“星际战舰”的中国杭州电竞中心，无不展现着传统文化和时代元素的交相辉映。各个场馆建设中营造出的沉浸式体验，有效实现了办赛理念感受“身临其境”，让办赛理念“润物细无声”。
运用文化发展的基本路径的相关知识，分析杭州亚运场馆的建设是如何推动杭州亚运文化发展的。
作为反映亚运会筹办工作的一面镜子，场馆设计一直是人们关注的焦点。依托现代化科技发展成果，亚运场馆建设将“绿色、智能、节俭、文明”这四个办赛理念体现得淋漓尽致。以绿色为底色，富有杭州特色的奥体中心体育场馆群，开展区域内海绵城市专项规划，建立场馆群雨水循环体系；以智能为亮色，“化蝶”双馆——奥体中心体育馆游泳馆是目前浙江唯一可以举办国际级比赛的“冰篮转换”场馆；以节俭为本色，新建场馆仅占1/5，其他或改建或临建，注重“还馆于民”让百姓共享亚运红利；以文明为成色，无论是获取灵感于《梁山伯与祝英台》的蝴蝶形的亚运游泳馆，还是犹如“星际战舰”的中国杭州电竞中心，无不展现着传统文化和时代元素的交相辉映。各个场馆建设中营造出的沉浸式体验，有效实现了办赛理念感受“身临其境”，让办赛理念“润物细无声”。
（1）运用文化发展的基本路径的相关知识，分析杭州亚运场馆的建设是如何推动杭州亚运文化发展的。
坚持马克思主义的指导，以人民为中心，依靠人民，把增进人民福社、促进人的全面发展作为出发点和落脚点
立足时代之基，回答时代之问
融通不同资源，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来
运用文化发展的基本路径的相关知识，分析杭州亚运场馆的建设是如何推动杭州亚运文化发展的。
①推动文化发展必须坚定理想信念，坚持马克思主义的指导，以人民为中心，依靠人民，为了人民，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为出发点和落脚点，让人民成为文化成果的最终享受者和受益者。杭州亚运场馆建设取材于人民的生活，“还馆于民”，让百姓共享亚运红利。
②文化发展要立足时代之基，回答时代之问。亚运场馆建设立足当代最新科技，贯彻“绿色、智能、节俭、文明”办赛理念，推动体育事业和亚运文化发展。
③文化的发展要融通不同资源，实现综合创新，坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。杭州亚运场馆建设继承和弘扬了中华优秀传统文化，吸收了国外优秀文化资源，推动了优秀的杭州亚运文化的形成和发展。(共30张PPT)
第九课 发展中国特色社会主义文化
9.3 文化强国与文化自信
“一个民族、一个国家，必须知道自己是谁，是从哪里来的，要到哪里去，想明白了、想对了，就要坚定不移朝着目标前进。”
——习近平
什么是文化强国，如何才能实现建设文化强国的目标？
党的十九届五中全会站在党和国家事业发展全局高度，明确提出到2035年建成文化强国。
第一目
文化强国
建设文化强国
拓展一下：何为文化强国？
所谓文化强国，是指这个国家具有强大的文化力量。
这种力量表现为具有高度文化素养的国民、发达的文化产业、强大的文化软实力。
世界有两种力量，利剑和思想，从长而论，利剑总是败在思想之下。
——拿破仑
我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。 ——丘吉尔
传统文化
现代文化
本土文化
先进文化
外来文化
落后文化
健康文化
腐朽文化
积极的文化
颓废的文化
讨论与思考
当前各种文化相互交织、相互激荡，我们生活中都有哪些文化
一、建设文化强国
（一）弘扬主旋律，传播正能量
建设文化强国，要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。
文化多种多样：我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等。
文化发展形势：各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
1.原因：
2.要求：
大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
——文化环境
知识拓展:区分落后文化与腐朽文化
落后文化 腐朽文化
含义 带有迷信、愚昧、颓废、庸俗 等色彩的文化 是指封建的或资本主义的腐朽思想等
形式 常常以传统习俗的形式表现出来，如看相、算命、测字、看风水等 一是政治思想上的腐朽文化，如殖民文化；
二是具有严重社会危害性，如“法轮功”；
三是日常生活中的，对个人的身心健康和发展具有严重危害性的文化，如“黄赌毒”文化
危害 属认识问题，对个人影响较深（认识上的不科学、不积极、低俗） 腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍生产力发展、危害社会主义事业
态度 改造或剔除 坚决抵制、依法取缔
联系 都是文化糟粕，不利于文化强国建设 祸国殃民
害人害己
判断下面是落后还是腐朽文化
重男轻女思想
求神保佑长官发财
全能神等邪教
落后文化
落后文化
腐朽文化
带有殖民色彩的“洋店名”、“洋牌匾”、“洋商标”
宣传暴力、色情的文化
算命
落后文化
腐朽文化
落后文化
颓废的
落后文化
拜金主义、享乐主义、极端个人主义
婚事大操大办
落后文化
腐朽文化
归纳总结：对各种文化的态度
对传统文化：
对落后文化：
对腐朽文化：
对先进文化：
对外来文化：
“取其精华，去其糟粕”，“继承传统，推陈出新”
通过科学文化教育，予以改造和剔除
大力支持和发展
尊重、平等、交流、借鉴、融合
坚决抵制，依法取缔
个人：提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后和腐朽文化的能力。
国家：弘扬主旋律，传播正能量。文化创作者：生产健康有益文化。
“五个一工程”
一部好的戏剧作品；
一部好的电视剧（影片）作品；
一部好的图书（限社会科学方面）；
一部好的理论文章（限社会科学方面）；
一首好歌和一部好的广播剧。
中国先人的核心价值观
《管子》中说：“国有四维，一维绝则倾，二维绝则危，三维绝则覆，四维绝则灭。倾可正也，危可安也，覆可起也，灭不可复错也。何为四维？一曰礼，二曰义，三曰廉，四曰耻。”
中国当代的核心价值观
富强、民主、文明、和谐——国家层面
自由、平等、公正、法治——社会层面
爱国、敬业、诚信、友善——个人层面
思考：这说明建设文化强国需要做到？
翻译：
国有四维，缺了一维国家就倾斜，缺了两维国家就危险，缺了三维国家就颠覆，缺了四维，国家就会灭亡。倾斜可以扶正，危险可以挽救，倾覆可以再起，但是灭亡了就不能再恢复了。什么是思维呢？就是礼义廉耻。
一、建设文化强国
（二）培育和践行社会主义核心价值观
世界观、人生观、价值观是文化的核心；
新时代弘扬和培育民族精神，必须培育和践行社会主义核心价值观。
1.原因：
2.要求：
要用社会主义核心价值观凝魂聚力；（二十大报告：凝聚人心、汇聚民力）
发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用；
为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
补充：p75第三段培育践行社会主义核心价值观的要求
——价值引领
一、建设文化强国
（三）提高人们的道德修养和科学文化修养
要求：
1.人民有信仰，国家有力量，民族有希望。广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。（坚定理想信念）
2.要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。
（加强道德建设）
3.要弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。（提高科学修养）
建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养，提高全社会的文明程度。
[德育]
【智育】
——人的发展
道德的含义：
是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和
道德如何发挥作用？
依靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。
道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态
道德的特点：具有历史性和继承性
全面理解道德
社会公德：——做好公民
文明礼貌、助人为乐、爱护公务、保护环境、遵纪守法
职业道德：——做好建设者
爱岗敬业、办事公道、热情服务、奉献社会
家庭美德：——做好成员
尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助
个人品德：——养成好品行
爱国奉献、诚实守信、勤劳勇敢、正直善良、自律自强
【特别提醒】
区分道德修养和科学文化修养
知识拓展
科学文化修养 道德修养
区别 指人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程 指人们通过不断提高道德认识和判断水平，陶冶道德情感，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程
联系 二者是辩证统一、相互促进的关系： 良好的科学文化修养，能够促进道德修养；加强道德修养，能够促进科学文化修养 文化事业繁荣兴盛
红色博物馆
图书馆
科技馆
文物博物馆
6.62%
2022年
4.56%
2021年
4.43%
2020年
4.5%
2019年
4.48%
2018年
文化产业对GDP增量的年平均贡献率
讨论与思考：谈谈发展文化事业和文化产业对繁荣文化的益处。
一、建设文化强国
要求：
1.建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制。（协调两个效益）
2.大力发展文化事业。提高公共文化服务水平。（文化事业）
3.加快发展现代文化产业，提升文化产品的质量。（文化产业）
社会效益 经济效益
是指最大限度地利用有限的资源满足社会上人们日益增长的需求。 是通过商品和劳动的对外交换所取得的社会劳动节约，即以尽量少的劳动耗费取得尽量多的经营成果，或者以同等的劳动耗费取得更多的经营成果。
（四）推动文化事业和文化产业发展
——文化繁荣
正确区分文化事业和文化产业
文化事业 文化产业
性质 社会公益事业 文化企业
目标 追求社会效益 追求经济效益和社会效益
方式 主要依靠政府部门公共投入 按照价值规律，采用市场化运作
范围 学术研究、文化艺术及博物馆、图书馆等 文艺演出业、影视业、音像业、文化娱乐业、文化旅游业、艺术培训业等
地位 保障人民基本文化权益 满足人民群众多样化的文化需求
【联系】相辅相成。文化产业以文化事业为基础，文化事业以文化产业为支撑。发展文化事业和文化产业都要把社会效益放在首位 加快构建中国话语和中国叙事体系，讲好中国故事，展现可信、可爱、可敬的中国形象。加强国际传播能力建设，全面提升国际传播效能，形成同我国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。
党的二十大报告
建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
一、建设文化强国
1.要求：
讲好中国故事
传播好中国声音
展现可信、可爱、可敬的中国形象
2.目的：
让国外民众深化对中国的认识，
加深对中华文化的认识和理解。
展示中华文化独特魅力。
（五）增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
——文化传播
1.建设文化强国要弘扬主旋律，传播正能量
2.建设文化强国要培育和践行社会主义核心价值观
3.建设文化强国要提高人们的道德修养和科学文化修养
4.建设文化强国要推动文化事业和文化产业发展
5.建设文化强国要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设
6.建设文化强国，要坚定文化自信+发展中特文化的措施（指导思想、共产主义理想信念、二为方向双百方针……）
小结：如何建设文化强国
【四个自信】
文化
自信
理论
自信
道路
自信
制度
自信
价值 归属
精神 根基
思想 源泉
语
“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。” ——习近平
二、坚定文化自信
文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信，而是对全部中华优秀文化的自信。
当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
（一）文化自信的内涵
语
坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义事业推向前进。
——习近平
【观点一】：中华文化曾经长期领先于世界，这是我们引以为豪的，我们不能忘记。
【观点二】：中华文化的确曾经辉煌过，但近代衰落了，说明已经没有生命力了。
【观点三】：中华文化的确在近代落后了，但我们有充分的自信，再铸中华文化的辉煌。
阅读与思考
你如何看待这些观点？
你认为文化自信对我们的文化发展、祖国发展重要吗？
我们必须要坚持文化自信，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。
二、坚定文化自信
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。（三更）
坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。（三事关）
没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。（三没有）
（二）文化自信的重要性
二、坚定文化自信
1.文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。
（三）文化自信的底气（来源）
文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。我们坚持中国特色社会主义道路、理论和制度，社会主义民主政治不断发展，经济社会发生了翻天覆地的变化，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，社会活力不断迸发，国际地位不断提升，社会主义中国以前所未有的雄姿屹立在世界东方
2.中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，
增强了我们文化自信的底气。
3.文化自信，来自于对时代发展潮流的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定，来自于对自身文化生命力的坚定信念。（补充）
二、坚定文化自信
（四）坚定文化自信的措施
1.夯实基础
补充：
2.文化底蕴
3.根本要求
经济、政治决定文化。要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
创新：推动文化创新、坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文化
影响力：加强文化交流互鉴，特别是积极推动中华文化走出去，增强……国际影响力
实战演练
动画电影《长安三万里》合理展开艺术创作，有血有肉地表现李白、高适、杜甫等诗人形象，让观众伴随他们跌宕起伏的人生历程，体味“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的酣畅,“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的怅惘，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的豪迈……影片中的唐诗一次次唤起观众的文化记忆。这表明文艺创作（ ）
①要真实再现社会历史的本来面貌 ②要坚持以人民为中心的创作导向
③要善于从中华传统文化中吸取养分 ④要加强社会公共文化服务体系建设
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
C
课堂练习：
本课小结
文化强国与文化自信
建设文化强国
坚定文化自信
文化环境
价值引领
个人发展
文化繁荣
文化传播
原因
要求
文化自信的内涵
文化自信的重要性
文化自信的底气
坚定文化自信的措施
2.道德修养比科学文化修养更重要
误区集锦：
1.取缔落后文化，改造腐朽文化
（改造落后文化，取缔腐朽文化）
（两者都重要）
4.文化自信决定着中华民族伟大复兴
（关系着民族复兴）
5.文化自信最根本的是对社会主义先进文化的自信
（最根本的是对中国特色社会主义文化的自信）
3.发展文化产业，要把经济效益放首位
（要把社会效益放首位）

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