资源简介

2024年春季泉港第二中学 八年级物理 备课组
教研活动工作计划
一、指导思想：
以2022版《义务教育物理课程标准》为指导，进一步更新教育教学观念，以学校工作的要求为核心，以教研组工作为具体指导开展初二物理备课组工作。本着“以学生的发展为本”的理念核心，深入教学改革，积极探索“高效课堂”模式，研究课堂教学改革的措施和方法，使8年级的学生对物理有浓厚的兴趣，为学生的终生发展服务。
二、具体措施：
1. 充分开展集体备课
备课组活动要做到“三定”、“四备”和“五统一”，即定时间（每周三上午）、定内容、定中心发言人；备教材、备学生、备教法、备学法；集体研究确定教学进度、各章节课时数，集体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验，统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。
集体研究每节教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等，认真做好定时定点的集体备课学习活动，加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。要抓好每次集体备课的质量，落实好备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中。集体研究确定教学进度、各章节课时数；集体研究每节课、每个实验、每次作业、每次测验。集体研究每节教学的各主要细节，确定教学目标、重点难点、突破方法等。
认真做好定时定点的集体备课学习活动，每周三上午定时的集体备课学习活动时间，除备课外，主要是学习新的课程标准，认真领会理论核心，指导具体的教学工作。
充分发挥组内各成员的优势，充分共享资源
备课组成员在理论上相互交流、指导，整体上把握全组工作的大方向，尤其是把握现在的教学与将来中考的关系，同时经常督促和检查组内的工作，保证8年级物理备课组按部就班、稳扎稳打地做好每项工作。
对组内不仅教学基本功强而且强于多媒体技术的老师，安排他们负责本组内的课件制作和多媒体技术整合。
将个人有的文字资料和声像资料以及在网上查到的有价值的资料都提供给组内其他老师，并共同研究资料的作用，共同研究如何发挥资料的作用。
精选习题，合作开发校本作业。
充分进行课后交流
每节课后老师们相互交流这节课的感受，提出学生可能出现的问题，提出注意事项，提出教学中应增减内容的建议，以使教学更有效更科学合理。及时进行教后反思和教后记，在反思的基础上提出改进措施。
积极参加参与校内外的教研活动
参加教研活动是向其他老师学习的好机会，同时组内开展相互听课，每人每双周不少于一次。
八年级物理备课组工作安排表
周次 时间 活动内容 负责人
1 2.28 期初教研工作会议，学习课程标准 连老师
2 3.6 集体备课：7.3力的平衡 郭老师
3 3.13 集体备课：8.1 压强 庄老师
4 3.20 集体备课：8.2 液体的压强 钟老师
5 3.27 集体备课：8.3 空气的力量 连老师
6 4.3 协调进度，讨论月考范围、试卷编制 连老师
7 4.10 集体备课：9.2 阿基米德原理 连老师
8 4.17 落实减负要求，编选第九章重点练习 连老师
9 4.24 集体备课：10.1 杠杆的平衡条件 庄老师
10 5.1 劳动节放假
11 5.8 期中考试 连老师
12 5.15 期中考质量分析 连老师
13 5.22 集体备课：10.3 做功了吗？ 郭老师
14 5.29 集体备课10.4：做功的快慢 钟老师
15 6.5 协调进度、习题教研 连老师
16 6.12 研讨期末复习计划 连老师
17 6.19 期末模拟练习编选 郭老师
18 6.26 备课组工作总结 连老师
19 7.3 期末考试

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