资源简介 湖南省2024年高考思想政治第三次模拟考试试卷一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(2024·湖南模拟)习近平总书记指出,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,浴血 奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、 抗日战争、解放战争, 以武装的革命反对武装的反革命, 推翻帝国主义、封建主义、官僚资 本主义三座大山, 建立了人民当家作主的中华人民共和国, 实现了民族独立、人民解放。可见,新民主主义革命( )①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革③促进了马克思列宁主义同中国工人运动的结合④为进行社会主义革命做了必要准备A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】新民主主义革命的胜利【解析】【分析】中华人民共和国的诞生,标志着新民主主义革命的结束。中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,①正确;社会主义改造的完成,标志着我国初步建立起社会主义的基本制度,实现了中华民族有以来最为广泛而深刻的社会变革,②错误;五四运动促进了马克思列宁主义同中国工人运动的结合,③错误;中华人民共和国的成立,为新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,因而新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,④正确。故答案为:B。【点评】本题以习近平总书记关于新民主主义革命的论述为素材,考查学生对新民主主义革命的理解,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可,要注意社会主义改造的完成,标志着我国初步建立起社会主义的基本制度,实现了中华民族有以来最为广泛而深刻的社会变革。2.(2023·房山一模)2023年3月15日晚,中共中央总书记、国家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话,基于中国式现代化的探索与实践作答人类社会现代化之问,并首次提出全球文明倡议,展现了中国共产党直面人类共同挑战的政治勇气和责任担当,为推动世界现代化进程、促进人类文明进步提供了中国方案。对此认识正确的是( )①中国式现代化道路创造了人类文明新规律,拓展了发展中国家走向现代化的途径②中国式现代化道路颠覆了对现代化的已有认知,为世界提供了全新选择③中国共产党结合中国国情,推动世界现代化理论重大创新④中国共产党加强政党间交流合作,为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和中国方案A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】新时代的科学内涵【解析】【分析】习近平首次提出全球文明倡议,展现了中国共产党直面人类共同挑战的政治勇气和责任担当,为推动世界现代化进程、促进人类文明进步提供了中国方案,表明中国共产党结合中国国情,推动世界现代化理论重大创新,反映了中国共产党加强政党间交流合作,为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和中国方案,故③④正确。规律是客观的,是不以人的意识为转移的,既不能被创造也不能被消灭,故①错误;中国式现代化道路是对现代化的继承和发展,而非“颠覆”,故②错误。故答案为D。【点评】此题考查新时代的意义的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。3.(2024·湖南模拟)中国共产党第二十次全国代表大会最突出的亮点之一就是出了要“ 以中国式现代化全面 推进中华民族伟大复兴” 。中国式现代化,不同于西方的现代化,是在吸收借鉴其他现代化 文明成果基础上, 既遵循现代化建设一般规律, 又注重“走自己的路” ,具有重大的现实意义和深远的历史意义。中国式现代化( )①是中国共产党遵循社会发展规律创造的人类文明新形态②为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和中国方案③为实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循和行动指南④旨在加强党群间团结合作,提高政治判断力和执行力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】建成社会主义现代化强国的两步走战略;建成社会主义现代化强国的要求【解析】【分析】既遵循现代化建设-般规律,又注重“走自己的路”的新道路,说明了中国式现代化是一条中国共产党遵循社会发展规律创造的人类文明新形态,为世界现代化模式多元发展贡献中国智慧和中国方案的新道路,①②正确;习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循和行动指南,③错误;加强党的建设能够提高政治判断力和执行力,且这不是中国式现代化的目的所在,④错误。故答案为:A。【点评】本题以党的二十大报告为素材,考查学生对中国式现代化的理解,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。4.(2024·湖南模拟)2022年12月16日闭幕的中央经济工作会议,为 2023 年经济工作定下基调并释放出多 个重要政策信号。会议要求, 2023 年要坚持稳字当头、稳中求进,继续实施积极的财政政 策和稳健的货币政策, 加大宏观政策调控力度, 加强各类政策协调配合, 形成共促高质量发展合力。下列正确体现积极的财政政策传导路径的是( )A.政府适度扩大财政赤字率→增加经济建设支出→刺激社会总供给→促进经济发展B.政府增加国债发行量→抑制货币流动性过剩→ 防控经济下行风险→保持供需平稳C.央行保持货币流动性合理充裕→扩大信贷规模→缓解社会融资难→激发市场活力D.政府加大民生领域支出力度→稳定社会预期→居民消费需求增加→拉动经济增长【答案】D【知识点】我国的财政政策和货币政策【解析】【分析】政府适度扩大财政赤字率,增加经济建设支出,会直接刺激社会总需求,而不是社会总供给,A传导错误;抑制货币流动性过剩主要需要货币政策来调整,而不是靠政府增加国债发行量,B传导错误。央行保持货币流动性合理充裕属于货币政策,而不是财政政策,C不符合题意。政府加大民生领域支出力度,属于积极财政政策,有利于稳定社会预期,刺激居民消费需求,从而拉动经济增长,D传导正确。故答案为:D。【点评】本题以传导类的形式,考查学生对财政政策的理解和运用,对于推导类试题,可采用首尾法进行确定,即先确定推导的第一项或者先确定最后一项,并要注意每一项之间的因果联系。5.(2024·湖南模拟)nbsp;.我国现制茶饮品类主要经历了三个发展阶段:以珍珠奶茶为主的 1.0“粉末调制阶段” ,主 打“茶叶+牛奶” 的 2.0“街头阶段” ,以鲜果鲜奶为主的 3.0“新式茶饮阶段”。依据下图的信息,可以推断目前该行业( )A.运营成本上涨,利润空间收窄 B.市场规模下降,发展后劲不足C.品牌意识不强,产品附加值低 D.竞争日趋激烈,投资风险增大【答案】D【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求【解析】【分析】图示看不出该行业运营成本上涨,利润空间收窄,A不符合题意;图示表明该行业市场规模逐年扩大,而不是下降,B不符合题意;图示反映了该行业市场规模及增速情况,看不出产品质量提升及价格优势等, C不符合题意;从2017-2022年我国现制茶饮品市场规模及增速可以看出,随着规模逐年扩大,增速出现波动,可以推断目前该行业竞争日趋激烈,投资风险增大, D符合题意。故答案为:D。【点评】本题以图表的形式,考查学生对经济高质量发展的理解,图表题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来,通过对现象的综合来表达主题,反映命题的意图,围绕所考查的知识设计图表,要求考生联系图表信息,用所学的原理来回答。6.(2024·湖南模拟)蒜农圈流传着这样一句话:高一年,低三年,稳三年。即当大蒜价格上涨时,人们会扩 大种植,造成过剩;过剩的大蒜多数进入冷库储存,进而转化成第二年的供给。但第二年大 蒜种植并未减少, 部分地区甚至出现增加种植的情况, 市场对蒜价预期更加悲观, 会出现三年低价情况。这从一个方面告诉我们( )①市场调节带有盲目性、滞后性等弊端②价格信号的传递到商品生产的调整有一定的时间差③只要是市场调节就会带来经济的不稳定和波动④市场调节解决不了日常消费品的供需矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【知识点】市场调节的作用及其局限性【解析】【分析】面对大蒜价格上涨时,人们会扩大种植,造成过剩,而过剩的大蒜多数进入冷库储存,进而转化成第一年的供给,但第年大蒜种植并未减少, 部分地区甚至出现增加种植的情况,市场对蒜价预期更加悲观,会出现三年低价情况,这说明价格信号的传递到商品生产的调整有一定的时间差,体现了市场调节滞后性的弊端,也说明了生产经营者不可能完全和及时掌握市场上的所有信息,其决策具有一定的盲目性,①②正确;市场调节可能会带来经济的不稳定和波动,该选项的说法太绝对,③错误;市场在资源配置中起决定性作用,在市场经济中,生产什么如何生产、产品如何分配,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。生活消费品的供需矛盾可以通过市场调节来解决,④错误。故答案为:A。【点评】本题以大蒜价格变动周期为素材,考查学生对市场调节的作用等知识的理解,难度中等,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。7.(2024·湖南模拟)社区治理,要真正做到让群众从“观众”变为“主角” ,积极调动居民参与社区事务的主动 性。安徽省亳州市谯城区薛阁街道马元社区通过“业主吐槽会” 、“三微墙”、红色物业服务中 心, 开设老年课堂、老年助餐点、法律服务工作室、志愿者服务台等, 打通了基层治理的“最后一米” 。这是基于( )①我国的人民民主是全过程人民民主②基层群众自治组织体系的不断创新③社会主义民主是选举民主与协商民主的统一④扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【知识点】社会主义民主及其特点;基层群众自治制度【解析】【分析】安徽省亳州市谯城区薛阁街道马元社区通过“业主吐槽会"、“三微墙”、 红色物业服务中心,开设老年课堂、老年助餐点、法律服务工作室、志愿者服务台等,打通了基层治理的“最后一米”, 这是基于扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工程,通过这种形式真正做到让群众从“观众”变为“主角”,有利于积极调动居民参与社区事务的主动性,保障了人民民主,①④符合题意;材料只强调自治活动的创新,没有涉及基层群众自治组织体系的创新,②错误;材料没有体现社会主义民主是选举民主与协商民主的统一,③不符合题意。故答案为:B。【点评】本题以社区治理为素材,考查学生对基层群众自治、社会主义民主的特点的理解,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。8.(2024·)2023年4月1日起施行的《中华人民共和国黄河保护法》明确:国务院有关部门和黄河流省级人民政府负责落实统筹协调机制的决策,按照职责分工负责黄河流域生态保护和高质发展相关工作;黄河流域县级以上地方人民政府负责落实本行政区域生态保护和高质发展相关工作。这要求各级政府部门( )①履行法律监督职能,推动黄河保护法有效施行②主动承担法律责任,把黄河保护列为中心工作③合理配置行政资源,为履行职责提供有力支撑④形成保护发展合力,构建黄河生态发展大格局A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【知识点】建设法治政府的措施及意义【解析】【分析】《中华人民共和国黄河保护法》要求各级政府部门合理配置行政资源,为履行职责提供有力支撑,形成保护发展合力,构建黄河生态发展大格局,故③④正确;法律监督职能是属于检察院的,而非各级政府部门,故①错误;政府应该坚持以经济建设为中心,而不是把黄河保护列为中心工作,故②错误。故答案为:D。【点评】此题考查建设法治政府的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。建设法治政府,就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。9.(2024·湖南模拟)国家税务总局决定,自 2023 年 2 月 1 日起,在全国范围内将 13 项涉税费资料纳入容缺 办理范围。税务事项容缺办理是指当纳税人提交的主要材料齐全且符合法定形式, 次要材料 暂有欠缺或存在瑕疵, 经纳税人自愿并书面承诺在规定时限内补齐的, 税务机关可为纳税人容缺办理该项业务。这一举措意在( )①完善行政管理体制,规范办事程序②优化政务服务供给,提高行政效能③推动简政放权,弱化政府管理职能④便民利民,提高群众获得感幸福感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】建设法治政府的措施及意义【解析】【分析】材料中指出国家税务机关在全国范围内将13项涉税费资料纳入容缺办理范围,这强调的是通过完善行政管理体制,便民利民,更好地为人民服务,本观点不是这一举措的目的,①错误;材料中指出国家税务机关在全国范围内将13项涉税费资料纳入容缺办理范围,这一举措通过优化政务服务供给,提高行政效能,更好地实现便民利民,提高群众获得感幸福感,②④正确;税务机关可为纳税人容缺办理该项业务目的是更好地为人民提供服务,“弱化”说法错误,③错误。故答案为:D。【点评】本题以税务事项容缺办理为素材,考查学生对建设法治政府的措施及其意义的理解,要注意税务机关可为纳税人容缺办理该项业务目的是更好地为人民提供服务,而不是弱化政府管理职能。10.(2023·衡阳模拟)中国共产党的历史是一部自我革命史。100多年来,党始终坚持党要管党、全面从严治党不放松,坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,确保党不变质、不变色、不变味。这表明( )①认识具有反复性无限性,摒弃既有认识才能发现真理②矛盾具有普遍性和客观性,正视矛盾才能够解决矛盾③积极自我否定和自我超越,有利于推动事物自我发展④事物总是在曲折中向前发展,新事物必定战胜旧事物A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【知识点】矛盾的普遍性;辩证否定观【解析】【分析】100多年来,党始终坚持党要管党、全面从严治党不放松,坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,确保党不变质、不变色、不变味。这表明矛盾具有普遍性和客观性,正视矛盾才能够解决矛盾,积极自我否定和自我超越,有利于推动事物自我发展,故②③正确;对既有认识要辩证否定,而不能一味摒弃,故①错误;材料没有强调事物发展在曲折中向前发展,故④不符合题意。故答案为:C。【点评】此题考查矛盾的普遍性、辩证否定观的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。11.(2024·湖南模拟)下图漫画“世上最可悲的是视若无睹充耳不闻”给我们的哲学启示是( )①仰望星空,鸿鹄之志②兼听则明,偏听则暗③实事求是,脚踏实地④承认矛盾,揭露矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】一切从实际出发,实事求是;矛盾的普遍性【解析】【分析】漫画给我们的启示是既要仰望星空,更要脚踏实地,而不是空谈理想,不切实际,①说法错误;漫画寓意不涉及兼听则明,偏听则暗,②不符合题意;漫画“世上最可悲的就是视若无睹、充耳不闻”,反映了脱离现实、不切实际的行为,给我们的哲学启示是要实事求是,脚踏实地,承认矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,解决矛盾,③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题以漫画的形式,考查学生对一切从实际出发、矛盾的普遍性的理解,解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。12.(2024·湖南模拟)2023 年 2 月 5 日,第 31 届世界大学生运动会 3D 动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》全球首 发,国内外观众纷纷点赞。 “爆款” 国漫 IP 哪吒携手成都特色鲜明的大运会吉祥物蓉宝以武 会友,青城山前较量,都江堰中争流,金沙遗址击剑……尽显运动之美;川剧变脸、三大炮等非遗轮番登场,蓉宝“浴火重生”完成蜕变,尽显人文之美。这启示我们( )①文化交流要秉持以我为主、为我所用的原则②文化继承要推动中华优秀传统文化创造性转化③文化创新要运用流行元素对传统文化重新阐释④文化传播要坚持民族特色与国际视野有机统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【知识点】中华文化的创造性转化;尊重文化多样性的要求;文化交流的的要求【解析】【分析】材料中强调的是对中华优秀传统文化创造性转化,没有体现文化交流要秉持以我为主、为我所用的原则,①不符合题意;“爆款” "国漫IP哪吒携手成都特色鲜明的大运会吉祥物蓉宝以武会友,体现了中华优秀传统文化创造性转化,第31届世界大学生运动会3D动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》全球首发,国内外观众纷纷点赞,说明文化传播要坚持民族特色与国际视野有机统一,②④正确;文化创新要与时俱进,但不是运用流行元素对传统文化重新阐释。“重新阐释”意味着对传统文化要全部推翻,③错误。故答案为:D。【点评】本题以第31届世界大学生运动会3D动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》全球首发为素材,考查学生对中华优秀传统文化的理解,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。13.(2024·湖南模拟)2023年2月10日结束的欧盟特别峰全上,成员国同意提供“有针对性的、临时的和适 当的”支持,以确保欧洲未来成为绿色科技产品制造基地。但欧盟内部在相关措施上存在分歧,其“绿色协议产业计划”可能会举步维艰。这表明( )①国际组织参与国际事务具有其局限性②欧盟是不具有超国家性质的国际组织③通过“绿色协议产业计划”符合欧盟的宗旨④欧盟需改革和调整内部机制来解决矛盾A.①② B.③④ C.②③ D.①④【答案】B【知识点】欧洲联盟(欧盟)【解析】【分析】材料强调的是欧盟的局限性,不能由此推出所有的国际组织参与国际事务具有其局限性,①错误;欧盟是由成员国组成的具有超国家性质的国际组织,成员国向欧盟让渡了大量主权,②错误;材料说成员国同意提供“有针对性的、临时的和适当的”支持,以确保欧洲未来成为绿色科技产品制造基地,表明“绿色协议产业计划”符合欧盟的宗旨,③正确;但欧盟内部在相关措施上存在分歧,其“绿色协议产业计划”可能会举步维艰,表明欧盟也存在局限性,需改革和调整内部机制来解决矛盾,④正确。故答案为:B。【点评】本题以欧盟特别峰会为素材,考查学生对欧盟的理解,难度中等,要注意欧盟是由成员国组成的具有超国家性质的国际组织,成员国向欧盟让渡了大量主权。14.(2024·湖南模拟)李某与赵某为网友, 二人签订服务合同, 约定李某向赵某提供网络“刷单”服务, 借暗刷流量引导网络游戏玩家增加游戏点击量, 15 天内刷出 2700 万点击量。后赵某未按合同约定 向李某支付服务费。为此, 李某举报赵某在经营过程中弄虚作假, 并以其未支付服务费将其起诉至法院。对此,认识正确的是( )①法院会支持李某,因李某已经为赵某提供了合同约定的服务事项②法院不会支持赵某,因李某的行为有二人签订的合同作为合法依据③法院不会支持李某,因二人签订的合同违反诚信原则,是无效合同④法院不会支持赵某,因二人以虚假的数据信息作为宣传手段,欺骗消费者A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【知识点】履行与履行合同原则;消费者权益及其维权途径【解析】【分析】民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺,违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效;互联网商家购买以获取虚假流量为目的的暗刷流量服务与民法典所规定的诚信原则不符,且违背了电子商务法等法律的强制性规定,李某、赵某双方签订以明显具有虚假性质的“刷单”交易为内容的合同,因其内容违反相关法律强制规定,且与诚信原则、公序良俗不符,该合同属无效合同,李某所主张的服务费并无有效合同作为依据,且因其主张服务费乃基于提供非法服务,属非法获利,该主张不能被法院支持,还应被收缴,③正确①②错误;电子商务经营者不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者,经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者,经营者不得通过组织虚假交易等方式,帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传,本案中,因二人以虚假的数据信息作为宣传手段,欺骗消费者,法院不会支持赵某,④正确。故答案为:D。【点评】本题以生活中的“刷单”为素材,考查学生对合同的理解,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。15.(2023·抚松模拟)李华与某公司签订了一份劳动合同,部分条款如下:每周工作五天,加班额外支付加班费;不缴纳社会保险费;入职时需缴纳2万元押金,在公司工作未满一年则押金不退还。半年后,李华考取公务员,向公司申请退还押金。该公司按照合同约定,不予退还押金。以下对材料的解读,正确的是( )①李华若通过诉讼维权,必须根据事实和法律维护自己合法权利②双方可以协商达成和解,也可以优先选择调解或诉讼解决纠纷③李华应增强法律意识,依法收集运用证据以维护自身合法权益④合同条款经过双方的一致同意,当事人应严格遵守并履行约定A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【知识点】诉讼权利;证据的种类及收集与保存【解析】【分析】根据材料内容,李华若通过诉讼维权,必须根据事实和法律维护自己合法权利,应增强法律意识,依法收集运用证据以维护自身合法权益,故①③正确。李华和某公司的纠纷属于劳动合同纠纷,劳动仲裁是诉讼的必经程序,故②错误;李华与某公司签订的劳动合同关于押金的条款因不合法,属于无效部分,不需要遵守该条款部分,故④错误。故答案为B。【点评】此题考查证据、诉讼权利的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。证据是查明案件真实情况的重要手段,是作出正确裁判的依据。在民事诉讼和行政诉讼中,证据是当事人主张自己权利的重要工具。在刑事诉讼中,证据既是揭露犯罪的有力武器,也是保障无辜者不受错误追诉的盾牌。16.(2024·湖南模拟)合乎逻辑的思维具有一致性特征, 要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误, 就要遵循矛盾律的要求。下列选项中违反矛盾律的是( )①我坚信一位哲人的名言: “不要相信任何人的话”②光既是波,又是微粒;既是连续的,又是不连续的③物质是不灭的,那么作为房屋的物质都是不灭的④实践是检验真理的唯一标准,马克思主义也是检验真理的标准A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【知识点】逻辑思维的基本要求【解析】【分析】既然坚信了哲人的名言,又说不要相信任何人的话,在逻辑上犯了自相矛盾的错误,违反了矛盾律,①正确;光既是波,又是微粒;既是连续的,又是不连续的。这一判断对光这一事物作了真实的表述,运用了辩证逻辑的思维方法,并不违反矛盾律,②错误;物质是不灭的,那么作为房屋的物质都是不灭的。该判断把物质和物质的具体形态等同,违反了同一律而非矛盾律,③错误;既然实践是检验真理的唯一标准, 那么又认为马克思主义也是检验真理的标准,在逻辑上犯了自相矛盾的错误,违反了矛盾律,④正确。故答案为:B。【点评】本题以俗语为素材,考查学生对矛盾律的理解,要注意区分矛盾律与排中律,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。二、非选择题:本题共4题,共52分。17.(2023·邯郸一模)阅读材料,完成下列要求。内贸和外贸是连接生产与消费、对接国内与国际两个市场的重要环节。改革开放以来,特别是党的十八大以来,我国内外贸市场对接活跃,成长起一批既从事外贸又从事内贸的企业,内外贸一体化取得长足发展。但长期以来,内贸和外贸是在国内外两个标准体系下进行的经济活动,企业产品在技术、质量、标准上存在差异。当前我国仍然存在调控体系不够完善,内外贸融合发展不够顺畅等问题。2022年1月,国务院办公厅就促进内外贸一体化作出部署,多地在探索内外贸一体化发展中迈出实质性步伐。比如,福建印发《关于促进内外贸一体化发展的实施意见》,提出4个方面共17条意见措施,包括加强内外规则对接、促进标准认证衔接、大力推进同线同标同质等;浙江印发《关于加快推进内外贸一体化发展的若干意见》,提出力争用3年左右时间,培育形成100家内外贸一体化改革试点产业基地、1000家内外贸一体化“领跑者”企业,新增1万亿元销售规模。2023年1月,商务部等14部门研究确定,在北京市、上海市、福建省(含厦门市)等9地开展内外贸一体化试点,试点地区包含了从内陆中西部到沿海经济发达地区的不同省区市。推进内外贸一体化是适应经济全球化新形势和推动经济高质量发展的要求。结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识对此加以说明。【答案】(1)适应经济全球化新形势必须扩大对外开放。推进内外贸一体化有利于我国发展更高层次的开放型经济,实行高水平的贸易和投资自由化,便利化,放宽市场准入,拓展开放的深度。(2)推动经济高质量发展必须建设好现代化经济体系。推进内外贸一体化有利于建设统一开放、竞争有序的市场体系和多元平衡、安全高效的全面开放体系,提升现代化经济体系的国际竞争力。(3)推动经济高质量发展必须构建新发展格局。推进内外贸一体化能助力企业转型升级﹐进而提升供给质量和水平,有利于提高统筹利用两个市场,两种资源的能力﹐加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求;发展开放型经济;经济全球化的机遇与挑战【解析】【分析】推进内外贸一体化是适应经济全球化新形势和推动经济高质量发展的要求。本题要求结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识对此加以说明。解答本题,首先应审好设问,把握本题的知识范围及问题指向;其次,应审好材料信息,将其分出层次,与所学知识联系起来;最后,将理论与材料信息联系起来,形成答案。依据材料信息“ 内贸和外贸是连接生产与消费、对接国内与国际两个市场的重要环节 ”,可联系适应经济全球化新形势必须扩大对外开放;“当前我国仍然存在调控体系不够完善,内外贸融合发展不够顺畅等问题”可联系 推动经济高质量发展必须建设好现代化经济体系 ;“ 商务部等14部门研究确定,在北京市、上海市、福建省(含厦门市)等9地开展内外贸一体化试点 ”可联系推动经济高质量发展必须构建新发展格局。故答案为: (1)适应经济全球化新形势必须扩大对外开放。推进内外贸一体化有利于我国发展更高层次的开放型经济,实行高水平的贸易和投资自由化,便利化,放宽市场准入,拓展开放的深度。(2)推动经济高质量发展必须建设好现代化经济体系。推进内外贸一体化有利于建设统一开放、竞争有序的市场体系和多元平衡、安全高效的全面开放体系,提升现代化经济体系的国际竞争力。(3)推动经济高质量发展必须构建新发展格局。推进内外贸一体化能助力企业转型升级﹐进而提升供给质量和水平,有利于提高统筹利用两个市场,两种资源的能力﹐加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。【点评】本题主要考查 经济全球化 、 推动经济高质量发展 的知识。对于经济类知识,分布在两本教材中,应注意系统理解和掌握。18.(2024·湖南模拟)阅读材料,完成下列要求。2022年10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会(以下简称“二十大”)在 北京胜利召开。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二 个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会, 是党和国家政治生活中的一件大事。材料一 党的二十大相关工作网络征求意见从 4 月 15 日起正式启动。通过互联网就党的代表 大会相关工作向全党全社会征求意见和建议, 这在我们党的历史上是第一次。此次网络征求 意见涵盖的内容涉及到党和国家事业发展的方方面面, 与我们每个人都息息相关。在人民群 众广泛响应、积极参与下,共收集各类意见建议留言超过 854.2 万条、 2.9 亿字。经过认真 梳理汇总,摘编具有建设性、代表性的意见建议 1675 条。此次网络征求意见把人民的所思 所盼融入了党和国家事业发展的顶层设计, 是推进全过程人民民主的生动实践, 是适应互联网时代新要求、推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索。材料二 习近平总书记在党的二十大报告中对当代青年提出殷切期望。他指出,青年强,则 国家强。当代中国青年生逢其时, 施展才干的舞台无比广阔, 实现梦想的前景无比光明。广 大青年要坚定不移听党话、跟党走, 怀抱梦想又脚踏实地, 敢想敢为又善作善成, 立志做有 理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年, 让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。(1) 结合材料一,运用《政治与法治》的知识,分析党的二十大相关工作网络征求意见是如何体现全过程人民民主的。(2)结合材料二, 运用《中国特色社会主义》的知识, 以“争做新时代好青年”为主, 撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200 字左右。【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家, 全过程人民民主是社会主义民主政 治的本质属性。党的二十大通过互联网向全党全社会征求意见, 实现全民参与, 充分彰显了 社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②中国共产党坚持科学执政、民 主执政和依法执政。通过广泛征求意见、吸纳民意、汇聚民智, 把人民的所思所盼融入党和 国家事业发展的理念,坚持为人民执政,靠人民执政,确保人民真正实现当家作主。③坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党广泛征求与人民群众利益密切 相关的意见建议,把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,充分保障人民权益,激发了人民创造活力。(2)①进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国的综合国 力和国际地位显著提升,为当代青年发展提供了更多的机遇。②当代青年要以平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定“ 四个自信” ,树立远大理想、热爱伟大祖国、锤炼品德修为,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。③要积极投身于中国特色社会主义的伟大实践, 勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、担当时代责任, 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【知识点】新时代的科学内涵;一以贯之坚持和发展中国特色社会主义;实现中国梦的要求;人民民主专政及其本质;社会主义民主及其特点【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一,运用政治与法治的知识分析党的二十大相关工作网络征求意见是如何体现全过程人民民主的。材料“党的二十大相关工作网络征求意见从4月15日起正式启动。通过互联网就党的代表大会相关工作向全党全社会征求意见和建议,在我们党的历史上是第一次”,可知我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,中国共产党为全面搜寻党的二十大工作内容进行部署,实现全民参与提建议,充分发扬了社会主义民主的广泛性、真实性、管用的特点;材料“全面深化改革开放、积极发展全过程人民民主、全面依法治国、建设文化强国、保障和改善民生、生态文明建设等八大方面,涉及到党和国家事业发展的方方面面,与我们每个人都息息相关”,可知坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,党的二十大相关工作积极征求群众意见,为全面依法治国、建设文化强国等吸纳了宝贵的意见,人民群众积极参与,发扬了社会主义民主;材料“此次网络征求意见把人民的所思所盼融入党和国家事业发展的顶层设计,是推进全过程人民民主的生动实践,是适应互联网时代新要求、推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索”,可知中国共产党坚持依法执政、科学执政、民主执政,此次网络征求意见中国共产党始终秉承把人民的所思所盼融入党和国家事业发展的理念,征求意见、吸纳民意,并结合国情实际进行取舍,体现了的科学的执政方式。(2)本题要求结合材料二,运用《中国特色社会主义》的知识,以“争做新时代好青年”为主题撰写一篇短评。本题属于开放类主观题,需要结合材料与设问要求,调动教材知识,联系实际分析作答。具体可从要以指导思想,理想信念、品德修为、立足实践等角度分析。本题答案不固定,考生只要能围绕主题作答,言之有理即可。故答案为:(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家, 全过程人民民主是社会主义民主政 治的本质属性。党的二十大通过互联网向全党全社会征求意见, 实现全民参与, 充分彰显了 社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②中国共产党坚持科学执政、民 主执政和依法执政。通过广泛征求意见、吸纳民意、汇聚民智, 把人民的所思所盼融入党和 国家事业发展的理念,坚持为人民执政,靠人民执政,确保人民真正实现当家作主。③坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党广泛征求与人民群众利益密切 相关的意见建议,把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,充分保障人民权益,激发了人民创造活力。(2)①进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国的综合国 力和国际地位显著提升,为当代青年发展提供了更多的机遇。②当代青年要以平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定“ 四个自信” ,树立远大理想、热爱伟大祖国、锤炼品德修为,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。③要积极投身于中国特色社会主义的伟大实践, 勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、担当时代责任, 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【点评】19.(2024·湖南模拟)阅读材料,完成下列要求种业是国家战略性、基础性核心产业。种源安全、种业发展已经上升到国家战略高度,实现种业科技自立自强、种源自主可控是大势所趋。材料一 蒙草生态注重特色乡土植物种质资源的保护和挖掘利用,建立了中国北方乡土植物 种质资源库。该公司细分 18 个专项种业研究院,开展生态用、饲用、药用等方向新品种育 繁研究;开发运用数字种源体系,强化种源的保、育、繁、推系统,解决种子从哪儿来、如 何繁育、推广到哪儿的问题;实现种质资源的精准管理和利用,不断拓展数字技术与传统种 业的融合应用生态场景,构建产学研融合、育繁推一体的商业化育种体系,解决生态修复、草畜平衡、特色农品等领域的选种、用种难题。材料二 “ 南粳 9108”是 A 公司的水稻新品种, 知名度高。B 公司、董某、曹某、杨某未经许 可生产、销售、假冒“南粳 9108”水稻种子。仅已查明的数量就达 160560 斤,销售金额达 393684 元, 且还存在真假混卖、多次销售、仓储巨大, 以及种植后杂稻较多等危害粮食安全的严重 情节。受理此案的某中级人民法院判决四被告停止侵害, 考虑惩罚性因素并适用法定赔偿确定四被告连带赔偿 A 公司经济损失 300 万元。(1) 结合材料一,运用逻辑与思维的知识, 阐释蒙草生态是如何推进种业创新发展的。(2)结合材料二,运用法律与生活的知识,说明法院作出上述判决的理由。【答案】(1)①坚持分析与综合的辩证统一。分析是综合的基础, 综合是分析的先导。蒙 草生态在对影响种业发展的各要素进行分析的基础上, 构建种源的保、育、繁、推系统, 拓 展数字技术与传统种业的融合应用。②坚持以问题为导向。聚焦种子从哪来、如何 繁育、推广到哪的问题,在立足实践的基础上推进种业创新发展。③运用发散思维 与聚合思维方法。既聚焦育种、选种、用种难题, 又坚持创新思路的多向性, 细分种业专项, 开展生态用、饲用、药用等方向新品种育繁研究。④运用超前思维,坚持矛盾分析 法,挖掘特色乡土植物种质资源;注重调查研究,顺应种业科技自立自强的趋势(2)①民事主体 A 公司的合法知识产权受到损害,行为人四被告主观上存在过错,侵权行为 严重,且该行为与损害结果之间存在因果关系。②四被告经营行为是假冒和仿冒手 段的混淆行为, 损害了他人的商业信誉和社会公共利益, 属于不正当竞争, 违背了我国法律 确立的市场公平竞争和依法经营规则,违背了诚信和守法的民法原则。③打击种子侵权行为,有利于维护种业市场秩序,激励种业创新,维护国家粮食安全。【知识点】分析与综合及其辩证关系;创新思维的含义与特征;发散思维的含义与方法;聚合思维的含义与方法;超前思维的方法与意义【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一,运用逻辑与思维的知识,阐释蒙草生态是如何推进种业创新发展的,属于措施类的试题。解答时,要明确设问范围是逻辑与思维的知识,切入点大。材料中“开发运用数字种源体系,强化种源的保、育、繁、推系统,解决种子从哪儿来、如何繁育、推广到哪儿的问题”,说明坚持分析与综合的辩证统一,分析是综合的基础,综合是分析的先导,说明要坚持以问题为导向;材料中“实现种质资源的精准管理和利用,不断拓展数字技术与传统种业的融合应用生态场景,构建产学研融合、育繁推一体的商业化育种体系,解决生态修复、草高平衡、特色农品等领域的选种、用种难题”,说明要运用发散思维与聚合思维方法,运用超前思维,坚持矛盾分析法。(2)本题要求结合材料二,运用法律与生活的知识,说明法院作出上述判决的理由。“、南粳9108、是A公司的水稻新品种,知名度高。”这说明A公司享有知识产权。“B公司、董某、曹某、杨某未经许可生产、销售、假冒‘南粳9108’水稻种子。仅已查明的数量就达160560斤,销售金额达393684元,且还存在真假混卖、多次销售、仓储巨大,以及种植后杂稻较多等危害粮食安全的严重情节。”说明行为人四被告主观上存在过错,侵权行为严重,同时,四被告经营行为是假冒和仿冒手段的混淆行为,损害了他人的商业信誉和社会公共利益,属于不正当竞争,违背了我国法律确立的市场公平竞争和依法经营规则,违背了诚信和守法的民法原则。“受理此案的某中级人民法院判决四被告停止侵害,考虑惩罚性因素并适用法定赔偿确定四被告连带赔偿A公司经济损失300万元。”说明行为人四被告必须承担侵权责任,打击种子侵权行为,有利于维护种业市场秩序,激励种业创新,维护国家粮食安全。故答案为:(1)①坚持分析与综合的辩证统一。分析是综合的基础, 综合是分析的先导。蒙 草生态在对影响种业发展的各要素进行分析的基础上, 构建种源的保、育、繁、推系统, 拓 展数字技术与传统种业的融合应用。②坚持以问题为导向。聚焦种子从哪来、如何 繁育、推广到哪的问题,在立足实践的基础上推进种业创新发展。③运用发散思维 与聚合思维方法。既聚焦育种、选种、用种难题, 又坚持创新思路的多向性, 细分种业专项, 开展生态用、饲用、药用等方向新品种育繁研究。④运用超前思维,坚持矛盾分析 法,挖掘特色乡土植物种质资源;注重调查研究,顺应种业科技自立自强的趋势。(2)民事主体 A 公司的合法知识产权受到损害,行为人四被告主观上存在过错,侵权行为 严重,且该行为与损害结果之间存在因果关系。②四被告经营行为是假冒和仿冒手 段的混淆行为, 损害了他人的商业信誉和社会公共利益, 属于不正当竞争, 违背了我国法律 确立的市场公平竞争和依法经营规则,违背了诚信和守法的民法原则。③打击种子侵权行为,有利于维护种业市场秩序,激励种业创新,维护国家粮食安全。【点评】(1)本题以蒙草生态推进种业创新发展为素材,考查学生对辩证思维、创新思维的理解和运用,为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。(2)本题以“ 南粳 9108”被侵权为素材,考查学生对法律与生活知识的理解和运用,为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。三、开放性试题20.(2024·湖南模拟)阅读材料,完成下列要求。2022年 10月9日, 首届中国—— 阿拉伯国家峰会开幕, 习近平主席发表了题为《弘扬 中阿友好精神携手构建面向新时代的中阿命运共同体》的主旨讲话。习近平指出, 中国和阿 拉伯国家友好交往源远流长, 在丝绸古道中相知相交, 在民族解放斗争中患难与共, 在经济 全球化浪潮中合作共赢,在国际风云变幻中坚守道义,凝聚成“ 守望相助、平等互利、包容互鉴” 的中阿友好精神。守望相助是中阿友好的鲜明特征。中阿彼此信任, 结下兄弟情谊。在涉及彼此核心利益问题上, 我们坚定相互支持。在实现民族振兴梦想的事业中, 我们携手团结共进。在抗击新 冠肺炎疫情的斗争中, 我们始终风雨同身。中阿全面合作、共同发展、面向未来的战略伙伴关系牢不可破。平等互利是中阿友好的不竭动力。中阿互利共赢, 树立南南合作典范。双方已在中阿合 作论坛框架内建立 17 项合作机制。 10 年来,中阿贸易额增长 1000 亿美元。总额超过 3000 亿美元;中国对阿拉伯国家直接投资增长 2.6 倍,存量达 230 亿美元;共建“一带一路” 实施200 余个项目,惠及双方近 20 亿人民。包容互鉴是中阿友好的价值取向。中阿文明相互欣赏, 书写互学互鉴的历史佳话。我们 从彼此古老文明中汲取智慧, 共同弘扬“重和平、尚和谐、讲信义、求真知” 的文明真谛。我 们在“文明冲突” 的鼓噪中守正不移, 共同倡导文明对话, 反对文明歧视, 守护世界文明多样性。(1) 运用文化生活知识,说明如何实现“ 中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话”。(2)结合材料,运用价值判断和价值选择的知识说明为什么中阿合作论坛取得了累累硕果。(3) 为了让阿拉伯国家人民更好地了解我国优秀传统文化,请你以我国某一优秀传统文化为背景撰写一篇介绍短文。(100 字以内,写清楚地点、内容或人物等)【答案】(1)①尊重文化多样性。中阿双方既要认同本民族文化, 又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,中阿双方要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。③创新文化传播方式。通过商业贸易、教育等多种方式进行中阿双方文化交流, 充分发挥大众传媒在文化传播中的作用。④面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴、融合的过程中,必须以双方优秀文化为营养,充分吸收对方文化的有益成果,反对“守旧主义”“封闭主义”。(2)①中阿双方在正确价值判断的基础上作出了正确的价值选择,所以取得了累累硕果。②自觉遵循社会发展的客观规律。中阿双方坚持了真理, 遵循了进入新世纪后社会发展的客观规律,顺应了时代发展潮流③自觉站在了双方最广大人民的立场上,符合各成员国人民的共同期待。④把握价值判断和价值选择的社会历史性, 在实践的基础上中阿合作论坛与时俱进, 取得了丰硕成果。丰硕成果来自中阿双方广大人民群众的实践。(3)言之有理即可得分。【知识点】价值判断与价值选择的特征;价值判断与价值选择的主体差异性;价值冲突时的选择标准;尊重文化多样性的要求;文化交流的的要求【解析】【分析】(1)本题要求运用文化生活知识,说明如何实现“ 中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话”,属于措施类的试题,需要运用正确对待文化的多样性等知识作答。材料中“在涉及彼此核心利益问题上,我们坚定相互支持。在实现民族振兴梦想的事业中,我们携手团结共进”,可联系民族文化是一个民族生存和发展的精神根基,在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,和睦相处,以文明共存超越文明优越;材料中“我们从彼此古老文明中汲取智慧,共同弘扬“重和平、尚和谐、讲信义、求真知”的文明真谛”,可联系文化多样性既有利于发展本民族文化,又有利于繁荣世界文化,在应尊重文化多样性的基础上,相互学习包容借鉴,以文明互鉴超越文明冲突;材料中“我们在‘文明冲突’的鼓噪中守正不移,共同倡导文明对话,反对文明歧视,守护世界文明多样性”,可联系文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。(2)本题要求结合材料,运用价值判断和价值选择的知识说明为什么中阿合作论坛取得了累累硕果,属于原因类的试题。解答时,要明确设问范围是价值判断和价值选择的知识,切入点较小。材料中“中国和阿拉伯国家友好交往源远流长,在丝绸古道中相知相交,在民族解放斗争中患难与共,在经济全球化浪潮中合作共赢,在国际风云变幻中坚守道义,凝聚成‘守望相助、平等互利、包容互鉴’的中阿友好精神”,可联系坚持真理,遵循社会发展的客观规律,顺应时代发展潮流;材料中“在涉及彼此核心利益问题上,我们坚定相互支持。在实现民族振兴梦想的事业中,我们携手团结共进。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,我们始终风雨同舟。中阿全面合作、共同发展、面向未来的战略伙伴关系牢不可破”,可联系自觉站在了最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择;材料中“包容互鉴是中阿友好的价值取向。中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话。我们从彼此古老文明中汲取智慧,共同弘扬‘重和平、尚和谐、讲信义、求真知’的文明真谛”,可联系把握价值判断和价值选择的社会历史性;材料中“平等互利是中阿友好的不竭动力。中阿互利共赢,树立南南合作典范。双方已在中阿合作论坛框架内建立17项合作机制”,可联系中阿合作论坛是中阿双方在正确判断双方各个领域发展形势的基础上,为推动合作关系迈上新台阶做出的价值选择。(3)本题要求以我国某一优秀传统文化为背景撰写一篇介绍短文,属于开放性试题,需要运用我国优秀传统文化的知识作答。设问中“为了让阿拉伯国家人民更好地了解我国优秀传统文化”,可联系我国优秀传统文化的表现形式进行介绍。故答案为:(1)①尊重文化多样性。中阿双方既要认同本民族文化, 又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,中阿双方要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。③创新文化传播方式。通过商业贸易、教育等多种方式进行中阿双方文化交流, 充分发挥大众传媒在文化传播中的作用。④面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴、融合的过程中,必须以双方优秀文化为营养,充分吸收对方文化的有益成果,反对“守旧主义”“封闭主义”。(2)①中阿双方在正确价值判断的基础上作出了正确的价值选择,所以取得了累累硕果。②自觉遵循社会发展的客观规律。中阿双方坚持了真理, 遵循了进入新世纪后社会发展的客观规律,顺应了时代发展潮流。③自觉站在了双方最广大人民的立场上,符合各成员国人民的共同期待。④把握价值判断和价值选择的社会历史性, 在实践的基础上中阿合作论坛与时俱进, 取得了丰硕成果。丰硕成果来自中阿双方广大人民群众的实践。(3) 言之有理即可得分。【点评】(1)本题以“ 中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话”为素材,考查学生对正确对待文化的多样性的理解和运用,为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。(2)本题以首届中国-阿拉伯国家峰会取得累累硕果为素材,考查如何作出正确的价值判断和价值选择,为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。(3)本题相对开放,真正体现了以学生为主体的精神,可以极大地激发学生的学习兴趣,增强问题的探究性,而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。1 / 1湖南省2024年高考思想政治第三次模拟考试试卷一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(2024·湖南模拟)习近平总书记指出,为了实现中华民族伟大复兴,中国共产党团结带领中国人民,浴血 奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就。我们经过北伐战争、土地革命战争、 抗日战争、解放战争, 以武装的革命反对武装的反革命, 推翻帝国主义、封建主义、官僚资 本主义三座大山, 建立了人民当家作主的中华人民共和国, 实现了民族独立、人民解放。可见,新民主主义革命( )①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革③促进了马克思列宁主义同中国工人运动的结合④为进行社会主义革命做了必要准备A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.(2023·房山一模)2023年3月15日晚,中共中央总书记、国家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上发表题为《携手同行现代化之路》的主旨讲话,基于中国式现代化的探索与实践作答人类社会现代化之问,并首次提出全球文明倡议,展现了中国共产党直面人类共同挑战的政治勇气和责任担当,为推动世界现代化进程、促进人类文明进步提供了中国方案。对此认识正确的是( )①中国式现代化道路创造了人类文明新规律,拓展了发展中国家走向现代化的途径②中国式现代化道路颠覆了对现代化的已有认知,为世界提供了全新选择③中国共产党结合中国国情,推动世界现代化理论重大创新④中国共产党加强政党间交流合作,为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和中国方案A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.(2024·湖南模拟)中国共产党第二十次全国代表大会最突出的亮点之一就是出了要“ 以中国式现代化全面 推进中华民族伟大复兴” 。中国式现代化,不同于西方的现代化,是在吸收借鉴其他现代化 文明成果基础上, 既遵循现代化建设一般规律, 又注重“走自己的路” ,具有重大的现实意义和深远的历史意义。中国式现代化( )①是中国共产党遵循社会发展规律创造的人类文明新形态②为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和中国方案③为实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循和行动指南④旨在加强党群间团结合作,提高政治判断力和执行力A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.(2024·湖南模拟)2022年12月16日闭幕的中央经济工作会议,为 2023 年经济工作定下基调并释放出多 个重要政策信号。会议要求, 2023 年要坚持稳字当头、稳中求进,继续实施积极的财政政 策和稳健的货币政策, 加大宏观政策调控力度, 加强各类政策协调配合, 形成共促高质量发展合力。下列正确体现积极的财政政策传导路径的是( )A.政府适度扩大财政赤字率→增加经济建设支出→刺激社会总供给→促进经济发展B.政府增加国债发行量→抑制货币流动性过剩→ 防控经济下行风险→保持供需平稳C.央行保持货币流动性合理充裕→扩大信贷规模→缓解社会融资难→激发市场活力D.政府加大民生领域支出力度→稳定社会预期→居民消费需求增加→拉动经济增长5.(2024·湖南模拟)nbsp;.我国现制茶饮品类主要经历了三个发展阶段:以珍珠奶茶为主的 1.0“粉末调制阶段” ,主 打“茶叶+牛奶” 的 2.0“街头阶段” ,以鲜果鲜奶为主的 3.0“新式茶饮阶段”。依据下图的信息,可以推断目前该行业( )A.运营成本上涨,利润空间收窄 B.市场规模下降,发展后劲不足C.品牌意识不强,产品附加值低 D.竞争日趋激烈,投资风险增大6.(2024·湖南模拟)蒜农圈流传着这样一句话:高一年,低三年,稳三年。即当大蒜价格上涨时,人们会扩 大种植,造成过剩;过剩的大蒜多数进入冷库储存,进而转化成第二年的供给。但第二年大 蒜种植并未减少, 部分地区甚至出现增加种植的情况, 市场对蒜价预期更加悲观, 会出现三年低价情况。这从一个方面告诉我们( )①市场调节带有盲目性、滞后性等弊端②价格信号的传递到商品生产的调整有一定的时间差③只要是市场调节就会带来经济的不稳定和波动④市场调节解决不了日常消费品的供需矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2024·湖南模拟)社区治理,要真正做到让群众从“观众”变为“主角” ,积极调动居民参与社区事务的主动 性。安徽省亳州市谯城区薛阁街道马元社区通过“业主吐槽会” 、“三微墙”、红色物业服务中 心, 开设老年课堂、老年助餐点、法律服务工作室、志愿者服务台等, 打通了基层治理的“最后一米” 。这是基于( )①我国的人民民主是全过程人民民主②基层群众自治组织体系的不断创新③社会主义民主是选举民主与协商民主的统一④扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④8.(2024·)2023年4月1日起施行的《中华人民共和国黄河保护法》明确:国务院有关部门和黄河流省级人民政府负责落实统筹协调机制的决策,按照职责分工负责黄河流域生态保护和高质发展相关工作;黄河流域县级以上地方人民政府负责落实本行政区域生态保护和高质发展相关工作。这要求各级政府部门( )①履行法律监督职能,推动黄河保护法有效施行②主动承担法律责任,把黄河保护列为中心工作③合理配置行政资源,为履行职责提供有力支撑④形成保护发展合力,构建黄河生态发展大格局A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.(2024·湖南模拟)国家税务总局决定,自 2023 年 2 月 1 日起,在全国范围内将 13 项涉税费资料纳入容缺 办理范围。税务事项容缺办理是指当纳税人提交的主要材料齐全且符合法定形式, 次要材料 暂有欠缺或存在瑕疵, 经纳税人自愿并书面承诺在规定时限内补齐的, 税务机关可为纳税人容缺办理该项业务。这一举措意在( )①完善行政管理体制,规范办事程序②优化政务服务供给,提高行政效能③推动简政放权,弱化政府管理职能④便民利民,提高群众获得感幸福感A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.(2023·衡阳模拟)中国共产党的历史是一部自我革命史。100多年来,党始终坚持党要管党、全面从严治党不放松,坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,确保党不变质、不变色、不变味。这表明( )①认识具有反复性无限性,摒弃既有认识才能发现真理②矛盾具有普遍性和客观性,正视矛盾才能够解决矛盾③积极自我否定和自我超越,有利于推动事物自我发展④事物总是在曲折中向前发展,新事物必定战胜旧事物A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.(2024·湖南模拟)下图漫画“世上最可悲的是视若无睹充耳不闻”给我们的哲学启示是( )①仰望星空,鸿鹄之志②兼听则明,偏听则暗③实事求是,脚踏实地④承认矛盾,揭露矛盾A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.(2024·湖南模拟)2023 年 2 月 5 日,第 31 届世界大学生运动会 3D 动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》全球首 发,国内外观众纷纷点赞。 “爆款” 国漫 IP 哪吒携手成都特色鲜明的大运会吉祥物蓉宝以武 会友,青城山前较量,都江堰中争流,金沙遗址击剑……尽显运动之美;川剧变脸、三大炮等非遗轮番登场,蓉宝“浴火重生”完成蜕变,尽显人文之美。这启示我们( )①文化交流要秉持以我为主、为我所用的原则②文化继承要推动中华优秀传统文化创造性转化③文化创新要运用流行元素对传统文化重新阐释④文化传播要坚持民族特色与国际视野有机统一A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.(2024·湖南模拟)2023年2月10日结束的欧盟特别峰全上,成员国同意提供“有针对性的、临时的和适 当的”支持,以确保欧洲未来成为绿色科技产品制造基地。但欧盟内部在相关措施上存在分歧,其“绿色协议产业计划”可能会举步维艰。这表明( )①国际组织参与国际事务具有其局限性②欧盟是不具有超国家性质的国际组织③通过“绿色协议产业计划”符合欧盟的宗旨④欧盟需改革和调整内部机制来解决矛盾A.①② B.③④ C.②③ D.①④14.(2024·湖南模拟)李某与赵某为网友, 二人签订服务合同, 约定李某向赵某提供网络“刷单”服务, 借暗刷流量引导网络游戏玩家增加游戏点击量, 15 天内刷出 2700 万点击量。后赵某未按合同约定 向李某支付服务费。为此, 李某举报赵某在经营过程中弄虚作假, 并以其未支付服务费将其起诉至法院。对此,认识正确的是( )①法院会支持李某,因李某已经为赵某提供了合同约定的服务事项②法院不会支持赵某,因李某的行为有二人签订的合同作为合法依据③法院不会支持李某,因二人签订的合同违反诚信原则,是无效合同④法院不会支持赵某,因二人以虚假的数据信息作为宣传手段,欺骗消费者A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.(2023·抚松模拟)李华与某公司签订了一份劳动合同,部分条款如下:每周工作五天,加班额外支付加班费;不缴纳社会保险费;入职时需缴纳2万元押金,在公司工作未满一年则押金不退还。半年后,李华考取公务员,向公司申请退还押金。该公司按照合同约定,不予退还押金。以下对材料的解读,正确的是( )①李华若通过诉讼维权,必须根据事实和法律维护自己合法权利②双方可以协商达成和解,也可以优先选择调解或诉讼解决纠纷③李华应增强法律意识,依法收集运用证据以维护自身合法权益④合同条款经过双方的一致同意,当事人应严格遵守并履行约定A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.(2024·湖南模拟)合乎逻辑的思维具有一致性特征, 要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误, 就要遵循矛盾律的要求。下列选项中违反矛盾律的是( )①我坚信一位哲人的名言: “不要相信任何人的话”②光既是波,又是微粒;既是连续的,又是不连续的③物质是不灭的,那么作为房屋的物质都是不灭的④实践是检验真理的唯一标准,马克思主义也是检验真理的标准A.①② B.①④ C.②③ D.③④二、非选择题:本题共4题,共52分。17.(2023·邯郸一模)阅读材料,完成下列要求。内贸和外贸是连接生产与消费、对接国内与国际两个市场的重要环节。改革开放以来,特别是党的十八大以来,我国内外贸市场对接活跃,成长起一批既从事外贸又从事内贸的企业,内外贸一体化取得长足发展。但长期以来,内贸和外贸是在国内外两个标准体系下进行的经济活动,企业产品在技术、质量、标准上存在差异。当前我国仍然存在调控体系不够完善,内外贸融合发展不够顺畅等问题。2022年1月,国务院办公厅就促进内外贸一体化作出部署,多地在探索内外贸一体化发展中迈出实质性步伐。比如,福建印发《关于促进内外贸一体化发展的实施意见》,提出4个方面共17条意见措施,包括加强内外规则对接、促进标准认证衔接、大力推进同线同标同质等;浙江印发《关于加快推进内外贸一体化发展的若干意见》,提出力争用3年左右时间,培育形成100家内外贸一体化改革试点产业基地、1000家内外贸一体化“领跑者”企业,新增1万亿元销售规模。2023年1月,商务部等14部门研究确定,在北京市、上海市、福建省(含厦门市)等9地开展内外贸一体化试点,试点地区包含了从内陆中西部到沿海经济发达地区的不同省区市。推进内外贸一体化是适应经济全球化新形势和推动经济高质量发展的要求。结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识对此加以说明。18.(2024·湖南模拟)阅读材料,完成下列要求。2022年10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会(以下简称“二十大”)在 北京胜利召开。这是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二 个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会, 是党和国家政治生活中的一件大事。材料一 党的二十大相关工作网络征求意见从 4 月 15 日起正式启动。通过互联网就党的代表 大会相关工作向全党全社会征求意见和建议, 这在我们党的历史上是第一次。此次网络征求 意见涵盖的内容涉及到党和国家事业发展的方方面面, 与我们每个人都息息相关。在人民群 众广泛响应、积极参与下,共收集各类意见建议留言超过 854.2 万条、 2.9 亿字。经过认真 梳理汇总,摘编具有建设性、代表性的意见建议 1675 条。此次网络征求意见把人民的所思 所盼融入了党和国家事业发展的顶层设计, 是推进全过程人民民主的生动实践, 是适应互联网时代新要求、推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索。材料二 习近平总书记在党的二十大报告中对当代青年提出殷切期望。他指出,青年强,则 国家强。当代中国青年生逢其时, 施展才干的舞台无比广阔, 实现梦想的前景无比光明。广 大青年要坚定不移听党话、跟党走, 怀抱梦想又脚踏实地, 敢想敢为又善作善成, 立志做有 理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年, 让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。(1) 结合材料一,运用《政治与法治》的知识,分析党的二十大相关工作网络征求意见是如何体现全过程人民民主的。(2)结合材料二, 运用《中国特色社会主义》的知识, 以“争做新时代好青年”为主, 撰写一篇短评。要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数在200 字左右。19.(2024·湖南模拟)阅读材料,完成下列要求种业是国家战略性、基础性核心产业。种源安全、种业发展已经上升到国家战略高度,实现种业科技自立自强、种源自主可控是大势所趋。材料一 蒙草生态注重特色乡土植物种质资源的保护和挖掘利用,建立了中国北方乡土植物 种质资源库。该公司细分 18 个专项种业研究院,开展生态用、饲用、药用等方向新品种育 繁研究;开发运用数字种源体系,强化种源的保、育、繁、推系统,解决种子从哪儿来、如 何繁育、推广到哪儿的问题;实现种质资源的精准管理和利用,不断拓展数字技术与传统种 业的融合应用生态场景,构建产学研融合、育繁推一体的商业化育种体系,解决生态修复、草畜平衡、特色农品等领域的选种、用种难题。材料二 “ 南粳 9108”是 A 公司的水稻新品种, 知名度高。B 公司、董某、曹某、杨某未经许 可生产、销售、假冒“南粳 9108”水稻种子。仅已查明的数量就达 160560 斤,销售金额达 393684 元, 且还存在真假混卖、多次销售、仓储巨大, 以及种植后杂稻较多等危害粮食安全的严重 情节。受理此案的某中级人民法院判决四被告停止侵害, 考虑惩罚性因素并适用法定赔偿确定四被告连带赔偿 A 公司经济损失 300 万元。(1) 结合材料一,运用逻辑与思维的知识, 阐释蒙草生态是如何推进种业创新发展的。(2)结合材料二,运用法律与生活的知识,说明法院作出上述判决的理由。三、开放性试题20.(2024·湖南模拟)阅读材料,完成下列要求。2022年 10月9日, 首届中国—— 阿拉伯国家峰会开幕, 习近平主席发表了题为《弘扬 中阿友好精神携手构建面向新时代的中阿命运共同体》的主旨讲话。习近平指出, 中国和阿 拉伯国家友好交往源远流长, 在丝绸古道中相知相交, 在民族解放斗争中患难与共, 在经济 全球化浪潮中合作共赢,在国际风云变幻中坚守道义,凝聚成“ 守望相助、平等互利、包容互鉴” 的中阿友好精神。守望相助是中阿友好的鲜明特征。中阿彼此信任, 结下兄弟情谊。在涉及彼此核心利益问题上, 我们坚定相互支持。在实现民族振兴梦想的事业中, 我们携手团结共进。在抗击新 冠肺炎疫情的斗争中, 我们始终风雨同身。中阿全面合作、共同发展、面向未来的战略伙伴关系牢不可破。平等互利是中阿友好的不竭动力。中阿互利共赢, 树立南南合作典范。双方已在中阿合 作论坛框架内建立 17 项合作机制。 10 年来,中阿贸易额增长 1000 亿美元。总额超过 3000 亿美元;中国对阿拉伯国家直接投资增长 2.6 倍,存量达 230 亿美元;共建“一带一路” 实施200 余个项目,惠及双方近 20 亿人民。包容互鉴是中阿友好的价值取向。中阿文明相互欣赏, 书写互学互鉴的历史佳话。我们 从彼此古老文明中汲取智慧, 共同弘扬“重和平、尚和谐、讲信义、求真知” 的文明真谛。我 们在“文明冲突” 的鼓噪中守正不移, 共同倡导文明对话, 反对文明歧视, 守护世界文明多样性。(1) 运用文化生活知识,说明如何实现“ 中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话”。(2)结合材料,运用价值判断和价值选择的知识说明为什么中阿合作论坛取得了累累硕果。(3) 为了让阿拉伯国家人民更好地了解我国优秀传统文化,请你以我国某一优秀传统文化为背景撰写一篇介绍短文。(100 字以内,写清楚地点、内容或人物等)答案解析部分1.【答案】B【知识点】新民主主义革命的胜利【解析】【分析】中华人民共和国的诞生,标志着新民主主义革命的结束。中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,①正确;社会主义改造的完成,标志着我国初步建立起社会主义的基本制度,实现了中华民族有以来最为广泛而深刻的社会变革,②错误;五四运动促进了马克思列宁主义同中国工人运动的结合,③错误;中华人民共和国的成立,为新民主主义向社会主义过渡创造了前提条件,因而新民主主义革命是社会主义革命的必要准备,④正确。故答案为:B。【点评】本题以习近平总书记关于新民主主义革命的论述为素材,考查学生对新民主主义革命的理解,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可,要注意社会主义改造的完成,标志着我国初步建立起社会主义的基本制度,实现了中华民族有以来最为广泛而深刻的社会变革。2.【答案】D【知识点】新时代的科学内涵【解析】【分析】习近平首次提出全球文明倡议,展现了中国共产党直面人类共同挑战的政治勇气和责任担当,为推动世界现代化进程、促进人类文明进步提供了中国方案,表明中国共产党结合中国国情,推动世界现代化理论重大创新,反映了中国共产党加强政党间交流合作,为世界现代化模式多元发展贡献了中国智慧和中国方案,故③④正确。规律是客观的,是不以人的意识为转移的,既不能被创造也不能被消灭,故①错误;中国式现代化道路是对现代化的继承和发展,而非“颠覆”,故②错误。故答案为D。【点评】此题考查新时代的意义的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。3.【答案】A【知识点】建成社会主义现代化强国的两步走战略;建成社会主义现代化强国的要求【解析】【分析】既遵循现代化建设-般规律,又注重“走自己的路”的新道路,说明了中国式现代化是一条中国共产党遵循社会发展规律创造的人类文明新形态,为世界现代化模式多元发展贡献中国智慧和中国方案的新道路,①②正确;习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中华民族伟大复兴提供了根本遵循和行动指南,③错误;加强党的建设能够提高政治判断力和执行力,且这不是中国式现代化的目的所在,④错误。故答案为:A。【点评】本题以党的二十大报告为素材,考查学生对中国式现代化的理解,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。4.【答案】D【知识点】我国的财政政策和货币政策【解析】【分析】政府适度扩大财政赤字率,增加经济建设支出,会直接刺激社会总需求,而不是社会总供给,A传导错误;抑制货币流动性过剩主要需要货币政策来调整,而不是靠政府增加国债发行量,B传导错误。央行保持货币流动性合理充裕属于货币政策,而不是财政政策,C不符合题意。政府加大民生领域支出力度,属于积极财政政策,有利于稳定社会预期,刺激居民消费需求,从而拉动经济增长,D传导正确。故答案为:D。【点评】本题以传导类的形式,考查学生对财政政策的理解和运用,对于推导类试题,可采用首尾法进行确定,即先确定推导的第一项或者先确定最后一项,并要注意每一项之间的因果联系。5.【答案】D【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求【解析】【分析】图示看不出该行业运营成本上涨,利润空间收窄,A不符合题意;图示表明该行业市场规模逐年扩大,而不是下降,B不符合题意;图示反映了该行业市场规模及增速情况,看不出产品质量提升及价格优势等, C不符合题意;从2017-2022年我国现制茶饮品市场规模及增速可以看出,随着规模逐年扩大,增速出现波动,可以推断目前该行业竞争日趋激烈,投资风险增大, D符合题意。故答案为:D。【点评】本题以图表的形式,考查学生对经济高质量发展的理解,图表题是通过图表的方式把要反映的现象表达出来,通过对现象的综合来表达主题,反映命题的意图,围绕所考查的知识设计图表,要求考生联系图表信息,用所学的原理来回答。6.【答案】A【知识点】市场调节的作用及其局限性【解析】【分析】面对大蒜价格上涨时,人们会扩大种植,造成过剩,而过剩的大蒜多数进入冷库储存,进而转化成第一年的供给,但第年大蒜种植并未减少, 部分地区甚至出现增加种植的情况,市场对蒜价预期更加悲观,会出现三年低价情况,这说明价格信号的传递到商品生产的调整有一定的时间差,体现了市场调节滞后性的弊端,也说明了生产经营者不可能完全和及时掌握市场上的所有信息,其决策具有一定的盲目性,①②正确;市场调节可能会带来经济的不稳定和波动,该选项的说法太绝对,③错误;市场在资源配置中起决定性作用,在市场经济中,生产什么如何生产、产品如何分配,主要通过价格、供求、竞争等机制来调节。生活消费品的供需矛盾可以通过市场调节来解决,④错误。故答案为:A。【点评】本题以大蒜价格变动周期为素材,考查学生对市场调节的作用等知识的理解,难度中等,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。7.【答案】B【知识点】社会主义民主及其特点;基层群众自治制度【解析】【分析】安徽省亳州市谯城区薛阁街道马元社区通过“业主吐槽会"、“三微墙”、 红色物业服务中心,开设老年课堂、老年助餐点、法律服务工作室、志愿者服务台等,打通了基层治理的“最后一米”, 这是基于扩大基层民主是发展社会主义民主的基础性工程,通过这种形式真正做到让群众从“观众”变为“主角”,有利于积极调动居民参与社区事务的主动性,保障了人民民主,①④符合题意;材料只强调自治活动的创新,没有涉及基层群众自治组织体系的创新,②错误;材料没有体现社会主义民主是选举民主与协商民主的统一,③不符合题意。故答案为:B。【点评】本题以社区治理为素材,考查学生对基层群众自治、社会主义民主的特点的理解,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。8.【答案】D【知识点】建设法治政府的措施及意义【解析】【分析】《中华人民共和国黄河保护法》要求各级政府部门合理配置行政资源,为履行职责提供有力支撑,形成保护发展合力,构建黄河生态发展大格局,故③④正确;法律监督职能是属于检察院的,而非各级政府部门,故①错误;政府应该坚持以经济建设为中心,而不是把黄河保护列为中心工作,故②错误。故答案为:D。【点评】此题考查建设法治政府的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。建设法治政府,就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责,确保行政权在法治框架内运行。各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究,严格规范公正文明执法,规范执法自由裁量权,加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。9.【答案】D【知识点】建设法治政府的措施及意义【解析】【分析】材料中指出国家税务机关在全国范围内将13项涉税费资料纳入容缺办理范围,这强调的是通过完善行政管理体制,便民利民,更好地为人民服务,本观点不是这一举措的目的,①错误;材料中指出国家税务机关在全国范围内将13项涉税费资料纳入容缺办理范围,这一举措通过优化政务服务供给,提高行政效能,更好地实现便民利民,提高群众获得感幸福感,②④正确;税务机关可为纳税人容缺办理该项业务目的是更好地为人民提供服务,“弱化”说法错误,③错误。故答案为:D。【点评】本题以税务事项容缺办理为素材,考查学生对建设法治政府的措施及其意义的理解,要注意税务机关可为纳税人容缺办理该项业务目的是更好地为人民提供服务,而不是弱化政府管理职能。10.【答案】C【知识点】矛盾的普遍性;辩证否定观【解析】【分析】100多年来,党始终坚持党要管党、全面从严治党不放松,坚决清除一切损害党的先进性和纯洁性的因素,清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒,确保党不变质、不变色、不变味。这表明矛盾具有普遍性和客观性,正视矛盾才能够解决矛盾,积极自我否定和自我超越,有利于推动事物自我发展,故②③正确;对既有认识要辩证否定,而不能一味摒弃,故①错误;材料没有强调事物发展在曲折中向前发展,故④不符合题意。故答案为:C。【点评】此题考查矛盾的普遍性、辩证否定观的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径;辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物,它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。11.【答案】D【知识点】一切从实际出发,实事求是;矛盾的普遍性【解析】【分析】漫画给我们的启示是既要仰望星空,更要脚踏实地,而不是空谈理想,不切实际,①说法错误;漫画寓意不涉及兼听则明,偏听则暗,②不符合题意;漫画“世上最可悲的就是视若无睹、充耳不闻”,反映了脱离现实、不切实际的行为,给我们的哲学启示是要实事求是,脚踏实地,承认矛盾,揭露矛盾,分析矛盾,解决矛盾,③④符合题意。故答案为:D。【点评】本题以漫画的形式,考查学生对一切从实际出发、矛盾的普遍性的理解,解答漫画型选择题时要注意:一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等);二要把漫画中的有效信息联系起来,找出主题(注意联系选项);三要将漫画主题思想与教材知识联系起来,确定正确的选项。12.【答案】D【知识点】中华文化的创造性转化;尊重文化多样性的要求;文化交流的的要求【解析】【分析】材料中强调的是对中华优秀传统文化创造性转化,没有体现文化交流要秉持以我为主、为我所用的原则,①不符合题意;“爆款” "国漫IP哪吒携手成都特色鲜明的大运会吉祥物蓉宝以武会友,体现了中华优秀传统文化创造性转化,第31届世界大学生运动会3D动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》全球首发,国内外观众纷纷点赞,说明文化传播要坚持民族特色与国际视野有机统一,②④正确;文化创新要与时俱进,但不是运用流行元素对传统文化重新阐释。“重新阐释”意味着对传统文化要全部推翻,③错误。故答案为:D。【点评】本题以第31届世界大学生运动会3D动画宣传片《哪吒蓉宝奇遇记》全球首发为素材,考查学生对中华优秀传统文化的理解,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。13.【答案】B【知识点】欧洲联盟(欧盟)【解析】【分析】材料强调的是欧盟的局限性,不能由此推出所有的国际组织参与国际事务具有其局限性,①错误;欧盟是由成员国组成的具有超国家性质的国际组织,成员国向欧盟让渡了大量主权,②错误;材料说成员国同意提供“有针对性的、临时的和适当的”支持,以确保欧洲未来成为绿色科技产品制造基地,表明“绿色协议产业计划”符合欧盟的宗旨,③正确;但欧盟内部在相关措施上存在分歧,其“绿色协议产业计划”可能会举步维艰,表明欧盟也存在局限性,需改革和调整内部机制来解决矛盾,④正确。故答案为:B。【点评】本题以欧盟特别峰会为素材,考查学生对欧盟的理解,难度中等,要注意欧盟是由成员国组成的具有超国家性质的国际组织,成员国向欧盟让渡了大量主权。14.【答案】D【知识点】履行与履行合同原则;消费者权益及其维权途径【解析】【分析】民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺,违反法律、行政法规的强制性规定的民事法律行为无效;互联网商家购买以获取虚假流量为目的的暗刷流量服务与民法典所规定的诚信原则不符,且违背了电子商务法等法律的强制性规定,李某、赵某双方签订以明显具有虚假性质的“刷单”交易为内容的合同,因其内容违反相关法律强制规定,且与诚信原则、公序良俗不符,该合同属无效合同,李某所主张的服务费并无有效合同作为依据,且因其主张服务费乃基于提供非法服务,属非法获利,该主张不能被法院支持,还应被收缴,③正确①②错误;电子商务经营者不得以虚构交易、编造用户评价等方式进行虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者,经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者,经营者不得通过组织虚假交易等方式,帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传,本案中,因二人以虚假的数据信息作为宣传手段,欺骗消费者,法院不会支持赵某,④正确。故答案为:D。【点评】本题以生活中的“刷单”为素材,考查学生对合同的理解,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。15.【答案】B【知识点】诉讼权利;证据的种类及收集与保存【解析】【分析】根据材料内容,李华若通过诉讼维权,必须根据事实和法律维护自己合法权利,应增强法律意识,依法收集运用证据以维护自身合法权益,故①③正确。李华和某公司的纠纷属于劳动合同纠纷,劳动仲裁是诉讼的必经程序,故②错误;李华与某公司签订的劳动合同关于押金的条款因不合法,属于无效部分,不需要遵守该条款部分,故④错误。故答案为B。【点评】此题考查证据、诉讼权利的知识,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识的能力。证据是查明案件真实情况的重要手段,是作出正确裁判的依据。在民事诉讼和行政诉讼中,证据是当事人主张自己权利的重要工具。在刑事诉讼中,证据既是揭露犯罪的有力武器,也是保障无辜者不受错误追诉的盾牌。16.【答案】B【知识点】逻辑思维的基本要求【解析】【分析】既然坚信了哲人的名言,又说不要相信任何人的话,在逻辑上犯了自相矛盾的错误,违反了矛盾律,①正确;光既是波,又是微粒;既是连续的,又是不连续的。这一判断对光这一事物作了真实的表述,运用了辩证逻辑的思维方法,并不违反矛盾律,②错误;物质是不灭的,那么作为房屋的物质都是不灭的。该判断把物质和物质的具体形态等同,违反了同一律而非矛盾律,③错误;既然实践是检验真理的唯一标准, 那么又认为马克思主义也是检验真理的标准,在逻辑上犯了自相矛盾的错误,违反了矛盾律,④正确。故答案为:B。【点评】本题以俗语为素材,考查学生对矛盾律的理解,要注意区分矛盾律与排中律,难度适中,旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力,对于此类型题目,学生需要首先明确题干的中心思想,将题干主旨与教材的知识点相结合,围绕题干主旨进行选择即可。17.【答案】(1)适应经济全球化新形势必须扩大对外开放。推进内外贸一体化有利于我国发展更高层次的开放型经济,实行高水平的贸易和投资自由化,便利化,放宽市场准入,拓展开放的深度。(2)推动经济高质量发展必须建设好现代化经济体系。推进内外贸一体化有利于建设统一开放、竞争有序的市场体系和多元平衡、安全高效的全面开放体系,提升现代化经济体系的国际竞争力。(3)推动经济高质量发展必须构建新发展格局。推进内外贸一体化能助力企业转型升级﹐进而提升供给质量和水平,有利于提高统筹利用两个市场,两种资源的能力﹐加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。【知识点】推动经济高质量发展的原因及要求;发展开放型经济;经济全球化的机遇与挑战【解析】【分析】推进内外贸一体化是适应经济全球化新形势和推动经济高质量发展的要求。本题要求结合材料,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识对此加以说明。解答本题,首先应审好设问,把握本题的知识范围及问题指向;其次,应审好材料信息,将其分出层次,与所学知识联系起来;最后,将理论与材料信息联系起来,形成答案。依据材料信息“ 内贸和外贸是连接生产与消费、对接国内与国际两个市场的重要环节 ”,可联系适应经济全球化新形势必须扩大对外开放;“当前我国仍然存在调控体系不够完善,内外贸融合发展不够顺畅等问题”可联系 推动经济高质量发展必须建设好现代化经济体系 ;“ 商务部等14部门研究确定,在北京市、上海市、福建省(含厦门市)等9地开展内外贸一体化试点 ”可联系推动经济高质量发展必须构建新发展格局。故答案为: (1)适应经济全球化新形势必须扩大对外开放。推进内外贸一体化有利于我国发展更高层次的开放型经济,实行高水平的贸易和投资自由化,便利化,放宽市场准入,拓展开放的深度。(2)推动经济高质量发展必须建设好现代化经济体系。推进内外贸一体化有利于建设统一开放、竞争有序的市场体系和多元平衡、安全高效的全面开放体系,提升现代化经济体系的国际竞争力。(3)推动经济高质量发展必须构建新发展格局。推进内外贸一体化能助力企业转型升级﹐进而提升供给质量和水平,有利于提高统筹利用两个市场,两种资源的能力﹐加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。【点评】本题主要考查 经济全球化 、 推动经济高质量发展 的知识。对于经济类知识,分布在两本教材中,应注意系统理解和掌握。18.【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家, 全过程人民民主是社会主义民主政 治的本质属性。党的二十大通过互联网向全党全社会征求意见, 实现全民参与, 充分彰显了 社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②中国共产党坚持科学执政、民 主执政和依法执政。通过广泛征求意见、吸纳民意、汇聚民智, 把人民的所思所盼融入党和 国家事业发展的理念,坚持为人民执政,靠人民执政,确保人民真正实现当家作主。③坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党广泛征求与人民群众利益密切 相关的意见建议,把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,充分保障人民权益,激发了人民创造活力。(2)①进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国的综合国 力和国际地位显著提升,为当代青年发展提供了更多的机遇。②当代青年要以平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定“ 四个自信” ,树立远大理想、热爱伟大祖国、锤炼品德修为,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。③要积极投身于中国特色社会主义的伟大实践, 勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、担当时代责任, 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【知识点】新时代的科学内涵;一以贯之坚持和发展中国特色社会主义;实现中国梦的要求;人民民主专政及其本质;社会主义民主及其特点【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一,运用政治与法治的知识分析党的二十大相关工作网络征求意见是如何体现全过程人民民主的。材料“党的二十大相关工作网络征求意见从4月15日起正式启动。通过互联网就党的代表大会相关工作向全党全社会征求意见和建议,在我们党的历史上是第一次”,可知我国是人民民主专政的社会主义国家,本质是人民当家作主,中国共产党为全面搜寻党的二十大工作内容进行部署,实现全民参与提建议,充分发扬了社会主义民主的广泛性、真实性、管用的特点;材料“全面深化改革开放、积极发展全过程人民民主、全面依法治国、建设文化强国、保障和改善民生、生态文明建设等八大方面,涉及到党和国家事业发展的方方面面,与我们每个人都息息相关”,可知坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,党的二十大相关工作积极征求群众意见,为全面依法治国、建设文化强国等吸纳了宝贵的意见,人民群众积极参与,发扬了社会主义民主;材料“此次网络征求意见把人民的所思所盼融入党和国家事业发展的顶层设计,是推进全过程人民民主的生动实践,是适应互联网时代新要求、推进国家治理体系和治理能力现代化的有益探索”,可知中国共产党坚持依法执政、科学执政、民主执政,此次网络征求意见中国共产党始终秉承把人民的所思所盼融入党和国家事业发展的理念,征求意见、吸纳民意,并结合国情实际进行取舍,体现了的科学的执政方式。(2)本题要求结合材料二,运用《中国特色社会主义》的知识,以“争做新时代好青年”为主题撰写一篇短评。本题属于开放类主观题,需要结合材料与设问要求,调动教材知识,联系实际分析作答。具体可从要以指导思想,理想信念、品德修为、立足实践等角度分析。本题答案不固定,考生只要能围绕主题作答,言之有理即可。故答案为:(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家, 全过程人民民主是社会主义民主政 治的本质属性。党的二十大通过互联网向全党全社会征求意见, 实现全民参与, 充分彰显了 社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。②中国共产党坚持科学执政、民 主执政和依法执政。通过广泛征求意见、吸纳民意、汇聚民智, 把人民的所思所盼融入党和 国家事业发展的理念,坚持为人民执政,靠人民执政,确保人民真正实现当家作主。③坚持了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。党广泛征求与人民群众利益密切 相关的意见建议,把党的主张、国家意志、人民意愿紧密融合在一起,充分保障人民权益,激发了人民创造活力。(2)①进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国的综合国 力和国际地位显著提升,为当代青年发展提供了更多的机遇。②当代青年要以平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚定“ 四个自信” ,树立远大理想、热爱伟大祖国、锤炼品德修为,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。③要积极投身于中国特色社会主义的伟大实践, 勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、担当时代责任, 在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。【点评】19.【答案】(1)①坚持分析与综合的辩证统一。分析是综合的基础, 综合是分析的先导。蒙 草生态在对影响种业发展的各要素进行分析的基础上, 构建种源的保、育、繁、推系统, 拓 展数字技术与传统种业的融合应用。②坚持以问题为导向。聚焦种子从哪来、如何 繁育、推广到哪的问题,在立足实践的基础上推进种业创新发展。③运用发散思维 与聚合思维方法。既聚焦育种、选种、用种难题, 又坚持创新思路的多向性, 细分种业专项, 开展生态用、饲用、药用等方向新品种育繁研究。④运用超前思维,坚持矛盾分析 法,挖掘特色乡土植物种质资源;注重调查研究,顺应种业科技自立自强的趋势(2)①民事主体 A 公司的合法知识产权受到损害,行为人四被告主观上存在过错,侵权行为 严重,且该行为与损害结果之间存在因果关系。②四被告经营行为是假冒和仿冒手 段的混淆行为, 损害了他人的商业信誉和社会公共利益, 属于不正当竞争, 违背了我国法律 确立的市场公平竞争和依法经营规则,违背了诚信和守法的民法原则。③打击种子侵权行为,有利于维护种业市场秩序,激励种业创新,维护国家粮食安全。【知识点】分析与综合及其辩证关系;创新思维的含义与特征;发散思维的含义与方法;聚合思维的含义与方法;超前思维的方法与意义【解析】【分析】(1)本题要求结合材料一,运用逻辑与思维的知识,阐释蒙草生态是如何推进种业创新发展的,属于措施类的试题。解答时,要明确设问范围是逻辑与思维的知识,切入点大。材料中“开发运用数字种源体系,强化种源的保、育、繁、推系统,解决种子从哪儿来、如何繁育、推广到哪儿的问题”,说明坚持分析与综合的辩证统一,分析是综合的基础,综合是分析的先导,说明要坚持以问题为导向;材料中“实现种质资源的精准管理和利用,不断拓展数字技术与传统种业的融合应用生态场景,构建产学研融合、育繁推一体的商业化育种体系,解决生态修复、草高平衡、特色农品等领域的选种、用种难题”,说明要运用发散思维与聚合思维方法,运用超前思维,坚持矛盾分析法。(2)本题要求结合材料二,运用法律与生活的知识,说明法院作出上述判决的理由。“、南粳9108、是A公司的水稻新品种,知名度高。”这说明A公司享有知识产权。“B公司、董某、曹某、杨某未经许可生产、销售、假冒‘南粳9108’水稻种子。仅已查明的数量就达160560斤,销售金额达393684元,且还存在真假混卖、多次销售、仓储巨大,以及种植后杂稻较多等危害粮食安全的严重情节。”说明行为人四被告主观上存在过错,侵权行为严重,同时,四被告经营行为是假冒和仿冒手段的混淆行为,损害了他人的商业信誉和社会公共利益,属于不正当竞争,违背了我国法律确立的市场公平竞争和依法经营规则,违背了诚信和守法的民法原则。“受理此案的某中级人民法院判决四被告停止侵害,考虑惩罚性因素并适用法定赔偿确定四被告连带赔偿A公司经济损失300万元。”说明行为人四被告必须承担侵权责任,打击种子侵权行为,有利于维护种业市场秩序,激励种业创新,维护国家粮食安全。故答案为:(1)①坚持分析与综合的辩证统一。分析是综合的基础, 综合是分析的先导。蒙 草生态在对影响种业发展的各要素进行分析的基础上, 构建种源的保、育、繁、推系统, 拓 展数字技术与传统种业的融合应用。②坚持以问题为导向。聚焦种子从哪来、如何 繁育、推广到哪的问题,在立足实践的基础上推进种业创新发展。③运用发散思维 与聚合思维方法。既聚焦育种、选种、用种难题, 又坚持创新思路的多向性, 细分种业专项, 开展生态用、饲用、药用等方向新品种育繁研究。④运用超前思维,坚持矛盾分析 法,挖掘特色乡土植物种质资源;注重调查研究,顺应种业科技自立自强的趋势。(2)民事主体 A 公司的合法知识产权受到损害,行为人四被告主观上存在过错,侵权行为 严重,且该行为与损害结果之间存在因果关系。②四被告经营行为是假冒和仿冒手 段的混淆行为, 损害了他人的商业信誉和社会公共利益, 属于不正当竞争, 违背了我国法律 确立的市场公平竞争和依法经营规则,违背了诚信和守法的民法原则。③打击种子侵权行为,有利于维护种业市场秩序,激励种业创新,维护国家粮食安全。【点评】(1)本题以蒙草生态推进种业创新发展为素材,考查学生对辩证思维、创新思维的理解和运用,为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。(2)本题以“ 南粳 9108”被侵权为素材,考查学生对法律与生活知识的理解和运用,为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。20.【答案】(1)①尊重文化多样性。中阿双方既要认同本民族文化, 又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,中阿双方要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。③创新文化传播方式。通过商业贸易、教育等多种方式进行中阿双方文化交流, 充分发挥大众传媒在文化传播中的作用。④面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴、融合的过程中,必须以双方优秀文化为营养,充分吸收对方文化的有益成果,反对“守旧主义”“封闭主义”。(2)①中阿双方在正确价值判断的基础上作出了正确的价值选择,所以取得了累累硕果。②自觉遵循社会发展的客观规律。中阿双方坚持了真理, 遵循了进入新世纪后社会发展的客观规律,顺应了时代发展潮流③自觉站在了双方最广大人民的立场上,符合各成员国人民的共同期待。④把握价值判断和价值选择的社会历史性, 在实践的基础上中阿合作论坛与时俱进, 取得了丰硕成果。丰硕成果来自中阿双方广大人民群众的实践。(3)言之有理即可得分。【知识点】价值判断与价值选择的特征;价值判断与价值选择的主体差异性;价值冲突时的选择标准;尊重文化多样性的要求;文化交流的的要求【解析】【分析】(1)本题要求运用文化生活知识,说明如何实现“ 中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话”,属于措施类的试题,需要运用正确对待文化的多样性等知识作答。材料中“在涉及彼此核心利益问题上,我们坚定相互支持。在实现民族振兴梦想的事业中,我们携手团结共进”,可联系民族文化是一个民族生存和发展的精神根基,在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,和睦相处,以文明共存超越文明优越;材料中“我们从彼此古老文明中汲取智慧,共同弘扬“重和平、尚和谐、讲信义、求真知”的文明真谛”,可联系文化多样性既有利于发展本民族文化,又有利于繁荣世界文化,在应尊重文化多样性的基础上,相互学习包容借鉴,以文明互鉴超越文明冲突;材料中“我们在‘文明冲突’的鼓噪中守正不移,共同倡导文明对话,反对文明歧视,守护世界文明多样性”,可联系文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。(2)本题要求结合材料,运用价值判断和价值选择的知识说明为什么中阿合作论坛取得了累累硕果,属于原因类的试题。解答时,要明确设问范围是价值判断和价值选择的知识,切入点较小。材料中“中国和阿拉伯国家友好交往源远流长,在丝绸古道中相知相交,在民族解放斗争中患难与共,在经济全球化浪潮中合作共赢,在国际风云变幻中坚守道义,凝聚成‘守望相助、平等互利、包容互鉴’的中阿友好精神”,可联系坚持真理,遵循社会发展的客观规律,顺应时代发展潮流;材料中“在涉及彼此核心利益问题上,我们坚定相互支持。在实现民族振兴梦想的事业中,我们携手团结共进。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中,我们始终风雨同舟。中阿全面合作、共同发展、面向未来的战略伙伴关系牢不可破”,可联系自觉站在了最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择;材料中“包容互鉴是中阿友好的价值取向。中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话。我们从彼此古老文明中汲取智慧,共同弘扬‘重和平、尚和谐、讲信义、求真知’的文明真谛”,可联系把握价值判断和价值选择的社会历史性;材料中“平等互利是中阿友好的不竭动力。中阿互利共赢,树立南南合作典范。双方已在中阿合作论坛框架内建立17项合作机制”,可联系中阿合作论坛是中阿双方在正确判断双方各个领域发展形势的基础上,为推动合作关系迈上新台阶做出的价值选择。(3)本题要求以我国某一优秀传统文化为背景撰写一篇介绍短文,属于开放性试题,需要运用我国优秀传统文化的知识作答。设问中“为了让阿拉伯国家人民更好地了解我国优秀传统文化”,可联系我国优秀传统文化的表现形式进行介绍。故答案为:(1)①尊重文化多样性。中阿双方既要认同本民族文化, 又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,中阿双方要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。③创新文化传播方式。通过商业贸易、教育等多种方式进行中阿双方文化交流, 充分发挥大众传媒在文化传播中的作用。④面向世界,博采众长。在文化交流、借鉴、融合的过程中,必须以双方优秀文化为营养,充分吸收对方文化的有益成果,反对“守旧主义”“封闭主义”。(2)①中阿双方在正确价值判断的基础上作出了正确的价值选择,所以取得了累累硕果。②自觉遵循社会发展的客观规律。中阿双方坚持了真理, 遵循了进入新世纪后社会发展的客观规律,顺应了时代发展潮流。③自觉站在了双方最广大人民的立场上,符合各成员国人民的共同期待。④把握价值判断和价值选择的社会历史性, 在实践的基础上中阿合作论坛与时俱进, 取得了丰硕成果。丰硕成果来自中阿双方广大人民群众的实践。(3) 言之有理即可得分。【点评】(1)本题以“ 中阿文明相互欣赏,书写互学互鉴的历史佳话”为素材,考查学生对正确对待文化的多样性的理解和运用,为措施类试题,解答措施类试题一般“一审、二定,三落实”的方法。所谓“一审”就是要审读设问和材料,明确设问和材料所包含的信息。“二定”在审读的基础上,依据材料信息或者设问信息,明确此题的知识指向和主体指向。“三落实”就是通过对材料和设问的分析,实现从设问到教材知识的落实,明确具体的知识体系。(2)本题以首届中国-阿拉伯国家峰会取得累累硕果为素材,考查如何作出正确的价值判断和价值选择,为原因类试题,解答原因类试题一般做到“两审读,一发散,一结合”。所谓“两审读”,第一是审读主干材料,依据主干材料抽取主体信息和主旨信息;第二是审读设问,通过设问明确指示的指向范围,或者主体指向。“一发散”就是依据设问或者主干信息,明确问题核心,以问题核心为中心,发散相关有效知识点。“一结合”,结合发散指向与设问核心,正确作答。(3)本题相对开放,真正体现了以学生为主体的精神,可以极大地激发学生的学习兴趣,增强问题的探究性,而且对于培养学生的发散性思维和创新能力具有重要作用。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 湖南省2024年高考思想政治第三次模拟考试试卷(学生版).docx 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