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第5课《窗花》教学设计
课题 窗花 单元 第一单元 学科 劳动技术 年级 三年级下
核心素养目标 劳动观念：劳动观念：通过剪制窗花，了解劳动的重要性，并明白自己的劳动可以创造美好的作品和价值。劳动能力：提高自己的手工艺能力和审美品味，学会运用剪贴技巧创造出精美的窗花作品。劳动品质与习惯：培养耐心、细致和注重细节的工作态度，同时追求完美，从而养成良好的工作习惯。劳动精神：培养坚韧不拔、勤俭节约和勇于创新的劳动精神，同时在面对困难时勇于尝试新的艺术表现形式。
教学重点 1、了解窗花的历史。2、认识工具和材料。3、了解窗花的种类和剪法。
教学难点 1、完成窗花设计方案。2、动手剪制美丽窗花。
教学准备 工具：剪刀、铅笔。材料：红色正方形彩纸。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第5课《窗花》板书课题。视频导入：《剪窗花》导语：过春节的时候，要想给家里增添一些节日气氛，我们可以制作一些窗花，来美化家居，让家里变得更喜庆、更漂亮，让家人的心情变得更愉快。剪制窗花源自古代中国，作为一种剪纸艺术，以寓意吉祥、团圆和幸福的图案设计闻名。这项古老的手工艺已成为中国传统节日和庆典不可或缺的装饰之一。 观看视频，思考、讨论窗花的寓意有哪些？ 培养学生的观察力和创造力，激发勤劳、创造性思维和解决问题的能力。
讲授新课 一、工具和材料1、工具：剪刀、铅笔。2、材料：红色正方形彩纸。二、技术要点1、窗花的种类。常见的窗花多呈圆形，四面均齐。根据纸张可折叠两次、三次、四次不等，剪出的花卉类窗花有三瓣花、四瓣花、五瓣花、六瓣花等多种。2、三瓣花的剪法。（1）先沿正方形纸的对角线对折。（2）再以底边中点为顶点，一个角向前折，一个角向后折，折边对齐。（3）靠折边画上图案，沿线剪下图案，打开就是一个三瓣花的窗花。3、六瓣花的剪法。在三瓣花折叠的基础上，沿中线对折，靠折边画上图案，沿线剪下图案，打开就是一个六瓣花的窗花。4、剪纸顺序的规律。在剪刻时，各部位的线条要互相连接，不能断开。剪纸的顺序一般遵循的规律：（1）先剪复杂的，里边的部分。（2）后剪简单的，外围的部分。三、方案设计1、剪纸的折叠法设计窗花，除了选择喜欢的图案外，还要选择折叠的方法，同一个图案折叠次数不同，效果也不相同。你可以尝试不同的画法和不同的折法，剪出与众不同的窗花。折叠方法描述对折法纸张对折后剪裁，展开可呈现对称图案。多次对折法通过多次对折纸张，创建复杂图案和形状。对角线折叠法沿对角线折叠和剪裁，达到预期效果。平行折叠法反复沿同一方向对纸张进行平行折叠，制作特定形状或图案。2、剪纸折叠次数的不同效果。折叠次数效果一次简单的对称性，如基本的镜像形状两次开始出现更多对称性，可能呈现出一些基本几何图案三次创建出更多的几何形状，如六边形或者对称的花朵图案多次呈现出各种精美的花纹、动物或景观等2、窗花设计方案。完成窗花折叠，设计草图。四、动手实施1、准备一张正方形的红纸。2、沿着对角线对折，折成一个三角形，注意一定要压扁压平。3、将三角形沿着中线再对折，使两个45°的角重叠在一起。4、继续沿中线对折。小贴士：因为此剪纸需要折多层，所以，每一层应尽量压紧。5、再次对折。与上两次不同，这次是将其中一个45°的角(注意是包在一起的那一边，而不是散开好几页的那一边)对折成两半，另一条边是不对齐的。6、在稍短的那一面画上图案。7、将稍长的另一面多出的三角部分折起，沿折线剪去。8、用剪刀沿着画线将多余部分全部剪掉。9、剪好以后，将红纸全部展开，一个漂亮的窗花就完成了。小贴士：因为纸折了16层，比较厚，所以要使用锋利一点儿的剪刀。剪的时候慢一点儿，以免将纸剪断也要注意安全。 认识剪制窗花的工具和材料了解剪纸的折叠法和效果剪制美丽的窗花 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养拓展学习能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、把同学们的作品放在一起进行展示，交流一下，说说作品的设计意图。比一比，谁的作品最精美。2、根据自评和互评的结果，看一看自己小组的作品能得几颗星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 窗花1、了解窗花的历史。2、认识工具和材料。3、了解窗花的种类和剪法。3、完成窗花设计方案。4、动手剪制美丽窗花。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 背景资料——团花是中国传统的装饰纹样，常见于各种民族服饰中，有“四团龙”纹、“四团凤”纹、“八团龙凤”纹等。团花配以刺绣工艺，多彩光洁的丝线能使图案呈现出精美细致、饱满华丽的艺术效果。1、先收集一些团花图案，试一试，用剪纸的方式将其呈现出来。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
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第5课 窗花
劳
动
技
术
【粤教版】三年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念：通过剪制窗花，了解劳动的重要性，并明白自己的劳动可以创造美好的作品和价值。
劳动能力：提高自己的手工艺能力和审美品味，学会运用剪贴技巧创造出精美的窗花作品。
劳动品质与习惯：培养耐心、细致和注重细节的工作态度，同时追求完美，从而养成良好的工作习惯。
劳动精神：培养坚韧不拔、勤俭节约和勇于创新的劳动精神，同时在面对困难时勇于尝试新的艺术表现形式。
新知导入
新知导入
过春节的时候，要想给家里增添一些节日气氛，我们可以制作一些窗花，来美化家居，让家里变得更喜庆、更漂亮，让家人的心情变得更愉快。
剪窗花
新知导入
剪制窗花源自古代中国，作为一种剪纸艺术，以寓意吉祥、团圆和幸福的图案设计闻名。这项古老的手工艺已成为中国传统节日和庆典不可或缺的装饰之一。
剪窗花的历史
新知讲解
认识工具
工具材料
工具：剪刀、铅笔。
材料：红色正方形彩纸。
新知讲解
窗花的种类
技术要点
技术要点
常见的窗花多呈圆形，四面均齐。根据纸张可折叠两次、三次、四次不等，剪出的花卉类窗花有三瓣花、四瓣花、五瓣花、六瓣花等多种。
三瓣花 四瓣花 五瓣花 六瓣花
新知讲解
三瓣花的剪法
技术要点
技术要点
（1）先沿正方形纸的对角线对折。
新知讲解
三瓣花的剪法
技术要点
技术要点
（2）再以底边中点为顶点，一个角向前折，一个角向后折，折边对齐。
新知讲解
三瓣花的剪法
技术要点
技术要点
（3）靠折边画上图案，沿线剪下图案，打开就是一个三瓣花的窗花。
新知讲解
六瓣花的剪法
技术要点
技术要点
在三瓣花折叠的基础上，沿中线对折，靠折边画上图案，沿线剪下图案，打开就是一个六瓣花的窗花。
新知讲解
剪纸顺序的规律
技术要点
技术要点
在剪刻时，各部位的线条要互相连接，不能断开。剪纸的顺序一般遵循的规律：
新知讲解
技术要点
方案设计
设计窗花，除了选择喜欢的图案外，还要选择折叠的方法，同一个图案折叠次数不同，效果也不相同。你可以尝试不同的画法和不同的折法，剪出与众不同的窗花。
剪纸的折叠法
新知讲解
技术要点
方案设计
剪纸的折叠法
折叠方法 描述
对折法 纸张对折后剪裁，展开可呈现对称图案。
多次对折法 通过多次对折纸张，创建复杂图案和形状。
对角线折叠法 沿对角线折叠和剪裁，达到预期效果。
平行折叠法 反复沿同一方向对纸张进行平行折叠，制作特定形状或图案。
新知讲解
技术要点
方案设计
剪纸折叠次数的不同效果
折叠次数 效果
一次 简单的对称性，如基本的镜像形状
两次 开始出现更多对称性，可能呈现出一些基本几何图案
三次 创建出更多的几何形状，如六边形或者对称的花朵图案
多次 呈现出各种精美的花纹、动物或景观等
新知讲解
技术要点
方案设计
窗花折叠：
设计草图：
窗花设计方案
九角窗花剪纸："连年如意"是传统剪纸中比较常见的寓意，基本图形以莲花和如意组成。
新知讲解
1、准备一张正方形的红纸。
动手实施
剪制漂亮的窗花
新知讲解
2、沿着对角线对折，折成一个三角形，注意一定要压扁压平。
动手实施
剪制漂亮的窗花
新知讲解
3、将三角形沿着中线再对折，使两个45°的角重叠在一起。
动手实施
剪制漂亮的窗花
新知讲解
4、继续沿中线对折。
动手实施
剪制漂亮的窗花
小贴士
因为此剪纸需要折多层，所以，每一层应尽量压紧。
新知讲解
5、再次对折。与上两次不同，这次是将其中一个45°的角(注意是包在一起的那一边，而不是散开好几页的那一边)对折成两半，另一条边是不对齐的。
动手实施
剪制漂亮的窗花
新知讲解
6、在稍短的那一面画上图案。
动手实施
剪制漂亮的窗花
新知讲解
7、将稍长的另一面多出的三角部分折起，沿折线剪去。
动手实施
剪制漂亮的窗花
新知讲解
8、用剪刀沿着画线将多余部分全部剪掉。
动手实施
剪制漂亮的窗花
新知讲解
9、剪好以后，将红纸全部展开，一个漂亮的窗花就完成了。
动手实施
剪制漂亮的窗花
小贴士
因为纸折了16层，比较厚，所以要使用锋利一点儿的剪刀。剪的时候慢一点儿，以免将纸剪断也要注意安全。
分享成果
1、把同学们的作品放在一起进行展示，交流一下，说说作品的设计意图。比一比，谁的作品最精美。
分享成果
2、根据自评和互评的结果，看一看自己小组的作品能得几颗星。
图案美丽 ☆☆☆☆☆
布局均匀 ☆☆☆☆☆
线条流畅 ☆☆☆☆☆
课堂总结
窗花
1
了解窗花的历史
2
认识工具和材料
3
了解窗花的种类和剪法
4
完成窗花设计方案
5
动手剪制美丽窗花
板书设计
初识剪制窗花
窗花
了解窗花的历史
认识工具和材料
了解窗花的种类和剪法
劳动之识——完成窗花设计方案
劳动之行——动手剪制美丽窗花
作业布置
背景资料——团花是中国传统的装饰纹样，常见于各种民族服饰中，有“四团龙”纹、“四团凤”纹、“八团龙凤”纹等。团花配以刺绣工艺，多彩光洁的丝线能使图案呈现出精美细致、饱满华丽的艺术效果。
作业布置
1、收集一些团花图案，试一试，用剪纸的方式将其呈现出来。
谢谢
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