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三年级科学下册同步备课（苏教版）
第16课 测量气温 （习题）
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1.判断题。
（1）同时在校园的不同地方测量气温，气温计显示的数值都是相同的。（ ）
（2）当气温计的液面稳定后才可以读数。（ ）
（3）我们用气温计测量好室外的气温后，应该拿到室内来读数，以便及时记录在天气日历上。（ ）
（4）气温是一种重要的天气现象，气温随时都在变化。（ ）
2.选择题。
（1）知道准确气温的用处，不包括（ ）。
A.可以随气温变化增减衣物，防止生病
B.可以知道路面是否结冰，提前做好防滑措施
C.可以知道室外温度很高，要把空调温度调得很低
(2）如右图所示，读取气温计示数的方式，正确的是（ ）。
A.A同学
B.B同学
C.C同学
(3)5℃读作（ ）。
A.摄氏五度
B.五度
C.五摄氏度
3.连线题。
请将百叶箱各部分的设计与其达到的目的进行连线。
做成百叶窗 人活动的通常高度，数据更具实用价值
外面涂上白漆 地面的热反射影响最小
架设在草坪上 多反射阳光，避免箱体过热
离地面1.5米 确保通风良好
4.读图题。
下面是小睿三次测量气温的结果，请帮她读写出来。
图一 图二 图三
读作：___________ 读作：_____________ 读作：_____________
写作：____________ 写作：_____________ 写作：_____________
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5.实验探究。（能力指数★★★★）
小轩测量了一天内部分时间的气温，记录如下。
时间 6时 8时 10时 12时 14时 16时 18时
气温（℃） 3 3 8 13 16 16 11
（1）根据表格中的数据，在下图中画出相应的液面。
（2）这天清晨的气温大约是_____________，中午的气温大约是_____________，下午的气温大约是_____________。
（3）小轩在12时分别在草地上和水泥地上测量气温，他发现_____________上的气温较低，他又分别在阳光下离地面1.5米处和背阴处离地面1.5米处测量气温，发现_____________的气温较低。
（4）最后小轩应该选择测量气温的位置是（ ）。
A.阳光下的草坪
B.背阴处的草坪
C.阳光下的水泥地面
（5）分析表格中的气温变化情况，写出这天的气温变化规律。（至少写出两点）
参考答案
1.(1)× [解析]校园内不同的位置，气温可能是不同的。
(2)√ [解析]气温计液面稳定后，示数才是周围环境的温度。
(3)×[解析]读气温计示数时，气温计不能离开当前的环境。
(4)√[解析]气温受太阳光照、空气流动等因素影响，所以会随时变化。
2.(1)C [解析]气温是天气的一项重要指标，了解天气对我们的生产、生活有很大帮助。
(2)B [解析]读气温计示数时，视线要与气温计液柱的液面持平。
(3)C [解析]C读作“摄氏度”，摄氏度是我国常用的温度单位。
3.
4.四摄氏度 4℃ 九摄氏度 9℃ 零下三摄氏度 -3℃
5.
(2)3℃ 13℃ 16℃ （3）草地 背阴处 (4)B
(5)（答案不唯一）①早晨的气温最低，14～16时的气温最高。
②上午的气温由低到高，下午的气温由高到低。
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