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三年级科学下册同步备课（苏教版）
第18课 风向和风力 （习题）
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1.填空题。
(1）我们看不到风，但是当小旗飘动时（如图所示），我们知道那是风的作用，
风是____________形成的。
（2）风是重要的____________要素之一。风吹来的方向叫作____________；风
的强度叫作____________。
（3）风向可以用____________来测量，风力可以用____________来测量。
2.判断题。
（1）烟柱向哪个方向倾斜，风向就是那个方向。（ ）
（2）我们可以通过观察一些身边的现象，如旗子飘起的程度来判断风力。（ ）
（3）我们一般用四个方位描述风向。（ ）
（4）台风对我们的生产、生活有害而无利。（ ）
3.选择题。
（1）下列选项中，（ ）是测量风力的仪器 。
（2）下列属于风给人们带来有害影响的是（ ）。
帆船航行 风力发电 台风过境
（3）下列选项中，（ ）的现象表示正在刮北风。
A.旗子往北飘
B.旗子往东飘
C.旗子往南飘
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4.材料分析。（能力指数★★★）
请阅读《风级歌》的内容，并回答相关问题。
零级烟柱直冲天，一级青烟随风飘，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，
四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行艰，七级迎风走不便，
八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。
（1）从《风级歌》中我们知道，风力一共分为____________级。
（2）上学时，小蕊发现烟囱里的青烟直上云霄，如图1所示，这时的风力有____________级；放学回家时，她看到小树在风中摇动，如图2所示，这时的风力有____________级。
图1 图2
（3）台风是在广阔海面上形成的大风，有时会登上陆地，给人们的生命和财产带来很大威胁。根据《风级歌》，我们猜测，台风的风力应该是（ ）。
A.5级
B.8级
C.11级或12级
5.综合应用。（能力指数★★★★）
请在下列诗句中，填上风向的名称。
（1）相见时难别亦难，____________风无力百花残。 （唐·李商隐《无题》）
（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道____________风瘦马。（元·马致远《天净沙·秋思》）
（3）帘卷____________风，人比黄花瘦。（宋·李清照《醉花阴》）
（4）千里黄云白日曛，____________风吹雁雪纷纷。（唐·高适《别董大》）
（5）等闲识得____________风面，万紫千红总是春。（宋·朱熹《春日》）
参考答案
1. （1）空气流动[解析]风是空气流动形成的，空气看不见、摸不着，但是可以根据空气流动产生的现象来观察它。 （2）气象 风向 风力 （3）风向标 风力计
2.(1)× [解析]风能吹动烟柱，风往哪边吹，烟柱就向哪个方向倾斜，风吹来的方向叫作风向。
(2)√ (3)×[解析]我们一般用八个方位描述风向。
(4)× [解析]台风可能带来降雨，对缓解干旱有好处。
3.(1)A [解析]A 是风力计，可以测量风力，B和C都是风向标，可以测量风向。
(2)C [解析]台风过境会对地面设施造成严重损毁。
(3)C [解析]风往哪边吹，旗子就往哪边飘，风吹来的方向叫作风向。
4.(1)13 [解析]从《风级歌》的内容可以知道，风力从0级到12级，一共分为13级。
(2)0 5 [解析]观察两幅图，图1烟柱基本竖直上升，没有偏移，符合0级风的特点；图2小树摇晃得比较厉害，叶子也被吹掉了，符合5级风的特点。
(3)C [解析]台风一般发生在海面上，陆地上比较少见，因此从《风级歌》的最后一句可以得出答案。
5.（1）东 （2）西 （3）西 （4）北 （5）东
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