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第4课 中古时期的亚洲学案
【预习新知】
（一）阿拉伯帝国
1．阿拉伯帝国的建立
(1)背景
①阿拉伯人最初的家乡是__阿拉伯__半岛，多部落并存，相互混战。
②7 世纪初，穆罕默德创立__伊斯兰教__。
③622 年，__穆罕默德__迁居麦地那，在那里建立政权，势力逐渐扩大。
④到穆罕默德去世时，__阿拉伯__半岛基本统一。
(2)建立：到8 世纪中期建立起地跨__亚非欧__三洲的大帝国。
2．阿拉伯帝国的统治
(1)政治
①阿拉伯帝国鼎盛时期，政治稳定，最高统治者__哈里发__掌握政治、军事和宗教大权。
【概念阐释】哈里发
意思是“先知的继承人”。按照阿拉伯人的习惯和法律，作为先知的继承人，哈里发拥有政治、宗教和军事等方面的最高权力，是国家最高统治者。
②下设各部大臣，辅助哈里发分掌行政、财政和__宗教__等方面的事务，其中以掌管财政和税务的部门最为重要。
(2)经济
①帝国经济繁荣，手工业和商业得到很大发展，__阿拉伯商人__在东到中国、西到西欧、南至非洲的广大地区从事着陆上和海上贸易。
②帝国境内有很多城市，都城__巴格达__是当时世界上最大的城市之一。
(3)文化
①原因：阿拉伯人吸收了被征服地区的文化。
②表现：阿拉伯人广泛翻译古代__波斯__、印度、希腊和罗马的古典著作，融合东西方文化，在文学、艺术、科学和思想等领域取得重要成就。
思考：阿拉伯帝国文化繁荣的原因有哪些？
提示：(1)阿拉伯人征服的都是有数千年文明的地区，文化已经有深厚积淀。
(2)另一方面，阿拉伯人善于学习，广泛吸收了这些地区的文化成就，加以融合与创造，形成阿拉伯文化。
（二）奥斯曼帝国的兴起
1.奥斯曼土耳其人的兴起
(1)征服小亚细亚：13世纪，信奉伊斯兰教的奥斯曼土耳其人在小亚细亚发展起来，不断攻击拜占庭帝国，逐步征服小亚细亚。 原为西突厥的一支
(2)向欧洲进军：14世纪中期，他们跨过今黑海海峡向欧洲进军，逐渐征服巴尔干和东南欧部分地区。
2.强盛的奥斯曼帝国
(1)奥斯曼帝国的建立：1453年，攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国。
奥斯曼土耳其人灭亡拜占庭帝国，深刻影响了欧洲和亚洲的历史发展
(2)奥斯曼帝国的扩张：到16世纪后期，奥斯曼帝国先后征服西亚和北非部分地区，建立起地跨亚非欧三洲的大帝国。
(3)奥斯曼帝国的统治
当时世界上最强大的军事封建帝国
①政治：最高统治者是苏丹，宗教上层和封建主是统治阶级，工商业者和农民承担各种苛捐杂税。 既是宗教领袖，也是国家和军队的主宰，还是全国土地的最高所有者
②经济：15—16世纪，首都伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心；控制了连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸易受到一定影响。
迫使欧洲商人另行寻找通往东方的新航路
（三）南亚与东亚的国家
1.中古时期的印度
（1）笈多帝国
①4世纪初，笈多帝国政局稳定，经济繁荣，但国王直接控制的地区主要为恒河中下游，政令不够统一。
②笈多帝国时期，由婆罗门教演变而来的印度教逐渐发展为印度的主要宗教。
德里苏丹国
①建立：11世纪，突厥人入侵印度。13世纪初，突厥人在印度建立德里苏丹建立国家，以伊斯兰教为国教。
②统治：中央：最高统治者称苏丹，握有最高行政立法、司法和军事权力。
地方：地方划分为行省，行省总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任。
2.日本
（1）秦汉之际：中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。
（2）6-7世纪：日本出现严重社会危机。646年，孝德天皇颁布改新诏书，开始改革，史称“大化改新”。经过约半个世纪的改革，日本效仿中国建立了中央集权国家。
幕府统治时期
背景 10世纪，日本的中央集权体制开始瓦解；贵族、佛寺和神社广占土地，形成庄园；贵族及庄园领主为保护财产豢养武士，武士集团的重要性日益增强。
镰仓幕府 建立 12世纪末，武士集团的首领源赖朝在镰仓建立了幕府
统治 以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号，以将军为首的幕府掌握实权将军； 将军与武土结成主从关系。将军赐予武士官职和俸禄，武士对将军宣誓效忠，并承担纳贡和兵役等义务。
德川幕府 17世纪建立的德川幕府面对世界变局，意图以锁国加强统治，抵制外来影响。
3.朝鲜
（1）7世纪末，新罗初步统一了朝鲜半岛，模仿中国建立中央集权。
（2）10世纪初，新罗人王建建立高丽王朝。高丽王朝仿效中国唐朝制度在中央设三省六部，将地方划分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员，中国的儒家经典和辞章之学广为传播。
（3）14世纪末，高丽大将李成桂自立为王，迁都汉城，改国号为朝鲜。
（4）16世纪末，中朝军民取得抗击日本侵略的胜利。
【巩固训练】
1.有学者认为：“在西方文明发展史上，公元8—10世纪的巴格达翻译运动具有特殊重要的意义，因它保存和发展了古希腊的哲学和科学，又将其再度传回欧洲。”据此可知巴格达翻译运动( )
A.推动了阿拉伯文化在欧洲的传播 B.为文艺复兴在欧洲兴起创造条件
C.体现希腊化时代的文化交流碰撞 D.造就了拜占庭帝国文化繁荣局面
2.12世纪开始，许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字，使欧洲人重新听到亚里士多德的名字，接触到真实的希腊古典哲学，给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步。这( )
A.反映希腊哲学在欧洲影响巨大 B.得益于欧洲商品经济发展
C.说明阿拉伯扮演文化桥梁作用 D.促进了欧洲实用哲学发展
3.日本是中国一衣带水的邻邦，秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。下列对日本古代历史的表述，正确的是( )
A.武士集团崛起，以将军为首的幕府掌握实权
B.效仿唐朝制度，将地方划为十道，引入科举考试选拔官员
C.最高统治者哈里发掌握政治、军事、宗教大权
D.诞生了著名史诗《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》
4.“他们经营着中国丝绸和瓷器、印度和东南亚的调味晶和香料、拜占庭帝国的珠宝和精美织物；他们的冒险还来到之前从未有过系统的远距离贸易的地区；他们带着驼队穿越撒哈拉沙漠，用食盐、钢、铜和玻璃从西非诸王国换回黄金和奴隶；他们造访东非沿海地区，从那里获得奴隶和兽皮等当地的土特产。”这里的“他们”( )
A.成为亚欧非交流的桥梁 B.垄断商路威胁西欧市场
C.引领航海时代促进全球联系 D.开通丝绸之路推动东西贸易
5.中古时期，阿拉伯帝国与奥斯曼土耳其帝国先后崛起。就其历史发展过程看，两大帝国的相似之处有( )
①地理位置都位于西亚地区
②都信奉伊斯兰教
③政治制度体现政教合一特点
④通过灭亡拜占庭帝国建立
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
6.阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是( )
A.阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色
B.西方文化与阿拉伯文化同根同源
C.阿拉伯文化领先世界
D.阿拉伯人创造了阿拉伯数字
7.有学者认为，7世纪以后，阿拉伯人狂飙般的扩张对西方社会历史命运造成了根本性的改变，它彻底地砸碎了各种古典的传统，可以说，“倘若没有穆罕默德，查理曼就根本是无法想象的”。该学者强调阿拉伯人的扩张( )
A.导致了地中海世界裂变 B.推动了西方文明的转型
C.颠覆了西欧政治统治体系 D.促进了西欧封建帝制确立
8.在16世纪，奥斯曼帝国控制着欧亚之间主要的贸易路线，如大不里士一巴士拉丝绸之路，阿克曼一里沃夫商路，控制了黑海的商品和原料到达伊斯坦布尔的路线，控制了也门和亚丁至印度的贸易，奥斯曼帝国对这些商路上的过往商品征收重税。据此可推知，当时奥斯曼帝国( )
A.与亚欧两洲交往密切 B.通过商路进行军事扩张
C.实行政教合一的制度 D.阻碍了亚欧间贸易往来
9.《萨比天文历表》是阿拉伯天文学家白塔尼吸取希腊天文学理论的合理部分，修正托勒密的一些错误理论，并根据新的观测资料和实践经验写成。这部著作传入欧洲后被哥白尼多次引用，欧洲有很多天文学术语源自于阿拉伯语。据此可知，阿拉伯文化( )
A.成为欧洲文化的源头 B.反映了东西方的文化冲突
C.直接推动欧洲社会转型 D.促进世界文明交融和发展
10.646年开始，日本政府把原先的氏族变为世袭贵族，选调其中那些社会等级最高的人出任比较重要的职位：同时把全国划分为66“国”，向每一“国”委派一名“国司”及其辅助官员。该举措( )
A.利于土地私有制的发展 B.埋下战国割据的隐患
C.加强了中央对地方管理 D.助推武士阶层的崛起
参考答案
1.答案：B
解析：根据材料可知，文化的交流与传播跨越了时间和空间。从古希腊到阿拉伯地区，从古代到近代，巴格达翻译运动在人类文化的保留与传承中起到了重要的作用，为近代文艺复兴创造了条件，B项正确；巴格达翻译运动保存和发展了古希腊的哲学和科学，而不是阿拉伯文化，排除A项；材料反映了巴格达翻译运动为文艺复兴在欧洲兴起创造条件，而不是希腊化时代的文化交流碰撞，排除C项；材料体现了巴格达翻译运动对文艺复兴运动的影响，D项不符合材料主旨，排除D项。故选B项。
2.答案：C
解析：材料“许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新被译成欧洲各种文字”体现了阿拉伯文化保存和桥梁的作用，选C。材料“给欧洲带来了向心灵解放的大跃进，促进了发展自由思想的伟大进步”体现了希腊哲学对近代欧洲文化的重大作用，影响巨大夸大其作用，排除A；材料体现的是阿拉伯对文化的重要作用，欧洲商品经济的发展是其结果，排除B；材料体现的是欧洲思想解放，推动欧洲近代化，没有展现哲学实用发展，排除D。
3.答案：A
解析：根据所学,10世纪,日本的中央集权体制开始瓦解。随着新土地的开垦,贵族、佛寺和神社广占土地,形成庄园。贵族及庄园领主为保护财产豢养武士,武士集团的重要性日益增强。12世纪末,日本进入幕府政治时期。在这种体制下,以天皇为首的朝廷只保有名义上的中央政府称号,以将军为首的幕府掌握实权,A项正确;10世纪初,新罗人王建立高丽王朝。高丽王朝仿效中国唐朝制度,将地方划分为十道,引入科举考试选拔官员,排除B项;阿拉伯帝国最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权,排除C项;古代印度创造了辉煌灿烂的文化,《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗,排除D项。故选A项。
4.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代阿拉伯。据材料可知，材料中的他们经营着各种商品，并在不同地区进行贸易活动，包括中国丝绸和瓷器、印度和东南亚的调味品和香料，拜占庭帝国的珠宝等，还穿越撒哈拉沙漠进行贸易，造访东非沿海地区获取当地特产，这表明他们在亚欧非之间起到了交流和连接的作用，他们是阿拉伯商人，成为了亚欧非交流的桥梁，A项正确;垄断商路威胁西欧市场是奥斯曼帝国，材料中描述的是阿拉伯商人，排除B项;引领航海时代促进全球联系是西班牙和葡萄牙的航海家，排除C项;张赛凿空西域开通丝绸之路推动东西贸易，排除D项。故选A项。
5.答案：A
解析：本题考查西亚两大帝国的情况，两大帝国的地理位置、政治体制、宗教信仰具有相似性，故A项正确。灭亡拜占庭帝国的是奥斯曼帝国，与阿拉伯帝国无关。
6.答案：A
解析：本题是单类型单项选择题。据本题设问词是正向题。据本题时间信息可知准确时空:中古时期(阿拉伯帝国)。依据材料“大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文”“同时中国的四大发明也是经由阿拉伯人传入欧洲”并结合所学知识可知,丝绸之路开辟之后,阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化。故A项正确;“同根同源”说法错误,排除B项;材料翻译阿拉伯是沟通东西方文化的桥梁,而没有提到阿拉伯文化领先世界,排除C项;阿拉伯人传播了印度人发明的数字,而不是创造,并且与题干材料意思不符合,排除D项。故选A项。
7.答案：B
解析：根据题意并结合所学可知，阿拉伯人的扩张彻底砸碎了古典传统，西方社会首次出现了由地中海向北方地区的转移，并蜗居在一种自给自足的自然经济状态之中，由此，西方社会形成了典型的封建制度，新的西方文明得以诞生，B项正确;
材料强调的是对西方社会历史进程的根本性改变，并非说明地中海世界裂变，排除A项；
日耳曼人的入侵导致西方社会传统的政治统治体系被颠覆，排除C项;
材料强调的是阿拉伯人的扩张导致古典传统的彻底瓦解，排除D项。
故选:B。
8.答案：D
解析：根据材料可知，亚欧洲际贸易被奥斯曼帝国征收重税，提高了交易成本，进而使亚欧贸易往来受阻，D项正确：A项与材料信息不符，排除：B、0两项均从材料无法得出，排除。
9.答案：D
解析：根据材料可知,近代天文学家哥白尼多次引用阿拉伯天文学的成就,并发展了欧洲天文学,促进世界文明交融和发展,D项正确;希腊文化是欧洲文化的源头,排除A项;材料不是东西方文化的冲突,而是强调西方学习阿拉伯文化,排除B项;直接推动的说法错误,排除C项。故选D项。
10.答案：C
解析：本题是单类型单项选择题。根据次题干的提示词可知是影响题。时空是:7世纪日本。646年日本开始“大化改新”，把原来占有土地和部民、独立性很强的 各级氏姓贵族改组为律令制国家的官僚，在地方设置各级机构，把地方置于中央控制之下。大化改新使日本 发展成为一个中央集权制的封建国家加强了中央对地方管理，C项正确;
材料所述为废除世袭氏族贵族制，加强对地方的管理，未提及土地制度改革，排除A项;
日本战国割据与幕府权威衰落、守护大名割据有关，体现中央集权遭到破坏，材料所述为中央集权强化，排除B项;
武士阶层的崛起与土地兼并，庄园兴起，中央对地方逐渐丧失了控制能力，社 会局势动荡有关，体现中央集权遭到破坏，材料所述为中央集权强化，排除D项。
故选C项。

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