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(共86张PPT)
第一单元：探索世界与把握规律
第三课 把握世界的规律
3.3 唯物辩证法的实质与核心
联系
发展
矛盾
(构成、引起)
1.矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
2.对立统一规律是唯物辩证法的实质与核心，它揭示了事物发展的源泉和动力。
3.矛盾分析法，是认识世界和改造世界的根本方法。
4.联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾。
5.认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。
唯
物
辩
证
法
总特征
（基本观点）
实质与核心
（根本观点）
根本内容
根本动力
P27引言
唯物辩证法的实质与核心
事物发展的源泉和动力
矛盾问题的精髓
用对立统一的观点看问题
承认矛盾，直面矛盾，分析矛盾，寻找正确的方法解决矛盾
主要矛盾和次要矛盾
矛盾的主要方面和次要方面
坚持两点论与重点论相统一
方法论
方法论
矛盾的含义
矛盾的基本属性
同一性
斗争性
两者关系
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
方法论
具体问题具体分析
矛盾普遍性和特殊性的辩证关系
方法论
坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一
第三框知识体系
这些现象，说的就是：“矛盾”
事物发展的源泉和动力
01
思:
1、矛盾的含义。
2、矛盾同一性的含义及内容。
3、矛盾斗争性的含义及内容。
4、矛盾同一性和斗争性之间的关系。
一、事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义：
世界上的一切事物都包含着即相互对立又相互统一的两个方面（普遍性）。矛盾的概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。
蝉噪林逾静
进攻是最好的防守
悬挂在山崖上的两个人构成一种动态平衡
正确理解和把握矛盾含义应注意：
（1）不能把矛盾的一方叫对立，另一方叫统一。“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身。矛盾双方的对立关系与统一关系两者始终是不可分割的。
①矛盾双方对立的关系：(生对死；存对亡；弱对强)
②矛盾双方统一的关系：(有生才有死；无弱就无强)
矛盾双方的“对立”不能仅仅理解为“打架”、“冲突”。
哲学上，相反的东西就是对立。如：善与恶，美与丑。
（2）“事物内部”是针对不同的范畴来说的。
①“事物内部”是表达“事物本身所固有”之意，说明不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的；不能随意制造或消灭矛盾，甚至解决矛盾。
②“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾，矛盾具有普遍性。
世界上一切事物都包含着即相互对立，又相互统一的两个方面。不能认为任何两个事物之间都有矛盾，矛盾是有条件的，只有他们形成了对立统一的关系，才能有矛盾。
（3）不能把哲学矛盾与逻辑矛盾、生活矛盾混为一谈。
逻辑矛盾——人们在叙述问题、回答问题时出现首尾不一、相互打架的现象；（人为制造，具有主观性)
哲学矛盾——指客观事物本身存在的既相互对立又相互统一的关系。(具有客观性)
逻辑矛盾：“今年过节不收礼，收礼还收脑白金”
生活矛盾：“甲同学和乙同学吵架了”
哲学矛盾： 对立和统一
1.矛盾的含义：反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。
斗争性
同一性
2.矛盾的基本属性
统一属性（同一性）
对立属性（斗争性）
矛盾所固有的相反相成的两种基本属性
①矛盾双方相互依赖，一方存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中。
例如：
没有黑，就无所谓白；
没有丑，也无所谓美；
没有纪律，就没有自由；
没有正确，就没有错误；
没有先进，就没有落后；
（1）矛盾的同一性：矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势
你离不开我，我离不开你
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。
塞翁失马,焉知非福
失败是成功之母
（失败可转化为成功）
塞翁失马，焉知非福
（坏事可转化为好事）
谦虚使人进步，骄傲使人落后
（进步与落后可相互转化）
世界上没有垃圾，只有放错了位置的资源
（垃圾可转化为资源）
“你中有我，我中有你”“你变成我，我变成你”
共进、共性、依赖、合作、包含、转化
（2）矛盾的斗争性：
是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性，相互分离的趋势。
生物体的新陈代谢
－－生物体在新陈代谢过程中，同化作用贮存能量，异化作用释放能量，它们是两种相反的作用，是相互排斥的。
资本主义社会
－－在资本主义社会里，资产阶级是统治者，剥削者，而无产阶级是被统治者，被剥削者，它们的地位和利益是根本对立的，是相互对立的。
差异、排斥、互斥、对抗、竞争、制约、纠纷
哲学所讲的“斗争性”
生活中所说的“斗争”
包括一切差异和对立
仅仅是矛盾斗争性的一种具体形式
哲学所讲的“斗争” =暴力冲突=阶级斗争=同学分歧？它与这些斗争有何关系？
（共 性）
（抽 象）
（一 般）
（个 性）
（具 体）
（特 殊）
足球比赛中的攻与守
学习过程中的苦与乐、成功与失败 教与学
自身存在的缺点与优点
社会生活中的善与恶、福与祸、自由和纪律、战争与和平
自然界中的排斥与吸引、遗传与变异、阴电与阳电
我们身边存在着哪些对立斗争着的矛盾双方？
矛盾双方相互依赖，一方以另一方的
存在为前提，双方共处于一个统一体中。
矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。
同一性
①指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着矛盾双方相互分离的倾向和趋势。
②一切差异和对立
斗争性
(统一)
（对立）
矛盾基本属性
相对的、有条件的
绝对的、无条件的
总结：
矛盾同一性和斗争性的区别：
（3）同一性和斗争性的联系
只有不同的音符，才能奏出美妙的音乐；
只有不同的颜色，才能描绘出美 丽的图画；
只有不同的味道，才能制作出美味佳肴。
思考：上面的话说明了矛盾的同一性和斗争性有怎样的关系？
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在。矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。
强调斗争性
没有斗争性就没有同一性。事物只有不同，存在差异，相反相成才会相互影响、相互作用形成统一体。
（强调同一性）
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于（存在于/包含于）同一性之中，并为同一性所制约。
为什么生活中与自己关系最密切的亲人和朋友，往往也是同自己发生矛盾最多的人？
“父母、好友经常与我们生活在一起”，说明存在一定的社会交往关系，即存在同一性。“产生矛盾”说明存在斗争性。
③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
这说明了什么道理？
猫和老鼠是一对“老冤家”，他们在同对方的斗争中不断完善自己，从而在竞争中共同生存下来。
矛盾同一性与斗争性的辩证关系原理
（矛盾的基本属性原理/对立统一关系原理）
【原理】（1）矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾两种基本属性。
（2）矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势（即矛盾双方相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化）。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。
（3）矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的；矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。矛盾的斗争性不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性中，并为同一性所制约。（联系）
（4）矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
【方法论】
①要求我们用对立统一/一分为二/全面的观点看问题，反对片面性。
②在对立统一中把握事物。 在对立中把握统一，在统一中把握对立。
②要善于创造和利用条件, 促使矛盾双方向有利方向转化，防止不利转化。（趋利避害）
该原理经常应用于:
用 对立统一原理/矛盾的基本属性 的知识 分析/说明 A和B的关系;
答题模式：
（1）矛盾就是对立统一，A与B是对立统一关系/矛盾的基本属性是斗争性、同一性
（2）一方面， A与B存在对立性/斗争性，……
另一方面， A与B也具有统一性/同一性，……（侧重于区别）
矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，……
矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，……（侧重于联系）
（3）在对立统一中把握事物，一分为二的观点看问题。 既要……又要……，才能推动事物向前发展（或把……有机结合或兼顾……）
体现对立统一原理的关键词语:
既要....又要...，尽管....但是......，利与弊，机遇和挑战，优劣，环境保护和经济开发，批判继承，继承和发展.....
输入标题
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知识总结
第三节 唯物辩证法的实质与核心
同一性 斗争性
含义不同 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。 矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。
特点不同 矛盾的同一性是有条件的、相对的 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。
体 现 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方存在为前提，双方共处于一个统一体中 矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定条件下相互转化
对立双方相互分离的倾向和趋势
口诀巧辩 相互依赖：你离不开我，我离不开你 相互贯通：你中有我，我中有你 相互转化：你变成我，我变成你 相互排斥：你离开我，我离开你
相互对立：你不是我，我不是你
联 系 矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一（同一性以斗争性为前提）。 矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约； 矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾对立统一关系原理
【原理】
（1）矛盾就是对立统一。矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
（2）矛盾的同一性，是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾的斗争性，是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
（3）①矛盾的同一性是相对的，矛盾的斗争性是绝对的。②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
（4）矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。
【方法论】
（1）矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。
（2）同时要积极创造条件, 使矛盾向有利方向转化（趋利避害）。
（3）要在对立中把握统一，在统一中把握对立。
（既要看到矛盾双方的对立关系，又要看到矛盾双方的统一的关系；既要在对立中把握统一，又要在统一中把握对立；既要看到矛盾的这一方，又要看到矛盾的另一方；同时要积极创造条件，促进矛盾双方的相互转变。）
用对立统一原理分析A和B的关系------(通常是一对反义词)
答题模式：
（1）矛盾就是对立统一，A与B是对立统一关系
（2）一方面， A与B存在一定的对立性，------
另一方面， A与B也具有统一性，-----
（3）---坚持两分法，防止片面性。既要---又要---（或把---有机结合或兼顾-----）
某些地方政府管理理念错位，为提升城市形象，忽视民生问题，要建“无摊贩城市”。目前，上海的无证摊贩约5万个，上海市政府经调查研究，一改往日对马路摊点一律封杀的做法，出台《城市设摊导则》，规定：部分市区路段经市民同意，便可设置部分便民摊点，政府颁发临时许可证，这既可扩大就业，方便居民生活，又可规范城市摊点管理。
运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系。
①矛盾就是对立统一，要求我们用全面的观点看问题。摊点问题既涉及城市形象又涉及民生问题，二者是对立统一的关系。
②一方面，塑造城市形象与解决民生问题存在一定的对立，有时塑造城市形象与民生问题会有冲突；另一方面，塑造城市形象与解决民生问题具有统一性。塑造城市形象必须以人为本，关注民生；民生问题的解决也要有利于维护和塑造城市形象。
③在二者关系问题上，应坚持两分法，防止片面性，应将塑造城市形象与解决民生问题有机结合起来。
知识点拨 ：矛盾的基本属性
相互排斥:“你离开我,我离开你。”
相互对立:“你不是我,我不是你。”
相互依赖:“你离不开我,我离不开你。”
相互贯通:“你中有我,我中有你。”
相互转化:“你变成我,我变成你。”
斗争性
同一性
矛盾双方相互依赖（你离不开我，我离不开你）
天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。 ——老子
没有那些非正义的事情，人们也就不知道正义的名字。 ——赫拉克利特
矛盾双方相互贯通、相互转化（你中有我，我中有你，你变成我。）
祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏。 ——《道德经》
塞翁失马，焉知非福。 ——《淮南子·人间训》
投之亡地然后存，陷之死地然后生。 ——《孙子兵法·九地篇》
虚心使人进步，骄傲使人落后。 ——毛泽东
“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”——彭端淑《为学》
失败是成功之母
3.3唯物辩证法的实质与核心
1.矛盾的含义：矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系，矛盾就是对立统一。
2.矛盾的基本属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
3.同一性和斗争性的含义：同一性含义矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。a矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。b矛盾双方相互贯通，即相互渗透，相互包含，在一定条件下可以相互转化。斗争性含义：是指矛盾双方相互排斥，相互对立的属性。它体现着对立双方相互分离的倾向和趋势。
4.同一性斗争性之间的联系：①矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的。②矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。
③矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。④矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
3.3唯物辩证法的实质与核心
事物发展的源泉和动力
小结 源泉和动力：矛盾是事物发展的源泉和动力
易错纠偏
1.任何事物之间都存在矛盾
2.矛盾一方是对立，另一方是统一
3.矛盾的同一性和斗争性在一定条件下可以相互转化
4.矛盾的同一性寓于斗争性之中，并为斗争性所制约
5.矛盾双方的同一是无差别的同一
6.矛盾同一性推动事物运动、变化和发展
7.一分为二就是我们在分析事物时既要看到好的一面，又要看到不好的一面；既要看到优点，又要看到缺点。
只有在一定条件下，矛盾双方共处一个统一体中，才构成矛盾关系
对立统一是矛盾双方的关系，而不是矛盾双方
矛盾双方在一定条件下可以相互转化
矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约
同一是包含着差别的同一，同一以差别和对立为前提
矛盾双方既对立统一
一分为二是指用辩证全面眼光看问题，看到事物两面
（不仅仅包括好坏、优缺、还可以看到长短、快慢、上下、多少）
5（21海南19）大数据时代，手机个性化服务已成为常态。手机应用越来越“懂我”，方便了用户。不过，随之而来的个人信息泄露风险也大大增加，若不及时加以规范，将对用户造成伤害。这表明：
①事物都包含着既对立又统一的两个方面 ②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③矛盾双方相互贯通 ④主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】材料讲述大数据时代，手机个性化服务是一把“双刃剑”，既带来“精准”方便用户的积极影响，又可能给个人信息泄露的风险加大，不加以规范，对用户变成伤害。①③符合题意。②矛盾的同一性寓于斗争性之中的说法错误，材料强调矛盾双方一定条件下相互转化，非主次矛盾转化，④排异。故本题选A。
A
链接高考
（21辽宁15）春秋时期的晏婴说:“和如羹焉，水火醯醢盐梅，以烹鱼肉，燀执以薪，宰夫和之，齐之以味，济其不及，以泄其过。”习近平总书记曾引用“和羹之美，在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明：
①和羹中各种食材的味道消融，文明在交流中超越文明隔阂
②和羹的同一性制约各种食材的味道.文明以共存超越文明优越
③各种食材的不同规定着羹美的基本趋势。文明以互鉴超越文明冲突
④和羹的同一性是包含差别的具体同一，文明有差异性才能和谐共存
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】B。“和羹之美，在于合异”意为羹汤之所以美味可口,在于把各种不同的调料合到了一起。习近平总书记用“和羹之美，在于合异”来说明文明因交流而多彩。这说明和羹中各种食材的味道消融，文明在交流中超越文明隔阂，说明和羹的同一性是包含差别的具体同一，文明有差异性才能和谐共存，故①④入选。②：材料强调的是矛盾的同一性离不开斗争性，而该选项强调的是斗争性离不开同一性，故②不选。矛盾双方的内在同一性规定着事物发展的基本趋势，故③不选。故本题选B。
B
（21河北19）《史记·滑稽列传》记载，战国时楚军攻打齐国，齐威王派淳于髡（kūn）前往赵国搬救兵，解了被围之困。齐威王大喜之下请淳于髡喝酒。淳于髡说：“酒极则乱，乐极则悲；万事尽然。”齐威王接受了劝诫，决意改掉彻夜饮酒的习惯。下列选项与淳于髡的话蕴含哲理一致的是：
①水满则溢，月盈则亏 ②相生相克，相辅相成
③绳锯木断，水滴石穿 ④万物有度，过犹不及
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】题干中淳于髡的话意思是酒喝多了就乱了心性，乐得过了头就生悲，所有的事情都是这样，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化。“水满则溢，月盈则亏”，意思是水满了就会向外溢，月圆了就会变缺，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化，①符合题意。“相生相克，相辅相成”，意思是双方相互包含又相互克制，蕴含的是矛盾双方既对立又统一，②不符合题意。“绳锯木断，水滴石穿”，意思用绳子不停锯，木头也能被锯断；水不停的滴，石头也能被滴穿，蕴含的是量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，③不符合题意。“万物有度，过犹不及”，意思是事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的，蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化，④符合题意。故本题选B。
B
课堂达标
8（23北京）诗歌，是诗题和诗句的统一体，“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径。有些诗歌是即兴而作，诗人有感而发，赋诗之后再为其立一标题，有的诗歌则是因题而起，诗人先定立诗题，然后围绕题目构思诗歌的格律和内容，无论是“先赋诗而后立题”，抑或“先立题而后赋诗”，最终都指向诗题与诗句的契合。
从哲学角度，分析“赋诗”和“立题”的关联。
【答案】矛盾就是对立统一，同一性和斗争性是矛盾的基本属性。斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“先赋诗”和“先立题”分别代表了两种不同的创作路径；同一性是矛盾双方相吸引、相互联结的属性和趋势，无论是“先赋诗而后立题”，抑或“先立题而后赋诗”，最终都指向诗题与诗句的契合。矛盾双方的对立统一推动事物的运动变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。诗歌创作要坚持诗题和诗句的有机统一，才能创作出优秀的诗词作品。（7分）
矛盾问题的精髓
02
1、矛盾普遍性原理及方法论
2、矛盾特殊性原理及方法论
3、具体问题具体分析的含义、地位和意义。（ P42-43）
4、矛盾普遍性与特殊性关系原理及方法论
思
1.特殊性寓于普遍性之中，普遍性包含特殊性。
× 普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。
2.矛盾的特殊性是关于矛盾问题的精髓。
× 矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系是关于矛盾问题的精髓
展
3.矛盾的普遍性和特殊性是多数与少数、整体与部分的关系
× 共性与个性、绝对与相对的关系
4.矛盾的基本属性是普遍性和特殊性
× 矛盾的基本属性是同一性和斗争性
5.承认矛盾的普遍性是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，是正确解决矛盾的前提；承认矛盾的特殊性，坚持具体问题具体分析是正确认识事物的基础和解决矛盾的关键。
矛盾存在于一切事物之中
矛盾贯穿每一事物发展过程的始终
空间、横向
时间、纵向
事事有矛盾
时时有矛盾
矛盾的普遍性
自然界
人类社会
思维
物理运动：吸引与排斥、正电与负电
化学运动：化合与分解、氧化与还原
生命运动：同化与异化、遗传与变异
......
生产力与生产关系
资产阶级与无产阶级
民主与集中
......
知之与不知
正确与错误
意见与分歧
......
二、矛盾问题的精髓
（1）含义：
矛盾的普遍性，是指矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾（空间维度、横向角度）；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾（时间维度、纵向角度）。
1、矛盾的普遍性
提醒：
①事事有矛盾是指任何一个事物都有矛盾，而不是指任何两个事物之间都有矛盾（两个事物只有在一定条件下它们共处于一个统一体中，才构成矛盾关系。）
②矛盾具有客观性，人们尚未认识的，还不能对其矛盾作出科学解析的事物、人们不易觉察的矛盾，并不等于矛盾不存在。
③“时时有矛盾”矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，不存在无矛盾状态。时时有矛盾，不等于一个具体矛盾永远存在、不是永远无法解决。每个具体事物都有产生、发展和灭亡的过程。旧的矛盾解决了，新的矛盾产生。正是具体矛盾的不断更替形成了时时有矛盾。
④解决矛盾并不是消灭矛盾，解决矛盾只是把矛盾的激化状态转化为缓和状态。
《扁鹊见蔡桓公》中蔡桓公隐瞒疾病，不愿医治。最后病重而亡。
讳疾忌医就能逃避矛盾吗？
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
【原理】矛盾具有普遍性
矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；
矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾。
【方法论】
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
要坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。
要用一分为二、全面的观点看问题，防止片面性。
原理：矛盾的普遍性原理及方法论
标志词：
出现问题、困难；既······又······；尽管······但是······利弊，成就和不足；机遇和挑战；优缺；双刃剑等。
消灭矛盾
一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。
个子不高，面容黑瘦，短平头，头发根根竖立，胡须像隶体“一”字，穿着长衫 ，常咬着烟嘴。
矛盾的特殊性
你根据什么把他们分辨出来？体现什么哲学道理？
2.矛盾具有特殊性
（1）含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
①不同事物具有不同的矛盾，不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。
（事事有矛盾，区别于其他事物）
（2）矛盾特殊性的表现（三种情形）
猜猜ta是谁？
一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。
身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。骑坐赤兔马，提一口青龙偃月刀。
②同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾。
我国宋朝时期，京城有位很有名气的裁缝，他裁的衣服特别的合体，那么他有什么“秘诀”呢？
传说有一次，御使大夫请他去裁一件进宫穿的衣服，裁缝手脚利索地量好了他的身腰尺寸，问：“请教御使老爷，您当官多少年了？ ”御使很奇怪，反问他：“你量体裁衣就够了，还要问这些干什么？ ”
初任高职
意高气盛 挺胸凸肚
后短前长
任职中期
意气微平
前后一样长
任职末期
抑郁不振 低头弯腰
前短后长
③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
矛盾双方力量的不平衡
同一事物中的不同矛盾
夫妻
矛盾
同一矛盾的
两个不同方面
婆
媳
婆媳
矛盾
夫妻
矛盾
父子
矛盾
兄弟姐妹矛盾
矛盾的特殊性原理、方法论
【原理】
矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
①是不同事物有不同的矛盾；
②是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾；
③是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
【方法论】
我们要坚持具体问题具体分析。
矛盾特殊性原理关键词：
根据当地实际，根据…的特点；优势、特色、特征；因地（因时）制宜；因人而异；针对；量身定做，兵来将挡，水来土掩；一把钥匙开一把锁；逢山开路，遇水搭桥
思考：什么是具体问题具体分析？
对我们正确把握事物有何意义？
知识总结
①含义：
②地位：
③意义：
具体问题具体分析是正确认识事物的基础
具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键
是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，
并找出解决矛盾的正确方法。
（3）具体问题具体分析 P42-43
2.矛盾的特殊性
要正确认识事物
正确区分事物
具体分析事物内部的特殊矛盾
需要
需要
一事物区别于他事物的特殊本质
①是正确认识事物的基础。
②是正确解决矛盾的关键。
体现具体问题具体分析的哲成语或俗语
违背具体问题具体分析的成语或俗语
（1）对症下药（2）量体裁衣（3）因地制宜（4）因材施教
（5）量入为出（6）量力而行（7）入乡随俗（8）看菜吃饭
（9）逢山开路，遇水搭桥 （10）一把钥匙开一把锁
（11）到什么山上唱什么歌（12）解铃还须系铃人
（1）抱薪救火（2）生吞活剥（3）生搬硬套（4）张冠李戴
（5）邯郸学步（6）一刀切 （7）千人一面 千篇一律
（8）画蛇添足（9）人云亦云
（10）不分青红皂白，各打五十大板
唯物辩证法
唯物论
哲学范畴类属不同
矛盾的特殊性
物质决定意识
理论依据不同
具体问题具体分析
一切从实际出发
区别
联系：都是从客观实际出发，使主观符合客观
知识拓展：根据实际情况体现的两个哲学原理
“ 世界上没有两片
完全相同的树叶”
→矛盾的特殊性
(指不同事物的矛盾具有各自的特点 即个性) 　　
“世界上没有两片
完全不同的树叶”
(指同类事物所共同具有的性质特点 即共性)
→矛盾的普遍性
　　 ↑
关系？
矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是共性与个性、绝对和相对的关系。
事物矛盾问题的精髓
（1）是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系，是关于事物矛盾问题的精髓。
水果
个性、相对
共性、绝对
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
含有果酸、多汁、味甜等特点的植物果实
水果的共性是从葡萄、苹果、香蕉等各种不同水果中概括总结出来的。
结论①：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。
具体水果（个性）
水果（共性）
思考：不同类别、品种的水果虽然各有自己的特点，但又都含有果酸、甜味等水果的共性。这些说明了什么？
结论②：
特殊性离不开普遍性。任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。不包含普遍性的事物是没有的。
（2）特殊性与普遍性相互联结。（具体关系）
一方面，普遍性离不开特殊性。普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性也就没有普遍性；
另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一，不包含普遍性的事物是没有的。
水果
普遍性寓于特殊性中
特殊性中包含普遍性
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
③矛盾的特殊性与普遍性在一定条件下可以相互转化
中国人
黄种人
人
动物
生物
个性--共性
个性--共性
个性--共性
个性--共性
思考：生活中存在着哪些矛盾的特殊性和普遍性相互转化的例子？
从群众来，到群众去；
抓住典型；
先试点、再推广；
建设中国特色社会主义
3.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
原理三：矛盾普遍性和特殊性辨证关系原理及方法论
【原理内容】
（1）矛盾的普遍性和特殊性是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系,是关于事物矛盾问题的精髓。
（2）相互联结：①普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；②特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一
（3）相互转化：矛盾普遍性与特殊性一定条件下相互转化
【方法论】A.坚持矛盾的普遍性与特殊性，共性和个性的具体的历史的统一，在矛盾普遍性原理指导下，具体研究矛盾的特殊性，找到解决矛盾的正确方法；
B.坚持从特殊（个别）到普遍（一般），再到特殊（个别）的工作方法。
体现矛盾普遍性与特殊性辩证关系的词语：
试点、示范、先试点再推广；抓好典型、解剖麻雀；中央的方针政策与地方特色；从群众中来,到群众中去；一般号召与个别指导相结合
普遍性
技巧点拨：区分矛盾的普遍性、特殊性及辩证关系
特殊性
辩证关系
强调矛盾普遍存在，不要害怕和逃避，而是要敢于直面矛盾，并积极寻找方法解决矛盾。
强调不同事物或阶段的矛盾是不同的，要坚持具体问题具体分析，如“因材施教”。
强调要学会从特殊性中概括普遍性，用普遍性指导特殊性，如“经验借鉴而不照搬”
“先试点后推广”。
矛盾的特征
矛盾问题的精
髓
矛盾的普遍性
矛盾的特殊性
矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系
方法论要求
在我国的实际运用
含义：事事有矛盾；时时有矛盾
方法论要求：承认、直面、分析、解决
含义、三种情形（同一事物：同一事物发展的不同过程和不同阶段；同一矛盾的两个不同方面
共性和个性，一般和个别的关系，矛盾普遍性与特殊性相互联结，在一定场合下可以相互转化
以马克思主义基本原理为指导，努力探索中国社会主义建设和改革特殊规律的过程
要求我们从中国国情出民，把马克思主义的普遍原理同中国具体实际相结合
易错纠偏：
1.矛盾的基本属性是普遍性和特殊性。
2、充分发挥主观能动性，可以消除事物之间的矛盾。
3、矛盾是事物发展的源泉和动力，所以矛盾越多越好，制造的矛盾越多就越有利于事物的发展。
提醒：矛盾的基本属性是同一性和斗争性。
提醒：矛盾具有客观性，不能消除矛盾，旧矛盾解决了，新矛盾产生。
提醒：矛盾是客观的，不能制造，人为制造的矛盾只会阻碍事物的发展。
4、特殊性寓于普遍性之中，普遍性包含特殊性。
提醒：普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。
5、普遍性与特殊性是多数与少数、整体与部分的关系。
提醒：普遍性与特殊性是共性与个性、一般与个别、绝对与相对的关系。
6、矛盾的特殊性是关于矛盾问题的精髓。
提醒：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系是关于矛盾问题的精髓。
1.（2306浙江）漫画《最大的危险——没有人提醒你有危险》（作者：郑辛遥）蕴含了深刻的哲理，下列选项中符合题意的是：
①兼听则明，偏信则暗
②物必先腐，而后虫生
③生于忧患，死于安乐
④见微知著，睹始见终
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
A
课堂达标
【解析】A.观察漫画可知，一个人在台上高谈阔论，脚下的讲台开裂了，危险近在咫尺，台下的听众却没人提醒他。台上的人身处险境而不自知，表明任何人都是有局限性的，要一分为二、全面地看待自己，不能只看到自己的长处，看不到短处，不能固执己见，要容得下他人意见。①“兼听则明，偏信则暗”意思是要同时听取各方面的意见，才能正确认识事物；如果自以为是或只相信单方面的话，必然会犯片面性的错误。这体现了一分为二、全面地看问题，符合漫画寓意。①入选。②“物必先腐，而后虫生”意思是一件东西，先从内部腐烂，然后才开始生虫，比喻祸患的产生必有其内部原因。之所以台下的听众却没人提醒台上的人，问题主要出在台上的人身上，总是习惯居高临下教训别人，意识不到自身也存在缺点，②符合题意。③“生于忧患，死于安乐”反映了矛盾双方在一定条件下向自己的对立面转化的道理。漫画不涉及矛盾转化，③不符合题意。④“见微知著，睹始见终”即通过个别、细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果，反映了矛盾普遍性寓于特殊性之中，这与漫画寓意无关。
2.经验告诉我们，手接触到火会感觉到烫，甚至被灼伤。《庄子 天下》中的辩者却提出了“火不热”命题。分析这一看上去荒谬的命题，可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示。下列说法中合理的是
①“一般的火”独立于“个别的火”，前者不热，后者热
②“一般的火”寓于“个别的火”之中，不能说“火不热”
③“热”的感觉由“火”引起，但不存在于“火”中，所以说“火不热”
④“热”与“不热”因人而异、没有标准，所以可说“火不热”
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
C
20.（23山东）【精神灯塔】
雷鋒精神源于雷锋一人，又系于无数心怀山海的接棒者。60年来，学雷锋活动在全国持续深入开展，一个雷锋带动了一代又一代“雷锋”.....
一一摘编自 (南方日报》
(2)“穿越60年，你和他的青春如此相似"，结合材料，运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理谈谈你的认识。(8分)
课堂达标
【答案】①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，体现了共性和个性、一般与个别的关系。②一方面，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。雷锋精神源于雷锋一人，雷锋所处的年代、他所做的事情与雷锋的接棒者所处的年代、所做的事情并不相同，每个人都是在自己的时代、领域里发光发热，雷锋是特别的先行者，是我们的榜样力量。③另一方面，矛盾的特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一。虽然雷锋与接棒者存在诸多不同，但是我们的价值追求是一致的，精神内核是相似的，始终秉持着全心全意为人民服务的信念，无论处于哪个历史时期、无论社会环境如何变化，我们与雷锋永远是最熟悉的青春同行者。
用对立统一的观点看问题
03
1、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理及方法论
2、矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理及方法论
3、主次矛盾和矛盾主次方面的区别
4、坚持两点论和重点论的内容及方法论
思
小张今天碰到烦心事，一堆事情要处理：
①家里的自来水管漏水，要找人来修理；
②儿子上午放学后，要人接；
③乡下老家来电话，说老母亲病危，要送医院；
④单位有个重要会议，要参加。
情景探究：
小张该怎么办？
请从哲学角度分析理由。
办事情，要抓主要矛盾……
主要矛盾
修水管
带母亲
治病
接孩子
公司开会
(次矛盾）
(次矛盾）
(次矛盾）
（主矛盾）
小张要处理的矛盾：
三、用对立统一的观点看问题
1.主要矛盾和次要矛盾
主要矛盾：在事物的发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用的矛盾。（一个）
（1）区别：含义不同（地位、作用不同）
方法论：抓重点，集中力量解决主要矛盾；
次要矛盾：在事物的发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾。（一个或一个以上）
方法论：统筹兼顾，不能忽视次要矛盾。
主次矛盾关系示意图
复杂事物
次要
矛盾
次要
矛盾
次要
矛盾
主要
矛盾
1.主要矛盾和次要矛盾
（2）联系：
主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化。
主要矛盾决定和影响次要矛盾，次要矛盾也影响主要矛盾
①
②
主次矛盾转化的两种情形
原来的主要矛盾没有解决，但是由于出现了新条件，导致主次矛盾互变。
原先的主要矛盾解决了，次要矛盾变成主要矛盾。
1.主要矛盾和次要矛盾 P40-41
三、用对立统一的观点看问题
（1）区别：含义不同（地位、作用不同）
（2）联系：二者相互依赖、相互影响，在一定条件下可以相互转化
（3）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理及方法论
【原理】
①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用；次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用。
②主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下可以相互转化。
【方法论】
①办事情要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；
又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。
②坚持两点论与重点论相统一的方法。（坚持两点论，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；坚持重点论，要着重把握主要矛盾，“牵牛要牵牛鼻子”）
判断主要矛盾关键词：
中心、核心、关键、重点、重中之重、突破口、首位、首要任务、集中力量、根本（主要）任务
恰当处理次要矛盾的关键词：统筹兼顾／学会弹钢琴
总结：主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理
关系 主要矛盾 次要矛盾
区别 含义 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 在事物发展过程中处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾
地位 处于支配地位 处于从属地位
作用 对事物发展起决定作用 对事物发展有一定影响
方法论 抓重点,集中力量解决主要矛盾 要统筹兼顾,不能忽视次要矛盾的解决
联系 主要矛盾与次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化
总结：主要矛盾和次要矛盾的辩证关系
主要矛盾
牵牛要牵牛鼻子；
好钢要用在刀刃上
工作要做到点子上；
力气要用在节骨眼上
打蛇打七寸；
射人先射马，擒贼先擒王
次要矛盾
一个篱笆三个桩；一个好汉三个帮。
荷花好看也要绿叶扶持
主次不分
眉毛胡子一把抓；
十个指头按跳蚤
捡了芝麻，丢了西瓜
说说生活中体现主次矛盾的谚语
顾某生病了，在治疗期间需要吃药，但是他坚决不同意，认为是药三分毒，所以他不吃。
思考：顾某的做法做不对？“是药三分毒”体现了什么哲学道理？
药可以治病
药危害身体
矛盾双方
同一矛盾中，处于支配地位、起主导作用的方面
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
三、用对立统一的观点看问题
①矛盾的主要方面：在某一矛盾中居于支配地位、起主导作用的矛盾方面。
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
②矛盾的次要方面：在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
主要方面
次要方面
某一矛盾
三、用对立统一的观点看问题
（二）矛盾的主要方面和次要方面
（1）区别：含义不同（地位、作用不同）
矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、又相互排斥（即对立统一），并在一定条件下相互转化。
主要方面
次要方面
例如：当缺点变成一个人的主要方面时，这个人就变成了“恶人”；
如果一个 “恶人”痛改全非，当优点变成一个人的主要方面时，他就变成了“好人”。
（2）联系：
（二）矛盾的主要方面和次要方面
【原理】
①矛盾的主要方面处于支配地位、起着主导作用，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的次要方面在某一矛盾中，处被支配地位、不起主导作用的矛盾方面。
②矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化。
看问题要全面，分清主流和支流，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面；要着重把握矛盾的主要方面，抓住主流。又不能忽视矛盾的次要方面，不能忽视支流。
要坚持两点论与重点论相统一的方法；
【方法论】
总结：矛盾主要方面和次要方面关系原理及其方法论
矛盾的主要方面
主要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
次要矛盾
矛盾的主要方面
矛盾的次要方面
复杂事物
矛盾的次要方面
事物的性质主要是由
主要矛盾的主要方面决定的。
名称 主次矛盾 矛盾主次方面
区别 存在 前提 复杂事物中 同一矛盾中
数量 对“许多矛盾”而言，矛盾个数≥2 对“一个矛盾”而言，矛盾的方面数是2
作用 主要矛盾决定事物的发展进程。常用在“办事情”上,用于解决问题,找出解决问题的关键。 主要矛盾的主要方面决定事物的性质。常用在“看问题”上,用于评价利弊、优劣、功过等。
关键词 第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、主题、核心、根本（注重处理问题） 主流、主体、性质、本质、实质、优势、方向、顾大局、主导地位、总的来看、总体上（注重看问题）
俗语 成语 牵牛要牵牛鼻子；好钢用在刀刃上；工作做到点子上；打蛇要打七寸；射人先射马，擒贼先擒王； 权衡利弊得失；两利相权取其重，两弊相衡取其轻；九个指头和一个手指；
联系 实际 以经济建设为中心；发展是解决所有问题的关键；三农问题是重中之重；把提高经济效益放在首要地位； 我国现阶段所有制结构中公有制占主体；分析形势；一国两制不会改变我国的社会主义性质；党风主流是好的；
【判断】哪个是主要矛盾？哪个是矛盾的主要方面？
1.嫦娥二号重点是勘测月球虹湾 。
2.从汽车生产大国到生产强国的关键是创新。
3.中学生理想现状主流是积极向上的。
4.十一黄金周旅游利大于弊。
5.目前，我国仍以提高经济增长的质量和效益为中心。
6.村子富不富，关键在党支部。
7.总的来看，我国的经济正企稳回升，但还存在一些突出问题。
8.虽然有时会恶作剧，但总的来说小刘同学是个热情善良的人。
主要矛盾
主要矛盾
矛盾的主要方面
矛盾的主要方面
主要矛盾
主要矛盾
矛盾的主要方面
矛盾的主要方面
2.矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系
次要方面
主要方面
方法论
方法论
重抓主流；
不能忽视次要方面，忽视支流
一个矛盾
两点论
重点论
坚持两点论和重点论相统一
1.主要矛盾与次要矛盾的辩证关系
要抓重点，集中力量解决主要矛盾；
次要矛盾
主要矛盾
方法论
方法论
复杂事物
统筹兼顾，恰当地解决好次要矛盾
两点论
重点论
3.坚持两点论和重点论的统一
两点论 重点论
含义 认识复杂事物 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾
认识某一矛盾 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面
反对 一点论 均衡论
联系 两点论是有重点的两点论，重点论是两点中的重点论，要善于把握重点和主流，我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理
（1）两点论：坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
（2）重点论：坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的主要方面，要抓住主流。
（3）辩证法的两点论是有重点的两点论，而不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论。所以我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
3、坚持两点论与重点论的统一
知识小结：用对立统一的观点看问题
（一）主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理【强调做法】
主要矛盾对事物发展起决定作用，要求我们要抓重点，集中力量解决主要矛盾；
主次矛盾相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化，要求我们要统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。坚持两点论和重点论相统一的方法。
（二）矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理【强调看法】
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要求我们要抓主流，着重把握矛盾的主要方面；
矛盾的主要方面和次要方面相互依赖、相互贯通，并在一定条件下相互转化，要求我们看问题要全面，不能忽视支流。坚持两点论和重点论相统一的方法。
坚持两点论和重点论相结合的方法，反对形而上学一点论和均衡论。
（三）主、次矛盾和矛盾的主、次方面的辩证关系原理的方法论要求：
在事物发展中起决定作用的矛盾是主要矛盾！
主次矛盾会相互转化，要统筹兼顾！
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定事物的性质！
矛盾的主次方面会相互转化，对事物的性质都有影响！
坚持重点论，是既抓住主要矛盾，又要抓住矛盾的主要方面；坚持两点论，是既看到主次矛盾，又要看到矛盾的主次方面！
易混易错点
1.首先解决的矛盾就是主要矛盾。
2.解决了主要矛盾，办事情就能取得成功。
3.事物的性质是由主要矛盾决定的。
4.矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。
5.坚持重点论，就是抓主要矛盾，坚持两点论，就是既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。
1.漫画《除患》（作者：孟宪平）讽刺了一些人
不懂得：
①人的主观能动性对实践活动的成效起决定作用
②在实践中，揭露矛盾比解决矛盾更重要
③解决矛盾要抓住重点、扭住关键
④工作作风是安全生产实践中矛盾转化的重要条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.蝗灾防控专家组，抓紧研究制定全国草原蝗灾防控应急预案，建立健全草原蝗灾的联防联控和信息共享机制，实现全面监测和对重点发生区的有效防治。这启示我们进行蝗灾防控应：
①办事情抓住重点，集中力量解决好主要矛盾
②尊重联系的客观性，根据人的需要建立联系
③注重联系的整体性，立足局部推动整体发展
④运用综合思维方式，统筹考虑优化治理策略
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
D
课堂达标
D
矛盾的概念
矛盾的问题的精髓
矛盾的对立统一原理
矛盾的基本属性
矛盾具有同一性
矛盾具有斗争性
同一性与斗争性的辩证关系
用对立统一的
观点看问题
共性与个性
方法论
矛盾的普遍性原理
矛盾的特殊性原理
普遍性与特殊性辩证关系原理
主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理
矛盾主要方面和次要方面的辩证关系原理
方法论：坚持两点论和重点论的统一
小结
唯物辩证法的实质与核心
易混易错点
矛盾观点是唯物辩证法的根本观点
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心
承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键
矛盾普遍性和特殊性的关系是关于事物矛盾问题的精髓
矛盾分析法是认识事物的根本方法
唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。
10条原理、方法论（左边强调原理，右边强调方法论）
矛盾观
⑨矛盾分析方法
总：①矛盾就是对立统一
矛盾是事物发展的源泉和动力（②矛盾的基本属性 ）
⑧坚持两点论和重点论的统一
⑥主次矛盾★
⑦矛盾的主次方面★
用全面的、一分为二的观点看问题
承认矛盾，揭露矛盾
⑤普遍性与 特殊性的关系
④矛盾的特殊性
具体问题具体分析
1.特殊—普遍—特殊
2.普遍性指导下研究特殊性
3.具体的历史的统一
矛盾的普遍性和特殊性★★
③矛盾的普遍性
主要矛盾
次要矛盾
主次矛盾关系
主要方面
次要方面
主次方面关系
抓住重点
统筹兼顾、恰当处理
抓重点，统筹兼顾
主流
支流
全面

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