2.1 世界的物质性 课件(共24张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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2.1 世界的物质性 课件(共24张PPT)-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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(共24张PPT)
哲学基本理论(第1课)
马克思
主义哲学
辩证唯
物主义
历史唯
物主义
辩证唯物主义认识论(第4课)
唯物辩证法(第3课)
社会历史观(第5课)
人生观、价值观(第6课)
辩证唯物论(第2课)
文化
(第三单元)
继承优秀传统文化(第7课) ——不忘本来
吸收外来有益文化(第8课) ——吸收外来
发展中国特色社会主义文化(第9课) ——面向未来
《哲学与文化》知识结构
第二课 探索世界的本质
2.1 世界的物质性
自然界的物质性
即自然界是物质的,自然界的存在与发展是客观的.
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。
反对“上帝创世说”和“神创论”。
要求:承认自然界的客观性,尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。
让我们看看周围的世界:
在自然界中,既有姿态万千的山川湖海,荒漠、高原,也有许多我们看不见、摸不着却又真实地存在着的事物和现象,如磁场、超声波、紫外线等;
在人类社会中,有我们经常看到的公路、桥梁、铁路、火车、汽车等等,也有阶级,社会制度、国际关系、人际关系等看不到却又实实在在存在的事物。从哲学的角度看,上述事物有什么共性呢?
自然界:山川、河流、树木、原子、磁场、紫外线、超声波……
客观实在性
共性:
人类社会:公路、桥梁、铁路及各种各样的交通工具;阶级、政党、国家、国际关系、人际关系、……
万事万物共同的属性
物质:是指不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
可知性
唯一特性本质特征共同属性
与唯心主义划清了界限
一、物质的概念
物质有客观实在性,无论人们是否感受到,它都是客观存在的,不以人的意志为转移
物质有可知性能被人们所认识
与旧唯物主义划清界限
客观性
与不可知论划清了界限
客观实在(它不包括精神、意识现象)
客观存在(它包括精神、意识现象)
客观实在
客观存在
=

“客观实在”是一种“客观存在”。
“客观存在”不一定是“客观实在” 。
动物
共性的一般的抽象的
他们是物质的具体表现形式
客观实在性是从万事万物中抽象和概括出来的共同属性。
他们是具体的、个别的、特殊的
物质≠物质的具体形态(关系)
注意:
哲学上的物质既不能创造,也不能消灭;
物质的具体形态可以被改造的,有生有灭。  
共性 个性
物质≠万事万物的总和
物质
他们是动物的具体表现形式
比 较 物 质 物质具体形态
区 别
联 系
除了共性(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性。
共性:唯一特性(客观实在性)
物质是对物质的具体形态概括和抽象
物质的具体形态是物质的具体表现。
既不能创造,也不能消灭。
可以被改造,有生有灭。
两者是共性与个性、一般和个别、抽象和具体的关系,但不是多数和少数、整体和部分的关系。
下列属于物质范畴的是( )
A、日月星晨
B、中国共产党的方针、政策
C、学习计划
D、生产力、生产关系
E、电、磁场
F、动植物
G、物质资料生产方式
ADEFG
点拨:判断物质的依据不在于它是否有形,只要它具有“客观实在性”就属于物质范畴
你知道人类是如何进化而来的吗?
1、从人类社会的产生看:
人类社会是物质世界长期发展的产物。
人类的进化史:
现代人
古猿
猿人
新人
人类社会的物质性
劳动
创造了人的生理结构,形成了手脚分工
使猿脑变成了人脑,形成了语言和意识
使人结成了社会联系,形成了社会关系
结论:劳动创造了人和人类社会,没有劳动就没有人,就没有人类社会
从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用。
从猿到人的演化过程中,起决定性作用的是什么?
生产方式
生产力
生产关系
地理环境
人口因素
2、从人类社会的存在及构成要素看:
人类社会在本质上是一个客观的物质体系
基本要素
(客观的物质力量)
(客观的经济关系)
具有物质性
都是物质的
漫画是怎样体现人类社会的物质性的?
生产方式是客观的。人们不能随意选择生产关系, 只能选择与当时生产力相适应的生产关系,不能滞后或超越当时的生产力水平。
我一定要考上北大!
意识是物质世界长期发展的产物
(简单反应特性)
水滴石穿
无机物
第一阶段:
低等生物
植物向阳
(刺激感应)
第二阶段:
动物
动物的反射
(感觉和心理)
第三阶段:
思维着的精神
(人类意识)

第四阶段:
水滴石穿
向阳而生
狗吠非主
三思而行
从一切物质具有的反应特性,到低等生物的刺激感应,到动物的感觉和心理,再到人类意识的产生,是一个漫长的过程。
1.意识是自然界长期发展的产物。
意识是物质世界长期发展的产物
岩石的风化
葵花的反应
狗的条件反射
水滴石穿
促进意识的物质器官人脑的生成
促进意识的表达手段语言的产生
劳动和
社会交往
提供和丰富了意识的内容
2.意识是社会发展的产物。
意识是物质世界长期发展的产物。
需要制造和使用工具
需要交流
接触的事物增多
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的生理基础。
误区:1.意识是大脑的机能( )2.动物脑也能产生感觉等人类的意识。( )3.人工智能机器人也有意识 ( )
以下哪些符合你心目中的神的形象?
意识的本质:
意识是人脑对物质世界(客观存在)的反映。
意识
人脑
客观存在
生活
实践
加工
改造
神的形象
各种人
①从内容上看,意识是客观事物在人脑中的反映,而不是人脑主观自生的,意识的形成离不开客观事物。
②鬼神观念是意识的一种,是错误的意识,鬼神观念是客观事物在人脑中歪曲的、虚幻的反映,所以,离开了客观对象,不会有鬼神观念。
因此,正确的思想意识与错误的思想意识都是人脑对客观存在的反映
(1)错误的思想意识是人们对客观事物本来面目的歪曲反映
(2)宗教观念是客观事物在人脑中虚幻的歪曲的反映
注意:
(3)意识的形成离不开社会实践。
①世界的真正的统一性在于它的物质性
②世界统一于物质
③世界的本质是物质
④世界的本原是物质
⑤世界是物质的世界
关于世界的物质性原理,有以下几种说法:
原理
想问题办事情要坚持从实际出发,实事求是
使主观符合客观。
方法论

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