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(共22张PPT)
紫藤萝瀑布
宗璞
读读写写
瀑布 迸溅 挑逗tiǎo 凝望 繁密 笼罩
枯槐 遗憾
忍俊不禁jīn: 忍不住笑。
仙露琼qióng : 比喻稀有的美酒。
（不能与“笑”连用）
bèng
浆
宗璞，1928年生，原名冯钟璞，当代女作家。著名哲学家冯友兰之女，自幼生长于清华园，吸收了中国传统文化与西方文化之精粹，学养深厚，气韵独特。代表作有短篇小说《红豆》，长篇小说《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。其作品《东藏记》荣获第六届茅盾文学奖，《三生石》获第一届全国优秀中篇小说奖。
看花寻美
朗读1-6自然段，看看作者是按什么顺序描写盛开的紫藤萝花的？又是从哪几个方面来描写盛开的紫藤萝花的？
由花瀑、花穗、到花朵，即从整体到局部。
看花寻美
（1）花色
一片辉煌的淡紫色
深深浅浅的紫
紫色的大横幅上，泛着点点银光
写出了紫藤萝花颜色的耀眼以及深浅不一、浓淡有别的特点。
看花寻美
（2）花形
像一条瀑布，从空中垂下……
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
前者描写了花树的整体形态，后者是局部特写，是对一朵朵紫藤萝花的形状的描摹。
看花寻美
（3）花态
仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长……在和阳光互相挑逗。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
写出了花朵竞相开放的场景，生动形象地表现了紫藤萝花生机勃勃的特点。
还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般地笼罩着我。
通感：
将人的视觉、嗅觉、味觉、触觉、听觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉。
“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”
朱自清《荷塘月色》
看花寻美
从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
比喻，将一树的紫藤萝花比作瀑布，生动形象地写出了紫藤萝的长势茂盛，灿烂辉煌，写出了藤萝花旺盛的生命力。
看花寻美
富有动态，将静态的花写“活”了，形象逼真地写出了花朵绽放的形态，充满了活力和情趣。
每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。
看花寻美
“推”和“挤”两个动词，再次使用了拟人手法，将花朵繁密盛开的静态情状， 描摹得分外生动，富有动感，突出了紫藤萝花如孩童般活泼可爱，充满了活力。
花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
作者写完眼前盛开的紫藤萝花，为什么还要写十多年前的紫藤萝呢？我们先找出来描写十多年前的紫藤萝的段落读一读。
忆花思人
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
品一品描写过去紫藤萝的词语,说说这些词语分别表现了过去紫藤萝怎样的特点。
忆花思人
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
依傍
稀落、伶仃
试探
生活腐化
缺乏独立性
遭受打击
活的谨小慎微
遭受污蔑
忆花思人
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
作者为什么要插叙这样一段对于过去的紫藤萝的描写？
插入对过去的紫藤萝的描写是为了和现在的紫藤萝形成对比。过去之衰和现在之盛,对比鲜明。
忆花思人
对于十多年前紫藤萝的凋敝，作者感到遗憾。其实，文中隐含着一条作者的情感变化的链条。请同学们在全文中勾画蕴含作者情感变化的词句,将下表补充完整。
时间点 紫藤萝状态 表现情感的语句 作者的情感
十多年前（过去） 稀疏 我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 遗憾
这些时（现在） 盛、密 别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 忘掉忧愁、宁静、喜悦
未来 更繁盛、更灿烂 我不觉加快了脚步。 振奋、乐观
忆花思人
资料一： 1966——1976年，我国经历了10年文革灾难，宗璞一家在文革中深受迫害。资料二： 作者写作《紫藤萝瀑布》时,她最为疼爱的小弟冯钟越正遭受着疾病的折磨,因此,文中隐晦地提到:“流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。”1982年10月28日,本文写成5个月后,作者的小弟去世。
作者情感为什么会有这样的改变？我们结合一组资料探究。
忆花思人
资料三：
冯钟越，1931年12月31日出生于北平（今北京市），祖籍河南省唐河县。飞机结构强度专家，毕业于清华大学航空系，在国家新型歼击机开发研制方面做出了重要贡献。1982年10月28日因病在北京逝世，终年50岁。
我哭小弟，哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”，哭他的“胃下垂”
“肾游走”；我也哭蒋筑英抱病奔波，客殇成都；我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车！我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻，好不容易奋斗着张开几片花瓣，尚未盛开，就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人！ ——宗璞《哭小弟》
托物言志
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。
悟花生思
花和人都会遭遇各种不幸，但不幸终究是有限的、短暂的，生命的长河是无止息的。花遭不幸，仍顽强生长，展示出生命的美好与伟大。人更应如此，历经磨难，仍能选择坚强前行，以饱满的生命力，去绽放生命的光彩，实现人生的价值。
藤萝精神
2019年作家宗璞的《野葫芦引》第四卷《北归记》由人民文学出版社出版，这一年宗璞91岁。写《北归记》的宗璞双眼一只视力是0.02，另外一只全盲，耳朵听不大清楚，半边身体不太听使唤。
其实从1993年开始，宗璞眼睛就不行了。开始时，她勉强用两个电脑屏幕，那边打了字传到她那面前那台上，字号放到最大。后来电脑也看不清了，就打印到纸上，一号字，拿个放大镜看。再后来彻底看不见了，写作全靠口授。
文章主旨
本文通过对盛开的紫藤萝花的描绘，以及对十多年前花的遭遇的回忆，生发出了人生的感慨，感悟生命，珍惜生活。
那些花儿……
作业一：
阅读《丁香结》《好一朵木槿花》
写一写你的感悟（200 字）。
作业二：仿照课文第二段，选择一种植物，进行描写。
要求：①至少运用一种修辞；
②注意描写顺序。
③运用多感官描写。

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