资源简介 《陋室铭》学案〖教学目标〗正确朗读、背诵并默写文本。准确翻译文章,掌握古今异义、词类活用等。了解作者,掌握“铭”这种文体的特点,学习本文比兴、类比、托物言志的写作手法。(重点)品析文中名句,把握主旨,学习作者安贫乐道的生活态度,培养自己高洁傲岸的情操。(难点)〖导学预习〗走近作者刘禹锡(772—840),唐代文学家。字梦得,洛阳(今属河南)人,被称为“诗豪”。拓展:诗仙(李白),诗圣(杜甫),诗佛(王维),诗鬼(李贺),诗魔(白居易),诗豪(刘禹锡),诗杰(王勃),诗狂(贺知章),诗囚(孟郊),诗奴(贾岛)。写作背景当时刘禹锡被贬至安徽和州当刺史,和州知县见他被贬而来,便横加刁难。先是安排他住在城南门,面江而居。刘禹锡不但没有埋怨,反而还撰写了一幅对联贴于房门:“面对大江观白帆,身在和州思争辩”。这个举动可气坏了知县,于是他将刘禹锡,由城南调到城北,并把房屋从三间缩小到一间半。新宅临河,杨柳依依,刘禹锡触景生情,又写了一幅对联:“杨柳青青江水边,人在历阳心在京”。知县见他仍怡然自得,又把他的住房再度调到城中,而且只给他一间仅能容下一床一桌一椅的房子。半年时光,搬了三次家,刘禹锡想,这狗官也实在太不像话了,想作弄我,我偏不买你的账,你要我愁,我偏乐,于是,愤然提笔,写下了这篇《陋室铭》。解题(1)陋室:简陋的屋子(2)文体:铭 铭分为两类,一类是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,如座右铭。另一类是埋于地下记述死者生平事迹的,也就是墓志铭。后来发展成一种文体。这种文体形式短小,文字简洁,句式工整而且押韵。辨音识字德馨( xīn ) 苔(tái )痕 案牍( dú ) 鸿儒(hónɡ rú )西蜀( shǔ ) 何陋( lòu )解释字词名: 有名 ,出名 (2)斯:这 (3)馨:这里指品德美好(4)上: 蔓延 (5)绿: 使....绿 (6)入:映入青:使...青(8)鸿儒:博学的人 (9)白丁:平民百姓,指没有学问的人调:弹弄 (11)素琴:不加装饰的琴 (12)金经:佛经案牍:官府文书 (14)劳: 使...劳累 (15)形:形体(16)阅:浏览解释重点句子斯是陋室,惟吾德馨。这(虽然)是一间简陋的屋子,只要我的品德高尚(也能使它名声远扬)。苔痕上阶绿,草色入帘青。苔痕爬上了台阶,苍翠碧绿;青草的颜色映入了竹帘,一片青葱。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。没有(嘈杂的)管弦乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使我劳累。〖思考分析〗作者是否从一开始就写陋室?文章从何入笔?起何作用?开头用两个类比起兴,用有仙之山、有龙之水类比自己的陋室,自然地引出“斯是陋室,惟吾德馨”的主旨。2、本文是从哪些方面来表现作者的“惟吾德馨”的?居室环境:“苔痕上阶绿,草色入帘青。”写环境清幽宁静;往来客人:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”写与人交往高雅脱俗;日常生活:“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。”写室内活动欢畅无虞。3、赏析“苔痕上阶绿,草色入帘青”。苔痕上阶绿,草色入帘青”运用了对偶和拟人的修辞手法,上”和“入”字化静为动,生动传神,赋予苔痕和青草以生命力,体现了作者居住环境的清幽和他高雅的志趣。4、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”与陋室有什么关系?作者这么写有什么作用?用诸葛庐和子云亭与陋室类比,意在以古代名贤的志趣和抱负自况,在更高境界上颂扬了“惟吾德馨”,说明陋室不陋。表明自己也具有古代贤人的志趣和抱负。5、作者居于陋室却不嫌其陋,居于陋室却不失其雅致的生活,可见作者是一个怎样的人?不求名利、高洁傲岸洁身自好、安贫乐道之人6、本文运用了什么写作手法?托物言志〖达标训练〗1、概括全文主旨的句子是斯是陋室 , 惟吾德馨 。2、写出“陋室”环境清幽的句子是:苔痕上阶绿, 草色入帘青。3、表明主人的生活情趣高雅的句子是:谈笑有鸿儒 , 往来无白丁。可以调素琴,阅金经。4、表明了主人不热衷于名利的句子是:无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形 。有诗云:“时人莫笑池水浅,浅处无妨有卧龙”。《陋室铭》中与这两句意思相近的句子是 水不在深 , 有龙则灵 。 展开更多...... 收起↑ 资源预览