5.1延续文化血脉 课件(共26张PPT+内嵌视频)

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5.1延续文化血脉 课件(共26张PPT+内嵌视频)

资源简介

(共26张PPT)
中华传承
延续文化血脉
九年级上册道德与法治
第五课第一框
我的衣柜
晋制
汉服文化复兴
唐制
宋制
明制
为什么汉服文化会复兴?
(外观设计;文化传承)
文化根


中华传承
中华传承

中华传承


文化渊源我探索
文化魅力我感受
中华文化我传承
“文化之旅”研学活动
中华传承
文化渊源我探索
第壹站
中华文化知多少
观看短片,列举你看到的中华文化元素。
中华传承
独具特色的语言文字
名扬世界的科技工艺
异彩纷呈的文学艺术
浩如烟海的文化典籍
中华文化博大精深、源远流长。
文化渊源我探索
与古埃及文明、古印度文明、古巴比伦文明相比,中华文明是世界发展史上唯一没有中断过的文明,为什么中华文化能薪火相传、历久弥新呢?
文化渊源我探索
中华小剧场
诸位,我们现在穿的宽袍大袖不适合作战,寡人想改穿胡服,训练骑射,你们怎么看?
穿衣务必符合礼数,失了礼数,就会偏离正道,大王请三思啊!
大王远见卓识,乃赵国之幸!大王英明!
赵大夫之言,臣不敢苟同!成大事者,应不拘小节!
这可是老祖宗传下来的规矩,不能说改就改啊!
边境外族占我土地,扰我百姓,这个仇至今未报,你们都忘了吗!?我们没有一只强大的骑兵怎么抵抗入侵?胡服短衣窄袖,更容易训练骑射!明白了吗?
大王所言甚是,臣附议!
大王所言甚是,臣附议!
赵王
肥议
赵成
观看小剧场,思考:赵王提出用什么方法抵御外族入侵?
包容力
用新方法演绎古诗词的目的是什么?
创造力
为了推动中华文化的创造性转化和创新型发展。
文化渊源我探索
《经典咏流传》主要讲的是什么?
用流行音乐传唱中国古典诗词的韵律之美。
中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力,虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新。
中华文化薪火相传的原因
包容力
创造力
文化渊源我探索
中华传承
文化魅力我感受
第贰站
“文化之旅”精品路线
以小组为单位设计一条路线,使同学们能够感受到中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的魅力。
要求:说明设计思路,并向同学介绍设计方案所蕴含的精神价值。
“文化之旅”精品路线
中华优秀传统文化
革命文化
社会主义先进文化
时间到
3分钟
“文化之旅”精品路线
要求:以小组为单位设计一条路线,并向同学介绍设计方案所蕴含的精神价值。
中华优秀传统文化
革命文化
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化魅力我感受
中华文化代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族的伟大复兴提供了精神动力。
社会主义先进文化
文化魅力我感受
文化自信
文化自信
文化自信是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。
为什么要坚定文化自信?
什么是文化自信?
中华民族的伟大复兴
最深沉
最持久
最基本
文化魅力我感受
全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,增强文化自信,围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象建设社会主义文化强国。
推进文化自信自强,
铸就社会主义文化新辉煌。
中国共产党人大全国代表大会
中华传承
中华文化我传承
第叁站
中华文化我传承
请同学们现场
即兴创作剪纸作品。
文化誓言
今后你将怎样
传承和弘扬中华文化?
我学会了……
我明白了……
我懂得了……
学有所获
聆听


中华传承

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