资源简介

课 题 统编版高中语文 《桂枝香·金陵怀古》
教 学 目 标 教学重点 语言建构与运用::疏通疑难字词，读懂诗句体会词的诵读要领。 思维发展与提升:了解诗人借古讽今的写作手法，发掘作品中所蕴含的情感。 审美鉴赏与创造:感受诗歌语言美、意境美，欣赏诗文中呈现的壮画卷。 文化传承与理解:理解王安石作为一个政治家的高瞻远瞩和对国家前途命运的关心。体会诗人蕴含于词中的深沉爱国之情，培养学生正确的爱国观念。
教学难点 重点:解诗人借古讽今的写作手法，发掘作品中所蕴含的情感。 难点:理解王安石作为一个政治家的高瞻远瞩和对国家前途命运的关心。体会诗人蕴含于词中的深沉爱国之情，培养学鉸现正确的爱国观念。
教学方法 讲授法、诵读法、自主合作探究法。
教学环节 教学内容 二次备课
老师引导学生探究文本内容 一、导入新课 周汝昌在《千秋一寸心》中有言:“古来有学识、有抱负的文士，一旦登高望远，便引起了满怀愁绪，那愁又不是区区个人私情，而常常是日月之迁流，世途之坎 (困顿，不顺利)，家国之忧患，人生之苦辛……一起涌上心头，奔赴笔下，遂而写成了名篇佳作，历久长新。此等例真是举之不尽，而王半山的这一阕《桂枝香》，实为个中翔 楚(比喻杰出的人才或事物)。” 二、作者简介 王安石(1021-1086)，字介甫，号半山，北宋临川(今属江西抚州)人，世称临川先生。北宋时期杰出的政治家、思想家、文学家,“唐宋八大家”之一。唐宋八大家:唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 (1)政治上，主持变法。 庆历二年(1042)，王安石进士及第。历任扬州签判、鄞yín 县知县、舒州通判等职，政绩显著熙宁二年(1069)，任参知政事，次年拜相，主持变法。因守旧派反对，熙宁七年(1074)罢相。一年后，宋神宗再次起用，旋又罢相，退居江宁。 元祐元年(1086)，保守派得势，王安石辞官退居江宁(今江苏南京)城外半山园，自号半山老人，潜心于学术研究和诗歌创作。司马光执政，王安石新法皆废，郁然病逝于钟山，追赠太。绍圣元年(1094)，获谥“文”，故世称王文公。 (2)经学上，王安石潜心研究，著书立说，创“荆公新学”，促进宋代疑经变古学风的形成。 (3)哲学上，他用“五行说”阐述字宙生成，丰富和发展了中国古代朴素的唯物主义思想;其哲学命题“新故相除”，把中国古代辩证法推到一个新的高度。 (4)文学上，王安石在散文、诗词方面均有成就。 其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐 宋八大家”。其诗“学杜得其瘦硬”，擅长说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成 一家，世称“王荆公体”。其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远纯朴，营造出一个士大夫文人特有的情致世界。但是，王安石的文学主张，也过于强调“实用”，对艺术形式的作用往往估计不足。他的不少诗文，又常常表现得议论说理成分过重，瘦硬而缺少形象性和韵味。 有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。 三、背景探寻 宋英宗治平四年(1067年)，王安石第一次任江宁知府，写有不少咏史吊古之作，这首词可能作于当时。另一说法是,该词写于王安石熙宁变法失败后,被罢相做江宁知府时,时间在宋神宗熙宁九年(1076年)之后。二十年仕宦生涯，作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有了深刻的了解，对国家的前途感到一种深深的忧虑。 此情此景，作者创作下了《桂枝香·金陵怀古》，请问你该如何解读文题呢 四、文题解读 桂枝香:词牌名，又名“疏帘淡月”“桂枝香慢” 金陵:南京古称，又称建康、江宁、应天、天京、石头城、秣陵等。南京有着7000多年文明史，是六朝古都,东吴、东晋和南朝的宋、齐、梁、陈曾先后在南京建都。 怀古诗:主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。语言含蓄蕴藉，常用用典、对比、借古讽今、吊古伤今等表现手法。 六朝金粉地，金陵帝王州。诗人登高望远，又将眺望到何种景色 生发出何种情感呢 五、诵读悟情 请同学们自由诵读诗歌，借助联想和想象，置身诗境，描绘画面。 自由诵读: 桂枝香·金陵怀古 王安石 脊临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里滑 chéng江似练，翠峰如 cù。归帆夫棹zhào 残阳里，背西风，酒旗斜矗chù。彩舟云淡，星河鹭1ù起，画图难足。念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟jiē 荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 (1)上阕:我登上城楼放眼远望，故都金陵正是深秋，天气已变得飒爽清凉。千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游，白鹭好像在银河里飞舞，丹青妙笔也难描画这壮美风光。 小结:上阕主要描写了诗人登临所见的金陵景象。(写景) (2)下阕:遥想当年，故都金陵何等繁盛堂皇。可叹在朱雀门外结绮阁楼，六朝君主一个个地相继败亡。自古多少人在此登高怀古，无不对历代荣辱喟叹感伤。六朝旧事已随流水消逝，剩下的只有寒烟惨淡、绿草衰黄。时至今日，商女们时时地还把《后庭花》遗曲吟唱。 小结:下阕主要描写了诗人所见引发的无限感概。(抒情) (一瞵靚氩阊賅屠赏上阕景 1.请同学们品味词作上阕，赏析词人写景的技巧。 (1)课件展示文本: 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。 (2)写景手法点拨: 空间角度:远近、高低、俯仰等观察角度 感官角度:视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉(如:视听结合) 色彩角度:色彩鲜明、色彩黯淡、明暗对比 动静角度:以动衬静、以静衬动、动静结合 修辞角度:比喻、拟人、夸张、通感等 其他:白描、工笔、虚实结合、正侧结合、点面结合、声色结合、衬托、染、意象叠加(列锦)等 (3)上阕写景赏析: ① 远近交错。“澄江”“翠峰”“归帆”是远景,“酒旗”“彩舟”是近景,“白鹭”是远景，时空交错，依次勾勒水陆、空的雄浑场面，境界苍凉。②)注意绘色。“练”“翠峰”“残阳”描画景物点染色彩，使画面色彩明丽，景象开阔高远。“彩舟”“星河”色彩对比鲜明，浓淡相宜，构成一幅壮丽的金陵风景图。 ③ 用典(化用)。化用谢脁诗句“澄江静如练”之句，体现了长江江水清澈、环境静谧的特点。④) 动静相生。远在天际的船罩上一层薄雾，水上的白鹭纷纷从银河上惊起，把整幅金陵秋景图展现得活灵活现,进一步开拓观察的视野--随着征帆渐渐远去，水天已融为一体，分不清哪里是水哪里是天。⑤ 比喻。千里澄江如白练，青翠山峰像箭镞，形象生动地写出了长江蜿蜒澄澈，山峰峭拔堆聚有致的特点。 (4)上阕文本小结: 本诗上阕通过潜江、翠峰、归帆、去棹、残阳、西风、酒旗、彩舟、云淡、星河、鹭等意象，描绘了一幅“千里澄江宛如一条白练，青翠山峰像箭簇耸立前方。帆船在夕阳往来穿梭，西风起处，斜插的酒旗在小街飘扬。画船如同在淡云中浮游，白鹭好像在银河里飞舞”的清新明阔的秋景，营造了隐隐清冷、萧条的氛围，点明时间、季节、地点，表达了作者对金陵风光的喜爱，为下文由登临所见产生的怀古之情做铺垫。 (5)赏析方法总结: 找意象+组画面+设意境+析作用 (二)品下阕情 1.请同学们品味词作下阕，思考诗歌表达了词人怎样的思想情感 (1)课件展示文本: 念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 (2)逐句具体分析: ①念往昔，繁华竞逐。叹门外楼头，悲恨相续。 “念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续”运用了典故。 “门外韩擒虎，楼头张丽华”指隋军已经兵临城下，陈后主却还在和妃子们寻欢作乐，这是亡国悲剧的缩影词人以此感叹六朝统治者竞相追逐奢靡繁华而相继灭亡。词人遗恨之余，叹不已。这四句由写景转入怀古,词人对照历史和现实,引发对六朝兴亡的感慨之情,表达出深沉的抑郁和沉重的叹息 ②)千古凭高对此，谩嗟荣辱。 “千古凭高对此，漫嗟荣辱”批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，站不到应有的历史高度，也就很难从六朝的相继覆灭中汲取教训。人们登高凭吊，不过都是空发兴亡感慨。 ③六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”的意思是“现在，六朝旧事随着流水逝去了，眼前只剩下几缕寒烟笼罩着的毫无生机的衰草”，这里采用借景抒情的手法,“寒烟衰草凝绿”流露出词人对北宋王朝不能励精图治的不满情绪。 ④至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 “至今商女，时时犹唱,《后庭》遗曲”运用了杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的典故陈后主所作《玉树后庭花》，被视为亡国之音，是荒淫误国的代名词。 而商女时时犹唱《后庭》遗曲的这种情况仍然存在，词人以此告诚统治者要对这种导致六朝覆亡的奢靡、荒浮的生活有所改变，让悲剧不再重演! (3)下阕文本小结: 下阕运用典故，生动形象地回顾了六朝统治者因竞逐豪奢而导致相继败亡的历史，由此借古讽今，表达了作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和对北宋王朝的前途的担忧之情。 2.下片抒发的情感与上片的秋景之间有怎样的关系 上片秋景中流露出词人对金陵江山的热爱之情，属于乐景。 下片感叹不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽，属于哀情。 景和情之间构成了反衬，以乐景衬哀情。 3.再次有感情地诵读诗歌，小结诗歌表达了词人怎样的思想感情 ①表达了词人对金陵江山的热爱之情，感叹不忍心这样的美景有朝一日像六朝那样繁华流尽。 ②)悲叹六朝统治集团奢侈荒淫导致覆亡的历史。 ③ 批评人们忘记六朝亡国的教训(千古以来，人们登高凭吊，不过是空发兴亡的感慨;商女至今犹唱后庭遗曲) ④表达了词人对北宋社会现实的不满，透露出居安思危的忧患意识。 ⑤ 寄托了词人对当时朝政的担忧和对国家政治大事的关心。
文本小结 本词上阕写登临金陵故都之所见。“澄江”“翠峰”“归帆”“斜阳”“酒旗”“西风”“云淡”“鹭起”，依次勾勒水、陆、空的雄浑场面，境界苍凉。 下阕写词人在金陵之所想，追古思今，叙议结合，运用典故，借六朝的衰亡表达词人对国家命运的担忧，透露出居安思危的忧患意识。 全词情景交融，境界雄浑阔大，风格沉郁悲壮，把壮丽景色和历史内容和谐地融合在一起，自成一格。

展开更多......

收起↑