资源简介 第八章 整式乘法与因式分解 8.1 幂的运算 8.1.3 同底数幂的除法 第2课时 零次幂与负整数次幂 学习目标 1.理解零次幂和负整数指数幂的概念及性质. 2.会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算.(重点、难点) 知识回顾 幂同底数幂的除法法则: am÷an=am-n (a≠0,m,n都是正整数,且m>n) 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 当m≤n时, 还成立吗? = a·a·…·a (m-n)个a am÷an= =am-n (a·a·…·a) (a·a·…·a) m个a n个a 探 究 (1)当被除式的指数等于除式的指数(即m=n)时,例如, 33÷33=______,108÷108=______,an÷an=______. 1 1 1 容易看出所得的商都是1. 另一方面,仿照同底数幂的除法的性质进行计算,得 33÷33=33-3=30=1, 108÷108=103-3=100=1, an÷an=an-n=a0=1. 出现零次幂。 约定:a0=1(a≠0). 任何一个不等于零的数的零次幂都等于1. 探 究 (2)当被除式的指数小于除式的指数(即m<n)时,例如, 32÷35=______,104÷108=______,am÷an=___________. 那么可以通过分数约分,得 32÷35=3?35=3?3?×3?=13?, ? 104÷108=104108=104104×104=1104, ? am÷an=????????????????=1????????? 探 究 (2)当被除式的指数小于除式的指数(即m<n)时,例如, 32÷35=______,104÷108=______,am÷an=______________. 另一方面,仿照同底数幂的除法的性质进行计算,得 32÷35=32-5=3-3,104÷108=104-8=10-4, am÷an=am-n=a-p.(p=n-m) 3-3 10-4 a-p(p=n-m) 出现负整数次幂。 约定:a-p=????????????(a≠0,p是正整数).任何一个不等于零的数的-p(p是正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数. ? 幂同底数幂的除法法则: am÷an=am-n (a≠0,m,n都是正整数,且m>n) 归纳总结 当m≤n时,也成立. 规定:a0=1(a≠0);a-p=1????p(a≠0,p是正整数). 即任何一个不等于零的数,它的零次幂等于1, 它的-p(p是正整数)次幂等于这个数的p次幂的倒数. ? 教材例题 例 计算: (1)106÷106; (2)(17)0÷(17)-2; (3)(-2)3÷(-2)5. ? 解:(1)106÷106=106?6=100=1. ? (2)(17)0÷(17)?2=(17)0?(?2)=(17)2=149. ? (3)(-2)3÷(-2)5=(?2)3?5=(?2)?2=1(?2)?=14. ? 例题解读 例1 用小数或分数表示下列各数: (1)10-3; (2)70×8-2; (3)1.6×10-4. 解:(1)10-3=110?=11?000=0.001. ? (2)70×8-2=1×18?=164. ? (3)1.6×10-4=1.6×1104=1.6×0.000?1=0.000?16. ? 例题解读 例2 下列各式的计算中,不正确的个数是( ) ①100÷10-1=10; ②10-4×(2×7)0=10 000; ③(-0.1)0÷(-2-1)-3=8; ④(-10)-4÷(-10-1)-4=-1. A.4 B.3 C.2 D.1 解析:①100÷10-1=1÷110=10,正确; ②10-4×(2×7)0=1104×1=0.000 1,不正确; ③(-0.1)0÷(-2-1)-3=1÷(-23)=1÷(-8)=-18,不正确; ④(-10)-4÷(-10-1)-4=10-4÷104=10-8,不正确.故选B. ? B 例题解读 例3 已知(2x+3)x+2 021=1,求x的值. 解:此题要分情况讨论. ①当2x+3=1时,解得x=-1,则x+2 021=2 020, 此时(2x+3)x+2 021=12 020=1. ②当2x+3=-1时,解得x=-2,则x+2 021=2 019, 此时(2x+3)x+2 021=(-1)2 019=-1. ③当x+2 021=0时,解得x=-2 021,则2x+3=2×(-2 021)+3=-4 039≠0, 此时(2x+3)x+2 021=(2x+3)0=1. 综上所述,x的值为-2 021或-1. 不要漏掉底数等于-1的情况,此时要求指数是偶数. 随堂练习 1.在-12,(x-3.14)0,2-1,0这四个数中,最小的数是( ) A.-12 B.(x-3.14)0 C.2-1 D.0 2.计算(12)-1-(-3)2的结果是 . ? 解析:-12=-1,(x-3.14)0=1,2-1=12,所以最小的数是-1,即-1?.故选A. ? A 解析:(12)-1-(-3)2=2?9=?7. ? -7 3. 计算下列各式: 随堂练习 课时小结 零次幂与负整数次幂 规定:a0=1(a≠0);a-p=1????p(a≠0,p是正整数). 即任何一个不等于零的数,它的零次幂等于1, 它的-p(p是正整数)次幂等于这个数的p次幂的倒数. ? 第八章 整式乘法与因式分解 8.1 幂的运算 8.1.3 同底数幂的除法 第3课时 用科学记数法表示绝对值小于1的数 学习目标 1.会用科学记数法表示绝对值小于1的数.(重点) 2.借助自己熟悉的事物感受绝对值较小的数据. 知识回顾 1.用科学记数法表示绝对值较大的数 2.将用科学记数法表示的数还原的方法 一般地,一个绝对值大于10的数都可记成±a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,n 等于原数的整数位数减 1. 把一个用科学记数法表示的数还原时,只需将小数点向右移动 n 位(不足的数位用 0 补齐),并把乘号和10n 去掉即可. 情境导入 生活中的较小的数 ①细胞的直径只有1微米(um),即0.000 001m. ②某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒(ns),即0.000 000 001s. ③一个氧原子的质量0.000 000 000 000 000 000 000 000 026 57kg. 这些绝对值小于1的数如何表示呢? 新课讲授 用科学记数法表示绝对值小于1的数 不难得出 0.000 001=11?000?000=1106=1×10?6, ? -0.000 43=?4.310?000=?4.3104=?4.3×10?4. ? 可见,绝对值小于1的数可记成±a×10-n的形式,其中1≤a<10,n是正整数,n等于原数中第一个不等于零的数字前面的零的个数(包括小数点前面的一个零). 情境导入 0.000 000 000 000 000 000 000 000 026 57=2.657×10?26. ? 0.000 000 001=1109=1×10?9, ? 生活中的较小的数 ①细胞的直径只有1微米(um),即0.000 001m. ②某种计算机完成一次基本运算的时间约为1纳秒(ns),即0.000 000 001s. ③一个氧原子的质量0.000 000 000 000 000 000 000 000 026 57kg. 例 用科学记数法表示下列各数: 教材例题 0.000 76, 0.000 001 59. 0.000 76=7.6×0.000 1=7.6×10-4. 0.000 001 59=-1.59×0.000 001=-1.59×10-6. 例题解读 例1 用科学记数法表示下列各数: (1)0.000 030 4; (2)-0.000 000 305; (3)2万5千亿; (4)零点零零零四二. 解:(1)0.000 030 4=3.04×10-5; (2)-0.000 000 305=-3.05×10-7; (3)2万5千亿写作2 500 000 000 000, 2 500 000 000 000=2.5×1012; (4)零点零零零四二写作0.000 42, 0.000 42=4.2×10-4. 例题解读 例2 用小数表示下列各数: (1)2×10-7; (2)3.14×10-5; (3)7.08×10-3; (4)2.17×10-2. 解:(1)2×10-7=0.000 000 2. (2)3.14×10-5=0.000 031 4. (3)7.08×10-3=0.007 08. (4)2.17×10-2=0.021 7. 将科学记数法表示的数a×10-n“还原”成通常表示的数, 就是把a的小数点向左移动n位所得到的数. 例题解读 例3 在电子显微镜下测得一个圆球形体细胞的直径是0.000 005 cm,求20 000个这样的细胞排成的细胞链的长度. 解:0.000 005=5×10-6,20 000=2×104. 0.000 005×20 000=5×10-6×2×104 =5×2×10-6×104 =10×10-2=10-1 =0.1(cm). 答:20 000个这样的细胞排成的细胞链的长度为0.1 cm. 用科学记数法表示较大或较小的数,有利于按幂的运算性质简化计算. 随堂练习 1.用科学记数法表示下列各数. (1)0.000 326 7; (2)-0.001 1; (3)0.024 5; (4)-0.000 010 42; (5)0.002 001. 解:(1)0.000 326 7=3.267×10-4; (2)-0.001 1=-1.1×10-3; (3)0.024 5=2.45×10-2; (4)-0.000 010 42=1.042×10-5; (5)0.002 001=2.001×10-3. 随堂练习 2.写出原来的数,并指出精确到哪一位. (1)-1×10-2; (2)-7.001×10-3; (3)5.2×10-5; (4)1.05×10-5. 解:(1)-1×10-2=-0.01,精确到百分位; (2)-7.001×10-3=-0.007 001,精确到百万分位; (3)5.2×10-5=0.000 052,精确到百万分位; (4)1.05×10-5=0.000 010 5,精确到千万分位. 随堂练习 3.世界上最小、最轻的昆虫是膜翅目缨小蜂科的一种卵蜂,体长仅0.021厘米,其质量也只有0.000 005克. (1)用科学记数法表示上述两个数据. 解:(1)0.021厘米用科学记数法表示为2.1×10-2厘米; 0.000 005克用科学记数法表示为5×10-6克. 随堂练习 3.世界上最小、最轻的昆虫是膜翅目缨小蜂科的一种卵蜂,体长仅0.021厘米,其质量也只有0.000 005克. (1)用科学记数法表示上述两个数据. (2)一个鸡蛋的质量大约是50克,多少只卵蜂的质量和与这个鸡蛋的质量相等? (2)设x只卵蜂的质量和与这个鸡蛋的质量相等, 根据题意,得 0.000 005x=50,解得x=10 000 000=1×107. 所以1×107只卵蜂的质量和与这个鸡蛋的质量相等. 纳米 资 料 拓 展 课时小结 用科学记数法表示绝对值小于1的数 绝对值小于1的数可记成±a×10-n的形式,其中1≤a<10, n是正整数,n等于原数中第一个不等于零的数字前面的零 的个数(包括小数点前面的一个零). 展开更多...... 收起↑ 资源预览