资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 小学劳动 年级 五年级 学期 春季
课题 按时令 细养护
教学目标
1. 懂得基本的果树养护方法。 2. 懂得根据时令对果树进行养护。 3.学会观察并记录果树的生长状态。 4.能持之以恒地养护果树，感受持续性劳动的艰辛和不易，懂得珍惜劳动成果，养成持之以恒的劳动品质。
教学内容
教学重点： 1. 懂得基本的果树养护方法。
2. 懂得根据时令对果树进行养护。
教学难点： 1. 懂得根据时令对果树进行养护。
2. 能持之以恒地养护果树，感受持续性劳动的艰辛和不易，懂得珍惜劳动成果，养成持之以恒的劳动品质。
教学过程
看图片，引任务 1.看图片，谈发现。 2.引出劳动任务。 二、劳动探究 1.了解果树有哪些养护工作。 2.小组合作探究： 这些养护工作该怎么做呢？请同学们打开课本，以小组为单位，选择其中一项，完成下面的表格，并推举一位组员来汇报你们组的发现（根据小组选择的内容，相机学习）。 （1）定期施肥 A学生交流。 B提出疑问：施肥时要离开树根一段距离，为什么不能直接施在树根上呢？ C果农叔叔来解答。 D小结：原来施肥里也藏着大大的学问呢，劳动让我们学到更多的知识。 （2）果树造型 A学生交流。 B欣赏樱桃树的不同造型。 C小结：一棵樱桃可以有这么多造型，果农们可真智慧呀。 （3）修剪树枝。 A学生交流。 B温馨提示剪枝的时候要注意安全，你可以带上手套，剪刀锋利的地方不要对准人。 C小结：不同的果实修剪的方式也是不一样的，我们要根据果树的种类选择合适的方式。课后，我们可以动手去试一试。 （4）两疏一套 A学生交流。 B了解套袋的好处。 C学一学如何套袋。 D小结：果树的养护工作需要我们的耐心和细心。 （5）防治虫害 A学生交流。 B介绍树干涂白与其作用。 C小结：养护工作需要我们的持之以恒。 3.整理记录养护问题 A出示勤勤的养护记录 B谈感受 C小结：养护工作重在平时的付出、重在你们的持之以恒。 三、劳动评价 根据劳动评价表，给自己打星。没有做到的，思考改进。 四、课后实践 对自己种的果树进行养护，这是一项漫长的工作，希望同学们坚持，我们比一比谁的果树最先开花、最先结果。

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