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(共27张PPT)
第三节 河流
第2课时 长江的开发与治理
学科素养
■区域认知
1.运用地图和资料，说出长江的主要水文特征。
2.运用地图和资料，说出长江对社会经济发展的影响。
■综合思维
通过地图和资料，综合分析长江对我国社会经济发展
的作用。
难点
重点
重点
学科素养
■人地协调
了解人类活动对河流的影响，认识到保护河流生态环境的重
要性。
立德树人
运用地图、资料说出长江的主要水文特征，初步探究长江的开发利用价值，了解长江水患及其治理措施，学会辩证地看待问题，增强环保意识。
难点
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欣赏歌曲——《长江之歌》。
这首歌不仅在旋律上展现出了宏大的气势，而且在歌词上 也表达了作者对长江深厚的感情。今天，我们先来领略一下中国第一大河——长江的风采。
播放长江的视频。
《早发白帝城》 ——朝辞白帝彩云间，千里江陵 一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
有人知道“千里江陵一日还”中的“江”指的是哪一条河流吗 为什么会出现“千里江陵一日还”呢 今天我们就来学习一下。
一、长江的概况
1.读长江流域水系图(课本图2.34),提出下列问题：
(1)结合中国地形图(见课本附图),找到长江的发源地、注入的海洋和流经的地形区。
答案：长江发源于青藏高原上的唐古拉山脉；注入东海；流经青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原等地形区。
(2)据图并结合中国的省级行政区域图(课本图1.7)找出长江干流流经的省级行政区域。
答案：青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、 安徽、江苏、上海，共11个省级行政区域。
(3)请在图中找出长江的主要支流。
答案：雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、汉江、赣江等。
(4)在图中找到长江上、中、下游的分界城市和其所在的省份。
答案：宜昌、湖口。宜昌在湖北省，湖口在江西省。
2.读课本44至45页，结合以前所学知识，归纳长江的主要水文特征。
答案：汛期长，水量大，无结冰期，含沙量较小。
3. 长江被称为“中国第一大河”,请举例说明它“大”的体现。(引导学生从长度、流域面积、 水量等方面描述)
答案：长江在长度、流域面积和水量等方面都是我国“第一 大河”。
二、长江的开发
1.读长江干流剖面示意图(课本图2.35)、中国地势三级阶梯分布示意(北纬36°剖面)图(课本图2.9)和中国主要大型水电站分布示意图(课本图2.11),并阅读课本第46页的第一段。回答问题。
(1)长江上游落差有多大 水流情况怎么样
答案：长江上游落差达6000多米，水流湍急。
(2)据图讨论我国大型水电站的分布特点。
答案：我国大型水电站主要分布在地势阶梯交界处。
(3)据图分析长江上游为什么水能资源丰富。
答案：长江上游主要流经我国地势第一、二级阶梯，落差大，水流湍急，峡谷众多，水能资源极为丰富。
2.读长江航运图(课本图2.36)，并阅读课本第46页的第二段，回答下列问题。
(1)找出长江干流沿岸主要的港口城市。
答案：上海、南京、武汉、重庆等。
(2)分析长江被称为“黄金水道”的原因。
答案：长江干流横贯东西，是我国东西运输的大动脉；无结冰期，宜宾以下河段可四季通航；下游江阔水深，水量丰富，水流平稳；干流和多条交通线相交，
沟通内地和沿海；水网密集，
河道里程长。
三、长江的治理
看问题要一分为二，长江对人类 也有不利的一面。滩多流急的川江和“九曲回肠”的荆江是长江流域中的两个著名河段。
1.看荆江河段的卫星照片，观察河道的特征。
答案：曾经荆江河段河道蜿蜒如蛇行，且地势低洼，河床摆动幅度大，导致航道多变且难以航行。
2.“九曲回肠”的荆江河段河道，除了使通航受阻外，还一会带来怎样的危害
答 案 ：荆江河道蜿蜒蛇行，多浅滩和沙洲，水位高出北岸平 原，加上河道弯曲，地势低洼，水流不畅，容易积水， 造成洪灾。荆江河段是长江洪灾最严重
的河段，素有 “万里长江，
险在荆江”之说。
答 案 ：裁弯取直、建分洪区、修建荆江大堤等。
荆江河段应如何治理，才能减小洪灾呢
总结 ：长江三峡水利枢纽工程是治理长江的关键工程，也是当今世界最大的水利水电工程。三峡工程因其巨大的防洪、发电、航运等综合效益和宏伟的工程规模，而为世人瞩目。
3.读三峡工程图(课本图2.37)，阅读三峡材料，了解三峡的作用。
4.读长江干流各河段主要的生态和环境问题示意图(课本图2.40),归纳我国上、中、下游面临的生态问题。
答案：上游：水土流失；
中游：河道弯曲，泥沙淤积，洪涝灾害严重，水污染严重；
下游：泥沙淤积，洪涝灾害频发，水污染严重。
根据对长江概况的掌握和对我国地形、气候知识的学习，以及对川江和荆江河段的治理经验，结合课本第48页的“阅读材料”,分析并讨论以下问题。
(1)长江灾害频发的自然原因和人为原因有哪些
学以致用
总结：
自然原因：降水多，流量大；支流多，流域广；河道弯曲，泥沙淤积。
人为原因：上游植被破坏，水土流失严重；中下游围湖造田，湖泊萎缩，蓄洪能力下降。
总结：①工程措施：加固沿江防洪大堤；兴建分洪、蓄洪工程， 修建水库；重点治理川江和荆江河段疏浚长江航道；兴建水利工程。②生物措施：建 设长江上、中游防护林工程，保持水土。③退田还湖。
(2)综合治理长江的措施有哪些
长江的开发与治理
地位
概况
开发
治理
1.作业本作业：完成对应练习。
2.实践性作业：搜集并整理关于长江流域发展的材料和同学们分享。

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