资源简介

(共22张PPT)
第四节
自然灾害
学科素养
■综合思维
结合相关资料理解常见自然灾害发生的原因。
■人地协调
通过了解自然灾害的影响，提升环保意识，培养人地协调观。
■地理实践力
结合具体实例掌握常见的防灾减灾措施。
重难点
重点
重点
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观看有关自然灾害的视频。
观看自然灾害的图片，根据刚才所看到的图片，说说看后的感受。
2023年7月29日起，受台风杜苏芮和卡努的影响，我国北京市及周边地区出现灾害 性特大暴雨天气。全市最大降雨量出现在昌平区的王 家园水库，为744.8毫米。这是北京地区有仪器测量记录140年以来排位第一的降雨量。截至2023年8月8日24时，北京因灾死亡33人，18人失踪。读完这段材料，有什么感受呢
暴雨等自然灾害给我们的生命和财产安全造成了巨大损害。那在生活中遇到自然灾害时，我们应该怎么做呢 今天我们就来学习一下。
一、常见的自然灾害
1.读图，判断哪些属于自然灾害。
答案：干旱、洪涝、台风、寒潮等。
2. 阅读课本54页至55页的内容。
(1)图片中哪些属于气象灾害
答案：地震、滑坡、泥石流等。
(2)图片中哪些属于地质灾害
读自然灾害发生后的图片，联系实际， 说说自然灾害造成了哪些影响。
学以致用
答案：(1)人员伤亡：自然灾害如地震、洪水、台风等，往往会 造成大量的人员伤亡。(2)财产损失：自然灾害会对人 们的财产造成巨大的损失，包括房屋、道路、桥梁、农作 物等。(3)环境破坏：自然灾害会对环境造成严重的破坏， 如水土流失、土地荒漠化、水源污染等，对生态环境产 生长期的影响。(4)社会经济影响：自然灾害会对社会 经济产生影响，如交通运输中断、企业停产、商业活动受 阻等，导致经济损失。(5)心理影响：自然灾害还会对人 们的心理造成影响，如出现恐惧、焦虑、失落等情绪反 应，需要长时间的恢复和干预。
二、我国自然灾害频发
1.读中国主要气象灾害的分布图(课本图2.48)、中国主要地质灾害的分布图(课本图2.49)。我国地震、洪涝、滑坡和泥石流灾害主要分布在哪些地区
答案：(1)地震：①台湾及其附近海域；②西北地区，包括河西走廊、宁夏六盘山一带和天山南北麓等地；③西南 地区包括云南中部、西部，四川西部和西藏东南部等地；④华北地区；⑤东南沿海地区。在上述地震区中，台湾省地震最多。
(2)洪涝：东部季风区的各大江河的中下游平原地区是暴雨洪水的主要分布区，其中海河中下游、淮河中下 游、长江中下游、东南沿海地区是我国多洪涝的地区。
(3)滑坡：西南地区是滑坡分布最集中、发生频率最高的地区。滑坡主要集中分布在西南的四川、云南、贵 州、西藏等地和西北的陕西、甘肃、山西等地，以及湖 南、湖北等地区，在上述省级行政区域内滑坡多成群、 成片、成带状分布，而其余地区则较少有滑坡发生，即使有滑坡也多属零星散布。
(4)泥石流：在我国集中分布在两个带上， 一个是青藏 高原与次一级的高原与盆地之间的接触带；另一个是青藏高原、盆地与东部的低山丘陵或平原之间的过渡带。
3.读中国地形的分布图(课本图2.2)和中国年降水量的分布图(课本图2.18)。回答问题。
答案：自然因素：热带、亚热带季风气候，雨季持续时间长且降雨量大；山地地形，落差大，喀斯特地貌，水易汇集；土层浅，岩石破碎，易被冲刷。人为因素：地 表植被破坏，加大了水土流失；过度开采资源而未进行环境修护工作，使大量土地裸露。
(1)结合我国地形分布特点和降水分布特点，解释我国滑坡、泥石流灾害集中分布区形成的原因。
答案：气候异常，降水集中、量大：中国降水的年际变化 和季节变化大，我国是世界上多暴雨的国家之一，这是 产生洪涝灾害的主要原因。洪水是形成洪涝灾害的直 接原因。主要影响因素有地理位置、气候条件和地形地势。
(2)结合我国降水分布特点，解释我国洪涝灾害集中分布区形成的
原因。
答 案 ：(1)运用遥感卫星等技术能够比较准确地预报台风、寒潮等灾害。(2)在北方为防御风沙灾害营造防护林。(3)建设一大批救灾物资储备中心，以保证自然灾害发生时有充足的物资供应。
三、防灾减灾
1.读课本图2.50~图2.52。思考：我国采取了哪些措施防灾减灾
2. 如何在地震灾害发生时紧急避险
如何在泥石流灾害发生时紧急避险
答案：当地震发生时，如果条件允许，应及时、有序撤 到安全的空旷地带；如果不能及时撤离，可以暂时躲在小开间的墙角。
当发生泥石流时，应向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。
自然灾害
常见的自然
灾害
我国自然灾害频发
防灾减灾
气象灾害：干旱、洪涝、寒潮、台风等
地质灾害：地震、滑坡、泥石流等
1.作业本作业：完成对应练习。
2.实践性作业：2023年7月底，河北省遭受特大暴雨袭击，严重的洪涝灾害造成惨重的人员伤亡和财 产损失。同学们分小组开展研究性学习，探究河北省此次水灾与地形、天气、城市管理与规划的关系，并提出针对性的解决建议。

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