2023-2024学年苏科版物理八年级下学期 第六章物质的物理属性 第2节 测量物体的质量 新授课课件(共31张PPT)

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2023-2024学年苏科版物理八年级下学期 第六章物质的物理属性 第2节 测量物体的质量 新授课课件(共31张PPT)

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(共31张PPT)
二、测量物体的质量
知识回顾
1.用天平测量物体质量时测量前的调节?
先将天平放在 上,用镊子将游码移到 处,再调节 ,使指针对准 。
如果指针偏向分度盘右侧,则将平衡螺母向 调;反之则向 调。
水平台面
标尺左端“0”刻度线
平衡螺母
分度盘中央的刻度线


知识回顾
2.用天平测量物体质量时测量时的调节?
将被测物体放在天平的 盘,砝码放在 盘,通过 和 调节天平平衡。
被测物体的质量等于 盘中砝码质量与
的质量之和。


增减砝码
移到游码

游码指示
生活中常见的大头针质量很小,你知道它的质量大约是多少呢?怎样测量一枚大头针的质量?
知识引入
小华提出:“只要把一枚回形针放在天平上称就行了”。小明却提出“应该在托盘上多放一些回形针来称量”。
究竟哪种方法更准确呢?
观察天平
天平的最大测量值(称量)为:200g
标尺上的分度值为:0.1g
一枚大头针的质量小于分度值
无法直接测量一枚大头针的质量
可采用小明的方法测量——累积法
一、用天平测量一枚大头针的质量
(1)先调节好天平;
(2)用天平分别测量出100枚、200枚、300 枚大头针的质量;
(3)分别算出一 枚大头针的质量,再求出它们的平均值,这个结果就等于一枚大头针的质量。
【实验步骤】
实验序号 大头针的数量/枚 总质量/g 一枚大头针的质量/g
1 100
2 200
3 300
【实验表格】
点击测量微小物体的质量
【实验拓展】
当被测物体的质量较小时,可以测量多个相同物体的总质量,然后再计算一个物体的质量。这就是累积法或测多算少法。
如上学期用刻度尺测量一张纸的厚度也是这种测量方法
二、用测量水的质量
【实验器材】天平 砝码 烧杯 水
以下三个步骤,应按怎样的顺序操作?
计算烧杯中水的质量
测量烧杯的质量
测量烧杯和水的质量
【实验步骤】
序号 测量步骤 质量/g
1 测量空烧杯的质量 m1
2 测烧杯和水的总质量 m2
3 计算烧杯中水的质量 m=m2- m1
测量烧杯中水的质量
【实验拓展】如果把上面表格中的测量顺序改为(2)(1)(3),对测量结果有什么影响?为什么?
测量的烧杯中水的质量将偏小
烧杯中的水不能够全部倒出,还有一部分水沾在杯壁上。
点击测量水的质量
三.测已知质量的物体的质量
方法:先在右盘中放合适的砝码,并调节游码,通过在左盘中增减需要测量物品使天平再次平衡;
如:准确测量90g水、50g盐的质量等
练一练
1.现要用天平称出质量是64.2g的药品。可先在天平的两盘中放两张相同的纸片,调节天平平衡。再在右盘内放的砝码是__________ ; 调节游码放在_____ g位置上(游标所在标尺的最大刻度值是5g),最后在左盘的纸片上慢慢加入药品,直到天平再次平衡。则左盘中药品的质量就等于64.4g.
50g和10g
4.2
四.天平的异常使用及对测量结果的影响
1.测量前指针指向分度盘的左侧就开始测量
分析:需要在右盘先添加一个小砝码使天平平衡,而记录的右盘砝码的总质量和游码指示质量等于物体质量。所以测量值比真实值偏大.
2.测量过程中指针指向分度盘的左侧就开始读数
分析:右盘所放的砝码偏少,所以测量值比真实值偏小
3.调节天平自身平衡时没有将游码移至标尺左侧的零刻度线
拓展:物体的真实质量等于右盘所放砝码的质量加游码左端对应的示数减去原来游码左端对准的示数.
分析:物体的质量测量值等于右盘所放砝码的质量加游码左端对应的示数,这样导致测量值比真实值偏大.
4.砝码磨损
分析:砝码磨损,每个砝码质量比实际标度值小,测物体质量时比原来需要在右盘中多增加砝码,天平才能平衡。所以测量结果偏大。
5.砝码沾有异物或砝码生锈
分析:这样的砝码实际质量比实际标度值大,测物体质量时比原来就少增加砝码,天平才能平衡。所以测量结果偏小。
5.若物体和砝码的位置放反
分析:向右移动游码相当于在右盘加小砝码。当物体和砝码位置放反时,物体的质量就等于左盘砝码的总质量减去游码对应的示数。
课堂小结
测量物体的质量
测量微小物体的质量:累积法
测量液体的质量
1.测量容器的质量
2.测量容器和液体的质量
3.计算液体的质量
天平异常使用
及误差分析
砝码磨损:测量值偏大
砝码沾有异物或生锈:测量值偏小
左码右物:m物=m砝-m游
游码不在零:测量值偏大
课堂练习
1.用天平测一粒米的质量,可采用的方法是(  )
A.把一粒米放在天平盘里仔细测量
B.把一粒米放在一杯子中,称出其总质量,再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平盘里,反复测量再求出其平均值
D.先测出100粒米的质量,再通过计算求出每粒米的质量
D
2.用天平测完物体质量后,发现右盘盘底粘有一小块橡皮泥。下列分析中正确的是(  )
A.橡皮泥质量较小,对天平的测量不会起什么作用
B.若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的,则测得的质量大于物体的真实质量
C.若橡皮泥是在调横梁水平前粘上去的,则测量结果是准确的
D.若橡皮泥在调横梁水平前粘上去的,则测得的质量小于物体的真实质量
C
3.小明用托盘天平称取10g食盐,下列操作错误的是(  )
A.调节横梁平衡前,先将游码移至横梁标尺左端的零刻度线上
B.称量过程中,先放10g砝码,再添加食盐直至天平重新平衡
C.添加食盐后,发现天平未平衡,通过移动游码使天平平衡
D.称取的食盐不放回原试剂瓶中
C
4.小明家的水龙头因关不紧而滴水不止,小明想要测量每滴水的质量,下列方法简单可行的是(  )
A.用托盘接1滴水,多次测量取平均值
B.用托盘接100滴水,测其质量为 m,则每滴水的质量为
C.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接1滴水测总质量 m1,则每滴水的质量为(m1﹣m0)
D.用天平测出烧杯的质量m0,再用烧杯接100滴水测总质量m1,则每滴水的质量为
D
5.小明用托盘天平测物体质量时,将物体错放在右盘中,并在左盘中加了35g砝码,同时将游码移动到1.2g处,此时天平平衡,小明认为该物体的测量值为36.2g,则此测量值    (选填“大于”、“小于”)真实值,该物体的实际质量应为    g。
大于
33.8
6.在“测量液体质量”的实验中,将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的    ,发现指针摆动情况如图1所示,此时应将横梁右端的平衡螺母向    调节,使天平的横梁平衡。用调节好的天平测得烧杯和盐水的总质量为50.2g,将盐水倒出,再用调节好的天平测量此时烧杯的质量,天平平衡时,砝码及游码的位置如图2所示,则倒出的盐水质量为    g。
零刻度线处

22
7.在“用托盘天平测量物质质量”实验中,应先将天平放在水平桌面上,然后将  调节到标尺的“0”刻度处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,这时要将  向
 (选“左”或“右”)移动,使天平平衡。若将物体放在天平的左盘,当右盘中有砝码50克,5克的各1个,10克的2个,游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为  克。被使用的砝码中有因长久使用而被磨损的,那么被测物体的实际质量   (选“大于”或“小于”)测量值。
游码
平衡螺母

78.4
小于
8.小明同学购买了如图甲所示的一盒大头针,这盒大头针的质量为  g,他想知道一盒大头针共有几枚,他先用电子天平测出100枚大头针的总质量,如图乙所示,则一枚大头针的质量为   g,经过计算可知这盒大头针有   枚。
50
0.08
625

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