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第2节　生物的进化（第1课时）
【学习目标】
1.通过分析马的进化过程，认同化石是生物进化最直接的证据。
2.分析生物进化历程，认识生物进化规律，概述生物进化的主要历程。
3.认同生物是不断进化的，进化是生物适应环境的表现。
【学习过程】
一、自主学习 找出答案
学习任务一：化石为生物进化提供直接证据
快速阅读教材3——4页，自主完成下列问题
1.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、 和遗迹，是最有说服力的 证据。
2.化石在地层中的规律：形成早的古老地层中,化石生物 ,结构简单而低等，形成晚的地层中,化石生物 ,结构复杂而 。
3.生物总进化趋势:从简单到 、从低等到 、从水生到 。
学习任务二：化石记录了地球上的生命史
快速阅读教材10——14页，自主完成下列问题
1.前寒武纪时期(从地球形成到约5.4亿年前):单细胞原核生物→ →多细胞生物。
2.古生代(约始于5.4亿年前):
(1)藻类→裸蕨类→石松类、 。
(2)
3.中生代(始于2.45亿年前):
(1)陆地上主要的植物是 。
(2)陆地上的脊椎动物主要是爬行动物, 和鸟类开始出现。
4.新生代(始于6 500万年前):陆地上占优势的脊椎动物是 和鸟类,占优势的植物是被子植物;600万年～400万年前, 动物的一支进化成人类。
二、合作交流 突破重难
1.有些简单的生物在古老地层中和晚期地层中都存在,说明了什么
2. (1)最早登陆的植物类群和真正的陆生植物分别是什么
3.最早登陆的脊椎动物类群和真正的陆生动物分别是什么
三、达标检测 巩固提升
1.郑氏始孔子鸟化石(或始祖鸟化石)显示其翼端有爪,这有助于我们推断鸟类的祖先可能是古代的 ( 　)
A.两栖类 B.鱼类 C.爬行类 D.哺乳类
2.关于马的进化,下列研究方向合理的是 (　 　)
A.比较不同时期马的数量
B.比较现代不同品种马的特点
C.比较不同地质年代马的腿骨化石
D.研究赛马的毛色遗传规律
3.根据生物进化的趋势,两栖动物是由古代什么动物进化而来的 (　 　)
A.爬行动物 B.哺乳动物
C.鱼类 D.鸟类
4.根据化石在地层中的分布规律,下列说法正确的是 (　 　)
A.①的化石所在地层是最新近形成的
B.④的化石所在地层是最古老的
C.通常②的化石所在地层比①的化石所在地层古老
D.通常③的化石所在地层比①的化石所在地层新
5.如图表示几种动物类群的进化关系,分析错误的是 (　 　)
A.最先出现的动物类群是甲
B.戊最有可能是水生的
C.丁和戊都是由乙进化来的
D.丁的结构比乙复杂
6.化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物和遗迹。下列有关叙述错误的是 (　 　)
A.越低等、越简单的生物化石总是出现在越晚近的地层中
B.我国发现的孔子鸟化石可为研究生物进化提供重要证据
C.对化石的纵向比较和现存生物种类的横向比较,能推断生物进化的大致历程
D.科学家推断出生物进化总趋势是由简单到复杂,由低等到高等,由水生到陆生
7.作为河南自然博物馆镇馆之宝之一的巨型汝阳龙化石具有十分重要的研究价值。巨型汝阳龙是目前世界上已知最粗壮、最重的恐龙。下列相关叙述不正确的是 (　 　)
A.巨型汝阳龙生活在中生代时期
B.化石为生物进化提供了直接证据
C.化石是经过若干万年的复杂变化形成的
D.巨型汝阳龙化石的出现时间早于鱼头螈化石
8.地球的发展历史可以划分为若干地质年代,中生代占优势的陆生动物和植物分别是 (　 　)
A.三叶虫和藻类
B.昆虫和蕨类植物
C.爬行类和裸子植物
D.哺乳类和被子植物
9.如图分别为生物进化树的一部分,根据所学知识,回答问题:
(1)①为　 　,②为　 　, ③为　 　。
(2)从乙图可知,最晚出现的　 　是现在地球上进化程度最高等的植物类群。
(3)观察进化树,得出的信息不正确的是　 　。
A.图中所示脊椎动物中,两栖类是最低等的
B.裸子植物与蕨类植物的亲缘关系比苔藓植物近
C.鱼类比两栖类简单
D.生物进化遵循,由水生到陆生,由低等到高等,由简单到复杂的规律
10.分析如下资料,回答问题:
资料一:英国吉尼斯总部将“世界最高大的鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”,是目前世界上发现的最重也是最高大的鸭嘴龙物种。
资料二:生物探究社团的学生为进一步探讨人类的起源,通过查阅相关资料,得到如下事实:黑猩猩有32颗牙齿。牙齿的结构大体上和人相似;骨骼大体上和人相同,尤其是躯干骨与人很相近;拇指较短,可以像人一样与其他相对的指握合;与人类一样有血型系统。
(1)资料一中在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”是生物进化的　 　证据,也是最直接的证据;恐龙属于　 　动物。
(2)根据“巨大诸城龙”等一系列化石的发现,请你推测:恐龙灭绝的原因可能是　 　。
(3)资料二中比较了人类与黑猩猩的牙齿、骨骼、血型系统,可以得出结论:　 　。
(4)上述资料的分析运用了哪些方法:　 　。
第2节　生物的进化（第2课时）
【学习目标】
1.理解并概述自然选择学说。
2.知道人工选择的原理和应用。
3.认同自然选择在生物进化中的作用。
【学习过程】
一、自主学习 找出答案
学习任务一：达尔文的环球航行和考察和人工选择的启示
快速阅读教材14——16页，自主完成下列问题
1.1831年12月27日,22岁的达尔文随“贝格尔号”皇家海军探险船,进行了为期 的环球航行。考察发现，动物与环境的协调一致是因为各种生物发生着适应 的变化,这种变化显示出环境的影响和 的选择。
2.人们饲养的动物和栽培的植物,都是从 经过代代的精心选择和培育形成的，自然界中一定存在着与人工选择相似的过程,即 。
学习任务二：自然选择
快速阅读教材16——19页，自主完成下列问题
1.1859年达尔文发表巨著《物种起源》,提出了以 为核心的生物进化理论。
2.自然选择的主要内容：(1)过度繁殖:绝大多数物种繁殖的后代数量,往往 生存环境的承受力。(2)生存竞争:后代数量过多,无法获得足够的食物、水和栖息条件等,从而竞争 或有限的自然资源。(3)遗传和变异:具有某些适应环境变化的 的生物个体容易生存和繁殖后代,它们的后代可能 了这种有利性状。(4)适者生存:微小的 在物种内积累起来,形成一个更加适应 和生命力更强的新物种。
3.自然选择是通过 实现的,生物的 和 是自然选择的结果，选择在自然界中是 存在的，环境的 决定着生物进化的方向。
二、合作交流 突破重难
1.人工选择与自然选择的区别是什么
2.长期使用某种药物,药效会下降,是药物使病菌产生了抗药性吗
3.枯叶蝶在飞行时身体呈鲜艳的黄色,便于吸引异性;降落后的体态和体色像一片枯叶。你知道这是怎么形成的吗 对枯叶蝶有什么意义
4.家鸽新品种的形成与长颈鹿长颈的形成有什么不同
5.竹节虫、枯叶蝶、变色龙等都是生活中常见的适应现象,它们与自然选择有什么关系
三、达标检测 巩固提升
1.关于生物进化的原因,被人们普遍接受的是哪位科学家提出的“自然选择学说” (　 　)
A.达尔文 B.孟德尔 C.巴斯德 D.袁隆平
2.达尔文环球航行到达加拉帕戈斯群岛的某岛屿时,发现这里仙人掌非常丰富,地雀的喙也与其他岛屿地雀的喙不同,大多为尖而长(如图)。对这一现象最合理的解释是 (　 　)
A.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀繁殖能力强
B.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更凶猛
C.喙尖而长的地雀比其他形状喙的地雀更高等
D.喙尖而长的地雀更适应在仙人掌丰富的岛屿生存
3.原鸡每年产卵只有8～12个,而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200～300个,这种进化是 (　 　)
A.自然选择的结果 B.人工选择的结果
C.生存环境不同的结果 D.物种不同的结果
4.食蚁兽的舌头细长,便于舔食巢穴内的蚂蚁。其长舌的形成是 (　 　)
A.人工选择的结果 B.自然选择的结果
C.主动选择的结果 D.不定向选择的结果
5.养牛场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,第一次使用效果显著,随着使用次数增加,药效逐渐下降。根据达尔文的进化观点,该现象是由于杀虫剂 (　 　)
A.使苍蝇繁殖能力增强 B.对苍蝇进行定向选择
C.使苍蝇产生抗药性变异 D.增强苍蝇的免疫力
6.在关于物种进化原因的各种解释中,目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说,下列有关自然选择学说的关键词,正确的组合是 (　 　)
①物种不变　　　②过度繁殖　　　③用进废退 ④生存竞争　　　⑤遗传变异　　　⑥适者生存
A.①②③④　B.②④⑤⑥　C.②③④⑤　D.①③⑤⑥
7.下列叙述中,不符合达尔文自然选择学说的是 (　 　)
A.生物一般都具有很强的繁殖能力
B.在生存竞争中适者生存,不适者被淘汰
C.生物常会为争食物而发生生存竞争
D.人类的色盲和白化病是自然选择的结果
8.近年来,青岛海水稻研究发展中心致力于“海水稻”开发,通过基因测序技术,筛选出天然抗盐、抗碱、抗病基因,通过杂交育种技术,计划培育出可供产业化推广的耐盐水稻品种。水稻对浅水环境的适应和海水稻的选育分别属于 (　 　)
A.自然选择,自然选择 B.人工选择,人工选择
C.人工选择,自然选择 D.自然选择,人工选择
9.观察如图所示的图片,用达尔文的自然选择学说分析并解释长颈鹿的进化过程。
(1)古代长颈鹿群中存在不同种类的个体,有的脖子比较长,有的脖子比较短,这说明生物具有　 　的特性,且一般是可遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料。
(2)在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰,原因是　 　。
(3)食物在决定长颈鹿变异个体的生存或淘汰的过程中,起到了　 　作用。
(4)现在的长颈鹿的形态是通过长期的　 　和　 　不断积累形成的。
10.稻飞虱是水稻生产上的主要害虫。某地使用杀虫剂吡虫啉防治稻飞虱,效果非常好。但随着吡虫啉的大量使用,监测到该地区稻飞虱对吡虫啉由低水平抗性逐渐达到极高水平抗性。如图①～④表示在一段时间内抗药性不同的稻飞虱的数量变化。
(注:黑色个体表示抗药性强的个体,浅色个体表示抗药性弱的个体)
(1)分析图①～④,随着吡虫啉的使用,稻飞虱群体中抗药性个体数量变化最合理的排序是 　 　(用序号和箭头表示)。
(2)短短十多年的时间,稻飞虱群体的抗药性水平从低向高进化,主要原因是:
①稻飞虱具有很强的　 　能力,能产生大量后代。
②未使用吡虫啉之前,这些后代中就有抗药性强的个体,也有抗药性弱的个体,这种现象在遗传学上被称为　 　。
③当喷洒吡虫啉时,抗药性弱的稻飞虱逐渐被淘汰,抗药性强的个体就容易生存下来,并且 　 　,抗药性强的个体将基因传递给了后代,这种现象称为　 　。经过许多代后,群体的抗药性水平　 　。
(3)由此可见,吡虫啉在稻飞虱的进化中起了　 　作用,最终使稻飞虱表现出对该环境具有一定的　 　性。
答案：
第2节　生物的进化（第1课时）
一、自主学习 找出答案
学习任务一：
1.遗物 生物进化
2.种类少 种类多 高等
3.复杂 高等 陆生
学习任务二：
1.单细胞真核生物
2. (1)蕨类
(2)两栖类 有翅
3. (1)裸子植物
(2)哺乳动物
4.哺乳动物 灵长类
二、合作交流 突破重难
1.这些结构简单的生物进化速度比较缓慢,一直适应它生存的环境而活下来。
2.①最早登陆的植物类群是苔藓植物,但苔藓植物的受精过程离不开水,所以并不是真正的陆生植物。
②真正的陆生植物是从裸子植物开始的,裸子植物和被子植物受精过程完全脱离了水的限制,适应陆地生活的能力强,是真正的陆生植物。
3.①最早登陆的脊椎动物是两栖类,但两栖类生殖和幼体发育离不开水,所以不是真正的陆生动物。
②真正的陆生无脊椎动物是节肢动物,真正的陆生脊椎动物是从爬行类开始的,包括爬行类、鸟类和哺乳类,它们的受精过程脱离了水的限制。
三、达标检测 巩固提升
1.C 2.C 3.C 4.D 5.B 6.A 7.D 8.C
9.(1)两栖动物 ②哺乳动物 ③被子植物
(2)被子植物(或③)
(3)A
10.(1化石 爬行
(2)恐龙不能适应环境的变化
(3)人类和黑猩猩有共同的原始祖先,有很近的亲缘关系
(4)比较法、科学推测、归纳法等
第2节　生物的进化（第2课时）
一、自主学习 找出答案
学习任务一：
1.5年 环境 大自然
2.自然选择
学习任务二：
1.自然选择学说
2.超过 生存空间 微小变异 继承 有利变异 环境
3.生存竞争 多样性 适应性 普遍 定向选择
二、合作交流 突破重难
1.自然选择一般来说保留的是对生物生存有利的变异,而人工选择保留的则是对人类有利的变异。
2.不是。病菌中本身就有抗药性的个体,药物对抗药性的个体起了选择作用,不抗药的个体被淘汰,抗药的个体保留下来,导致药物的效果越来越差。
3.这是长期自然选择的结果。飞行时颜色鲜艳,便于吸引异性,有利于枯叶蝶的繁殖;降落后的体态和体色像一片枯叶,有利于其逃避敌害。
4.(1)家鸽新品种的形成是人工选择,长颈鹿长颈的形成是自然选择。
(2)选择标准不同,人工选择的标准为是否符合人们的需求和爱好,自然选择的标准为是否适应环境。
(3)家鸽新品种的形成速度较快,而长颈鹿长颈的形成速度十分缓慢。
5.竹节虫、枯叶蝶属于拟态,变色龙属于保护色,这些适应环境的现象都是长期自然选择的结果。
三、达标检测 巩固提升
1.A 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.D 8.D
9.(1)变异 (2)适者生存、不适者被淘汰 (3)选择 (4)自然选择 有利变异
10.(1)→④→③→① (2)①繁殖 ②变异 繁殖后代 遗传 越来越强
(3)选择 适应
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