资源简介

学习任务单
课程基本信息
学科 小学数学 年级 四年级 学期 春季
课题 搭一搭（《观察物体》第三课时）
教科书 书 名：小学数学教材 出版社：北京师范大学出版社
学习目标
根据从正面、上面和侧面(左面或右面)看到的立体图形的形状搭出立体图 形。 2.探索搭出立体图形的策略和方法,渗透平面图形转化为空间图形的规律。 3.选择较少的步骤搭出立体图形,发展空间观念和观察、想象能力。
课前学习任务
下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状分别是什么？在方格纸上画一画。 2.用3个正方体搭了一个立体图形，从正面、右面和上面看到的形状如下，你能搭出这个立体图形吗？
课上学习任务
【学习任务一】
淘气用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下, 你能搭出这个立体图形吗 ①独立思考，观察特点，自己尝试搭一搭。 ②与小组同学互相交流，说一说你是怎么搭出来的？
【学习任务二】
笑笑用4个正方体搭了一个立体图形,从正面、右面和上面看到的形状如下,请你动手搭一搭。
①先独立思考，观察特点，用上面学习的方法自己搭一搭。 ②与同桌互相说一说你是怎么搭出来的？ ③总结方法，怎么根据所看到的的平面图形搭出所对应的立体图形？
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