资源简介

(共18张PPT)
11 变废为宝有妙招（第一课时）
年 级：四年级
学 科：小学道德与法治（统编版）
垃 圾
是失去使用价值、 无法利用的废弃物品
生活垃圾
建筑垃圾
医疗垃圾
工业垃圾
依照国家生态环境保护部环境认证中心的调研，目前快递行业每年产生废弃物超900万吨，其中塑料废弃物约180万吨。
我国主流互联网外卖平台订单量从2015年的17亿单增长到2020年的171.2亿单，消耗（废弃）的塑料从2015年的5.7万吨增长到2020年的57.4万吨，五年增长十倍。
调查一下家庭和学校一天产生多少垃圾。
一天产生的垃圾量 场 所 家 班级 学校
重 量
小发现：调查统计后，你发现了什么？
一个班级一天产生3kg垃圾，那么一个学校36个班级会产生多少垃圾，一年内又会产生多少垃圾呢？（一年以365天计算）
3×36×365=39420（千克）
美丽的地球是我们唯一的家园。现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间!
活动园
分小组调查一下，你生活周边有没有随意丢弃、堆放生活垃圾的情况。通过看新闻、翻阅报纸、网络搜索等途径，了解你居住的城市生活垃圾处理情况。
迅速扩大的“垃圾家族”，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。
填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
知识窗
垃圾的超长“寿命”
电池：约100年
混合废塑料：约30万年
玻璃瓶及玻璃制品：约100万年
侵占地表
传播疾病
污染大气
污染
环境
污染土壤和水体
火灾隐患
垃圾还有哪些危害呢？
侵占地表：垃圾挤占了宝贵的土地资源和生存空间，严重影响了工农业生产和生活。大批垃圾破坏地球表面的植被，这不仅影响了自然环境的美观，更破坏了大自然生态平衡。
污染环境：固体废物含有各种有害物质，处理不当可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包括人类自身造成危害。
传播疾病：垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等的滋生地和繁殖地，严重地危害人体健康。
污染土壤和水体：垃圾渗出液改变土壤成分和结构，有毒垃圾会通过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤的结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降；垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒的重金属等，在雨水的作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水的严重污染，影响水生生物的生存和水资源的利用。
污染大气：细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。在大量垃圾露天堆放的场区臭气熏天，老鼠成灾，蚊蝇滋生，有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放，仅有机挥发性气体就多达 100多种，其中含有许多致癌致畸物。
火灾隐患：垃圾中含有大量可燃物，在天然堆放过程中会产生甲烷等可燃气，遇明火或自燃易引起火灾、垃圾爆炸事故，造成重大损失。
上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀！
上海世博会环保座椅
知识窗
这些垃圾中哪些是可回收再利用的资源？
玻璃瓶
废报纸
塑料气泡膜
食物残余
铁罐
牛奶盒
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再 见

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