资源简介

(共23张PPT)
像保护眼睛一样保护生态环境
年 级：五年级
学 科：小学道德与法治（学生读本）
金华人的“大水缸”
——沙畈水库
生活用水来自哪里？
1993年
2023年
选一选
36.4%
63.6%
理一理
一条持久、循环、绿色发展的路径——“生态+旅游”
画一画
1.读故事，感受80年代和现代余村景象。
画一画
80年代旧余村画像
现代新余村画像
2.动动笔，为80年代和现代余村分别画像。
现在的余村，生态环境变好了，发展绿色旅游业更吸引众多的游客，村民的生活水平和质量也提高了。
说一说
眼睛是我们身体的一部分，生态环境也是我们生活的一部分。
保护生态环境不是一天两天的事情，我们每个人都要积极行动起来。
“像保护眼睛一样保护生态环境”
深度思考
为什么像保护眼睛一样保护生态环境？生态环境有怎样的重要性？
什么是生态环境？
视频来源：https:///2093171887/KB8FAiktv refer_flag=1001030103_
生态环境现状
土壤环境污染
大气环境污染
水环境污染
大气环境污染
工业生产
交通运输
全球气候变化
温室效应
雾霾
冰川融化
“对人类生活的影响巨大”
水土环境污染
“人与自然和谐共生”
谈谈感受
生态环境没有替代品，就像清洁的空气，当我们畅快呼吸时不觉它珍贵一旦失去就会无法生存。
生态环境保护是功在当代、利在千秋的事业。建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。
习近平总书记在2018年5月18日至19日召开的全国生态环境保护大会上指出，每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。
环保措施
环保措施
坚决打赢蓝天保卫战
着力打好碧水保卫战
扎实推进净土保卫战
习近平总书记在2018年5月18日至19日召开的全国生态环境保护大会上指出，每个人都是生态环境的保护者、建设者、受益者。
超额完成《全国森林经营规划（2016-2050年）》提出的目标
环保成效
“十三五”期间，全国累计完成造林5.29亿亩；
义务植树116亿株；
新增国家森林城市98个；
主要造林树种良种使用率提高到65%。
环保成效
环保思考
结合生活实际想一想，在蓝天、碧水、净土三大保卫战中，我们小学生能够做什么？
环保行动
科技日新月异，环保与时俱进
蚂蚁森林
学习任务
1.选择一个方面进行小组讨论，制定一份家庭低碳生活新规范。
学习任务
2.生态环境与我们每个人息息相关，
我们还可以为保护生态环境做些什么？
课后拓展
·小小调查员：请选择一处场所（班级或家庭等），在一个月内，记录每天的厨余重量。
大自然充满乐趣、无比美丽，热爱自然是一种好习惯，保护环境是每个人的责任，少年儿童要在这方面发挥小主人的作用。
——习近平

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