资源简介 2023-2024学年第二学期福州市九年级质量抽测数学答案及评分标准评分说明:1.本解答给出了一种或几种解法供参考,如果学生的解法与本解答不同,可根据习题的主要考查内容比照评分参考制定相应的评分细则.2.对于计算题,当学生的解答在某一步出现错误时,如果后继部分的解答未改变该题的内容和难度,可视影响的程度决定后继部分的给分,但不得超过该部分正确解答应给分数的一半;如果后继部分的解答有较严重的错误,就不再给分.3.解答右端所注分数,表示学生正确做到这一步应得的累加分数.4.只给整数分数.选择题和填空题不给中间分.一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)1.A 2.B 3.A 4.A 5.C6.D 7.B 8.B 9.C 10.B二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)11.米 12.抽样调查 13.70°14. 15.396元 16.DE三、解答题(本题共9小题,共86分)17.(本小题满分8分)解:原式 6分. 8分18.(本小题满分8分)证明:∵,∴,(BCDAEF)∴. 3分在△ABF和△DCE中4分5分∴△ABF≌△DCE, 6分∴. 8分19.(本小题满分8分)解法一:∵,∴, 1分∴原式 2分4分6分7分. 8分解法二:原式 2分5分. 6分∵,∴, 7分∴原式. 8分20.(本小题满分8分)解:(1)400; 2分72°; 4分(2)记两名男生为M,N,两名女生为P,Q.根据题意,可以列出如下表格:第一名学生 第二名学生 M N P QM (N,M) (P,M) (Q,M)N (M,B) (P,N) (Q,N)P (M,P) (N,P) (Q,P)Q (M,Q) (N,Q) (P,Q)6分由表(图)可知,所有可能出现的结果共有12种,且这些结果出现的可能性相等. 7分其中抽取的两名同学刚好为两位女同学的结果有2种.∴抽取的两名同学刚好为两位女同学是. 8分21.(本小题满分8分)证明:连接OC,CD. 1分∵,∴. 2分(ABCOD)∵BD是直径,∴. 3分∵D是OA的中点,∴. 4分又,∴. 5分∵△AOC≌△BDC, 6分∴, 7分∴OC⊥AC.∵点C为半径OC的外端点,∴AC是⊙O的切线. 8分22.(本小题满分10分)(1)(ACBDOH)3分如图,O为所求作的点. 4分(2)证明:∵D是BC的中点,∴. 5分∵△ABC绕点O旋转得到△DEF,D,E分别是点A,B的对应点,(ACBDFEGOH)∴,,△ABC≌△DEF, 6分∴,,. 7分在△ODB与△OGE中∴△ODB≌△OGE, 8分∴, 9分∴,即,∴G是EF中点. 10分(ABCMNα)23.(本小题满分10分)解:(1)①a; 1分②b; 2分③; 3分④; 4分(2)先在该建筑物(MN)的附近较空旷的平地上选择一点A,点B为测量人员竖直站立时眼睛的位置,用自制测角仪获取最高处(M)的仰角,然后由点A朝点N方向前进至点D处,此时点E为测量人员竖直站立时眼睛的位置,再用自制测角仪获取最高处(M)的仰角; 5分再用皮尺测得测量人员眼睛到地面的距离,以及前进的距离, 6分由实际背景可知四边形ABED,四边形ABCN为矩形,(ABCDEMN)故,.在Rt△BCM和Rt△ECM中,,∴, 7分, 8分∴, 9分即,∴,∴. 10分24.(本小题满分12分)解:(1)①将A(,0),B(6,4)代入,得 2分解得∴抛物线的解析式为. 4分②将代入,得,解得,,∵A(,0),∴C(4,0). 5分根据题意,得,,,,,(ADBEOxyC)∴,∴. 6分∵,∴,∴. 7分∵B(6,4),∴设E(6,t),∴,.∵,∴,∴,∴E(6,). 8分(2)或. 12分25.(本小题满分14分)(ABCFED)(1)证明:∵BE⊥AD,∴. 1分∵,,∴. 2分∵四边形AEFC是平行四边形,∴, 3分∴. 4分(2)解:. 5分理由如下:延长BE,AC交于点P,过点E作EQ⊥AP于点Q.∵AD平分∠BAC,∴. 6分∵,∴,(ABCFEDPQ)∴, 7分∴,即.∵EQ⊥AP,∴,∴EQ∥BC,∴△PQE∽△PCB, 8分∴,∴, 9分∴.(3)证明:延长BE交CF于点T.∵四边形AEFC是平行四边形,∴AC∥FG,AE∥CF,∴,.∴BT⊥CF.∵,∴BE垂直平分CF,∴, 10分(ABCDEFGHOT)∴,∴.取AB中点O,连接OC,OE.∵,∴,∴,∴点A,B,E,C在以O为圆心,OA为半径的圆上. 11分∵,∴,∴. 12分∵,∴,∴. 13分∵,∴△BGD≌△BED,∴,∴DG⊥AB. 14分准考证号: 姓名:(在此卷上答题无效)2023-2024学年第二学期福州市九年级质量抽测数 学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,完卷时间120分钟,满分150分.注意事项:1.答题前,学生务必在本试卷及答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.学生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与学生本人准考证号、姓名是否一致.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在本试卷上答题无效.3.作图可先使用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.4.结束时,学生必须将本试卷和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)(abcd0)1.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图所示,则这四个数中最小的数是A.a B.bC.c D.d2.2024年3月20日,第四届中国跨境电商交易会在福州海峡国际会展中心落下帷幕,来自世界各地的跨境电商人汇聚榕城,再现一场盛大的跨境电商嘉年华.据不完全统计,本届展会累计意向成交金额约50亿美元.将数据5 000 000 000用科学记数法表示,其结果是A.50×108 B.5×109(主视方向) C.5×1010 D.0.5×10103.如图所示的五棱柱,其主视图是A B C D4.三角形三边的长可以是A.1 cm,1 cm,1 cm B.1 cm,1 cm,2 cmC.1 cm,2 cm,3 cm D.1 cm,2 cm,4 cm5.下列运算正确的是A. B.C. D.6.对称性揭示了自然的秩序与和谐,是数学之美的体现.在数学活动课中,同学们利用画图工具绘制出下列图形,其中是中心对称图形的是三叶玫瑰线 笛卡尔心形线 蝴蝶曲线 四叶玫瑰线A B C D7.为加强学生的安全意识,学校举行了“交通安全”演讲比赛.个人展示环节中共有7位评委给选手A进行评分,得到7个数据,并计算这7个数据的平均数,中位数,众数,方差.若将这7位评委的成绩去掉一个最高分和一个最低分后,剩余5个数据的平均数,中位数,众数,方差中,一定不会发生变化的统计量是A.平均数 B.中位数C.众数 D.方差8.若,则整数m的值是A.0 B.1C.2 D.39.用一条长40 cm 的绳子围成一个面积为75 cm2的矩形,设该矩形一边长为x cm,则下列符合题意的方程是A. B.C. D.(ABOxy)10.在平面直角坐标系xOy中,反比例函数()和反比例函数()的图象如图所示.一条垂直于x轴的直线分别交这两个反比例函数的图象于A,B两点,则△AOB的面积是A. B.C. D.第Ⅱ卷注意事项:1.用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在本试卷上作答,答案无效.2.作图可先用2B铅笔画出,确定后必须用0.5毫米黑色墨水签字笔描黑.二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)11.若向东走80米记作米,则向西走60米记作 .(abc12)12.为测量一批灯泡的使用寿命,适合的调查方式是 (填“全面调查”或“抽样调查”).13.如图,直线a,b被直线c所截,若a∥b,,则∠2的大小是 .14.不等式的解集是 .15.某家商店的账目记录显示,卖出26支A型牙刷和14盒B型牙膏,收入是264元.若以同样的价格卖出同款的39支牙刷和21盒牙膏,则收入应是 .(ABCDEO)16.如图,AB是半圆O的直径,点C(不与点O重合)在AB上.过点C作CD⊥AB交半圆O于点D,连接OD,AD,BD.过点C作CE⊥OD于点E.设,,则图中长度一定等于的线段是 .三、解答题(本题共9小题,共86分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分8分)计算:.(BCDAEF)18.(本小题满分8分)如图,点E,F在线段BC上(点E在点F左侧),,,.求证:.19.(本小题满分8分)已知,求代数式的值.20.(本小题满分8分)三坊七巷是福州的历史之源、文化之根,众多的历史名人从这里走出来,他们代表了福州地区特色的名贤文化.某校为增强同学们对福州名贤文化的了解,将举办相关的知识竞赛.初一年段组织本年段所有学生参加预赛,收集了所有学生成绩的数据,并将这些数据按照,,,分为A,B,C,D四组,得到如下不完整的统计图.(2040608010012014060708090100成绩/分频数/人0) (ABC30%D35%)请根据上述信息解答以下问题:(1)该校初一年段的学生人数是 ,扇形统计图中“B”组对应的圆心角的度数是 ;(2)初一年段在此次预赛中成绩最好的4个同学恰好是两男两女,若在这四名同学中随机抽取2名参加下一阶段比赛,求抽取的两名同学刚好为两位女同学的概率.21.(本小题满分8分)如图,在△ABC中,,O为AB上一点.以O为圆心,OB长为半径的⊙O过点C,交AB于另一点D.若D是OA的中点,求证:AC是⊙O的切线.(ABCOD)22.(本小题满分10分)如图,在△ABC中,D是BC上一点.(ACBD)(1)在AB上确定一点O,使得(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)的条件下,当时,将△ABC绕点O旋转得到△DEF,其中,D,E分别是点A,B的对应点.若D是BC的中点,EF交AB于点G,求证:G是EF的中点.23.(本小题满分10分)数学活动小组开展课外实践活动,他们利用周末去测量某建筑物(如图1)的高度,携带的工具有:皮尺、自制测角仪.皮尺(如图2)的功能是直接测量任意可到达的两点间的距离(两点间的距离不大于皮尺的测量长度;借助自制测角仪(如图3)可以在任一点P处,通过测量和计算得到视线PO与水平方向PQ的仰角(或俯角)∠OPQ的大小.图1 图2 图3该小组预设了如下方案(如图4):(图4)(ⅰ)在该建筑物(MN)的附近较空旷的平地上选择一点A,点B为测量人员竖直站立时眼睛的位置,用自制测角仪获取最高处(M)的仰角;(ⅱ)用皮尺测得测量人员眼睛到地面的距离,以及测量点A与大楼底部N的水平距离;(ⅲ)由实际背景可知四边形ABCN为矩形,所以, ① m, ② m;(ⅳ)在Rt△BCM中, ③ m,所以,建筑物的高 ④ m.(1)请补全该小组预设方案中①②③④所缺的内容;(2)在现场实践时,发现由于客观原因,无法测量该建筑物周围任意一点与该建筑物的水平距离,即无法获得(1)中AN的长.请你利用所带工具设计可行的测量方案,并利用解直角三角形的知识,求MN的高度.要求:测量长度和角度的次数均不超过两次,且测量得到的长度用字母a,b表示,角度用α,β表示.24.(本小题满分12分)已知抛物线,A(,0),B(6,4).(1)若抛物线经过点A,B,与x轴的另一个交点是C.①求抛物线的解析式;②过点B作BD⊥x轴,垂足为D.延长BD至点E,连接AE,若,求点E的坐标;(2)当时,已知点P(,),Q(,)在抛物线上,直线PQ与直线AB交于点M(,).若,时,有成立,直接写出a的取值范围.25.(本小题满分14分)如图,在Rt△ABC中,,点D在边BC上(不与点B,C重合),过点B作BE⊥AD,交AD延长线于点E.以AE,AC为边作□AEFC.(1)求证:;(2)记△ABC的面积为,□AEFC的面积为,若AD平分∠CAB,用等式表示与的数量关系,并说明理由;(3)延长FE交AB于点G,连接BF,DG,若,求证:DG⊥AB.(ABCFED) (ABC)(备用图) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 2023-2024学年第二学期福州市九年级质量抽测数学答案(20240508).docx 2023-2024学年第二学期福州市九年级质量抽测数学试卷(20240508).docx