资源简介 重庆南开中学高2026级高一(下)期中考试数学试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共58分)一、单选题:本颎共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知向量,,若,则实数( )A. 2 B. 4 C. 6 D. 82. 已知复数满足(为虚数单位),则( )A. B. C. D.3. 设有两条不同的直线,和两个不同的平面,,则下列命题正确的是( )A. 若,,则 B. 若,,则C. 若,,则 D. 若,,则4. 已知a.b.c分别是的内角A B C的对边,若,则的形状为( )A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 等边三角形5. 已知梯形按斜二测画法得到的直观图为如图所示的梯形,且,,,现将梯形绕 转一周得到一个几何体,则该几何体的侧面积为( )A. B. C. D.6. 设三个内角,,的对边分别为,,,且,,则下列条件能使解出的有两个的是( )A. B. C. D.7. 已知内角,,的对边分别为,,,,当取得最大值时,为( )A. B. C. D.8. 已知平行四边形,,分别为,中点,设在方向上投影向量为,在方向上投影向量为,已知,则最大值为( )A. B. C. D.二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9. 如图,过直三棱柱的棱作截面分别与棱,相交于,(,不与顶点重合),则下列判断正确的有( )A.B. 直线与直线共面C. 几何体为棱台D. 当为中点时,几何体与三棱柱体积之比为10. 已知的内角,,所对的边分别为,,,若,,则以下说法正确的是( )A. B. 是钝角三角形C. 若,则外接圆半径为 D. 若周长为15,则内切圆半径为11. 重庆南开中学校徽的核心图像为八角星形,八角星形由两个正方形叠加、结合而成,八个角皆为直角,分别指向东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向.一是体现“方方正正做人”之意,二是体现南开人“面向四面八方,胸怀博大,广纳新知,锐意进取”之精神.八角星形方圆互动,融合东西,体现了南开中学“智圆行方”的入世哲学、“追求卓越”的立世哲学和“允公允能”的济世哲学.如图,,,,,,,,是半径为1的上的八个等分点,则以下说法正确的有( )A.B.C. 若在正方形的边上移动,,则则D. 若在正方形的边上移动,在正方形的边上移动,在圆上移动,则第Ⅱ卷(非选择题 共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12. 将一个半径为的铁球熔化后,浇铸成一个底面半径为的圆锥铁锭,则圆锥的母线长为______.13. 已知复数满足,且是纯虚数,试写出一个满足条件复数______.14. 如图,在平面四边形中,,对任意实数都有,若为的面积,且,,则的最大值是______.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15. 已知,是平面内两个不共线的向量,若,,,且、、三点共线.(1)求实数的值;(2)若,.(ⅰ)求;(ⅱ)若,,,,恰好构成平行四边形,求点的坐标.16. 如图,四棱锥的底面为平行四边形,,分别为棱,上的点,且,.(1)求证:平面;(2)在棱上是否存在点,使得平面?若存在求出的值;若不存在,说明理由.17. 某公园湖心有一浮动观景亭,湖边一点到观景亭的一座桥长为米.现公园打算升级改造,在湖边选取两个点,,新建两座桥梁,,且.(1)若为中点,且米,求两座桥梁长度之和的值;(2)若,已知玻璃桥的建设成本为2千元/米,普通桥的建设成本为1千元/米,若用玻璃桥,用普通桥梁,不考虑其他费用支出,请你帮公园规划部计算一下,建设这两座桥梁总预算成本的最大值(单位:千元)18. 已知内角,,的对边分别为,,.若.(1)求;(2)若,求的值;(3)如图所示,若,三等分,,在线段上(靠近),已知,求.19. 我们知道复数有三角形式,,其中为复数的模,为辐角主值.由复数的三角形式可得出,若,,则.其几何意义是把向量绕点按逆时针方向旋转角(如果,就要把绕点按顺时针方向旋转角),再把它的模变为原来的倍.已知圆半径为1,圆的内接正方形的四个顶点均在圆上运动,建立如图所示坐标系,设点所对应的复数为,点所对应的复数为,点所对应的复数为,点所对应的复数为.(1)若,求出,;(2)如图,若,以为边作等边,且在上方.(ⅰ)求线段长度的最小值;(ⅱ)若(,),求的取值范围.重庆南开中学高2026级高一(下)期中考试数学试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间120分钟.第Ⅰ卷(选择题 共58分)一、单选题:本颎共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.1. 已知向量,,若,则实数( )A. 2 B. 4 C. 6 D. 8【答案】B【解析】【分析】根据向量垂直的坐标表示,即可求解.【详解】,,由,可知,,得故选:B2. 已知复数满足(为虚数单位),则( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】由复数的除法法则计算出复数,求模即可.【详解】因为,所以,所以,故选:C.3. 设有两条不同的直线,和两个不同的平面,,则下列命题正确的是( )A. 若,,则 B. 若,,则C. 若,,则 D. 若,,则【答案】D【解析】【分析】根据空间中直线与平面、平面与平面平行的性质与判定逐个选项分析即可.【详解】若,,则,可以平行、相交或异面,故A错误;若,,则或相交,故B错误;若,,则或,故C错误;若,,则,故D正确.故选:D.4. 已知a.b.c分别是的内角A B C的对边,若,则的形状为( )A. 钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 等边三角形【答案】A【解析】【分析】已知不等式利用正弦定理化简,再利用诱导公式及两角和与差的正弦函数公式化简,整理得到,根据不为0得到,进而可得B为钝角,即可得解.【详解】∵,∴利用正弦定理化简得:,整理得:,∵,∴.∵,∴ B为钝角,三角形ABC为钝角三角形.故选:A5. 已知梯形按斜二测画法得到的直观图为如图所示的梯形,且,,,现将梯形绕 转一周得到一个几何体,则该几何体的侧面积为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】将梯形复原为原图即直角梯形,确定相关的边长,结合题意以及圆台的侧面积公式,即可求得答案.【详解】由题意将梯形复原为原图,即直角梯形,其中,则,故将梯形绕 转一周得到一个几何体为圆台,圆台上底面半径为1,下底面半径为4,高为4,母线长为5,故该几何体的侧面积为,故选:C6. 设三个内角,,的对边分别为,,,且,,则下列条件能使解出的有两个的是( )A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】利用正弦定理一一计算可得.【详解】由正弦定理可得,若,则,所以三角形的解只有一个,故A错误;若,可得,又,即,则三角形的解只有一个,故B错误;若,可得,即有为锐角,则三角形的解只有一个,故C错误;若,可得,即,又,所以可以为锐角或钝角,则三角形的解有两个,故D正确.故选:D.7. 已知的内角,,的对边分别为,,,,当取得最大值时,为( )A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】由余弦定理可得,从而可得,将化简为关于的表达式,根据二次函数的性质可得出答案.【详解】由余弦定理可得:,所以,又因为,因为为三角形的内角,所以,又因为,所以,所以根据二次函数的性质,可知当时,取得最大值,此时或,当时,由可知,此时,不满足题意.故.故选:B.8. 已知平行四边形,,分别为,中点,设在方向上投影向量为,在方向上投影向量为,已知,则的最大值为( )A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】先利用表示,然后利用投影向量的公式求出,计算化简得到,最后根据及均值不等式求最值.【详解】在平行四边形中,,,,又分别为中点,则,因为在方向上投影向量为,所以,因为在方向上投影向量为,所以所以,解得,所以,当且仅当,即时等号成立,故的最大值为.故选:C.二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9. 如图,过直三棱柱的棱作截面分别与棱,相交于,(,不与顶点重合),则下列判断正确的有( )A.B. 直线与直线共面C. 几何体为棱台D. 当为中点时,几何体与三棱柱的体积之比为【答案】ACD【解析】【分析】由线面平行的性质定理可判断A;直线与直线为异面直线可判断B;由棱台的性质可判断C;由棱台和棱柱的体积公式可判断D.【详解】对于A,因为,平面,平面,所以平面,又因为平面,又因为平面平面,所以,又因为所以,故A正确;对于B,因为平面,平面,平面,所以直线与直线为异面直线,故B错误;对于C,因为,所以,又因为,所以,又因为,将延长能交于一点,故C正确;对于D,由C选项知,当为中点时,几何体为三棱台,设,则,所以几何体的体积为三棱柱的体积,所以,故D正确.故选:ACD.10. 已知的内角,,所对的边分别为,,,若,,则以下说法正确的是( )A. B. 是钝角三角形C. 若,则外接圆半径为 D. 若周长为15,则内切圆半径为【答案】ACD【解析】【分析】根据已知条件求得三边关系;对A:利用正弦定理即可直接求得;对B:判断为最大角,根据余弦定理判断正负即可;对C:根据正弦定理直接求解即可;对D:根据等面积法,结合三角形面积公式即可求得.【详解】因为,由正弦定理可得:,又,故可得,设,则;对A:,故A正确;对B:根据大边对大角,为最大角,又,则,又,故为锐角,则△为锐角三角形,故B错误;对C:由B知:,为锐角,故,又,设外接圆半径为,由正弦定理可得:,则,故C正确;对D:若周长为15,即,则,故,设内切圆半径为,则,即,解得,故D正确;故选:ACD.11. 重庆南开中学校徽的核心图像为八角星形,八角星形由两个正方形叠加、结合而成,八个角皆为直角,分别指向东、西、南、北、东南、东北、西南、西北八个方向.一是体现“方方正正做人”之意,二是体现南开人“面向四面八方,胸怀博大,广纳新知,锐意进取”之精神.八角星形方圆互动,融合东西,体现了南开中学“智圆行方”的入世哲学、“追求卓越”的立世哲学和“允公允能”的济世哲学.如图,,,,,,,,是半径为1的上的八个等分点,则以下说法正确的有( )A.B.C. 若在正方形的边上移动,,则则D. 若在正方形的边上移动,在正方形的边上移动,在圆上移动,则【答案】ACD【解析】【分析】过作于,连接,过的延长线于,可求得,可判断A;计算可得,可判断B;分类讨论可求得的范围判断C;利用向量的数量积公式可求得的范围判断D.【详解】过作于,连接,过的延长线于,由题意可得,所以,从而由向量加法的平行四边形法则可得,故A正确;由题意可得,故B错误;当在边上移动时,的值为定值,当在时,由A的计算易得,所以,此时,当在边上移动时,均在增大,当在时,达到的最大值,由A可得,当在边上移动时,的值为定值,在边上移动时,均在减小,的值减小,故可得,故C正确;由,可知数量积与模的大小和夹角的余弦值有关,当在时,最大为,只要最大,或最小即可求得的最大值与最小值,当点处时,当在上移动时,可取得最大值,,当在点处时,当在上移动时,可取得最小值,,综上所述:可得,故D正确.故选:ACD.【点睛】在几何图形中,考查向量的线性运算与向量的模的求法,数量积的取值范围的求法,灵活运用向量的几何意义解题是关键,注意特殊位置的选取,以及几何知识的应用.第Ⅱ卷(非选择题 共92分)三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12. 将一个半径为的铁球熔化后,浇铸成一个底面半径为的圆锥铁锭,则圆锥的母线长为______.【答案】【解析】【分析】由圆锥和铁球的体积相等求出圆锥的高,再求出母线长即可.【详解】设圆锥的高为,依题意,,解得(cm),所以圆锥的母线长(cm).故答案为:13. 已知复数满足,且是纯虚数,试写出一个满足条件的复数______.【答案】或(写出其中一个即可,答案不唯一)【解析】【分析】设出复数的代数形式,由求出的虚部,然后由是纯虚数列式即可计算作答.【详解】设,由,可得,解得,又是纯虚数,设且,则,则,解得,所以或.故答案为:或.(写出其中一个即可,答案不唯一)14. 如图,在平面四边形中,,对任意实数都有,若为的面积,且,,则的最大值是______.【答案】【解析】【分析】要运用向量的平方运算来求最小值,然后得到相等关系,再结合正弦定理可得,利用面积公式可得,由于题目中是求最值,需要引入变量,然后通过正弦定理解二次三角形,就可以得到,再运用三角恒等变换来求出最大值即可.【详解】,根据二次函数的最小值为可得:,代入和可得:,再由正弦定理可得:,由上面两个式子可得:,即,又由的面积公式可得:,代入可得,,可得,又因为,所以,设,由可得:,在中,由正弦定理可得:,又中,由正弦定理可得:,代入得:利用积化和差公式可得:,当时,即,,故答案为:.【点睛】关键点点睛:(1)运用向量的平方运算来求最小值找到相等关系去求出;(2)引入变量去解三角形求出.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.15. 已知,是平面内两个不共线的向量,若,,,且、、三点共线.(1)求实数的值;(2)若,.(ⅰ)求;(ⅱ)若,,,,恰好构成平行四边形,求点的坐标.【答案】(1)(2)①;②【解析】【分析】(1)首先求,再根据向量,列式求解;(2)(ⅰ)根据向量的坐标运算,即可求解;(ⅱ)根据,列式求解.【小问1详解】则则;【小问2详解】(ⅰ),向量的坐标为;(ⅱ)设的坐标为,∵,,,恰好为构成平行四边形则,,解得:,∴的坐标为16. 如图,四棱锥的底面为平行四边形,,分别为棱,上的点,且,.(1)求证:平面;(2)在棱上是否存在点,使得平面?若存在求出的值;若不存在,说明理由.【答案】(1)证明见解析(2)存在,【解析】【分析】(1)先由面面平行的判定定理证明面面,即可证明平面;(2)假设在棱上存在点,使得面,由线面平行的性质定理即可得点为棱的中点.【小问1详解】在上取点,使得,连接,在中,点、分别为、上的三等分点,则有又面、面由线面平行的判定定理:面又且,∴四边形为平行四边形则有,又面、面,∴面由于面、面,,∴面面又面,∴面【小问2详解】假设在棱上存在点,使得面连接,交于∵面,面,面面由线面平行的性质定理:则在中,,易知,∴,∴点为棱的中点.17. 某公园湖心有一浮动观景亭,湖边一点到观景亭的一座桥长为米.现公园打算升级改造,在湖边选取两个点,,新建两座桥梁,,且.(1)若为中点,且米,求两座桥梁长度之和的值;(2)若,已知玻璃桥的建设成本为2千元/米,普通桥的建设成本为1千元/米,若用玻璃桥,用普通桥梁,不考虑其他费用支出,请你帮公园规划部计算一下,建设这两座桥梁总预算成本的最大值(单位:千元)【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据向量的中线表示,以及余弦定理表示,建立方程,即可求解;(2)根据向量表示,并将预算成本设为,再结合数量积公式和基本不等式,即可求解.【小问1详解】即得:①且得:②联立①②得:可得:【小问2详解】桥梁预算总成本为:,令,,平方得:可得:,由基本不等式,则所以建设这两座桥梁总预算成本的最大值为千元.18. 已知的内角,,的对边分别为,,.若.(1)求;(2)若,求的值;(3)如图所示,若,三等分,,在线段上(靠近),已知,求.【答案】(1)(2)(3)【解析】【分析】(1)利用三角恒等变换可得,可求的值;(2)角化边可得,进而利用余弦定理可得,可求得,利用,化为齐次式后角化边,结合(1)可求值;(3)设,可得,令,可得,,令,可得,可求值.小问1详解】由正弦定理可知,则【小问2详解】,化简可得①,由余弦定理可知,则,可构造齐次式②,由第(1)问结果结合①式可得代入②式可得,则【小问3详解】设,由于,,高相等,则,可令,同理观察,,,令,则,,即,∴.19. 我们知道复数有三角形式,,其中为复数的模,为辐角主值.由复数的三角形式可得出,若,,则.其几何意义是把向量绕点按逆时针方向旋转角(如果,就要把绕点按顺时针方向旋转角),再把它的模变为原来的倍.已知圆半径为1,圆的内接正方形的四个顶点均在圆上运动,建立如图所示坐标系,设点所对应的复数为,点所对应的复数为,点所对应的复数为,点所对应的复数为.(1)若,求出,;(2)如图,若,以为边作等边,且在上方.(ⅰ)求线段长度的最小值;(ⅱ)若(,),求的取值范围.【答案】(1),(2)①1;②【解析】【分析】(1)由题意,根据复数的乘法运算即可求解;(2)(ⅰ)解法一:设,根据三角恒等变换化简和复数的乘法计算求出,进而表示的坐标,结合模长公式计算即可;解法二:连接,设,,求出,进而,利用换元法化简计算即可求解;(ⅱ)设,则D,利用向量的线性运算和三角恒等变换化简可得,进而求解.【小问1详解】,.【小问2详解】(ⅰ)解法一:设,,所表示的复数为,所表示的复数为有,,故,得,其中,故线段长度的最小值为1.解法二:连接,设,,由可得,则,当时,化简得,令,.则.同理可得:当时,(ⅱ)设,则,即点坐标为,此时,,.由(,)得:,即,解得,故,,其中,可得.【点睛】方法点睛:“新定义”主要是指即时定义新概念、新公式、新定理、新法则、新运算五种,然后根据此新定义去解决问题,有时还需要用类比的方法去理解新的定义,这样有助于对新定义的透彻理解.但是,透过现象看本质,它们考查的还是基础数学知识,所以说“新题”不一定是“难题”,掌握好三基,以不变应万变才是制胜法宝. 展开更多...... 收起↑ 资源列表 重庆市南开中学校2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题(原卷版).docx 重庆市南开中学校2023-2024学年高一下学期期中考试数学试题(解析版).docx