2024年北京市门头沟区九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)

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2024年北京市门头沟区九年级中考一模数学试题(原卷版+解析版)

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门头沟区2024年初三年级综合练习(一)
数学
考生须知:
1.本试卷共10页,共三道大题,28个小题.满分100分.考试时间120分钟.
2.在试卷和答题卡上准确填写学校和姓名,并将条形码粘贴在答题卡相应位置处.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回.
一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 下列几何体中,俯视图是三角形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据常见简单几何体的三视图,结合俯视图是从上往下看到的图形,可得答案.
本题考查了简单几何体的三视图,熟记简单几何体的三视图是解题关键.
【详解】解:该圆锥的俯视图是带圆心的圆,故本选项不符合题意;
B.该圆柱俯视图是圆,故本选项不符合题意;
C.该正方体的俯视图是正方形,故本选项不符合题意;
D.该三棱柱的俯视图是三角形,故本选项符合题意.
故选:.
2. 近几年全国各省市都在发展旅游业,让游客充分感受地域文化,据统计,某市2023年的游客接待量为210000000人次,将210000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中 ,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值时,n是负整数.
【详解】解:,
故选:B.
3. 下图是手机的一些手势密码图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,理解定义,会用定义进行判断是解题的关键.
根据轴对称图形定义:“如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形”;及“将图形绕着某一点旋转与原图形重合的图形叫做中心对称图形”,逐一进行判断即可.
【详解】解: A、原图是中心对称图形,不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、原图是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、原图既是中心对称图形,又是轴对称图形,故本选项符合题意;
D、原图既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意.
故选:C.
4. 一个正n边形的每一个外角都是60°,则这个正n边形是(  )
A. 正四边形 B. 正五边形 C. 正六边形 D. 正七边形
【答案】C
【解析】
【分析】由多边形的外角和为360°结合每个外角的度数,即可求出n值,此题得解
【详解】解:∵一个正n边形的每一个外角都是60°,
∴n=360°÷60°=6.
这个多边形是正六边形,
故选C.
【点睛】本题考查了多边形内角与外角,牢记多边形的外角和为360°是解题的关键.
5. 数轴上的两点所表示的数分别为a,b,且满足,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查有理数的乘法、有理数的加法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
根据有理数的乘法法则、有理数的加法法则进行解题即可.
【详解】解:∵,
∴a,b同号,
∵,
∴,
故选:B.
6. 如图,,平分交于点,,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.
根据两直线平行,内错角相等得出的度数,再根据角平分线的定义即可求出的度数.
【详解】解:,



平分,

故选:C.
7. 同时掷两枚质地均匀的骰子,朝上的一面点数之和为整数的平方的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了用树状图或列表法求概率,根据题意列出表格表示出所有可能出现的结果,再根据概率公式计算即可求解,掌握树状图或列表法是解题的关键.
【详解】解:列表如下:
由表可得,共有种等结果,其中朝上的一面点数之和为整数的平方的结果有种,
∴朝上的一面点数之和为整数的平方的概率为,
故选:.
8. 如图,在等边三角形中,有一点P,连接、、,将绕点B逆时针旋转得到,连接、,有如下结论:①;②是等边三角形;③如果,那么.以上结论正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
【答案】D
【解析】
【分析】①根据等边三角形的性质得出,,根据旋转的性质得出,即可求证;②根据旋转的性质得出,即可证明是等边三角形;③根据等边三角形的性质得出根据全等三角形的性质得出,则,即可推出.
【详解】解:①∵是等边三角形,
∴,,
∵绕点B逆时针旋转得到,
∴,
∴,即,
∵,
∴,故①正确,符合题意;
②∵绕点B逆时针旋转得到,
∴,
∴是等边三角形,故②正确,符合题意;
③∵是等边三角形,

∵,,
∴,
∴,
∴,故③正确,符合题意;
综上:正确的有①②③,
故选:D.
【点睛】本题考查了等边三角形的判定和性质,旋转的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理,解题的关键的掌握旋转前后对应边相等;全等三角形的判定方法以及全等三角形对应角相等;等边三角形的判定方法以及等边三角形三个角都是60度;直角三角形两直角边平方和等于斜边平方.
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9. 若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式有意义的条件:被开方数为非负数可求出的取值范围.
【详解】解:∵在实数范围内有意义,
∴,
解得:.
故答案为:.
【点睛】本题考查二次根式有意义的条件,解题的关键正确理解二次根式有意义的条件.
10. 因式分解:______.
【答案】
【解析】
【分析】提公因式后利用完全平方公式分解即可求得.
【详解】解:原式=,


故答案为:.
【点睛】本题考查利用提公因式法及完全平方公式因式分解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键.
11. 如图所示,为了验证某个机械零件的截面是个半圆,某同学用三角板放在了如下位置,通过实际操作可以得出结论,该机械零件的截面是半圆,其中蕴含的数学道理是_______.
【答案】的圆周角所对的弦是直径
【解析】
【分析】本题考查圆周角定理,掌握“的圆周角所对的弦是直径”是正确解答的关键.
根据圆周角定理进行判断即可.
【详解】解:根据“的圆周角所对的弦是直径”即可得出答案,
故答案为:的圆周角所对的弦是直径.
12. 在中,,,,点P在线段上(不与B、C两点重合),如果的长度是个无理数,则的长度可以是______.(写出一个即可)
【答案】(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了垂线段最短,无理数的定义,解题的关键是掌握垂线段最短,以及无理数的定义.
根据垂线段最短得出,则,即可解答.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,

∴,
∴的长度可以是,
故答案为:(答案不唯一,)
13. 已知一元二次方程,有两个根,两根之和为正数,两根之积是负数,写出一组符合条件的a、b的值_________.
【答案】,(答案不唯一)
【解析】
【分析】本题考查了根的判别式,根与系数的关系,一元二次方程的两个根为,,则两根分别与方程系数之间有如下关系:,.
根据得到,两根之和为正数,两根之积是负数可知,,找出一组符合题意的数即可.
【详解】解:一元二次方程有两个根,


两根之和为正数,两根之积是负数,
∴,,

令,.
故答案为:,(答案不唯一).
14. “洞门初开,佳景自来”,园林建筑中的门洞设计有很多数学中的图形元素,如图中的门洞造型,由四个相同的半圆构成,且半圆的直径围成了正方形,如果半圆的直径为米,则该门洞的通过面积为_______平方米.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了圆的面积,由门洞的通过面积等于正方形的面积加两个圆的面积即可求解,正确识图是解题的关键.
【详解】解:该门洞的通过面积为,
故答案为:.
15. 下面是某小区随机抽取的50户家庭的某月用电量情况统计表:
月用电量x(千瓦时/户/月)
户 数(户) 6 15 11 14 4
已如月用电量第三档的标准为大于240小于等于400,如果该小区有500户家庭,估计用电量在第三档的家庭有______户.
【答案】400
【解析】
【分析】本题考查用样本估计总体.先计算样本中月用电量第三档的百分比,由此可计算出总体中月用电量第三档的数量.
【详解】解:样本中月用电量第三档的百分比为,
∴由此估计全小区500户家庭中用电量在第三档的家庭有(户).
故答案为:400
16. 5月20日是中国学生营养日,青少年合理膳食是社会公共卫生关注的问题之一.某食堂为了均衡学生的营养,特设置如下菜单,每种菜品所含的热量,脂肪和蛋白质如下:
编号 菜名 类别 热量/千焦 脂肪/g 蛋白质/g
1 宫保鸡丁 荤菜 1033 18 7
2 炸鸡排 荤菜 1254 19 20
3 糖醋鱼块 荤菜 2112 18 14
4 土豆炖牛肉 荤菜 1095 23 16
5 香菇油菜 素菜 911 11 7
6 家常豆腐 素菜 1020 16 13
7 清炒冬瓜 素菜 564 7 1
8 韭菜炒豆芽 素菜 49 12 3
9 米饭 主食 360 1 8
10 紫菜鸡蛋汤 汤 100 5 8
学校规定每份午餐由1份荤菜,2份素菜,1份汤和1碗米饭搭配.小明想要搭配一份营养午餐,那么他摄入的脂肪最低量是____________g.(12岁岁的青少年男生午餐营养标准:摄入热量为2450千焦,摄入蛋白质为65g,蛋白质越接近标准越营养)
【答案】52
【解析】
【分析】本题考查有理数的运算,根据蛋白质越接近标准越营养,找出最接近标准的菜品,从而计算出脂肪量即可解答.
【详解】解:根据蛋白质越接近标准越营养,可选择编号2、5、6、9、10的菜品,
∵2号菜品在荤菜中蛋白质含量最高,5、6号菜品在素菜中蛋白质含量最高,
且它们总蛋白质含量为,
∴选择这个方案最符合营养标准,
∴输入脂肪量为.
故答案为:52
三、解答题(本题共68分,第17~21题每小题5分,第22~24题每小题6分,第25题5分,第26题6分,第27~28题每小题7分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. .
【答案】0
【解析】
【分析】本题考查实数的运算,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
利用零指数幂,绝对值的性质,特殊锐角三角函数值,负整数指数幂计算即可.
【详解】解:原式

18. .
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解不等式组,掌握不等式组的解法成为解题的关键.
先分别求出各不等式的解集,然后确定解集的公共部分即可解答.
【详解】解:,
解不等式①可得:,
解不等式②可得:,
所以该不等式组的解集为.
19. 已知,求代数式的值.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了整式的化简求值,能正确根据整式的运算法则进行化简是解此题的关键,用了整体代入思想.
先根据完全平方公式和平方差公式进行化简,再合并同类项,求出,最后代入求出答案即可.
【详解】解:



原式.
20. 如图所示,在长为11、宽为10的矩形内部,沿平行于矩形各边的方向割出三个完全相同的小矩形,求每个小矩形的面积.
【答案】12
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的实际应用,解题的关键是正确理解题意,根据题意找出等量关系,列出方程组求解.
设每个小矩形的长为x,宽为y,根据图形可得一个长+两条宽=10,两条长+一条宽=11,列出方程租求解即可.
【详解】解:设每个小矩形的长为x,宽为y,
根据题意可得:,解得:,
∴每个小矩形的面积.
21. 如图,在四边形中,,,,点E为中点,射线交的延长线于点F,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理,全等三角形的判定与性质,平行四边形、菱形的判定与性质.关键是掌握有一组邻边相等的平行四边形是菱形,以及直角三角形两直角边平方和等于斜边平方.
(1)先证明,则,得出四边形是平行四边形,结合即可求证四边形是菱形;
(2)根据菱形的性质得出,进而得出,最后根据勾股定理即可得出.
【小问1详解】
证明:∵,
∴,
∴,
∵点E为中点,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形;
【小问2详解】
解:∵四边形是菱形,,
∴,
∵,,
∴,
∴.
22. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象由的图象向上平移2个单位得到,反比例函数 的图象过点.
(1)求一次函数表达式及m的值;
(2)过点平行于x轴的直线,分别与反比例函数一次函数的图象相交于点M、N,当时,画出示意图并直接写出n的值.
【答案】(1),
(2)4或.
【解析】
【分析】(1)根据平移的规律即可求得一次函数的解析式,利用待定系数法即可求得的值;
(2)表示出点、的坐标,由得出,整理得,解方程即可求得的值.
本题是反比例函数与一次函数的交点问题,考查了一次函数图象与几何变换,待定系数法求反比例函数的解析式,反比例函数图象上点的坐标特征,一次函数图象上点的坐标特征,正确表示点、的坐标是解题的关键.
【小问1详解】
解: 一次函数的图象由的图象向上平移2个单位得到,
一次函数表达式为,
反比例函数的图象过点,

【小问2详解】
解:过点平行于轴的直线,分别与反比例函数、一次函数图象相交于点、,
则,,,

,整理得,解得或,
故的值为4或.
23. 某市统计局为研究我国省会及以上城市发展水平与人均之间的关系,收集了年个城市的人均数据(单位:万元)以及城市排名,进行了相关的数据分析,下面给出了部分信息.
.城市的人均的频数分布直方图(数据分成组:,,,,):
频数(城市个数)
.城市的人均(万元)的数值在这一组的是:;
.以下是个城市年的人均(万元)和城市排名情况散点图:
根据以上信息,回答下列问题
(1)某城市的人均为万元,该城市排名全国第_____;
(2)在个城市年的人均和城市排名情况散点图中,请用“”画出城市排名的中位数所表示的点;
(3)观察散点图,请你写出一条正确的结论.
【答案】(1);
(2)画图见解析; (3)结论见解析.
【解析】
【分析】()根据城市的人均的频数分布直方图和城市的人均(万元)的数值在这一组的数据即可求解;
()根据收集了年个城市的人均数据,可得城市排名的中位数是第个,即可解答;
()答案不唯一,根据散点图写出一条正确结论即可;
此题考查了频数分布直方图,中位数,看懂统计图是解题关键.
【小问1详解】
解:根据城市的人均的频数分布直方图得,和两组的城市共有个,
由城市的人均(万元)的数值在这一组的数据得,某城市的人均为万元,该城市排名全国第,
故答案为:;
【小问2详解】
解:∵收集了年个城市的人均数据,
∴城市排名的中位数是第个,画图如下,
【小问3详解】
解:观察散点图可得,人均(万元)大的和城市的排名也靠前.
24. 如图,在中,,的平分线交于点,过点作交于点.
(1)求证:直线是以点为圆心,为半径的的切线;
(2)如果:,,求的半径.
【答案】(1)见详解 (2)
【解析】
【分析】(1)根据“平行线+角平分线”得等腰三角形即可证明;
(2)先由锐角三角函数求出,由,设,,则,则得到,即可求解.
【小问1详解】
证明:,
∴,



平分,



∵点O到直线的距离为,半径为,
直线是以点为圆心,为半径的的切线;
【小问2详解】
解:,

,,



设,,
在中,,



∴,
的半径为.
【点睛】本题考查了切线的判定和性质,三角函数的定义,勾股定理,等腰三角形的判定,熟练掌握切线的判定定理是解题的关键.
25. 如图是某跳台滑雪场的横截面示意图,一名运动员经过助滑、起跳从地面上点O的正上方4米处的A点滑出,滑出后的路径形状可以看作是抛物线的一部分,通过测量运动员第一次滑下时,在距所在直线水平距离为d米的地点,运动员距离地面高度为h米.获得如下数据:
水平距离d/米 0 2 4 6 8
垂直高度h/米
4
8
8
请解决以下问题:
(1)在网格中建立适当的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接;
(2)结合表中所给数据或所画图象,直接写出运动员滑行过程中距离地面的最大高度为_____米;
(3)求h 关 于d 的函数表达式;
(4)运动员第二次滑下时路径形状可表示为:,当第一次和第二次距离所在直线的水平距离分别为、,且时能成功完成空中动作,则该运动员_________(填写“能”或“不能”)完成空中动作.
【答案】(1)见详解 (2)
(3)
(4)能
【解析】
【分析】(1)用描点法还画出抛物线图象即可;
(2)根据表中数据或者图象找出抛物线的对称轴即可得到最大值;
(3)用待定系数法求解二次函数解析式即可;
(4)令,求解,,然后作差看是否符合定义即可.
本题主要考查了二次函数的图象,掌握函数图象的画法、二次函数的性质是本题解题的关键.
【小问1详解】
解:①建立如图所示的平面直角坐标系,
②根据表中数据描点,
水平距离米 0 2 4 6 8
垂直高度米 4 8 8
③用平滑的曲线连接,
所画图象如图所示:
【小问2详解】
解:观察图象可得:运动员滑行过程中距离地面的最大高度为米,
故答案为:;
【小问3详解】
解:由图象可得,顶点,
设二次函数的关系式为,
把代入得:,
解得:,

【小问4详解】
解:能,理由见详解
令,即,
解得:,
令,即,
解得:,



该运动员能完成空中动作.
故答案:能.
26. 在平面直角坐标系中,点,在抛物线上,设抛物线的对称轴为直线.
(1)如果抛物线经过点,求的值;
(2)如果对于,,都有,求取值范围;
(3)如果对于,或,存在,直接写出的取值范围.
【答案】(1);
(2);
(3)或.
【解析】
【分析】()把点代入解析式求得,然后利用对称轴公式即可求解;
()分两种情况讨论:当时,都有,则,求得;当时,都有,则,求得;即可得;
()因为,所以抛物线开口向上,根据二次函数的性质,距离抛物线对称轴直线越远,函数值越大,所以的最大值在时取得,此时与对称轴直线的距离是,所以点与对称轴的距离存在小于距离小于的点,据此解答即可求解;
本题考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解题的关键.
【小问1详解】
解:∵抛物线经过点,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴抛物线开口向上,
当,即时,都有,
则,
解得,
∴;
当,即时,都有,
则,
解得,
∴;
综上所述,;
【小问3详解】
解:∵,
∴距离直线越远,函数值越大,即越大,
∴时,最大,
此时,到对称轴的距离为,
∴或到直线的距离小于,
∴或,
∴或.
27. 如图,,,点在射线上,且,点在上且,连接,取的中点,连接并延长至,使,连接.
(1)如图1,当点在线段上时.
①用等式表示与的数量关系;
②连接,,直接写出,的数量关系和位置关系;
(2)如图2,当点在线段的延长线上时,依题意补全图形2,猜想②中的结论是否还成立,并证明.
【答案】(1)①;②,,理由见详解
(2)补全图形见详解,②的结论还成立,证明见详解
【解析】
【分析】(1)①证明,得出,则可得出结论;
②连接,,证明,得出,,则可得出结论;
(2)根据题意补全图形,证明,得出,,则可得出结论.
【小问1详解】
解:(1)①,
为的中点,

,,




②,,
理由:连接,,




设,则,






,,

,,



【小问2详解】
补全图形如下,②的结论还成立,
证明:连接,,
同①可证,,
设,则,
,,

,而,,

,,


【点睛】本题是三角形综合题,考查了全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的性质、平行线的性质、直角三角形的性质等知识,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.
28. 在平面直角坐标系中,的半径为2,点P、Q是平面内的点,如果点P关于点Q的中心对称点在上,我们称圆上的点为点P关于点Q的“等距点”.
(1)已知如图1点.
①如图1,在点 中,上存在点P关于点Q的“等距点”的是________;
②如图2,点 ,上存在点P关于点Q的“等距点”,则m的取值范围是________;
(2)如图3,已知点,点P在的图象上,若上存在点P关于点Q的“等距点”,求b的取值范围.
【答案】(1)①;②
(2)
【解析】
【分析】(1)①求出点P关于的对称点,利用点到圆心的距离与半径比较,即可判断“等距点”;
②在上任取一点点P关于点Q的“等距点”M,连接,取的中点即为点Q,连接,取其中点,连接,根据中位线定理则判断出点Q的在以为圆心,半径为1的上,即可求解;
(2)过点O作点Q的对称点,则点为,则上所有的点关于点Q的对称点都在以为圆心,半径为2的上,那么直线与有公共点即可,找到两个临界状态,即相切位置,分别求b即可.
【小问1详解】
解:①如图,点P关于的对称点分别为,则,,
∴在上,
∴点P关于点Q的“等距点”的是
故答案为:;
②在上任取一点点P关于点Q的“等距点”M,连接,取的中点即为点Q,连接,取其中点,连接,
∴,
∴点Q的在以为圆心,半径为1的上,
∵与轴交于点,
∴,
故答案为:.
【小问2详解】
解:过点O作点Q的对称点,则点为,
∴上所有的点关于点Q的对称点都在以为圆心,半径为2的上,
∵点P在的图象上,
∴当直线与相交即可,
当直线与第一次相切时,设切点为点E,直线与y轴交点G,当直线与第二次相切时,设切点为点F,
∵,
∴,
∴,
∵点,
∴其点Q与点O的水平距离与铅锤距离均是1,
∴,
由相切得:,
∴为等腰直角三角形,
∴,
同理可求当直线与第二次相切时,,
综上:.
【点睛】本题考查了新定义,中心对称,圆的定义,中位线定理,点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,勾股定理,熟练掌握知识点是解题的关键.门头沟区2024年初三年级综合练习(一)
数学
考生须知:
1.本试卷共10页,共三道大题,28个小题.满分100分.考试时间120分钟.
2.在试卷和答题卡上准确填写学校和姓名,并将条形码粘贴在答题卡相应位置处.
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效.
4.在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答.
5.考试结束,将试卷、答题卡和草稿纸一并交回.
一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1. 下列几何体中,俯视图是三角形的是( )
A. B. C. D.
2. 近几年全国各省市都在发展旅游业,让游客充分感受地域文化,据统计,某市2023年的游客接待量为210000000人次,将210000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下图是手机的一些手势密码图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
4. 一个正n边形的每一个外角都是60°,则这个正n边形是(  )
A 正四边形 B. 正五边形 C. 正六边形 D. 正七边形
5. 数轴上的两点所表示的数分别为a,b,且满足,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,,平分交于点,,则( )
A. B. C. D.
7. 同时掷两枚质地均匀的骰子,朝上的一面点数之和为整数的平方的概率为( )
A. B. C. D.
8. 如图,在等边三角形中,有一点P,连接、、,将绕点B逆时针旋转得到,连接、,有如下结论:①;②是等边三角形;③如果,那么.以上结论正确的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9. 若在实数范围内有意义,则实数的取值范围是__________.
10 因式分解:______.
11. 如图所示,为了验证某个机械零件的截面是个半圆,某同学用三角板放在了如下位置,通过实际操作可以得出结论,该机械零件的截面是半圆,其中蕴含的数学道理是_______.
12. 在中,,,,点P在线段上(不与B、C两点重合),如果的长度是个无理数,则的长度可以是______.(写出一个即可)
13. 已知一元二次方程,有两个根,两根之和为正数,两根之积是负数,写出一组符合条件的a、b的值_________.
14. “洞门初开,佳景自来”,园林建筑中的门洞设计有很多数学中的图形元素,如图中的门洞造型,由四个相同的半圆构成,且半圆的直径围成了正方形,如果半圆的直径为米,则该门洞的通过面积为_______平方米.
15. 下面是某小区随机抽取的50户家庭的某月用电量情况统计表:
月用电量x(千瓦时/户/月)
户 数(户) 6 15 11 14 4
已如月用电量第三档的标准为大于240小于等于400,如果该小区有500户家庭,估计用电量在第三档的家庭有______户.
16. 5月20日是中国学生营养日,青少年合理膳食是社会公共卫生关注的问题之一.某食堂为了均衡学生的营养,特设置如下菜单,每种菜品所含的热量,脂肪和蛋白质如下:
编号 菜名 类别 热量/千焦 脂肪/g 蛋白质/g
1 宫保鸡丁 荤菜 1033 18 7
2 炸鸡排 荤菜 1254 19 20
3 糖醋鱼块 荤菜 2112 18 14
4 土豆炖牛肉 荤菜 1095 23 16
5 香菇油菜 素菜 911 11 7
6 家常豆腐 素菜 1020 16 13
7 清炒冬瓜 素菜 564 7 1
8 韭菜炒豆芽 素菜 49 12 3
9 米饭 主食 360 1 8
10 紫菜鸡蛋汤 汤 100 5 8
学校规定每份午餐由1份荤菜,2份素菜,1份汤和1碗米饭搭配.小明想要搭配一份营养午餐,那么他摄入的脂肪最低量是____________g.(12岁岁的青少年男生午餐营养标准:摄入热量为2450千焦,摄入蛋白质为65g,蛋白质越接近标准越营养)
三、解答题(本题共68分,第17~21题每小题5分,第22~24题每小题6分,第25题5分,第26题6分,第27~28题每小题7分)解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. .
18. .
19. 已知,求代数式的值.
20. 如图所示,在长为11、宽为10矩形内部,沿平行于矩形各边的方向割出三个完全相同的小矩形,求每个小矩形的面积.
21. 如图,在四边形中,,,,点E为中点,射线交的延长线于点F,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
22. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象由的图象向上平移2个单位得到,反比例函数 的图象过点.
(1)求一次函数表达式及m的值;
(2)过点平行于x轴的直线,分别与反比例函数一次函数的图象相交于点M、N,当时,画出示意图并直接写出n的值.
23. 某市统计局为研究我国省会及以上城市发展水平与人均之间关系,收集了年个城市的人均数据(单位:万元)以及城市排名,进行了相关的数据分析,下面给出了部分信息.
.城市的人均的频数分布直方图(数据分成组:,,,,):
频数(城市个数)
.城市的人均(万元)的数值在这一组的是:;
.以下是个城市年的人均(万元)和城市排名情况散点图:
根据以上信息,回答下列问题
(1)某城市的人均为万元,该城市排名全国第_____;
(2)在个城市年的人均和城市排名情况散点图中,请用“”画出城市排名的中位数所表示的点;
(3)观察散点图,请你写出一条正确结论.
24. 如图,在中,,的平分线交于点,过点作交于点.
(1)求证:直线是以点为圆心,为半径的的切线;
(2)如果:,,求的半径.
25. 如图是某跳台滑雪场的横截面示意图,一名运动员经过助滑、起跳从地面上点O的正上方4米处的A点滑出,滑出后的路径形状可以看作是抛物线的一部分,通过测量运动员第一次滑下时,在距所在直线水平距离为d米的地点,运动员距离地面高度为h米.获得如下数据:
水平距离d/米 0 2 4 6 8
垂直高度h/米
4
8
8
请解决以下问题:
(1)在网格中建立适当的平面直角坐标系,根据已知数据描点,并用平滑的曲线连接;
(2)结合表中所给数据或所画图象,直接写出运动员滑行过程中距离地面的最大高度为_____米;
(3)求h 关 于d 的函数表达式;
(4)运动员第二次滑下时路径形状可表示为:,当第一次和第二次距离所在直线的水平距离分别为、,且时能成功完成空中动作,则该运动员_________(填写“能”或“不能”)完成空中动作.
26. 在平面直角坐标系中,点,在抛物线上,设抛物线的对称轴为直线.
(1)如果抛物线经过点,求的值;
(2)如果对于,,都有,求取值范围;
(3)如果对于,或,存在,直接写出的取值范围.
27. 如图,,,点在射线上,且,点在上且,连接,取的中点,连接并延长至,使,连接.
(1)如图1,当点在线段上时.
①用等式表示与的数量关系;
②连接,,直接写出,的数量关系和位置关系;
(2)如图2,当点在线段的延长线上时,依题意补全图形2,猜想②中的结论是否还成立,并证明.
28. 在平面直角坐标系中,的半径为2,点P、Q是平面内的点,如果点P关于点Q的中心对称点在上,我们称圆上的点为点P关于点Q的“等距点”.
(1)已知如图1点.
①如图1,在点 中,上存在点P关于点Q的“等距点”的是________;
②如图2,点 ,上存在点P关于点Q的“等距点”,则m的取值范围是________;
(2)如图3,已知点,点P在的图象上,若上存在点P关于点Q的“等距点”,求b的取值范围.

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