资源简介

(
1.
furniture
家具
(
总称
)(
教材第
14
页
)
考频：
)
furniture 是不可数名词，意为"家具",是"家具"的总称，可以用much、
little、some、a lot of等修饰。表示“一件家具”用a piece of furniture。
》There is little furniture in his room.他的房间里几乎没有家具
(
2.Linda,
what's
your classroom in England
like
琳达，你们英格兰的教
室是什么样子的
(
教材第
14
页
)
考频：
☆
★★
)
“What's…like ”意为“……是什么样子的 ”,用来询问天气情况、事物
的外观或人的外貌、性格等。like 此处用作介词，意为“像”。 》What's the weather like today 今天天气如何
》What's your uncle like 你叔叔这个人怎么样
(
3.Yes,it's
really
big.
是的，非常大。
(
教材第
14
页
)
考频：
☆☆★
)
really 副词，意为“真正地；非常，很”,常用来加强形容词或副词的语气。 》The book is really interesting.这本书非常有趣。
【拓展】
really 作副词还可意为“真的吗；是吗”,裹示疑问、惊讶、恼怒等。
》—The film will be on this Saturday. 这部电影将在本周六上映。
—Oh,really 噢，真的吗
(
4.
There are
thirty students in my class.
我的班上有
30
名
学生。
(
教材
考频：
★★★
第
14
页
)
)
此句是 there be句型，表示“某地有某人/某物”,不强调所属关系，只强 调“存在”。be 动词的形式取决于后面的名词。若名词为复数，be 动词 用are; 若名词为可数名词单数或不可数名词，be 动词用 is。
》There are four students and a teacher in the classroom.
教室里有四名学生和一位老师。
》There is a duck on the lake. 湖面上有一只鸭子。
(
5.Is
there
a
lot
of
furniture
有许多家具吗
(
教材第
14
页
)
考频：
☆★★
)
a lot of 意为“大量；许多”,与lots of 同 义 。修饰可数名词复数时，相当
于 many; 修饰不可数名词时，相当于 much。
》There are a lot of/lots of/many apples in the basket.
篮子里有许多苹果。
》There is a lot of/lots of/much water in the lake. 湖里有许多水。
(
6.Oh,are
there
any
pictures on the classroom
walls

噢，教室
的墙上有
图画吗
(
教材第
14
页
)
考频：
★★★
)
(1)any 此处用作形容词，意为“一些”,既可以修饰可数名词，也可以修 饰不可数名词，一般用在否定句和疑问句中。
》There isn't any water in the cup.杯子里没有水。
》Are there any books in the bag 书包里有一些书吗
【拓展】any 的其他用法
①any 作形容词，用在臂定句中，意为“任何一个”。
》Any student can answer this question.
任何学生都可以回答这个问题。
②any 作代 词，意为“任何一个；一些”,多用于疑问句、否定句中。 He doesn't like any of the toys. 这些玩具他都不喜欢。
(2)wall 可数名词，意为“墙”。
》There is a map on the wall.墙上有一张地图。
【辨析】on the wall 与 in the wall
on the wall 意为“在墙上”,指某物(粘贴)在墙的表面
in the wall 意为“在墙上”,指某物(镶嵌)在墙的内部
》There are some kites on the wall.
墙上有一些风筝。
》There are two doors in the wall.
墙上有两道门。
(
7.Yes,there are,
at the front of
the classroom.
是的，有。
在教室的最
考频：
☆
★★
前面。
(
教材第
14
页
)
)
at the front of 意为“在……(因 部 )的最前面”,同义短语是 in the
front of。
》The teacher is standing at/in the front of the classroom.
老师站在教室的最前面。
Unit 2 The library is on the left of the playground.
图书馆在操场的左边。
(
1.
building
建筑物
(
教材第
16
页
)
考频：
☆☆★
)
building 可数名词，意为“建筑物”。
》There are many tall buildings in big cities.
大城市里有许多很高的建筑物。
【拓展】
building 是曲动词 build( 建 筑 ) + -ing 构成的名词。类似的词还有：
meeting(会议)、beginning(开始)、writing (写作)等。
(
2.
gate
大门
(
教材第
16
页
)
考频：
☆☆★
)
gate 可数名词，意为“大门”,其常用搭配：a the gate “在大门口”。
》There is a girl at the school gate.学校门口有一个女孩。
【辨析】gate 与 door
gate 通常指庭院、学校的大门，无顶
door 指房屋或屋内的门，也指车辆、橱柜等的门，有顶
》He locks the door of the car and walks to the gate of the park.
他锁上车门，朝公园大门走去。
(
3.Gao
Yan's
in
front
of Daming
and
between
Zhao Feng
and
Li Min.
高
燕在大明的前面，在赵锋和李敏之间。
(
教材第
16
页
)
考频：
★★★
)
between 介词，意为“在……之间”,一般指在两者之间，当后面腰代词时
用宾格。常用搭配为 between…and… ,表示“在……和……之间”,连接
的两者可以是两个人、两个物或两个点(时间、数字、地点等)。
》There is a chair between the two desks. 这两张课桌之间有一把椅子。
》Put the book between us. 把书放在我们中间。
》The shop opens berween 8 am and 9 pm.
这家商店在上午8点到晚上9点之间营业。
(
4.
Lingling
is
behind
Zhao
Feng
.
玲玲在赵锋的后面。
(
教材第
16
页
)
考频：
☆★★
)
behind 介词，意为“在……后面”,与 in front of 意思相对。
》There's a garden behind the house. 房子后面有一个花园。
【辨析】behind 与 after
behind 强调空间位置“在……之后”
after 强调时 间或欧序“在……之后”,其反义词为 before
》The hospital is behind the factory. 医院在工厂后面。
》Summer comes after spring. 春去夏来。
(
5.
In
the
middle
of
the
school
is
a
big
playground
.
在学校的中央是一个
大操场。
(
教材第
17
页
)
考频：
☆★★
)
in the middle of 意为“在……中间/中央”。
》There is a football in the middle of the playground.
在操场中央有一个足球。
(
6.The
library
is on the
left of the
playground
ne
ar the school gate.
图书
馆在操场的左边，靠近学校大门。
(
教材第
17
页
)
考频
：
☆☆★
)
near 介词，意为“靠近；接近”。
》Our school is near a hill.我们学校靠近一座小山。
【拓展】
near 作形容词，意为“近的，不远的；接近的”。其反义词是far“远的”。 》His home's very near.他的家就在附近。
》The park is not far.公园不远。
7.Between this building and the dining hall is the classroom building with twenty-four classrooms.这幢楼和餐厅之间是教学楼，里面有24间 教室。(教材第17页) 考频：★★★
with 介词，意为“带有；具有(品质、特征)”,介词短语 with twenty-four
classrooms 在句中作 the classroom building 的后置定语。 》The man with glasses is her father.
那位戴眼镜的男士是她的父亲。
【拓展】
with 引导的介词短语在句中还可以酢状语，表示伴随情况。
》The teacher comes into the classroom with a smile on her face. 老师面带微笑进入教室。
8.In front of the dining hall is the sports hall and the building in front of that is for science.在餐厅的前面是体育馆，在体育馆前面的那座建筑物 是用来上科学课的。(教材第17页) 考频：☆★★
for 介词，意为“为，为了”,表示某一目的。
》What do you have for breakfast 你早餐吃什么
【拓展】for 的其他用法
①表示“因为，由于”;
》Thank you for your help.谢谢你的帮助。
②表示“供……用的”;
》The desk is for our teachers.这张桌子是供我们的老师用的。 ③表示“对……来说”;
》It's good for us to exercise every day. 每天锻炼对我们有好处。 ④表示“前往某地”。
》She is leaving for Tianjin.她将去天津。
Unit 3 Language in use
语言运用
模块专题整合
★ 重要语法点专项突破 ★
一、there be 句型
1. 含义
there be 句型表示“某处有(存在)某人或某物”,其结构为“There is/are+某人/物十地点状语.”。
》There is a pencil in my pencil case.我的铅笔盒里有一支铅笔。
》There are fifty-two students in our class.我们班有52名学生。
2.句式
句式 结构 示例
肯定句 There is/are+某人/物+地 点状语. There is a map on the wall. 墙上有一张地图。
否定句 There isn't/aren't +某人/ 物+地点状语. There aren't any books on the desk.书桌上没有书。
疑问句 Is/Are there+某人/物+地 点状语 肯定回答：Yes,there is/are. 否定回答：No,there isn't/ aren't. —Are there any students on the playground 操场上有学生吗 —Yes,there are./No,there aren't.是的，有。/不，没有。
3.there be与 have(has)的区别
there be 表示“在某地有某人(物)”;have(has) 表示“某人拥有某物”。
》I have a bag.There are many books in the bag.
我有一个书包。书包里有许多书。
+ 学霸提醒
there be 句型中，be 后有多个名词时，be 的形式写最靠近的名词在数
上保持一致。
》There is one cat and two dogs in the park.
公园里有一只猫和两条狗。
》There are two dogs and one cat in the park.
公园里有两条狗和一只猫。
助记：there be 句型歌诀
there be 句型有特点，
主语跟在 be 后边。
单数主语用is,
复数用 are 记心间。
多个名词并列时，
be 随身边名词变。

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