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C(教科版)
11.我们在用螺母测试竹筏的载重量时，下列标准相对合理的是
面朝上
A.以螺母完全浸没在水中为标准
2023~2024学年度第二学期第二次阶段性作业
B.以螺母的一半浸没在水中为标准
条形码粘贴区域
切勿贴出虚线方据
五年级科学
C,以螺母刚好碰到水面之前为标准
12.下列方法能让橡皮泥浮起来的是
一、我会选择（每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里）
A.把橡皮泥切掉一半
B.把橡皮泥做成小船形状C把橡皮泥做成实心球形
1.下列有关绿豆种子发芽的叙述，正确的是
13.同学们准备做船，下图是三位同学做的船的图纸（单位：cm),下列载重量最大的船是
A.绿豆种子只有在土攘里才能发芽
B.绿豆种子在任何诅度下都能发芽
C.绿豆种子的发芽需要空气
2.同学们在探究“绿豆种子发芽是否需要水分”的实验时，将其中一组放置在常温干燥处，另
一组应放登的环境是
()
A.低沮干燥
B.常温潮湿
C.高温干燥
3.同学们在探究绿豆种子发芽和什么因素有关时，小明提出：绿豆种子发芽是否需要土壤？这
A.甲
B.乙
C.丙
属于
()
14.安装下列哪种装置能让小船在行驶过程中保持一定的方向
A.实验要研究的问题
B.实验前的预测
C.实验的结论
A.船舵
B.风力推进装置
C.蒸汽推进装置
4.小明发现校因里的大樟树下的小锋树弯斜着往外生长，伸到大樟树树冠的外面，小櫛树的这
15,若想让船只运动的时间长、距离远，我们需要
种生长姿势体现了植物生长需要
A.增加货物的种类
B.更换船体颜色
C.持续提供动力
A.空气
B.阳光
C.土壤
16.小明在设计、制作、测试小船时，下列做法正确的是
5.植物光合作用释放的
是空气的主要成分之一。
(
)
A.列出所需的材料，计算所需的费用
A.氨气
B.氧气
C.水蒸气
B.测试小船时，若发现了问题直接扔掉
6.不同动物对环境有不同的需求。下列描述正确的是
A.天鹅更适合生活在沙漠B.狼更适合生活在海洋
C.企鹅更适合生活在南极
C.独自设计和制作，讨论交流太浪费时间
7,当非洲塞伦盖蒂大草原的水草干枯时，生活在那里的角马会
二、我会填空（请将正确的答案填在题中的横线上）
A.冬眠
B.迁徙
C.换毛
1.绿豆种子的发芽
(填“篱要”或“不需要”)阳光。
8.小明将自制生态瓶的水诚少一部分后（如右下图），最可能出现的现象是
2,将两棵生长状态良好的绿豆苗分别放在阴暗和阳光充足的地方，一段时间后发现放在
A.植物生长得更好了
处的绿豆苗叶片发黄，放在
处的绿豆苗叶片翠绿。
B.动物全部钻到水底不动
3,青蛙在一年的“眷、夏、秋、冬“四个季节里，呈现出不同的行为和生长状态。
C.小鱼浮出水面次数变多
季青蛙会挖洞，冬季青蛙会进行
9.下列船只出现时间最晚的是
4.森林公园可以看作一个完整的
。公园中的植物属于
(填4生物”
A.摇橹木船
B.帆船
C.潜艇
或“非生物”)。
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10.小明在制作竹筏时，发现用于测试竹筏重量的钩码容易被水浸湿。由此小明推测竹筏更适
5.钢铁
(填“能”或“不能”)用来造船。
合运输
6.同样多的橡皮泥做船，甲船比乙船承戟的垫圈少，说明乙船的载重量更
(填
A.棉花
B.活鱼
C.书籍
“小”或“大")。
五年级科学第二次阶段性作业C(教科板)第1页（共4页）
五年级科学第二次阶段性作业C(数科版)第2页（共4页）
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