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(共28张PPT)
7.1 自由平等的真谛
本册教材分析：
本册教材是“法治教育专册”：宪法教育为核心、权利义务教育为本位；了解国家基本制度、依法行政；了解尊重和保障人权，加深公民意识等...
第二单元
第三单元
第四单元
第一单元
党的主张和人民意志的统一
本单元教材分析：
违反疫情防控案例 :2022年3月，全国多地暴发新冠肺炎疫情，防控形势复杂严峻。有的地方实行了“足不出户”等风控管理措施，有的地方出入小区、商场、超市等需要戴口罩、扫健康码、测体温、核算报告。2022年3月，江苏的吉某某未按照规定配合疫情防疫人员工作，强行闯卡，并辱骂疫情防控人员。根据相关法律规定，警方对其作出行政拘留5日的处罚。吉某某认为，戴口罩、测体温是对其自由的限制。
阅读材料并回答：吉某某的说法对吗？为什么？
▲答案与解析：他的说法错误。严格遵守防控要求是每个公民必须遵守的。法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
新闻链接： “疫情防控”与“自由”
7.1 自由平等的真谛
围绕“自由”这个话题，小蕊、大海、阿梅三名同学表达各自观点。
你赞同三位同学的观点吗？请说明理由。
×
×
×
不赞同。无限制的自由可能会触犯法律。
小蕊
大海
阿梅
自由不是随心所欲.社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。
不赞同。自由是法律范围内的自由自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
一、什么是自由？
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。自由在法律上的体现就是人们享有的和正当行使的各项权利。 P100
课堂笔记
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”
——裴多菲匈牙利诗人
诗词赏析，并说说这些诗词的寓意。
你向往自由吗？为什么？
拼多多海外的Temu发展势头令全球互联网行业为之侧目
大疆无人机在乌克兰战场满天飞,北美市场一度到过85%
抖音在海外非常受欢迎，在美国就有1.7亿用户......
中国制造2025：中国实现了大部分目标，证明美国关税和制裁无效
让民众拥有自由的中国越来越强大，据此来谈谈自由的意义？
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣。
1
2
对社会：拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣
对个人：拥有自由，能增强个人的幸福感。
课堂笔记
二、自由的意义或作用（P99）
探究与分享
白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿。但满心欢喜的它还来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了……
风筝与线
☆这只风筝为什么“再也无法飞了”呢？
☆结合故事中的线和风筝，你如何理解自由与必要的限制之间的关系？
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
②必要的限制是对自由的保护。
③无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
从心所欲，
不逾矩。
——《论语》
自由
自由的含义及体现？P100AB
自由主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。
A含义
B体现
自由在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。
还有：纪律、道德
结合“广场舞自由”漫画，说一说法治与自由的关系？
法治
自由
相互联系、不可分割
规范
标定界限
保障
不能触碰
自由
标定
保障
法治
法治
有限制的、相对的
相互联系
不可分割
法治与自由的关系：
法治与自由相互联系，不可分割。
（1）法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。
（2）法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
VS
VS
无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
3.如何理解自由应受必要的限制？P99-100①②③
①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。
②必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。
③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。
一
《中华人民共和国宪法》第五十一条：中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
《中华人民共和国宪法》第三十五条：中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
小组合作探究：法治与自由关系如何？
法治是自由的保障
法治标定了自由的界限
法律链接
一
4.法治与自由的关系
（1）法治与自由相互联系，不可分割。
（2）法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。（规范）
（3）法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。（保障）
（4）法治既规范自由又保障自由，社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
探究与分享：平等原则的适用范围
双塔区人大的答复意思就是，有突出贡献的人可以“法外开恩”，不同情况差别对待。
但这种观点是不对的。在法律面前，人人平等，人人都要履行遵守宪法和法律的义务。
你认为王志斌的案件是否适用“不同情况差别对待”的原则？
法律面前 人人平等
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
——节选自《宪法》
意义：是社会文明进步的标志，是社会主义法治的基本原则之一。
在法律意义上，平等的内涵
同等情况同等对待（机会平等）
不同情况差别对待
（结果平等）
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
注意：平等不是完全的平等，相同或平均，没有绝对的平等。
议学任务3：
案件心得：
1.古代的刑罚有“刑不上大夫”一说，视频中案件审理的过程中有没有因为任华的特殊身份给予她特殊的对待？
道法糕
法律面前人人平等
任何人，不论其地位多高、贡献多大，只要触犯了法律，都要依法予以追究，不得有超越宪法和法律的特权，不允许有任何不受法律约束的特殊公民
民法总则规定，民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。自然人的民事权利能力一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护。
刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。
教育法规定，公民依法享有平等的受教育机会。受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。
多部法律关于平等的规定
相关链接P102：
(1)法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法治的基本原则之一。
（2）公民一律平等地享有宪法和法律赋予的各项权利。公民一律平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
（3）我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
法律面前人人平等的内涵？
自由平等的真谛
无法治不自由
法眼看 平等
自由的含义及意义
法治与自由的关系
平等的含义及意义
如何理解法律面前人人平等
法治标定自由界限
法治是自由的保障
同等情况同等对待
不同情况差别对待
宪法规定
课堂小结
如何理解自由是有限制的
平等享有权利和履行义务
平等追究责任
基础达标
1.（教材素材改编题）围绕“自由”这个话题，小蕊、小海、小梅三名同学表达了各自的观点。
对此，下列看法正确的有（　　）
①小蕊的观点是正确的，自由就是不受他人支配、按照自己的意愿自由自在地生活　②小海的观点是错误的，自由是有限制的，无限制的自由会导致混乱　③小梅的观点是正确的，自由在法律上的体现，就是我们享有的和正当行使的各项权利　④自由是摆脱不合理的束缚和限制，但不是为所欲为，自由是相对的、有限制的
A.①②③　　 B.①②④　　 C.①③④　　 D.②③④
D
基础达标
C
2.一只风筝在天上飞，却乞求挣脱线的束缚。线终于断了，满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来。下列选项与这个故事的寓意相符的是（　　）
A.自由不需要法治保障 B.自由不应该设置边界
C.必要的限制是对自由的保护 D.绝对自由是遵守法律的前提
3.为引导养犬人依法养犬、规范养犬、文明养犬，某市出台了《××市养犬管理条例》，自2022年1月1日起实施。小丽爸爸对于条例中诸多条款很不理解，认为这些条款限制了自己的自由。如果你是小丽，应该这样劝说爸爸（　　）
①养犬的自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的　②法不责众，不必在意　③社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由　④必要的限制是对自由的保护
A.①②③　 B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.火车的自由就是在轨道上行驶，风筝的自由就是系着一根长线在风里飞翔。这说明（　　）
A.自由是有限制的，自由是法律之外的自由
B.法治标定了自由的界限，又保障了自由的权利
C.自由与法治不可分割，自由划定了社会规则的边界
D.享有自由是人们遵守规则的保障
B
B

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