小学道德与法治六年级下册4.10《我们爱和平》课件(共22张PPT,内嵌视频)

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小学道德与法治六年级下册4.10《我们爱和平》课件(共22张PPT,内嵌视频)

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(共22张PPT)
我们爱和平
人教版六年级《道德与法治》下册
导 入
刚才我们一起沉浸在这平和安详的幸福中,然而,这样的幸福,并不属于每一个孩子。世界上,还有他们——
透过一双双眼睛,你知道是什么原因,让他们如此痛苦忧伤吗?
小结:绵绵战火,硝烟弥漫,顷刻间,便是断壁残垣,血流成河!这一幅幅惨烈的画面,就是战争带来的伤害。
活动一:了解两次世界大战
第一次世界大战
第一次世界大战是一场帝国主义之间的争霸战争,是非正义的,给各交战国的人民带来了深重的灾难。
大战历时四年零三个月,共有30个国家参战,卷入的人口达15亿,约占当时世界人口的75%。被送上战场的有7000余万人,死伤达3000多万人。因战争而死于饥饿和灾难的也有1000万人。各交战国的经济损失达2700亿美元。
这是帝国主义造成的人类历史上一次空前的浩劫。
活动一:了解两次世界大战
第二次世界大战
20世纪三四十年代, 法西斯国家发动第二次世界大战,中国、美国、苏联和英国等国家奋起反抗,最终打败了侵略者。
第二次世界大战波及世界绝大部分国家和地区,20多亿人被卷入战争,给人类造成了巨大的伤害。据不完全统计,全世界伤亡人数超过1亿,其中,中国伤亡人数超过3500万,苏联伤亡人数超过2700万。经济损失更是难以估量。
活动二:探索讨论
结合课本与第一、二次世界大战资料,我们了解了战争确实带来了很多伤害,那么带来哪些伤害呢?
——一战死亡1000多万人,二战死亡7000多万人。
生命伤亡,痛失亲人
生命伤亡,痛失亲人
“凡尔登绞肉机”
凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大,时间最长的战役。战事从1916年2月21日延续到12月19日,德、法两国投入100多个师兵力,军队死亡超过25万人,50多万人受伤。伤亡人数仅次于索姆河战役,被称为“凡尔登绞肉机”。
南京大屠杀遇难者名单墙,
民间称为“哭墙”
南京大屠杀
南京大屠杀(Nanjing Massacre)指1931至1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利、首都南京于1937年12月13日沦陷后,在华中派遣军司令松井石根和第6师团长谷寿夫指挥下,侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀和奸淫、放火、抢劫等血腥暴行。在南京大屠杀中,大量平民及战俘被日军杀害,无数家庭支离破碎,南京大屠杀的遇难人数超过30万。
生命伤亡,痛失亲人
生命伤亡,痛失亲人
战争中的儿童
生命伤亡,痛失亲人
同学们,能说说你此时的感受吗?
财产损失,能源浪费
①伊拉克战争,让美国耗费了5000亿美元的军费开支,相当于一个普通非洲国家十年的全部工业生产总值。
②战争中,消耗的金属资源就相当惊人。第一次世界大战耗掉金属500万余吨;第二次世界大战则高达一亿吨。
③20世纪50年代里人类用于战争的费用就高达47万亿美元,这一惊人的数字可供全球人口生活50年,或者让5亿家庭拥有一座豪华的庭院。
破坏环境,失去家园
①第二次大战期间,前苏联为抵御法西斯的侵略,敌对双方曾毁掉森林2000万公顷,花圃果园65公顷,炸死各种大型动物一亿只以上。
②据统计,二战中各种爆炸物掀起的良田表层土壤达3.5亿立方米,造成许多良田贫瘠,有些地方成了沙漠和砾石戈壁。
这朵云,貌似很美。你知道它是什么吗?这是美国在日本广岛、长崎投下的两枚原子弹爆炸后产生的蘑菇云。十几万平民一瞬间遭受了灭顶之灾,广大的土地寸草不生,许多人得上了不治之症,至今战争的后遗症还没有消失。
战争给我们赖以生存的环境、文化遗产等也造成了无法弥补的损失。
被焚毁的东方图书馆
叙利亚阿勒颇古城
被炸毁的巴米扬大佛
讨论:随着现代武器不断升级,战争还会给人类带来哪些灾难?对于战争,你有什么想说的?
活动三:知识总结
《拯救世界》Heal the world
在你心中有个地方,
我知道那里充满了爱。
这个地方会比明天更灿烂。
如果你真的努力过,
你会发觉不必哭泣。
在这个地方,
你感觉不到伤痛或烦忧。
到那个地方的方法很多,
如果你真心关怀生者,
营造一些空间。
创造一个更美好的地方...
拯救这世界,
让它变得更好,
为你、为我,为了全人类。
不断有人死去,
如果你真心关怀生者,
为你,为我,创造一个更美好的世界。
……
活动三:知识总结
最后让我们聆听一下《拯救世界》Heal the world。
小结:听了这首震撼人心的歌曲,老师注意到你们脸上满是沉重,让我们记住这节课的主题——我们爱和平。

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