资源简介

(共31张PPT)
《毛驴山行》
马克笔 5- 7岁
1.了解毛驴的形态、特征、环境和毛驴与马的区别，观察和概括出不同动态的变化。
2.以冷色为基调表现冬日的场景，为画面创设趣味性元素，用暖色为点缀色，结合毛驴的动态表现，让整体在凌冽的氛围中增添一些活泼和俏皮。
3.注意观察和表现不同事物的细节特征，让画面表达更具体。
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课效展示：
课程目标：
课程重难点：
教学安排
主体物之间的主次关系以及背景之间的前后空间关系、色彩关系的变化。
1.课程导入
2.主题知识
3.绘画知识
4.参考素材
课程介绍
话题导入
1.了解毛驴的形态、特征、环境和毛驴与马的区别，观察和概括出不同动态的变化。
2.以冷色为基调表现冬日的场景，为画面创设趣味性元素，用暖色为点缀色，结合毛驴的动态表现，让整体在凌冽的氛围中增添一些活泼和俏皮。
3.主体物之间的主次关系以及背景之间的前后空间关系、色彩关系的变化。
4、完整的创作步骤。
我们今天可以知道：
课程引导
小朋友，你们听过《小毛驴》这首儿歌吗？
1.了解毛驴的形态、特征、环境和毛驴与马的区别，观察和概括出不同动态的变化。
我有一只小毛驴
我从来也不骑
有一天我心血来潮
骑着去赶集
我手里拿着小皮鞭
我心里正得意
不知怎么哗啦啦啦
我摔了一身泥
课程引导
因为驴体型小常常被叫做“小毛驴”
驴有哪些特征呢
课程引导
形象似马
头和耳朵都比较长
尾毛少短
腹部白色
唇部多为浅色
鬃毛稀疏或无鬃毛
课程引导
驴的颜色多为褐色、黑色和灰色
课程引导
驴和马长得很像，你能说出他们的区别吗
1.体型
马的体形通常较大，肌肉发达，速度和耐力都非常出色。
驴个头通常较小，身体灵活，能够适应各种环境。
课程引导
驴和马长得很像，你能说出他们的区别吗
2.外貌
马的耳朵短，尾巴是蓬松的毛，颜色较多，嗅觉发达。
驴耳长、鬃毛稀疏，尾毛到顶端才有一些毛，颜色多为黑、灰、褐色。驴唇白色。
课程引导
驴和马长得很像，你能说出他们的区别吗
3.用途
马一直被用作战争、交通和农业等方面的重要工具。如耕地、拉车或比赛。
驴由于体型较小，耐力强，常用于适于山区驮运、拉磨磨面等。
课程引导
在国外迷你驴已经成为人们的宠物
迷你驴因为个子小小的，性格温顺忠诚，长相可爱，颜色也非常丰富，使得他们在澳洲非常受欢迎。
课程引导
驴为什么喜欢在地上打滚
驴在休息时喜欢在土地上来回打滚，一是为了清洁身体，二是为了放松。“驴打滚”这种小吃因外形像驴在土中打滚后的颜色，因此得名。
课程引导
一起来观察不同状态下驴的形态吧
课程引导
2.以冷色为基调表现冬日的场景，为画面创设趣味性元素，用暖色为点缀色，结合毛驴的动态表现，让整体在凌冽的氛围中增添一些活泼和俏皮。
什么是冷暖色
从色相环上看，一般情况下，靠近红的颜色偏暖，靠近蓝的颜色属于冷色系列。冷暖是对比出来的，比如红色相对于蓝色来说属于暖色。
冷暖色调给人的心理感觉：
冷色基调给人的感觉寒冷、清爽、空气感、空间感。
暖色基调给人的感觉热烈、热情、刺激、有力量、喜庆等。
色彩的冷暖对比
主色、辅色和点缀色
绘画知识
在画面的配色中，黄金配色比例是6:3:1，主色60％，辅助色30％，点缀色10％，且画面中不要出现三种以上的色相。
课程引导
3.主体物之间的主次关系以及背景之间的前后空间关系、色彩关系的变化。
画面的空间关系
简单来说，就是画面看起来有立体感、空间感，画面要表现出远近、大小、前后等透视关系。
在绘制背景的树木时，可以用远、中、近景拉开背景的层次。
细节刻画时使用近实远虚，近处的树木细致刻画枝叶，远处的树木画出模糊的外形即可。
在颜色上使用不同明度表远近。
远
中
近
让我们一起来跟随创作素材进行创作吧~
斑点狗的可通形象
素材参考
斑点狗的可通形象
素材参考
素材参考
斑点狗的可通形象
素材参考
斑点狗的可通形象
素材参考
素材参考
素材参考
范画过程
工具介绍：
1.镜面宣纸(或白卡纸）
2.马克笔，高光笔，彩铅
3.眼睛贴
①用冷灰色马克笔画出树木和山坡草地的纹理。
②用黑色马克笔画出不同形态的毛驴。
范画过程
③用彩铅画出毛驴身上的毛发，为毛驴画上鼻子，贴上眼睛贴。
④在画面的中景画上一些松树，用暖色画上一些蘑菇作为点缀，用高光笔添加树木和蘑菇的细节，最后为作品写上标题。
范画过程

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