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第九章 压强
第3节 大气压强
大气压强的存在
将挂钩的吸盘压在光滑的墙壁上，挤出吸盘里面的空气，在钩上挂重物，吸盘不会脱落，是什么力使吸盘紧贴在墙壁上的？
大气压强的存在
我们知道，液体具有流动性，且受重力的作用，液体内部存在压强。大气也具有流动性，受重力的作用，大气内部也存在压强吗？
大气压强的存在
大气压强的存在
加热时、罐内气体膨胀，部分空气被排出，导致罐内气体变少。密闭罐口遇上冷水以后，罐内热空气遇冷收缩，体积减少，外界大气又进不到罐里，导致罐内气压比外界气压低。
大气压强的存在
德国马德堡市的市长奥拓 格里克，是一位业余科学家。 1654年5月，他做了一个令人惊讶的实验，才是人们确信大气压强的存在。
他做了两个直径36cm的空心铜半球，密合后抽出里面的空气，然后每个半球上栓8匹马，总共16匹马才把两个半球拉开。
马德堡半球实验
大气压强的存在
1、大气压强概念：
大气对浸在它里面的物体产生的压强叫作大气压强，简称大气压。
2、大气压产生的原因：①大气受到重力作用；②且具有流动性。
3、方向：向各个方向
大气压的测量
实验中， 如果能找到大气压能托起水柱的最大高度，根据二力平衡的条件，则水柱产生的压强等于大气压强.
大气压能托起水柱的最大高度，则水柱产生的压强等于大气压强.
水柱太高，用水银代替
托里拆利实验
最早测定大气压数值的是意大利科学家托里拆利
大气压的测量
大气压的测量
实验步骤：在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时不再下降，水银处于静止状态.
实验目的：测量大气压强的值
为了排尽管内的空气
真空
大气压的测量
(1)为什么要在玻璃管内装满水银？
(2)玻璃管中水银柱上方的空间中是否有空气？
(3)管内水银柱为什么要下降？下降了一段距离后为什么不再下降了？为什么水银柱要停在760 mm处
因为水银柱太高，产生的压强大于外界大气压强，当下降到760 mm处时，产生的压强与外界大气压强相等，水银柱就不再下降。
大气压的测量
注意：（1）通过液体压强公式p＝ρgh可知，水银柱产生的压强只与水银柱的高度(水银的深度)和密度有关，所以管子粗一点、弯曲一点、提高一点、倾斜一点，管内的水银柱的高度不变。
（3）如果管子倾斜，管内水银柱的长度会增加，但竖直高度差不会改变;
（2）玻璃管管口在水银槽内的深度不影响实验结果，只要管口不离开水银槽中水银面，只能改变管内水银柱上方真空部分的体积，而水银柱的高度差不变;
大气压的测量
思考：（1）如果漏进去一些空气，会影响结果吗
会，实验结果偏小，因为上方存在空气，有一定的压强
（2）怎样通过计算得出大气压强的大小？
原理：二力平衡（F大气=F水银柱 ）
p大气=p水银=ρ水银gh=13.6103kg/m3×9.8N/kg × 0.76m=1.013 × 105Pa
通常把760 mm高的水银柱产生的压强叫做标准大气压，用字母p0表示.粗略计算时可取为p0=1 × 105 Pa
水银气压计
测量准确，但携带不便
金属盒气压计
体积小，携带方便
大气压的测量
测量大气压的仪器——气压计
大气压的测量
实验看到当往烧瓶浇冷水时，烧瓶里的水再次沸腾，说明液体的沸点随液面上方的气压的降低而减小。
液体的沸点随气压的减小而降低，液体的沸点随气压的增大而升高。
大气压的测量
高压锅
原理：增大液体上方气压从而提高液体沸点，使食物容易煮熟。
高山上大气压低，水的沸点低于100℃，食物煮不熟，高山上要用压力锅做饭
水流出后，手堵住气孔
壶内气压小于外界大气压
大气压的测量
课堂总结
大气压强
证明存在的著名实验
马德堡半球实验
产生原因
大气受重力具有流动性
测量
著名实验
工具
托里拆利实验
无液气压计
变化
应用
抽水机
随海拔高度增加而减小
影响
与气温有关
液体的沸点(气压越高沸点越高)
随堂练习
D
1.在冬季，剩下的半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时会觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是（ ）
A. 软木塞受潮膨胀
B. 瓶口因温度降低而收缩变小
C. 瓶内气体温度降低而把瓶塞黏住
D. 瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧
随堂练习
C
2.如图所示，外界气压为1标准大气压（760 mmHg），当玻璃管内的水银柱稳定后（管内外水银面高度差h=700mmHg），管顶内壁受到的压强为60mmHg。若在管顶穿一小孔，那么管内水银将 ( )
A.往上喷出
B.稍微下降
C.降到与管外液面相平
D.保持原来的高度不变
随堂练习
B
3. 地球被几百千米厚的大气层包围着 , 大气对浸在其中的物体有压强。以下实例中 , 与大气压作用有关的是 ( )
A. 沙漠越野车安装宽大的车轮
B. 用吸管吸玻璃杯中的饮料
C. 船经过船闸从上游驶往下游
D. 利用圆木滚动来搬运巨石
随堂练习
B
4. 科学兴趣小组进行了如图所示实验：先在烧瓶中装满沸水 , 再倒掉沸水 , 然后在烧瓶口放入去壳的鸡蛋 (不留缝隙) , 将烧瓶口向右或向左或向下 , 发现鸡蛋一直向烧瓶底部运动 ,该兴趣小组的实验目的是为了探究 ( )
A. 大气压的存在
B. 大气向各个方向都有压强
C. 大气各个方向压强都相等
D. 大气的压强与热水温度的关系
随堂练习
5. 利用如图所示的器材进行托里拆利实验 , 则 ( )
A. 使用的玻璃管越粗 , 管内水银柱就越低
B. 玻璃管倾斜后 , 管内水银柱变高
C. 只有玻璃管竖直时才能测出大气压强值
D. 如果管内混入少量空气 , 管内水银柱的高度
会变小
D
6.如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，不考虑温度变化的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后：（ ）
A. h增大，瓶内气压大于外界气压
B. h减小，瓶内气压大于外界气压
C. h增大，瓶内气压小于外界气压
D. h减小，瓶内气压小于外界气压
A
随堂练习
p=p0+p1=p0+ρgh
瓶内气体压p
瓶外大气压p0
水柱的压强p1
B
随堂练习
7. 在如图所示的情景中 , 利用了大气压强的是 ( )
观
谢
看
谢

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