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四川省广安市重点中学校2023-2024学年高二下学期思想政治开学考试试卷
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．（2024高二下·广安开学考）习近平总书记指出，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学（　　）
①是无产阶级的科学的世界观和方法论
②为实现中华民族伟大复兴提供具体路径
③深刻认识和改变了人类社会发展的基本规律
④在实践基础上实现了科学性和革命性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】马克思主义哲学的基本特征
【解析】【分析】 我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，实践基础上实现了科学性和革命性的统一，①④符合题意；
马克思主义哲学为实现中华民族伟大复兴提供世界观和方法论指导，②错误；
人类社会发展的基本规律是客观的，不能够人为改变，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查马克思主义哲学的基本特征，属于原因类选择题，试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。
2．（2024高二下·广安开学考）2023年12月7日，新华网等媒体报道称我国考察队员在南极格罗夫山发现了一块月球陨石，科学家们深入分析后发现，这是一块复矿碎屑角砾岩，由来自月球高地和月海的不同岩石碎屑组成，是了解月壳的复杂岩性的理想对象，也是我国开展月球样品研究的重要补充对象，可以进一步了解月壳的演化历史。材料表明（　　）
①客观实在性是物质固有的根本属性
②自然界是变化发展的物质世界，具有物质性
③南极格罗夫山上的陨石是主客观因素共同作用的结果
④思维与存在具有同一性，人类可以逐步解开自然之谜
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】自然界的物质性
【解析】【分析】客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性，①错误；
科学家们深入分析后发现，这是一块复矿碎屑角砾岩，由来自月球高地和月海的不同岩石碎屑组成，是了解月壳的复杂岩性的理想对象，也是我国开展月球样品研究的重要补充对象，可以进一步了解月壳的演化历史。这表明自然界是变化发展的物质世界，具有物质性，思维与存在具有同一性，人类可以逐步解开自然之谜，②④符合题意；
南极格罗夫山上的陨石是一块复矿碎屑角砾岩，由来自月球高地和月海的不同岩石碎屑组成，是客观因素作用的结果，未涉及主观因素，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查自然界的物质性，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
3．（2024高二下·广安开学考）各子系统间缺乏联通，导致整体系统效能难以实现的现象。在实际工作中要克服这一现象的不良影响，需要（　　）
①坚持系统优化的工作方法，用综合的思维方式认识处理问题
②立足关键部分，用部分的变化推动整体发展
③注重系统内部结构的优化趋向，实现各要素功能的最大化
④统筹考虑、优化组合，使整体功能大于各部分功能之和
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】系统优化方法
【解析】【分析】在实际工作中要克服各子系统间缺乏联通，导致整体系统效能难以实现的现象这一不良影响，需要坚持系统优化的工作方法，用综合的思维方式认识处理问题，统筹考虑、优化组合，使整体功能大于各部分功能之和，①④符合题意；
整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分，要立足整体，树立全局观念，②错误；
整体与部分的辩证关系要求我们树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标，而不是实现各要素功能的最大化，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查系统优化方法，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
4．（2024高二下·广安开学考）下列对漫画蕴含的哲理理解正确的是（　　）
①事物的发展是前进性与曲折性的统一
②前进性和曲折性交替融合是事物发展的根本途径
③要对未来充满信心，勇于面对挫折与考验
④发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】漫画“想发现新大陆，就得做好很长时间看不到岸边的准备”，这体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，我们要对未来充满信心，勇于面对挫折与考验，①③符合题意；
事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一，辩证否定观是事物发展的根本途径，②错误；
材料未涉及发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查事物发展的趋势，解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
5．（2024高二下·广安开学考）随着生成式人工智能的发展，虚拟数字人正成为电商界的新宠：虚拟主播拥有栩栩如生的面容、丰富的表情动作、真实的对话声音，大有替代真人主播的架势。但虚拟主播存在的口型对不上、音画不同步、动作不自然、问答反馈慢等问题也影响了消费者的体验。虚拟数字人想要真正吃上主播饭，还需持续努力。这说明（　　）
①新事物不可避免地存在弱点和不完善的地方
②矛盾即对立统一，坚持用全面的观点看问题
③发展的实质是扬弃，我们要支持新事物成长
④人们需要借助外力对虚拟主播进行辩证否定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】事物发展的趋势；矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】虚拟主播既有优势，也存在问题，这说明新事物不可避免地存在弱点和不完善的地方， 矛盾即对立统一，坚持用全面的观点看问题，①②符合题意；
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。辩证否定的实质是扬弃，③错误；
辩证否定是事物自己否定自己，自己肯定自己，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查矛盾的同一性与斗争性；事物发展的趋势，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
6．（2024高二下·广安开学考）2022年10月9日，我国成功发射先进天基太阳天文台卫星“夸父一号”，这颗卫星主要用于太阳耀斑爆发和日冕物质抛射与太阳磁场之间的因果关系等研究，并为空间天气预报提供数据支持。中国空间太阳探测的尝试最早在20世纪70年代中期，现在回顾起来，中国之前虽有一系列太阳探测卫星计划的提出和尝试，但均未走到最后，太阳探测专门卫星基本为零，先进天基太阳天文台卫星计划填补了这一空白。上述材料蕴含的哲理是（　　）
①实践具有能动性，对太阳的探索扩展了人类的生存空间
②实践具有历史性，探测手段的进步能够促进认识的深化
③认识具有无限性，探测活动不断推动人们开展新的研究
④真理具有条件性，认识的真理性依主体条件变化而变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】实践及其特征；认识的无限性
【解析】【分析】对太阳的探索不能扩展人类的生存空间，①错误；
中国之前虽有一系列太阳探测卫星计划的提出和尝试，但均未走到最后，太阳探测专门卫星基本为零。这说明实践具有历史性，探测手段的进步能够促进认识的深化，②符合题意；
先进天基太阳天文台卫星计划填补了这一空白。这说明认识具有无限性，探测活动不断推动人们开展新的研究，③符合题意；
真理具有条件性，真理性认识依客观条件变化而变化，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查实践及其特征；认识的无限性；真理的条件性，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
7．（2024高二下·广安开学考）为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产等方面，另外亦对港澳台同胞等不同群体的爱国主义教育作出相应规定。这表明（　　）
①生产关系必须适应生产力发展的要求
②价值判断是在价值选择的基础上作出的
③社会意识会随着社会存在的变化而变化
④上层建筑必须适应经济基础发展的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；经济基础与上层建筑
【解析】【分析】材料体现的是调整上层建筑，未涉及生产关系的调整，①不合题意；
价值判断是价值选择的基础，②错误；
为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现了社会意识会随着社会存在的变化而变化，③符合题意；
《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定和实施体现了上层建筑必须适应经济基础发展的要求，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系；经济基础与上层建筑；生产力和生产关系的关系，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
8．（2024高二下·广安开学考）12年走出小镇，9年读完博士学位，37岁成功上天。桂海潮用读书走出大山，又用持续的刻苦努力成为母校一名“85后”的年轻副教授，再用丰富的专业知识和科研积累成为我国首位进入太空的载荷专家。桂海潮的事迹告诉我们（　　）
①要以积极的态度去创造主观条件，获得社会对自我的肯定自我价值
②有意义的人生总是与正确的价值判断和价值选择紧密联系
③实现人生价值应当从自身内省中提升道德修为，锤炼意志
④积累正确的主观因素是当代青年实现人生价值的重要条件
A．①② B．①③ C．②④ D．⑧④
【答案】C
【知识点】弘扬劳动精神实现人生价值；人生价值的实现方式
【解析】【分析】人生的真正在于奉献，而不是获得社会对自我的肯定，①错误；
桂海潮用读书走出大山，又用持续的刻苦努力成为母校一名“85后”的年轻副教授，再用丰富的专业知识和科研积累成为我国首位进入太空的载荷专家。这告诉我们有意义的人生总是与正确的价值判断和价值选择紧密联系，积累正确的主观因素是当代青年实现人生价值的重要条件，②④符合题意；
材料未涉及从自身内省中提升道德修为，③不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查弘扬劳动精神实现人生价值；人生价值的实现方式，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
9．（2024高二下·广安开学考）2024年是美国总统大选年，共和党和民主党相继进行党内预选，推出自己的党内总统和副总统候选人。美国正式大选(总统大选日)是在11月份首个星期一的翌日，全国选民在各地投票站投票决定各州的选人团归属，由选举人来确定总统竞选的胜负。由此可以判断，美国（　　）
①总统由选民直接选举产生，对选民负责
②是两党制，由赢得总统选举的政党上台执政
③总统由选举人团产生，对选举人团负责
④实行总统制，由当选的总统组建新一届政府
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】议会制与总统制及其划分标准
【解析】【分析】美国总统由选民间接选举产生，①错误；
共和党和民主党相继进行党内预选，推出自己的党内总统和副总统候选人。由此可知，美国实行两党制，由赢得总统选举的政党上台执政，美国实行总统制，由当选的总统组建新一届政府，②④符合题意；
总统由选举人团产生，对选民负责，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查议会制与总统制及其划分标准，考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
10．（2024高二下·广安开学考）当地时间2023年11月2日，美国政府以涉俄为由，对超过200个实体和个人实施了制裁，以打击俄罗斯规避制裁的能力及其能源和自杀式无人机行业，受制裁的实体包括3家中国企业、10家土耳其企业和20家阿联酋企业。美国滥施非法单边制裁（　　）
①体现了当前国际竞争的实质是综合国力的较量
②是典型的经济胁迫和单边霸凌行径的体现
③说明主权国家依据国际法享有管辖权和平等权
④违反了《联合国宪章》的宗旨、原则及国际关系基本准则
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】和平与发展的主要障碍；联合国的性质与《联合国宪章》
【解析】【分析】当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，①错误；
美国政府以涉俄为由，对超过200个实体和个人实施了制裁，以打击俄罗斯规避制裁的能力及其能源和自杀式无人机行业，美国滥施非法单边制裁违反了《联合国宪章》的宗旨、原则及国际关系基本准则，是典型的经济胁迫和单边霸凌行径的体现，②④符合题意；
美国滥施非法单边制裁与主权国家享有的权利无关，③不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查联合国的性质与《联合国宪章》；和平与发展的主要障碍；主权国家的基本权利；国际竞争的实质，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
11．（2024高二下·广安开学考）面对复杂严峻的国际形势，巴西、俄罗斯、印度、中国和南非等发展中大国坚持真正的多边主义，坚定走在对话与合作的正确道路上。中国提出的“金砖+”合作模式扩大了金砖合作的辐射和受益范围，让更多新兴市场国家和发展中国家享受到金砖红利。这彰显出中国（　　）
①倡导国际关系民主化，走结伴而不结盟的国与国交往新路
②维护世界各国利益，推动构建人类命运共同体理念落地
③坚持共商共建共享，为构建国际新秩序贡献了中国智慧
④是负责任大国，已经成为维护世界和平与发展的主导者
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知识点】国际关系民主化；中国外交政策的实践
【解析】【分析】中国提出的“金砖+”合作模式扩大了金砖合作的辐射和受益范围，让更多新兴市场国家和发展中国家享受到金砖红利。这彰显出中国倡导国际关系民主化，走结伴而不结盟的国与国交往新路，坚持共商共建共享，为构建国际新秩序贡献了中国智慧，①③符合题意；
国家对外活动的出发点和落脚点是维护本国国家利益。中国维护本国的国家利益，兼顾他国的合理关切，②错误；
中国是维护世界和平与发展的重要力量，而不是主导者，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查国际关系民主化；中国外交政策的实践，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
12．（2024高二下·广安开学考）当今世界，后冷战格局加速演变。美国的全球霸权地位趋向衰落，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，“东升西降”趋势明显，传统域外大国干预中东事务的意愿和能力逐渐下降，中东国家战略自主能力增强，发展优先成为地区国家的共识，中东国家间的“和解潮”由弱变强。这说明（　　）
①美国霸权主义终结，推动国际旧秩序向国际新秩序转变
②国际关系朝民主化方向发展，世界和平力量正不断壮大
③世界多极化深入发展，传统国际体系正在发生深刻调整
④世界发展趋势发生重大逆转，维护世界和平有现实基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】促进和平与发展的因素；国际关系民主化
【解析】【分析】美国霸权主义终结，说法不符合事实，①错误；
传统域外大国干预中东事务的意愿和能力逐渐下降，中东国家战略自主能力增强，发展优先成为地区国家的共识，中东国家间的“和解潮”由弱变强。这说明国际关系朝民主化方向发展，世界和平力量正不断壮大，②符合题意；
当今世界，美国的全球霸权地位趋向衰落，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，“东升西降”趋势明显，这说明世界多极化深入发展，传统国际体系正在发生深刻调整，③符合题意；
世界发展趋势没有发生重大逆转，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查国际关系民主化；促进和平与发展的因素，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
13．（2024高二下·广安开学考）国际陆海贸易新通道，是在共建“一带一路”框架下，以重庆为运营和组织中心，西部12个省区市与海南省、广东省湛江市、湖南省怀化市等共同打造的国际大通道。陆海新通道纵贯中国西部地区，北接丝绸之路经济带，南连21世纪海上丝绸之路，协同衔接长江经济带，形成亚欧海路运输完整闭环。新通道的打通（　　）
①是我国优化货物出口结构，提高对外贸易质量的体现
②有利于促进国内国际资源互通，为畅通国内国际双循环注入新动能
③有助于我国逐渐提高外商准入门槛，保护外商合法权益
④有利于保障全球产业链供应链稳定，支撑引领区域经济协调发展
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
【答案】C
【知识点】发展开放型经济；让经济全球化的更有活力的措施
【解析】【分析】材料未涉及优化货物出口结构和提高对外贸易质量，①不合题意；
陆海新通道纵贯中国西部地区，北接丝绸之路经济带，南连21世纪海上丝绸之路，协同衔接长江经济带，形成亚欧海路运输完整闭环。新通道的打通有利于促进国内国际资源互通，为畅通国内国际双循环注入新动能，有利于保障全球产业链供应链稳定，支撑引领区域经济协调发展，②④符合题意；
提高外商准入门槛，会影响外商对国内的投资，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查让经济全球化的更有活力的措施；发展开放型经济，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
14．（2024高二下·广安开学考）依托RCEP大市场，按照推进高水平对外开放的要求，推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，助力贸易强国建设。深入推进重点领域改革，着力破解深层次体制机制障碍，统筹推进现代化基础设施体系和高标准市场体系建设，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，不断彰显中国特色社会主义制度优势。这说明我国（　　）
①充分释放市场优势，加快培育国际经济合作和竞争新优势
②适应经济全球化的客观发展要求，充分利用国际国内两种资源
③同世界各国深度互动，积极参与全球经济治理机制和规则的制定
④顺应经济全球化浪潮，将优化对外开放格局作为发展的原则和基点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【知识点】中国推动经济全球化的举措
【解析】【分析】依托RCEP大市场，按照推进高水平对外开放的要求，推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，助力贸易强国建设，深入推进重点领域改革，着力破解深层次体制机制障碍，统筹推进现代化基础设施体系和高标准市场体系建设，这说明我国适应经济全球化的客观发展要求，充分利用国际国内两种资源，充分释放市场优势，加快培育国际经济合作和竞争新优势，①②符合题意；
材料未涉及同世界各国深度互动，积极参与全球经济治理机制和规则的制定，③不合题意；
我国发展的根本基点是独立自主、自力更生，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国推动经济全球化的举措，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
15．（2024高二下·广安开学考）2023年9月5日至8日，国务院总理李强出席第26次中国-东盟（10+1）领导人会议、第26次东盟与中日韩（10+3）领导人会议和第18届东亚峰会；9月16日至19日，第20届中国-东盟博览会和中国-东盟商务与投资峰会在南宁市举办。中国与东盟关系走深走实（　　）
①符合双方共向利益，有利于互商互谅凝聚共识
②彰显支持亚太区域经济社会可持续增长的宗旨
③能使东亚成为促进世界和平与发展的领导力量
④有利于构建更为紧密的中国-东盟命运共同体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】中国与国际组织的关系
【解析】【分析】国家间的共同利益是国家合作的基础，中国与东盟关系走深走实符合双方共同利益，有利于互商互谅凝聚共识，①符合题意；
亚太经合组织的宗旨是支持亚太区域经济的持续增长和繁荣，②错误；
能使东亚成为促进世界和平与发展的重要力量，③错误；
由材料可知，中国与东盟关系走深走实有利于打造更为紧密的中国-东盟命运共同体，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国与国际组织的关系，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
二、主观题
16．（2024高二下·广安开学考）阅读材料，完成下列要求。
2023年9月7日，在新时代推动东北全面振兴座谈会上，习近平总书记强调，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。新质生产力的关键是“新”与“质”。所谓“新”，是以新技术、新经济、新业态为主要内涵的生产力。所谓“质”，是强调把创新驱动作为生产力的关键要素，以实现自立自强的关键性技术突破为龙头的生产力跃升。
推动形成新质生产力，需要立足当前、着眼长远、统筹谋划，积极开展前瞻性顶层设计。要加快实现高水平科技自立自强，要以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战；健全和完善科技创新体制，加强科技基础能力建设，强化科技战略咨询，提升国家创新体系整体效能；建设现代化产业体系，加快构建具有智能化、绿色化、融合化特征和符合完整性、先进性、安全性要求的现代化产业体系，以产业升级和战略性新兴产业发展推进生产力跃升。
追求奇迹，要保持韧性、耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地去创造方法、谋划思路。结合材料，运用唯物辩证法“发展观”的知识分析我国新质生产力的未来发展。
【答案】①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新质生产力取代旧质生产力是人类社会发展的必然趋势。
②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。新质生产力不可能一蹴而就，要实现核心技术自立自强，完善科技创新体制，加快建设现代化产业体系，为新质生产力的发展打下坚实基础。
③事物的发展是前进性和曲折性的统一。新质生产力的发展也面临着困难挑战，我们要坚定信心，迎难而上，尊重规律，谋划思路。
【知识点】唯物辩证法的发展观；发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用唯物辩证法“发展观”的知识分析我国新质生产力的未来发展。“要加快实现高水平科技自立自强，要以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战”，可联系发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；“健全和完善科技创新体制，加强科技基础能力建设，强化科技战略咨询，提升国家创新体系整体效能”，可联系事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；“追求奇迹，要保持韧性、耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地去创造方法、谋划思路”，可联系事物的发展是前进性和曲折性的统一。
【点评】本题考查唯物辩证法的发展观；量变与质变的关系；事物发展的趋势，考查学生信息提取能力和材料分析能力。回答分析说明类问题的方法，首先，认真审题，精析材料。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象；其次，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”；最后，紧扣题意，合理作答。
17．（2024高二下·广安开学考）阅读材料，完成下列要求。
自巴以冲突以来，中方始终同广大阿拉伯、伊斯兰国家一道，坚定支持巴勒斯坦人民恢复民族合法权利的正义事业。中方一直致力于推动停火止战、保护平民、缓解人道危机。中国外交部部长同20多个国家和国际组织政要及负责人深入沟通，赴纽约主持召开联合国安理会巴以问题高级别会议。
中国政府中东问题特使出访地区国家出席有关国际会议，广做各方工作。作为联合国安理会11月轮值主席国，中方推动安理会通过自巴以冲突爆发以来首份决议，提交《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，推动安理会形成更大声势、采取更多行动。中方通过多种渠道向加沙人民提供多批紧急人道主义现汇援助、食品和药品等物资援助。
结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，分析中国在巴以冲突中坚定支持巴勒斯坦人民的正确性。
【答案】正确的价值判断与价值选择要坚持真理，遵循社会发展的客观规律。中国支持巴勒斯坦人民的正义事业，遵循了人类历史发展的规律，符合人类历史发展的大趋势。作出正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。中国支持巴勒斯坦人民的正义事业，有利于中东地区的和平与稳定，符合巴勒斯坦人民的利益，也符合以色列人民的长远利益和世界人民的共同利益。
【知识点】价值判断与价值选择的特征
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，分析中国在巴以冲突中坚定支持巴勒斯坦人民的正确性。“中方推动安理会通过自巴以冲突爆发以来首份决议，提交《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，推动安理会形成更大声势、采取更多行动”，可联系正确的价值判断与价值选择要坚持真理，遵循社会发展的客观规律；“中方通过多种渠道向加沙人民提供多批紧急人道主义现汇援助、食品和药品等物资援助”，可联系作出正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。
【点评】本题考查价值判断与价值选择的特征，属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
18．（2024高二下·广安开学考）阅读材料，完成下列要求。
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态文明建设功在当代，利在千秋。
自1992年加入《湿地公约》以来，中国积极履行公约义务。特别是进入新时代以来，在习近平生态文明思想引领下，中国把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，坚持人与自然和谐共生，大力保护修复湿地生态和水环境，从践行“两山”理念，合理利用湿地资源、发展生态旅游等产业，给人民带来更多实惠，到推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设，出台《湿地保护法》，一系列务实举措推动中国湿地保护取得了历史性成就，为建设地球生命共同体贡献了中国方案。2022年中国湿地面积达5635万公顷，以占全球4％的湿地，满足了世界1/5人口对湿地生产、生活、生态和文化等需求。
结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，说明中国湿地保护方案蕴含的哲学智慧。
【答案】①社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识促进社会的发展。我国在习近平生态文明思想引领下，践行“两山”理念，中国湿地保护取得了历史性成就。②上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。我国遵守《湿地公约》，积极履行义务，适时出台《湿地保护法》，让湿地保护法治化，以法治推进湿地保护，③人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线，我国在湿地保护过程中，坚持人与自然和谐共生，合理利用湿地资源，满足人们对湿地生产、生活、生态和文化等方面的需求。
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；经济基础与上层建筑；人民群众是历史的创造者
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，说明中国湿地保护方案蕴含的哲学智慧。“自1992年加入《湿地公约》以来，中国积极履行公约义务。特别是进入新时代以来，在习近平生态文明思想引领下，中国把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，坚持人与自然和谐共生，给人民带来更多实惠”，可靠性社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展有促进作用；“推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设，出台《湿地保护法》，一系列务实举措推动中国湿地保护取得了历史性成就，为建设地球生命共同体贡献了中国方案”，可联系上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适应经济基础时，会促进经济基础的巩固和发展，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；“2022年中国湿地面积达5635万公顷，以占全球4%的湿地，满足了世界1/5人口对湿地生产、生活、生态和文化等需求”，可联系人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。
【点评】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系；经济基础与上层建筑；人民群众是历史的创造者，意在考查学生分析材料、提取信息和语言组织能力。解答此题首先需要学生审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息，然后结合教材里理论知识逐一对应作答即可。
19．（2024高二下·广安开学考）阅读材料，完成下列要求。
2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来，共建“一带一路”取得了实打实、沉甸甸的巨大成就，香港参与和助力共建“一带一路”也取得了令人瞩目的成绩。自“一带一路”倡议提出后，香港各界一直紧密关注、积极响应，凭借“背靠祖国、联通世界”的独特优势，发挥自身“一带一路”重要节点和平台作用，成为共建“一带一路”倡议的积极参与者、贡献者、受益者。印度尼西亚精制盐厂项目、墨西哥尤卡坦州1000公顷太阳能项目、土耳其伊斯坦布尔多功能码头项目……从东南亚到非洲，从美洲到中东，从能源、科技到制造业、农业，香港参与“一带一路”建设的广度、深度不断拓展。
踏入新阶段，香港在共建“一带一路”高质量发展上将发挥更大作用，除继续巩固东盟等传统市场外，还将加强开拓中东、中亚、中欧等新兴市场，在经贸投资等多个领域推进专业服务优势，推动粤港澳大湾区建设，拓展共建“一带一路”高质量发展。国家发改委将进一步支持香港提升国际竞争力，全面深入参与和助力共建“一带一路”，更好融入国家发展大局，促进“一带一路”基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”、人文交流“心联通”。
（1）共建“一带一路”源自中国，其成果和机遇属于世界。结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识对此观点加以说明。
（2）结合材料，运用“国家的结构形式”的知识，分析香港为何能在深度参与共建“一带一路”建设中大有作为。
【答案】（1）共建“一带一路”是中国构建人类命运共同体的生动实践。共建“一带一路”推动中国与共建国家共同繁荣，让更多国家搭上我国发展快车，分享中国的发展机遇，帮助其实现发展目标；有利于促进共建国家发挥各自优势加强各方面合作，促进资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构调整，为世界经济提供强劲动力；有利于建设开放型世界经济，为世界经济增长发掘新动力，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让经济全球化更具活力。
（2）我国是单一制国家结构形式。中央政府与地方政府按照民主集中制原则划分职权。一方面，地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央；另一方面，在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性、积极性。香港作为地方特别行政区，享有高度自治权，可以发挥其自身独特优势，在融入和服务国家发展大局中实现香港繁荣发展；国家全力支持香港发挥所长、发挥优势，巩固提升其竞争优势，因而香港能够在深度参与共建“一带一路”建设中大有作为。
【知识点】发展开放型经济；单一制国家；推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，对“共建‘一带一路’源自中国，其成果和机遇属于世界。”这一观点加以说明。“10年来，共建‘一带一路’取得了实打实、沉甸甸的巨大成就，香港参与和助力共建‘一带一路’也取得了令人瞩目的成绩”，可联系共建“一带一路”是中国构建人类命运共同体的生动实践；“从东南亚到非洲，从美洲到中东，从能源、科技到制造业、农业，香港参与‘一带一路’建设的广度、深度不断拓展”，可联系提高开放性经济水平。
(2)本题要求结合材料，运用“国家的结构形式”的知识，分析香港为何能在深度参与共建“一带一路”建设中大有作为。“自‘一带一路’倡议提出后，香港各界一直紧密关注、积极响应，凭借‘背靠祖国、联通世界’的独特优势，发挥自身‘一带一路’重要节点和平台作用，成为共建‘一带一路’倡议的积极参与者、贡献者、受益者”，可联系我国是单一制国家结构形式，中央政府与地方政府按照民主集中制原则划分职权。
【点评】（1）本题考查发展开放型经济；推动构建人类命运共同体的措施，考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，学生应注意对知识的理解运用，不能死记硬背。
（2）本题考查单一制国家，考查学生信息提取能力和材料分析能力。回答分析说明类问题的方法，首先，认真审题，精析材料。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象；其次，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”；最后，紧扣题意，合理作答。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2023年10月，在共建“一带一路”重大倡议提出10周年之际，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京隆重举行。来自151个国家和41个国际组织代表在内的“一带一路”参与者、建设者、贡献者齐聚一堂，共商发展大计，共绘蓝图。“一带一路”成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台。提出这一重大倡议的初心是顺应时代的主题、顺应全球治理体系变革的时代要求、顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望，开拓了人类共同实现现代化的新路径，开辟了推动构建人类命运共同体更加广阔的道路。正值风华正茂，务当昂扬奋进，奔向下一个金色十年！各方深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展，这条造福世界的“发展带”、惠及人类的“幸福路”就能变得更加繁荣、更加宽广，给共建国家人民不断增添获得感、幸福感。
材料二 2023年上半年，我国与“一带一路”沿线国家进出口6. 89万亿元，同比增长9. 8%，高出外贸整体增速7.7个百分点。其中，中西部地区对“一带一路”沿线国家进出口增长23.2%，占同期我国与沿线国家进出口总值的21. 2%，同比提升了2.3介百分点。其中，广西、新疆、内蒙古三个自治区对沿线国家的进出口增速均超过50%。近年来，中欧班列、西部陆海新通道、中老铁路等持续发力，我国与沿线国家互联互通水平大幅提升。2023年上半年，我国以铁路运输方式对沿线国家进出口增长了23. 8%，高于对沿线国家整体增速14个百分点，连续12个月保持两位数增长。
（1）结合材料一，运用世界多极化的有关知识，分析中国推动共建“一带一路”高质量发展所彰显的价值。
（2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，谈谈“一带一路”倡议的正确性。
【答案】（1）①国家间的共同利益是国家合作的基础。“一带一路”建设是一个以共同利益为基础的合作平台，有利于推动国际关系良性发展。②和平与发展是当今时代的主题。“一带一路”的建设将带动沿线各国经济发展，推动世界和平进程，符合当今时代主题。③当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。“一带一路”的建没有利于加强我国同各国的经济联系，增强我国的综合国力，使我国在多极化格局中占据有利的地位。④推动构建人类命运共同体，为那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家实现现代化贡献了中国智慧和中国方案。⑤有利于反对霸权主义和强权政治，推进国际关系民主化，健全和完善全球治理体系。
（2）①“一带一路”倡议的实施，体现了我国更加主动地参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，建设现代化经济体系和提高国际竞争力。②有利丁推动建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。③加强国际交流合作，以外循环带动内循环，畅通国内产业链供应链，积极构建双循环新发展格局。④让更多国家搭上我国发展快车，同沿线国家共同分享中国的发展机遇，实现自身发展目标。
【知识点】国际竞争的实质；中国推动经济全球化的举措
【解析】【分析】（1）本题要求分析中国推动共建“一带一路”高质量发展所彰显的价值，知识角度限定为世界多极化，可用的知识要点有影响国际关系的决定性因素、时代主题、国际竞争的实质、构建人类命运共同体的重大意义。整合材料信息：来自151个国家和41个国际组织代表在内的“一带一路”参与者、建设者、贡献者齐聚一堂，共商发展大计，共绘蓝图，可联系响国际关系的决定性因素的角度分析：国家间的共同利益是国家合作的基础；整合材料信息：“一带一路”的初心是顺应时代的主题，已经成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台，可联系时代主题的角度分析：和平与发展是当今时代的主题；整合材料信息：“一带一路”的提议顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望，“一带一路”的初心是顺应时代的主题，顺应全球治理体系变革的时代要求，可联系国际竞争的实质的角度分析：当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；整合材料信息：开拓了人类共同实现现代化的新路径，开辟了推动构建人类命运共同体更加广阔的道路，可联系中国构建人类命运共同体的角度分析：推动构建人类命运共同体，为那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家实现现代化贡献了中国智慧和中国方案；整合试题信息：各方深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展，给共建国家人民不断增添获得感、幸福感，可联系构建人类命运共同体的重大意义角度分析：中国推动共建“一带一路”高质量发展，反对霸权主义和强权政治，推进国际关系民主化，健全和完善全球治理体系。
（2）本题要求分析“一带一路”倡议的正确性，知识角度限定为“经济全球化与中国”，可用的知识要点有提高开放型经济水平、开放是当代中国的鲜明标识、推动经济全球化发展。整合材料信息：我国与“一带一路”沿线国家进出口6. 89万亿元，同比增长9.8%，高出外贸整体增速7.7个百分点，可联系提高开放型经济水平的角度分析：我国更加主动地参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，建设现代化经济体系和提高国际竞争力；整合材料信息：中西部地区对“一带一路”沿线国家进出口增长23.2%，其中，广西、新疆、内蒙古三个自治区对沿线国家的进出口增速均超过50%，可联系开放是当代中国的鲜明标识的角度分析：推动建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变；整合材料信息：近年来，中欧班列、西部陆海新通道、中老铁路等持续发力，我国与沿线国家互联互通水平大幅提升，可联系提高开放型经济水平的角度分析：加强国际交流合作，以外循环带动内循环，畅通国内产业链供应链，积极构建双循环新发展格局；整合材料信息：2023年上半年，我国以铁路运输方式对沿线国家进出口增长了23. 8%，高于对沿线国家整体增速14个百分点，连续12个月保持两位数增长，可联系推动经济全球化发展的角度分析：让更多国家搭上我国发展快车，同沿线国家共同分享中国的发展机遇，实现自身发展目标。
【点评】（1）本题考查影响国际关系的决定性因素、时代主题、国际竞争的实质、构建人类命运共同体的重大意义的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“意义类”主观题。分析时，可思考试题关联的理论依据，语言组织时，理论依据可简写，或不写；“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”、“只有……，才能……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2）本题考查提高开放型经济水平、开放是当代中国的鲜明标识、推动经济全球化发展的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“原因类”主观题。解答时，需要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
1 / 1四川省广安市重点中学校2023-2024学年高二下学期思想政治开学考试试卷
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．（2024高二下·广安开学考）习近平总书记指出，辩证唯物主义是中国共产党人的世界观和方法论。我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学（　　）
①是无产阶级的科学的世界观和方法论
②为实现中华民族伟大复兴提供具体路径
③深刻认识和改变了人类社会发展的基本规律
④在实践基础上实现了科学性和革命性的统一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．（2024高二下·广安开学考）2023年12月7日，新华网等媒体报道称我国考察队员在南极格罗夫山发现了一块月球陨石，科学家们深入分析后发现，这是一块复矿碎屑角砾岩，由来自月球高地和月海的不同岩石碎屑组成，是了解月壳的复杂岩性的理想对象，也是我国开展月球样品研究的重要补充对象，可以进一步了解月壳的演化历史。材料表明（　　）
①客观实在性是物质固有的根本属性
②自然界是变化发展的物质世界，具有物质性
③南极格罗夫山上的陨石是主客观因素共同作用的结果
④思维与存在具有同一性，人类可以逐步解开自然之谜
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2024高二下·广安开学考）各子系统间缺乏联通，导致整体系统效能难以实现的现象。在实际工作中要克服这一现象的不良影响，需要（　　）
①坚持系统优化的工作方法，用综合的思维方式认识处理问题
②立足关键部分，用部分的变化推动整体发展
③注重系统内部结构的优化趋向，实现各要素功能的最大化
④统筹考虑、优化组合，使整体功能大于各部分功能之和
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2024高二下·广安开学考）下列对漫画蕴含的哲理理解正确的是（　　）
①事物的发展是前进性与曲折性的统一
②前进性和曲折性交替融合是事物发展的根本途径
③要对未来充满信心，勇于面对挫折与考验
④发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物。
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．（2024高二下·广安开学考）随着生成式人工智能的发展，虚拟数字人正成为电商界的新宠：虚拟主播拥有栩栩如生的面容、丰富的表情动作、真实的对话声音，大有替代真人主播的架势。但虚拟主播存在的口型对不上、音画不同步、动作不自然、问答反馈慢等问题也影响了消费者的体验。虚拟数字人想要真正吃上主播饭，还需持续努力。这说明（　　）
①新事物不可避免地存在弱点和不完善的地方
②矛盾即对立统一，坚持用全面的观点看问题
③发展的实质是扬弃，我们要支持新事物成长
④人们需要借助外力对虚拟主播进行辩证否定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．（2024高二下·广安开学考）2022年10月9日，我国成功发射先进天基太阳天文台卫星“夸父一号”，这颗卫星主要用于太阳耀斑爆发和日冕物质抛射与太阳磁场之间的因果关系等研究，并为空间天气预报提供数据支持。中国空间太阳探测的尝试最早在20世纪70年代中期，现在回顾起来，中国之前虽有一系列太阳探测卫星计划的提出和尝试，但均未走到最后，太阳探测专门卫星基本为零，先进天基太阳天文台卫星计划填补了这一空白。上述材料蕴含的哲理是（　　）
①实践具有能动性，对太阳的探索扩展了人类的生存空间
②实践具有历史性，探测手段的进步能够促进认识的深化
③认识具有无限性，探测活动不断推动人们开展新的研究
④真理具有条件性，认识的真理性依主体条件变化而变化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2024高二下·广安开学考）为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》。该法涵盖思想政治、历史文化、国家象征标志、祖国壮美河山和历史文化遗产等方面，另外亦对港澳台同胞等不同群体的爱国主义教育作出相应规定。这表明（　　）
①生产关系必须适应生产力发展的要求
②价值判断是在价值选择的基础上作出的
③社会意识会随着社会存在的变化而变化
④上层建筑必须适应经济基础发展的要求
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．（2024高二下·广安开学考）12年走出小镇，9年读完博士学位，37岁成功上天。桂海潮用读书走出大山，又用持续的刻苦努力成为母校一名“85后”的年轻副教授，再用丰富的专业知识和科研积累成为我国首位进入太空的载荷专家。桂海潮的事迹告诉我们（　　）
①要以积极的态度去创造主观条件，获得社会对自我的肯定自我价值
②有意义的人生总是与正确的价值判断和价值选择紧密联系
③实现人生价值应当从自身内省中提升道德修为，锤炼意志
④积累正确的主观因素是当代青年实现人生价值的重要条件
A．①② B．①③ C．②④ D．⑧④
9．（2024高二下·广安开学考）2024年是美国总统大选年，共和党和民主党相继进行党内预选，推出自己的党内总统和副总统候选人。美国正式大选(总统大选日)是在11月份首个星期一的翌日，全国选民在各地投票站投票决定各州的选人团归属，由选举人来确定总统竞选的胜负。由此可以判断，美国（　　）
①总统由选民直接选举产生，对选民负责
②是两党制，由赢得总统选举的政党上台执政
③总统由选举人团产生，对选举人团负责
④实行总统制，由当选的总统组建新一届政府
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
10．（2024高二下·广安开学考）当地时间2023年11月2日，美国政府以涉俄为由，对超过200个实体和个人实施了制裁，以打击俄罗斯规避制裁的能力及其能源和自杀式无人机行业，受制裁的实体包括3家中国企业、10家土耳其企业和20家阿联酋企业。美国滥施非法单边制裁（　　）
①体现了当前国际竞争的实质是综合国力的较量
②是典型的经济胁迫和单边霸凌行径的体现
③说明主权国家依据国际法享有管辖权和平等权
④违反了《联合国宪章》的宗旨、原则及国际关系基本准则
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2024高二下·广安开学考）面对复杂严峻的国际形势，巴西、俄罗斯、印度、中国和南非等发展中大国坚持真正的多边主义，坚定走在对话与合作的正确道路上。中国提出的“金砖+”合作模式扩大了金砖合作的辐射和受益范围，让更多新兴市场国家和发展中国家享受到金砖红利。这彰显出中国（　　）
①倡导国际关系民主化，走结伴而不结盟的国与国交往新路
②维护世界各国利益，推动构建人类命运共同体理念落地
③坚持共商共建共享，为构建国际新秩序贡献了中国智慧
④是负责任大国，已经成为维护世界和平与发展的主导者
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
12．（2024高二下·广安开学考）当今世界，后冷战格局加速演变。美国的全球霸权地位趋向衰落，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，“东升西降”趋势明显，传统域外大国干预中东事务的意愿和能力逐渐下降，中东国家战略自主能力增强，发展优先成为地区国家的共识，中东国家间的“和解潮”由弱变强。这说明（　　）
①美国霸权主义终结，推动国际旧秩序向国际新秩序转变
②国际关系朝民主化方向发展，世界和平力量正不断壮大
③世界多极化深入发展，传统国际体系正在发生深刻调整
④世界发展趋势发生重大逆转，维护世界和平有现实基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．（2024高二下·广安开学考）国际陆海贸易新通道，是在共建“一带一路”框架下，以重庆为运营和组织中心，西部12个省区市与海南省、广东省湛江市、湖南省怀化市等共同打造的国际大通道。陆海新通道纵贯中国西部地区，北接丝绸之路经济带，南连21世纪海上丝绸之路，协同衔接长江经济带，形成亚欧海路运输完整闭环。新通道的打通（　　）
①是我国优化货物出口结构，提高对外贸易质量的体现
②有利于促进国内国际资源互通，为畅通国内国际双循环注入新动能
③有助于我国逐渐提高外商准入门槛，保护外商合法权益
④有利于保障全球产业链供应链稳定，支撑引领区域经济协调发展
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
14．（2024高二下·广安开学考）依托RCEP大市场，按照推进高水平对外开放的要求，推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，助力贸易强国建设。深入推进重点领域改革，着力破解深层次体制机制障碍，统筹推进现代化基础设施体系和高标准市场体系建设，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放，不断彰显中国特色社会主义制度优势。这说明我国（　　）
①充分释放市场优势，加快培育国际经济合作和竞争新优势
②适应经济全球化的客观发展要求，充分利用国际国内两种资源
③同世界各国深度互动，积极参与全球经济治理机制和规则的制定
④顺应经济全球化浪潮，将优化对外开放格局作为发展的原则和基点
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．（2024高二下·广安开学考）2023年9月5日至8日，国务院总理李强出席第26次中国-东盟（10+1）领导人会议、第26次东盟与中日韩（10+3）领导人会议和第18届东亚峰会；9月16日至19日，第20届中国-东盟博览会和中国-东盟商务与投资峰会在南宁市举办。中国与东盟关系走深走实（　　）
①符合双方共向利益，有利于互商互谅凝聚共识
②彰显支持亚太区域经济社会可持续增长的宗旨
③能使东亚成为促进世界和平与发展的领导力量
④有利于构建更为紧密的中国-东盟命运共同体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、主观题
16．（2024高二下·广安开学考）阅读材料，完成下列要求。
2023年9月7日，在新时代推动东北全面振兴座谈会上，习近平总书记强调，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。新质生产力的关键是“新”与“质”。所谓“新”，是以新技术、新经济、新业态为主要内涵的生产力。所谓“质”，是强调把创新驱动作为生产力的关键要素，以实现自立自强的关键性技术突破为龙头的生产力跃升。
推动形成新质生产力，需要立足当前、着眼长远、统筹谋划，积极开展前瞻性顶层设计。要加快实现高水平科技自立自强，要以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战；健全和完善科技创新体制，加强科技基础能力建设，强化科技战略咨询，提升国家创新体系整体效能；建设现代化产业体系，加快构建具有智能化、绿色化、融合化特征和符合完整性、先进性、安全性要求的现代化产业体系，以产业升级和战略性新兴产业发展推进生产力跃升。
追求奇迹，要保持韧性、耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地去创造方法、谋划思路。结合材料，运用唯物辩证法“发展观”的知识分析我国新质生产力的未来发展。
17．（2024高二下·广安开学考）阅读材料，完成下列要求。
自巴以冲突以来，中方始终同广大阿拉伯、伊斯兰国家一道，坚定支持巴勒斯坦人民恢复民族合法权利的正义事业。中方一直致力于推动停火止战、保护平民、缓解人道危机。中国外交部部长同20多个国家和国际组织政要及负责人深入沟通，赴纽约主持召开联合国安理会巴以问题高级别会议。
中国政府中东问题特使出访地区国家出席有关国际会议，广做各方工作。作为联合国安理会11月轮值主席国，中方推动安理会通过自巴以冲突爆发以来首份决议，提交《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，推动安理会形成更大声势、采取更多行动。中方通过多种渠道向加沙人民提供多批紧急人道主义现汇援助、食品和药品等物资援助。
结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，分析中国在巴以冲突中坚定支持巴勒斯坦人民的正确性。
18．（2024高二下·广安开学考）阅读材料，完成下列要求。
生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。生态文明建设功在当代，利在千秋。
自1992年加入《湿地公约》以来，中国积极履行公约义务。特别是进入新时代以来，在习近平生态文明思想引领下，中国把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，坚持人与自然和谐共生，大力保护修复湿地生态和水环境，从践行“两山”理念，合理利用湿地资源、发展生态旅游等产业，给人民带来更多实惠，到推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设，出台《湿地保护法》，一系列务实举措推动中国湿地保护取得了历史性成就，为建设地球生命共同体贡献了中国方案。2022年中国湿地面积达5635万公顷，以占全球4％的湿地，满足了世界1/5人口对湿地生产、生活、生态和文化等需求。
结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，说明中国湿地保护方案蕴含的哲学智慧。
19．（2024高二下·广安开学考）阅读材料，完成下列要求。
2023年是共建“一带一路”倡议提出10周年。10年来，共建“一带一路”取得了实打实、沉甸甸的巨大成就，香港参与和助力共建“一带一路”也取得了令人瞩目的成绩。自“一带一路”倡议提出后，香港各界一直紧密关注、积极响应，凭借“背靠祖国、联通世界”的独特优势，发挥自身“一带一路”重要节点和平台作用，成为共建“一带一路”倡议的积极参与者、贡献者、受益者。印度尼西亚精制盐厂项目、墨西哥尤卡坦州1000公顷太阳能项目、土耳其伊斯坦布尔多功能码头项目……从东南亚到非洲，从美洲到中东，从能源、科技到制造业、农业，香港参与“一带一路”建设的广度、深度不断拓展。
踏入新阶段，香港在共建“一带一路”高质量发展上将发挥更大作用，除继续巩固东盟等传统市场外，还将加强开拓中东、中亚、中欧等新兴市场，在经贸投资等多个领域推进专业服务优势，推动粤港澳大湾区建设，拓展共建“一带一路”高质量发展。国家发改委将进一步支持香港提升国际竞争力，全面深入参与和助力共建“一带一路”，更好融入国家发展大局，促进“一带一路”基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”、人文交流“心联通”。
（1）共建“一带一路”源自中国，其成果和机遇属于世界。结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识对此观点加以说明。
（2）结合材料，运用“国家的结构形式”的知识，分析香港为何能在深度参与共建“一带一路”建设中大有作为。
20．阅读材料，完成下列要求。
材料一 2023年10月，在共建“一带一路”重大倡议提出10周年之际，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京隆重举行。来自151个国家和41个国际组织代表在内的“一带一路”参与者、建设者、贡献者齐聚一堂，共商发展大计，共绘蓝图。“一带一路”成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台。提出这一重大倡议的初心是顺应时代的主题、顺应全球治理体系变革的时代要求、顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望，开拓了人类共同实现现代化的新路径，开辟了推动构建人类命运共同体更加广阔的道路。正值风华正茂，务当昂扬奋进，奔向下一个金色十年！各方深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展，这条造福世界的“发展带”、惠及人类的“幸福路”就能变得更加繁荣、更加宽广，给共建国家人民不断增添获得感、幸福感。
材料二 2023年上半年，我国与“一带一路”沿线国家进出口6. 89万亿元，同比增长9. 8%，高出外贸整体增速7.7个百分点。其中，中西部地区对“一带一路”沿线国家进出口增长23.2%，占同期我国与沿线国家进出口总值的21. 2%，同比提升了2.3介百分点。其中，广西、新疆、内蒙古三个自治区对沿线国家的进出口增速均超过50%。近年来，中欧班列、西部陆海新通道、中老铁路等持续发力，我国与沿线国家互联互通水平大幅提升。2023年上半年，我国以铁路运输方式对沿线国家进出口增长了23. 8%，高于对沿线国家整体增速14个百分点，连续12个月保持两位数增长。
（1）结合材料一，运用世界多极化的有关知识，分析中国推动共建“一带一路”高质量发展所彰显的价值。
（2）结合材料二，运用“经济全球化与中国”的知识，谈谈“一带一路”倡议的正确性。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】马克思主义哲学的基本特征
【解析】【分析】 我们党要团结带领人民实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养。这是因为马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，实践基础上实现了科学性和革命性的统一，①④符合题意；
马克思主义哲学为实现中华民族伟大复兴提供世界观和方法论指导，②错误；
人类社会发展的基本规律是客观的，不能够人为改变，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查马克思主义哲学的基本特征，属于原因类选择题，试题注重基础知识的理解，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。做此类题目考生一定要注意选肢与题干有没有构成因果关系。
2．【答案】D
【知识点】自然界的物质性
【解析】【分析】客观实在性是物质的唯一特性，运动是物质固有的根本属性，①错误；
科学家们深入分析后发现，这是一块复矿碎屑角砾岩，由来自月球高地和月海的不同岩石碎屑组成，是了解月壳的复杂岩性的理想对象，也是我国开展月球样品研究的重要补充对象，可以进一步了解月壳的演化历史。这表明自然界是变化发展的物质世界，具有物质性，思维与存在具有同一性，人类可以逐步解开自然之谜，②④符合题意；
南极格罗夫山上的陨石是一块复矿碎屑角砾岩，由来自月球高地和月海的不同岩石碎屑组成，是客观因素作用的结果，未涉及主观因素，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查自然界的物质性，难度适中，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
3．【答案】B
【知识点】系统优化方法
【解析】【分析】在实际工作中要克服各子系统间缺乏联通，导致整体系统效能难以实现的现象这一不良影响，需要坚持系统优化的工作方法，用综合的思维方式认识处理问题，统筹考虑、优化组合，使整体功能大于各部分功能之和，①④符合题意；
整体在事物的存在和发展过程中居于主导地位，整体统率着部分，要立足整体，树立全局观念，②错误；
整体与部分的辩证关系要求我们树立全局观念，立足整体，实现整体的最优目标，而不是实现各要素功能的最大化，③错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查系统优化方法，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
4．【答案】B
【知识点】事物发展的趋势
【解析】【分析】漫画“想发现新大陆，就得做好很长时间看不到岸边的准备”，这体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，我们要对未来充满信心，勇于面对挫折与考验，①③符合题意；
事物发展的趋势是前进性和曲折性的统一，辩证否定观是事物发展的根本途径，②错误；
材料未涉及发展的前途是光明的，新事物必然战胜旧事物，④不合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查事物发展的趋势，解答漫画型选择题时要注意： 一要读懂漫画(包括人物、事件、文字、图画等)； 二要把漫画中的有效信息联系起来，找出主题(注意联系选项)； 三要将漫画主题思想与教材知识联系起来，确定正确的选项。
5．【答案】A
【知识点】事物发展的趋势；矛盾的同一性与斗争性
【解析】【分析】虚拟主播既有优势，也存在问题，这说明新事物不可避免地存在弱点和不完善的地方， 矛盾即对立统一，坚持用全面的观点看问题，①②符合题意；
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。辩证否定的实质是扬弃，③错误；
辩证否定是事物自己否定自己，自己肯定自己，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查矛盾的同一性与斗争性；事物发展的趋势，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
6．【答案】C
【知识点】实践及其特征；认识的无限性
【解析】【分析】对太阳的探索不能扩展人类的生存空间，①错误；
中国之前虽有一系列太阳探测卫星计划的提出和尝试，但均未走到最后，太阳探测专门卫星基本为零。这说明实践具有历史性，探测手段的进步能够促进认识的深化，②符合题意；
先进天基太阳天文台卫星计划填补了这一空白。这说明认识具有无限性，探测活动不断推动人们开展新的研究，③符合题意；
真理具有条件性，真理性认识依客观条件变化而变化，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查实践及其特征；认识的无限性；真理的条件性，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
7．【答案】D
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；经济基础与上层建筑
【解析】【分析】材料体现的是调整上层建筑，未涉及生产关系的调整，①不合题意；
价值判断是价值选择的基础，②错误；
为了加强新时代爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，体现了社会意识会随着社会存在的变化而变化，③符合题意；
《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定和实施体现了上层建筑必须适应经济基础发展的要求，④符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系；经济基础与上层建筑；生产力和生产关系的关系，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解题时需注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面要用排除法排除观点本身错误和不合题意的选项。
8．【答案】C
【知识点】弘扬劳动精神实现人生价值；人生价值的实现方式
【解析】【分析】人生的真正在于奉献，而不是获得社会对自我的肯定，①错误；
桂海潮用读书走出大山，又用持续的刻苦努力成为母校一名“85后”的年轻副教授，再用丰富的专业知识和科研积累成为我国首位进入太空的载荷专家。这告诉我们有意义的人生总是与正确的价值判断和价值选择紧密联系，积累正确的主观因素是当代青年实现人生价值的重要条件，②④符合题意；
材料未涉及从自身内省中提升道德修为，③不合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查弘扬劳动精神实现人生价值；人生价值的实现方式，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
9．【答案】D
【知识点】议会制与总统制及其划分标准
【解析】【分析】美国总统由选民间接选举产生，①错误；
共和党和民主党相继进行党内预选，推出自己的党内总统和副总统候选人。由此可知，美国实行两党制，由赢得总统选举的政党上台执政，美国实行总统制，由当选的总统组建新一届政府，②④符合题意；
总统由选举人团产生，对选民负责，③错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查议会制与总统制及其划分标准，考查学生调动和运用理论知识的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，灵活掌握基础知识是做好本题的关键。
10．【答案】D
【知识点】和平与发展的主要障碍；联合国的性质与《联合国宪章》
【解析】【分析】当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，①错误；
美国政府以涉俄为由，对超过200个实体和个人实施了制裁，以打击俄罗斯规避制裁的能力及其能源和自杀式无人机行业，美国滥施非法单边制裁违反了《联合国宪章》的宗旨、原则及国际关系基本准则，是典型的经济胁迫和单边霸凌行径的体现，②④符合题意；
美国滥施非法单边制裁与主权国家享有的权利无关，③不合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查联合国的性质与《联合国宪章》；和平与发展的主要障碍；主权国家的基本权利；国际竞争的实质，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。答题要把握材料中心思想，找出与材料中心思想一致的表述。
11．【答案】A
【知识点】国际关系民主化；中国外交政策的实践
【解析】【分析】中国提出的“金砖+”合作模式扩大了金砖合作的辐射和受益范围，让更多新兴市场国家和发展中国家享受到金砖红利。这彰显出中国倡导国际关系民主化，走结伴而不结盟的国与国交往新路，坚持共商共建共享，为构建国际新秩序贡献了中国智慧，①③符合题意；
国家对外活动的出发点和落脚点是维护本国国家利益。中国维护本国的国家利益，兼顾他国的合理关切，②错误；
中国是维护世界和平与发展的重要力量，而不是主导者，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查国际关系民主化；中国外交政策的实践，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
12．【答案】C
【知识点】促进和平与发展的因素；国际关系民主化
【解析】【分析】美国霸权主义终结，说法不符合事实，①错误；
传统域外大国干预中东事务的意愿和能力逐渐下降，中东国家战略自主能力增强，发展优先成为地区国家的共识，中东国家间的“和解潮”由弱变强。这说明国际关系朝民主化方向发展，世界和平力量正不断壮大，②符合题意；
当今世界，美国的全球霸权地位趋向衰落，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起，“东升西降”趋势明显，这说明世界多极化深入发展，传统国际体系正在发生深刻调整，③符合题意；
世界发展趋势没有发生重大逆转，④错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查国际关系民主化；促进和平与发展的因素，考查学生对基础知识的识记和辨别能力，解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案。
13．【答案】C
【知识点】发展开放型经济；让经济全球化的更有活力的措施
【解析】【分析】材料未涉及优化货物出口结构和提高对外贸易质量，①不合题意；
陆海新通道纵贯中国西部地区，北接丝绸之路经济带，南连21世纪海上丝绸之路，协同衔接长江经济带，形成亚欧海路运输完整闭环。新通道的打通有利于促进国内国际资源互通，为畅通国内国际双循环注入新动能，有利于保障全球产业链供应链稳定，支撑引领区域经济协调发展，②④符合题意；
提高外商准入门槛，会影响外商对国内的投资，③错误。
故答案为：C。
【点评】本题考查让经济全球化的更有活力的措施；发展开放型经济，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
14．【答案】A
【知识点】中国推动经济全球化的举措
【解析】【分析】依托RCEP大市场，按照推进高水平对外开放的要求，推动货物贸易优化升级，创新服务贸易发展机制，发展数字贸易，助力贸易强国建设，深入推进重点领域改革，着力破解深层次体制机制障碍，统筹推进现代化基础设施体系和高标准市场体系建设，这说明我国适应经济全球化的客观发展要求，充分利用国际国内两种资源，充分释放市场优势，加快培育国际经济合作和竞争新优势，①②符合题意；
材料未涉及同世界各国深度互动，积极参与全球经济治理机制和规则的制定，③不合题意；
我国发展的根本基点是独立自主、自力更生，④错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查中国推动经济全球化的举措，旨在考查学生对教材知识点的掌握和对材料的分析理解能力，对于此类型题目，学生需要首先明确题干的中心思想，将题干主旨与教材的知识点相结合，围绕题干主旨选出正确选项。
15．【答案】B
【知识点】中国与国际组织的关系
【解析】【分析】国家间的共同利益是国家合作的基础，中国与东盟关系走深走实符合双方共同利益，有利于互商互谅凝聚共识，①符合题意；
亚太经合组织的宗旨是支持亚太区域经济的持续增长和繁荣，②错误；
能使东亚成为促进世界和平与发展的重要力量，③错误；
由材料可知，中国与东盟关系走深走实有利于打造更为紧密的中国-东盟命运共同体，④符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国与国际组织的关系，考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力，难度一般。要求学生在熟练掌握基础知识的基础上，正确获取和解读材料信息及善于运用知识对选项进行辨析排除。
16．【答案】①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。新质生产力取代旧质生产力是人类社会发展的必然趋势。
②事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。新质生产力不可能一蹴而就，要实现核心技术自立自强，完善科技创新体制，加快建设现代化产业体系，为新质生产力的发展打下坚实基础。
③事物的发展是前进性和曲折性的统一。新质生产力的发展也面临着困难挑战，我们要坚定信心，迎难而上，尊重规律，谋划思路。
【知识点】唯物辩证法的发展观；发展量变与质变的关系；事物发展的趋势
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用唯物辩证法“发展观”的知识分析我国新质生产力的未来发展。“要加快实现高水平科技自立自强，要以国家战略需求为导向，集聚力量进行原创性引领性科技攻关，坚决打赢关键核心技术攻坚战”，可联系发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡；“健全和完善科技创新体制，加强科技基础能力建设，强化科技战略咨询，提升国家创新体系整体效能”，可联系事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；“追求奇迹，要保持韧性、耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地去创造方法、谋划思路”，可联系事物的发展是前进性和曲折性的统一。
【点评】本题考查唯物辩证法的发展观；量变与质变的关系；事物发展的趋势，考查学生信息提取能力和材料分析能力。回答分析说明类问题的方法，首先，认真审题，精析材料。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象；其次，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”；最后，紧扣题意，合理作答。
17．【答案】正确的价值判断与价值选择要坚持真理，遵循社会发展的客观规律。中国支持巴勒斯坦人民的正义事业，遵循了人类历史发展的规律，符合人类历史发展的大趋势。作出正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。中国支持巴勒斯坦人民的正义事业，有利于中东地区的和平与稳定，符合巴勒斯坦人民的利益，也符合以色列人民的长远利益和世界人民的共同利益。
【知识点】价值判断与价值选择的特征
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，分析中国在巴以冲突中坚定支持巴勒斯坦人民的正确性。“中方推动安理会通过自巴以冲突爆发以来首份决议，提交《中国关于解决巴以冲突的立场文件》，推动安理会形成更大声势、采取更多行动”，可联系正确的价值判断与价值选择要坚持真理，遵循社会发展的客观规律；“中方通过多种渠道向加沙人民提供多批紧急人道主义现汇援助、食品和药品等物资援助”，可联系作出正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民的立场上。
【点评】本题考查价值判断与价值选择的特征，属于分析说明类试题，考查学生调动和运用知识的能力、论证和探究问题的能力，解题的关键是要留意材料中的关键词语和句子，从材料中找答案，同时，答案呈现时遵循“书本知识+材料分析”或“材料+知识”的原则，并做到分层次书写。
18．【答案】①社会意识对社会存在具有能动的反作用，正确的社会意识促进社会的发展。我国在习近平生态文明思想引领下，践行“两山”理念，中国湿地保护取得了历史性成就。②上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步。我国遵守《湿地公约》，积极履行义务，适时出台《湿地保护法》，让湿地保护法治化，以法治推进湿地保护，③人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线，我国在湿地保护过程中，坚持人与自然和谐共生，合理利用湿地资源，满足人们对湿地生产、生活、生态和文化等方面的需求。
【知识点】社会存在与社会意识的辩证关系；经济基础与上层建筑；人民群众是历史的创造者
【解析】【分析】本题要求结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，说明中国湿地保护方案蕴含的哲学智慧。“自1992年加入《湿地公约》以来，中国积极履行公约义务。特别是进入新时代以来，在习近平生态文明思想引领下，中国把湿地保护作为生态文明建设的重要内容，坚持人与自然和谐共生，给人民带来更多实惠”，可靠性社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会发展有促进作用；“推进以国家公园为主体的自然保护地体系建设，出台《湿地保护法》，一系列务实举措推动中国湿地保护取得了历史性成就，为建设地球生命共同体贡献了中国方案”，可联系上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适应经济基础时，会促进经济基础的巩固和发展，当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；“2022年中国湿地面积达5635万公顷，以占全球4%的湿地，满足了世界1/5人口对湿地生产、生活、生态和文化等需求”，可联系人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。
【点评】本题考查社会存在与社会意识的辩证关系；经济基础与上层建筑；人民群众是历史的创造者，意在考查学生分析材料、提取信息和语言组织能力。解答此题首先需要学生审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息，然后结合教材里理论知识逐一对应作答即可。
19．【答案】（1）共建“一带一路”是中国构建人类命运共同体的生动实践。共建“一带一路”推动中国与共建国家共同繁荣，让更多国家搭上我国发展快车，分享中国的发展机遇，帮助其实现发展目标；有利于促进共建国家发挥各自优势加强各方面合作，促进资源配置效率提高、科技进步、产业转移与结构调整，为世界经济提供强劲动力；有利于建设开放型世界经济，为世界经济增长发掘新动力，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展，让经济全球化更具活力。
（2）我国是单一制国家结构形式。中央政府与地方政府按照民主集中制原则划分职权。一方面，地方利益是国家整体利益的一部分，地方必须服从中央；另一方面，在保证中央统一领导的同时，必须考虑地方特殊利益，充分发挥地方的主动性、积极性。香港作为地方特别行政区，享有高度自治权，可以发挥其自身独特优势，在融入和服务国家发展大局中实现香港繁荣发展；国家全力支持香港发挥所长、发挥优势，巩固提升其竞争优势，因而香港能够在深度参与共建“一带一路”建设中大有作为。
【知识点】发展开放型经济；单一制国家；推动构建人类命运共同体的措施
【解析】【分析】(1)本题要求结合材料，运用《当代国际政治与经济》的知识，对“共建‘一带一路’源自中国，其成果和机遇属于世界。”这一观点加以说明。“10年来，共建‘一带一路’取得了实打实、沉甸甸的巨大成就，香港参与和助力共建‘一带一路’也取得了令人瞩目的成绩”，可联系共建“一带一路”是中国构建人类命运共同体的生动实践；“从东南亚到非洲，从美洲到中东，从能源、科技到制造业、农业，香港参与‘一带一路’建设的广度、深度不断拓展”，可联系提高开放性经济水平。
(2)本题要求结合材料，运用“国家的结构形式”的知识，分析香港为何能在深度参与共建“一带一路”建设中大有作为。“自‘一带一路’倡议提出后，香港各界一直紧密关注、积极响应，凭借‘背靠祖国、联通世界’的独特优势，发挥自身‘一带一路’重要节点和平台作用，成为共建‘一带一路’倡议的积极参与者、贡献者、受益者”，可联系我国是单一制国家结构形式，中央政府与地方政府按照民主集中制原则划分职权。
【点评】（1）本题考查发展开放型经济；推动构建人类命运共同体的措施，考查学生调动和运用基础知识解决问题的能力，目的是让学生通过对材料的分析来反思所学的内容，以此来加深知识的掌握程度，学生应注意对知识的理解运用，不能死记硬背。
（2）本题考查单一制国家，考查学生信息提取能力和材料分析能力。回答分析说明类问题的方法，首先，认真审题，精析材料。这是解题的基础，可有效避免“文不对题”、“答非所问”的现象；其次，围绕主题，回归教材。以试题反映出的问题为中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”；最后，紧扣题意，合理作答。
20．【答案】（1）①国家间的共同利益是国家合作的基础。“一带一路”建设是一个以共同利益为基础的合作平台，有利于推动国际关系良性发展。②和平与发展是当今时代的主题。“一带一路”的建设将带动沿线各国经济发展，推动世界和平进程，符合当今时代主题。③当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。“一带一路”的建没有利于加强我国同各国的经济联系，增强我国的综合国力，使我国在多极化格局中占据有利的地位。④推动构建人类命运共同体，为那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家实现现代化贡献了中国智慧和中国方案。⑤有利于反对霸权主义和强权政治，推进国际关系民主化，健全和完善全球治理体系。
（2）①“一带一路”倡议的实施，体现了我国更加主动地参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，建设现代化经济体系和提高国际竞争力。②有利丁推动建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变。③加强国际交流合作，以外循环带动内循环，畅通国内产业链供应链，积极构建双循环新发展格局。④让更多国家搭上我国发展快车，同沿线国家共同分享中国的发展机遇，实现自身发展目标。
【知识点】国际竞争的实质；中国推动经济全球化的举措
【解析】【分析】（1）本题要求分析中国推动共建“一带一路”高质量发展所彰显的价值，知识角度限定为世界多极化，可用的知识要点有影响国际关系的决定性因素、时代主题、国际竞争的实质、构建人类命运共同体的重大意义。整合材料信息：来自151个国家和41个国际组织代表在内的“一带一路”参与者、建设者、贡献者齐聚一堂，共商发展大计，共绘蓝图，可联系响国际关系的决定性因素的角度分析：国家间的共同利益是国家合作的基础；整合材料信息：“一带一路”的初心是顺应时代的主题，已经成为最受欢迎的国际公共产品和最大规模的国际合作平台，可联系时代主题的角度分析：和平与发展是当今时代的主题；整合材料信息：“一带一路”的提议顺应各国人民过上更好日子的强烈愿望，“一带一路”的初心是顺应时代的主题，顺应全球治理体系变革的时代要求，可联系国际竞争的实质的角度分析：当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；整合材料信息：开拓了人类共同实现现代化的新路径，开辟了推动构建人类命运共同体更加广阔的道路，可联系中国构建人类命运共同体的角度分析：推动构建人类命运共同体，为那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家实现现代化贡献了中国智慧和中国方案；整合试题信息：各方深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展，给共建国家人民不断增添获得感、幸福感，可联系构建人类命运共同体的重大意义角度分析：中国推动共建“一带一路”高质量发展，反对霸权主义和强权政治，推进国际关系民主化，健全和完善全球治理体系。
（2）本题要求分析“一带一路”倡议的正确性，知识角度限定为“经济全球化与中国”，可用的知识要点有提高开放型经济水平、开放是当代中国的鲜明标识、推动经济全球化发展。整合材料信息：我国与“一带一路”沿线国家进出口6. 89万亿元，同比增长9.8%，高出外贸整体增速7.7个百分点，可联系提高开放型经济水平的角度分析：我国更加主动地参与和推动经济全球化进程，发展更高层次的开放型经济，建设现代化经济体系和提高国际竞争力；整合材料信息：中西部地区对“一带一路”沿线国家进出口增长23.2%，其中，广西、新疆、内蒙古三个自治区对沿线国家的进出口增速均超过50%，可联系开放是当代中国的鲜明标识的角度分析：推动建设多元平衡、安全高效的全面开放体系，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变；整合材料信息：近年来，中欧班列、西部陆海新通道、中老铁路等持续发力，我国与沿线国家互联互通水平大幅提升，可联系提高开放型经济水平的角度分析：加强国际交流合作，以外循环带动内循环，畅通国内产业链供应链，积极构建双循环新发展格局；整合材料信息：2023年上半年，我国以铁路运输方式对沿线国家进出口增长了23. 8%，高于对沿线国家整体增速14个百分点，连续12个月保持两位数增长，可联系推动经济全球化发展的角度分析：让更多国家搭上我国发展快车，同沿线国家共同分享中国的发展机遇，实现自身发展目标。
【点评】（1）本题考查影响国际关系的决定性因素、时代主题、国际竞争的实质、构建人类命运共同体的重大意义的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“意义类”主观题。分析时，可思考试题关联的理论依据，语言组织时，理论依据可简写，或不写；“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”、“只有……，才能……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
（2）本题考查提高开放型经济水平、开放是当代中国的鲜明标识、推动经济全球化发展的相关内容，知识角度切口较小，属于微观考查，属于“原因类”主观题。解答时，需要回答“这样说”“这样做”的依据，意义(重要性)、必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害。试题考查获取和解读信息的能力、调动和运用知识的能力。
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