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第2节 二力平衡
第八章 运动和力
复习提问：请说出牛顿第一定律内容。
物体不受力时
物体受力时
静止状态
匀速直线运动状态
运动状态不变
变速运动
静止状态
匀速直线运动状态
不存在
导入新课
实际情况下，一切物体都要受力，那么物体怎样保持静止状态或匀速直线运动状态
物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力。我们就说这几个力平衡。
这时物体处于平衡状态
1.知道受力平衡，知道什么是多力平衡和二力平衡；
2.会通过实验探究二力平衡的条件；(重点)
3.能用二力平衡解决实际问题。(难点)
学习目标
导入新课
1.物体在受到几个力的作用时，如果保持静止或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
只受两个力
二力平衡
2.平衡状态
匀速直线运动状态
静止状态
讲授新课
二力平衡：一个物体在两个力的作用下，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力相互平衡，物体处于平衡状态。
支持力
重力
支持力和重力是平衡力，书处于二力平衡状态。
阻力
重力
阻力和重力是平衡力，跳伞人处于二力平衡状态。
那么二力平衡的条件是什么呢？
讲授新课
探究二力平衡条件
两个力应该在同一物体上
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
改变物体受到的两个力的三要素，当物体处于静止时，二力平衡。
实 验
猜 想
实验方法
讲授新课
装置仍如上图，但在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将 。
如图，在两边的绳套上挂不等重的钩码。放开塑料板，塑料板 。
滑向一边
保持平衡
实验一
实验二
讲授新课
在实验一和实验二中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相反 在同一条直线上 改变
相等 相反 在同一条直线上 不改变
……
讲授新课
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码，将塑料板稍向下移动，使两个拉力的方向成一定角度。放开塑料板，塑料板将 。
向上移动
实验三
讲授新课
如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将 。
转动
实验四
讲授新课
在实验三和实验四中：
物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变
相等 相反 不在同一条直线上 改变
……
讲授新课
结合四个实验：
实验 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变
大小 方向 是否在一条直线上 一 不相等 相反 在同一条直线上 改变
二 相等 相反 在同一条直线上 不改变
三 相等 成一定角度 不在同一条直线上 改变
四 相等 相反 不在同一条直线上 改变
讲授新课
二力平衡条件
作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。
简记：同体、等大、反向、共线。
讲授新课
平衡力
运动状态不改变
F
G
向上匀速：
F=G
向下匀速：
F=G
静止：
F=G
物体只受拉力和重力的作用
讲授新课
非平衡力
运动状态改变
F
G
向上加速：
向下加速：
F＞G
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是非平衡力。
有平衡力作用在物体上，运动状态不改变；
F＜G
讲授新课
G
F
已知物体受力
已知物体状态
已知拉力大小
求重力大小
二力平衡条件
讲授新课
一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力，车怎样运动？
v
G
N
F1=50 N
F2=30 N
已知物体受力
二力平衡条件
物体运动状态
讲授新课
力是改变物体运动状态的原因。
物体的运动不需要力来维持。
物体静止或匀速。
物体受平衡力。
物体受非平衡力。
运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。
有力作用在物体上，运动状态不一定改变。
不受力或受平衡力
静止或匀速直线
运动状态改变
讲授新课
关于运动和力，下列说法正确的是（ ）
A.物体处于静止，一定不受外力
B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态
C.物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动
D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动
D
随堂训练
物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（ ）
A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力
B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力
C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力
D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
G
N
D
同体
反向
等值
共线
随堂训练
一降落伞受到地球的吸引力为50N，运动员在空中张开伞匀速直线下降，在此过程中运动员和伞受到空气阻力的大小为750N ，则运动员受到地球的吸引力为（ ）
A、750N B、800N
C、700N D、50N
C
F
G1
G2
随堂训练
起重机以1m/s的速度匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N。若起重机吊着这个物体以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是（ ）
A、12000N B、6000N
C、3000N D、无法判定
B
随堂训练
二力平衡
平衡状态
探究二力平衡的条件
二力平衡条件的应用
静止
匀速直线运动
同体、等大、反向、共线
课堂小结
再见！

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