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浙江省杭州市余杭区2023-2024学年四年级下学期4月期中科学试题
一、选择题
1．（2024四下·余杭期中）课堂上我们研究了植物的种子，以下说法不恰当的是（　　）
A．不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色
B．种子都有种皮、胚根、胚芽和子叶
C．种子发芽需要土、阳光、空气和适量的水
【答案】C
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】一粒种子就是一个幼小的植物体，只要条件合适时，有适宜的温度、水分、空气，种子才能萌发成幼苗。
A、不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色，选项观点正确；
B、种子是由种皮和胚构成的，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，选项观点正确；
C、种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气，土、阳光不是必要条件，选项观点错误。
2．（2024四下·余杭期中）蚕豆种子萌发所需要的养料主要是由（　　）提供的。
A．子叶 B．胚根 C．子叶和肥料
【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
3．（2024四下·余杭期中）小科剪了一段天竺葵枝条插入花盆里，一段时间后，这根天竺葵枝条长出了新的叶子。由此可以推断，天竺葵（　　）
A．种子就是枝条
B．可以靠枝条繁殖
C．枝条为种子提供了营养
【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】天竺葵枝条属于植物的茎，通过题目可知，天竺葵可以通过枝条来繁殖。
4．（2024四下·余杭期中）为了记录凤仙花的生长过程，最合适的方法是（　　）
A．委托妈妈每天帮忙记录
B．偶尔拍照记录即可
C．在水面上滴几滴食用油高度
【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】 在种植凤仙花的过程中，我们可以用填写记录表、写观察日记等方法记录凤仙花的生长过程，用图画和照片等方式写观察日记。
5．（2024四下·余杭期中）观察蚕豆种子的内部结构时，为了方便解剖种子，常采用的方法是（　　）
A．把种子煮熟 B．用水浸泡种子 C．用小刀划开种皮
【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】用刀剥开和用锅煮都会破坏种子的内部结构，不利于观察活动的进行，观察种子结构时，要用水浸泡种子。
6．（2024四下·余杭期中）研究植物根的作用时(如图)，为了防止试管里的水蒸发，我们可以（　　）
A．在水中加入红墨水
B．沿着水面画一条红线
C．在水面上滴几滴食用油
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】 根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质。在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去，所以C符合题意。
7．（2024四下·余杭期中）下列植物中，（　　）的根与向日葵的根不属于同一类型(如图)
A．葱 B．凤仙花 C．胡萝卜
【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】 大葱属于须根系植物，还有小麦、玉米、向日葵等植物的根都是须根。菠菜、胡萝卜的根是直根，常见的直根系植物有牛蒡、凤仙花、苹果树、桃树、杨树等。
8．（2024四下·余杭期中）生长在戈壁滩的胡杨树被誉为“沙漠守护神”，关于其根部的描述最有可能是（　　）
A．生命顽强，无需根部
B．沙漠缺水，根系稀疏
C．根系发达，扎根深处
【答案】C
【知识点】沙漠中的植物
【解析】【分析】 沙漠中的胡杨树茎干坚韧，根系特别发达，能防风固沙，是对陆生环境的一种适应。
9．（2024四下·余杭期中）以下用电器中，供电方式都相同的是（　　）。
A．电饭煲、空调 B．吹风机、闹钟 C．洗衣机、手机
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】不同的用电器所用的电源不同，电饭煲、空调、吹风机、洗衣机需要用的是家用电路中的电（220V），闹钟、手机是由电池供电。
10．（2024四下·余杭期中）学校配电房门口贴有一张标志牌(如图)，这张标志牌的含义是（　　）。
A．此路可通 B．小心雷雨 C．有电危险
【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】配电室、开关等场所应设置“小心触电”警示标志，表示有电危险。
11．（2024四下·余杭期中）课后，小科利用水果点亮了一个LED灯(如图)，那么这个水果相当于电路的（　　）。
A．用电器 B．导线 C．电源
【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。小科利用水果点亮了一个LED灯，那么这个水果是水果电池，相当于电路的电源，为电路提供电能。故C选项正确。
12．（2024四下·余杭期中）在连接电路前，开关应该处于(）
A．闭合 B．断开 C．都可以
【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】 开关是控制电流通断的装置，可以起到保护电路的作用，连接电路之前，我们应该先让开关处在断开状态。
13．（2024四下·余杭期中）将下列物体连接到电可能是导电能接通电路的是(）
A．橡皮 B．塑料尺 C．铅笔芯
【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 用来接通电路的一定得是导体，能够传导电的物体被称为导体。橡皮和塑料尺都是绝缘体，不能导电，只有铅笔芯是属于导体，可用来接通电路。
14．（2024四下·余杭期中）电是危险的，生活中我们要安全用电。下列做法正确的是(）
A．在浴室里吹湿头发
B．用完电器及时拔插头
C．边充电边玩手机
【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。
A.湿水的物品容易导电，在浴室里吹湿头发，是不安全的行为，容易引发触电事故，故A错误；
B.用完电器及时拔插头属于安全用电行为，故B正确；
C.边充电边玩手机是不安全用电的行为，容易漏电伤人，甚至会发生爆炸事故，故C错误。
15．（2024四下·余杭期中）以下元件中，我们不能用自制的电路检测器去检测的是（　　）。
A．导线 B．家用插座 C．小灯泡
【答案】B
【知识点】安全用电；电路故障检测
【解析】【分析】 发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电，所以家用插座连接的是220V的电，因为伏数高，容易引发触电事故、致人死亡的电，是不安全的，所有不能用电路检测器检测。
16．（2024四下·余杭期中）将导线、小灯泡和电池按照图示连接起来(如图)，小灯泡没有发光，可能的原因是（　　）。
A．短路 B．通路 C．断路
【答案】A
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】观察图中小灯泡的连接方式，发现导线直接连接电池的正负两极，造成电路短路，小灯泡不发光。
17．（2024四下·余杭期中）用电路检测器检测暗盒的两个接线柱时小灯泡亮了，由此可知(　　）
A．接线柱之间一定是通路
B．可能是绝缘体连接了接线柱
C．没有物体连接接线柱
【答案】A
【知识点】检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测之前要将电路检测器的连接头碰一下，从而判断检测器功能是否完好。用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测两个接线柱时，小灯泡亮了，说明两个接线柱间一定是通路，一定有导线连接两个接线柱。故A选项正确。
18．（2024四下·余杭期中）下列有关电路说法错误的是（　　）
A．电流通过的闭合回路叫电路
B．我们不能将电源的两极直接用导线连在一起
C．如果电路中的灯泡不亮，一定是灯泡坏了
【答案】C
【知识点】安全用电；点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】A.电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路，正确；
B.短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。我们不能将电源的两极直接用导线连在一起，会发生短路，正确；
C.如果电路中的灯泡不亮，不一定是灯泡坏了，也许是电池没电了等多种因素，错误。
19．（2024四下·余杭期中）观察小灯泡的结构(如图)，其中（　　）是用绝缘体材料制作的。
A．玻璃泡 B．连接点 C．灯丝
【答案】A
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】容易导电的物体叫做导体，例如：石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液； 不容易导电的物体叫做绝缘体，例如：橡胶、玻璃、塑料等。小灯泡的玻璃泡是用绝缘体制作的。
20．（2024四下·余杭期中）电瓶车是常见的交通工具，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的（　　）。
A．电源 B．开关 C．导线
【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关能够控制电路的通和断，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的开关。
21．（2024四下·余杭期中）小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。于是他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于（　　）。
A．观察法 B．检测法 C．替换法
【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】根据对判断电路故障的方法认识，用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮，这是替换法的方法，小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于替换法。故C选项正确。
22．（2024四下·余杭期中）如图，电路中缺少了控制小灯泡亮暗的开关。下列最适合制作开关的材料是(）
A．铜丝木片图钉
B．铁丝 铝片 图钉
C．塑料条 玻璃片 图钉
【答案】C
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】制作开关需要用到导体和绝缘体，其中底座需要用到绝缘体，连接点，导线，开关空间灯需要用导体。
23．（2024四下·余杭期中）给玩具小车安装电池时，电池的（　　）要和电池盒内弹簧的一端相连接。
A．正极 B．负极 C．正极或负极
【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】电池是一种常见的电源，主要有两极：正极和负极，电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。在给玩具换电池时，负极要和电池盒内的弹簧的一端相连。
24．（2024四下·余杭期中）以下电路中，小灯泡最亮的是(）
A．
B．
C．
【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，两节电池并联起来，电压还是1.5V。读图可知，图中三个电路中都有两节电池，选项C中两节电池并联，电压不变，仍然是1.5V，灯泡亮度较小；选项A、选项B中两节电池串联，电压是3V，电流较强，灯泡较亮。选项A和选项B相比，选项A中有两个灯泡串联，电阻较大。选择B中只有一个灯泡，电阻较小，灯泡更亮。因此，相同条件下，图中三个电路中，小灯泡最亮的是B电路。故B选项正确。
25．（2024四下·余杭期中）模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（　　）
A．安装之前首先要进行电路图的设计
B．小组一人设计、一人制作
C．安装过后该活动就完成了
【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】模拟安装照明电路的一般过程：画电路图、组装电路、检测电路。
A.安装之前首先要进行电路图的设计，按照设计图进行安装，还可以根据实际情况对设计进行调整，选项观点正确；
B.小组合作设计、制作，选项观点错误；
C.电路组装完成后，还要测试和调整，选项观点错误。
二、判断题(对的打√，错的打x)
26．（2024四下·余杭期中）一年之计在于春，说明种子在春天里一定能萌发出新生命。（　　）
【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子的萌发需要适宜的温度、水和空气，并不是说所有的种子都能够在春天萌发，还需要种子没有受伤，有完整的生命。
27．（2024四下·余杭期中）早春播种前，农民伯伯常借助盐水来选种，一般沉在水里的种子萌发率较高。（　　）
【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】播种前，农民伯伯会用盐水来选种，配制一定浓度的盐水，将种子放到盐水中，干瘪的或颗粒小的种子会浮上水面，颗粒饱满的种子会沉到水底，一般沉在水里的种子颗粒饱满，萌发率较高。
28．除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
【分析】不同的植物繁殖方式不同。
29．（2024四下·余杭期中）为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。（　　）
【答案】正确
【知识点】种植凤仙花；观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】 为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。 种植了凤仙花，我们可以用日记、画图、拍照、文字、实物标本等方式把自己观察到的现象记录下来。
30．（2024四下·余杭期中）在户外遇到雷雨时，我们躲在大树下避雨会比较安全。（　　）
【答案】错误
【知识点】安全用电；安全常识
【解析】【分析】 根据对雷雨天气的认识，遇到雷雨天气，躲在大树下容易遭到雷击，是很危险的做法。
31．（2024四下·余杭期中）导线外面包着一层薄薄的塑料，主要是为了美观且防止里面的金属生锈。（　　）
【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 电线外面包塑料主要是利用了塑料的绝缘性，题目的说法是错误的。
32．（2024四下·余杭期中）为了方便研究和观察电路，可以用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。（　　）
【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。
33．（2024四下·余杭期中）在一定条件下，导体和绝缘体是可以相互转换的。（　　）
【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后，处于高温状态下变为导体。由此可见，导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体。
34．（2024四下·余杭期中）生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，有些则不需要。（　　）
【答案】正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，例如传统的手动开关；有些则不需要，例如声控开关。
35．（2024四下·余杭期中）课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯。（　　）
【答案】正确
【知识点】交通信号灯模型
【解析】【分析】红、绿灯之间的转换，是用一个开关来交叉控制两个电灯。“课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯泡。”是正确的。
三、填图题
36．（2024四下·余杭期中）认一认蚕豆种子，在方框内填写种子的结构
【答案】
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子的内部结构包括种皮和胚两个主要部分，种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一棵植物。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根；子叶在种子萌发过程中的作用是提供营养。图中蚕豆种子是由种皮和胚组成，胚又分为胚芽、胚根和子叶等部分。
37．（2024四下·余杭期中）请选择相应的材料，用线表示导线组装一个电路检测器。并在电池上用“十、一”标出正负极。
【答案】
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】根据电路检测器的制作方法：将小灯泡装到灯座上，把电池装进电池盒，用电池、小灯泡、导线先组装一个电路，然后把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。
38．（2024四下·余杭期中）制作种植杯，为了观察种子的萌发，小科利用蚕豆、透明塑料杯、纸巾、土壤等材料制作了三个种植杯，并将它们分别放在不同的环境下。
（1）每个种植杯中都放入3颗以上的蚕豆，是为了　 　。
（2）为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该（　　）摆放。
A．统一朝一个方向
B．随机摆放
C．4粒种子各一个方向
（3）几天后，部分蚕豆种子一侧冒出了白色小芽，这个小芽将发育成蚕豆的(）
A．根 B．茎 C．叶
（4）又过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化。由此可以推断不正确的说法是(）
A．种子萌发需要合适的温度
B．种子萌发不需要阳光
C．种子萌发需要土壤
（5）将萌发的蚕豆种子移植到花盆以便其更好地生长，发现蚕豆的根扎进了纸巾和土壤，说明根具有（　　）作用。
A．支撑植物 B．固定植物 C．吸收水分
【答案】（1）减少实验的偶然性
（2）B
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件；根
【解析】【分析】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。植物的根具有吸收水分和固定植物的作用。
（1）做种子发芽实验时，每个点都放3颗种子，而不是1颗种子，主要是为了减少实验的偶然性，使得实验的结论更加准确。
（2）蚕豆种子萌发是先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，而且生长速度快。所以，为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该随机摆放摆放。故应选：B。
（3）种子萌发时先长根，然后胚轴拉长，子叶慢慢露出地面，并慢慢张开。故选A。
（4）一粒种子就是一个幼小的植物体，只要条件合适时，有适宜的(阳光)温度、水分、空气，种子才能萌发成幼芽。过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化，由此可以推断不正确的说法是种子萌发需要土壤。故选C。
（5）植物根还具有固定植物的作用。在移苗时发现蚕豆苗的根会连杯子中的土壤一并取出，这是因为蚕豆苗的根有固定植物的作用。故选B。
39．（2024四下·余杭期中）研究发光吉祥物，小科非常喜欢第19届亚运会吉祥物，他制作了一个会发光的吉祥物“琼琼”。
（1）小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。那么他在组装电路时最有可能使用了(）
A．电池、两个灯泡、若干条导线
B．电池、两个灯泡、开关、若干条导线
C．电池、两个灯泡、开关
（2）里面是怎么连接的 已知“琮琮”的左手(上1)、右手(上2)、左脚(下3)、右脚(下4)为电路板的四个接线柱，用电路检测器检验时，最合理的检测顺序是(）
A．1-2、1-3、1-4、2-3、2-4、3-4
B．1-3、2-4、1-2、3-4、1-4、2-3
C．1-2、3-4、1-3、2-4、1-4、2-3
（3）检验结果如下表，由此判断“琮琮”的内部连接方式不可能是（　　）
A． B． C．
（4）小科打开开关，“琮琮”的眼睛亮了，最可能符合实际的电流路径描述是（　　）
A．电池正极→开关→小灯泡→电池负极
B．电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极
C．电池负极→导线→开关→导线→小灯泡→导线→电池正极
（5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体。你同意他的观点吗 请简要说说理由。
　 　
【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
（5）电路检测器的电压低，人体电阻较大，电流弱，不能点亮小灯泡。
【知识点】电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电流只能在闭合电路内流动，电流不能从一点流到另一点，说明这两点间是断路。电路检测器与两个接触点相连，形成一个串联的电路，当串联电路中有一处断路，则整个电路不再完整，不会产生电流。
（1）完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。两只眼睛需要两个灯泡，那么他在组装电路时最有可能使用了电池、两个灯泡、开关、若干条导线。
（2）根据暗盒的检测方法和顺序，为了不遗漏，检测时应该按着顺序依次检测。首先从接线柱1开始，依次检测1-2、1-3、1-4接线柱之间是否是通路；然后检测2-3、2-4接线柱，最后检测3-4两个接线柱。故A选项正确。
（3）根据表中检验结果可以判断，1、2、3、4四个接线柱之间都是通路，都有导线相连，由此判断“琮琮”的内部连接方式可能是选项A或选项C，但不可能是选项B。
（4）电路中的电流总是从电池的正极流出，流经导线、用电器后，最终从电池的负极流回。小科在“琮琮”内部安装了一个电路，打开开关，“琮琮”的眼睛亮了，说明电路是通路，电流流动的路径是：电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极。
（5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体。我不同意他的观点。这是因为电路检测器的电压低，人体电阻较大，电流弱，不能点亮小灯泡，但不能说人体是绝缘体。
40．（2024四下·余杭期中）制作风扇灯，天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是（　　）
A．
B．
C．
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是（　　）。
A．电池电量不足
B．风扇故障了
C．连接灯泡的导线接触不良
（3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的（　　）。
A．玻璃泡 B．金属架 C．灯丝
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是（　　）
①电路检测器自检；
②拿出故障电路的电池：
③重复检测，并记录结果；
④检测头接触被测元件
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）B
（5）
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。
（1）电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。根据题目要求，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。同学们设计设计的电路应该是并联电路，灯泡和风扇分别由不同的开关控制。因此，最符合风扇灯要求的设计图是图A。图B只有一个开关同时控制灯泡和风扇；图C是串联电路，不符合要求。
（2）A.闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，说明电池电量是充足的，故A错误；
B.闭合开关后发现灯泡能亮，但风扇不会转动，可能的原因是风扇出故障了，故B正确；
C.灯泡正常发光，说明连接灯泡的导线接触很好，故C错误；
（3）灯泡主要由灯丝、金属架、玻璃泡、连接点等部分组成，发光的部分是灯丝。同学们设计的这个电路中小灯泡会亮，主要是因为电流流过灯泡的灯丝。
（4）根据电路检测器的使用方法和检测顺序，首先拿出故障电路的电池：然后对电路检测器进行自检，将检测器的两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来，如果灯亮说明电路检测器可以正常工作；用电路检测器的两个检测头接触被测元件两端的连接点，看看检测器灯泡是否发光，故B选项正确。
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。需要在电路中串联一节电池，提高电压，如下图所示，用下表中的特定符号画出该电路的连接方式图。
1 / 1浙江省杭州市余杭区2023-2024学年四年级下学期4月期中科学试题
一、选择题
1．（2024四下·余杭期中）课堂上我们研究了植物的种子，以下说法不恰当的是（　　）
A．不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色
B．种子都有种皮、胚根、胚芽和子叶
C．种子发芽需要土、阳光、空气和适量的水
2．（2024四下·余杭期中）蚕豆种子萌发所需要的养料主要是由（　　）提供的。
A．子叶 B．胚根 C．子叶和肥料
3．（2024四下·余杭期中）小科剪了一段天竺葵枝条插入花盆里，一段时间后，这根天竺葵枝条长出了新的叶子。由此可以推断，天竺葵（　　）
A．种子就是枝条
B．可以靠枝条繁殖
C．枝条为种子提供了营养
4．（2024四下·余杭期中）为了记录凤仙花的生长过程，最合适的方法是（　　）
A．委托妈妈每天帮忙记录
B．偶尔拍照记录即可
C．在水面上滴几滴食用油高度
5．（2024四下·余杭期中）观察蚕豆种子的内部结构时，为了方便解剖种子，常采用的方法是（　　）
A．把种子煮熟 B．用水浸泡种子 C．用小刀划开种皮
6．（2024四下·余杭期中）研究植物根的作用时(如图)，为了防止试管里的水蒸发，我们可以（　　）
A．在水中加入红墨水
B．沿着水面画一条红线
C．在水面上滴几滴食用油
7．（2024四下·余杭期中）下列植物中，（　　）的根与向日葵的根不属于同一类型(如图)
A．葱 B．凤仙花 C．胡萝卜
8．（2024四下·余杭期中）生长在戈壁滩的胡杨树被誉为“沙漠守护神”，关于其根部的描述最有可能是（　　）
A．生命顽强，无需根部
B．沙漠缺水，根系稀疏
C．根系发达，扎根深处
9．（2024四下·余杭期中）以下用电器中，供电方式都相同的是（　　）。
A．电饭煲、空调 B．吹风机、闹钟 C．洗衣机、手机
10．（2024四下·余杭期中）学校配电房门口贴有一张标志牌(如图)，这张标志牌的含义是（　　）。
A．此路可通 B．小心雷雨 C．有电危险
11．（2024四下·余杭期中）课后，小科利用水果点亮了一个LED灯(如图)，那么这个水果相当于电路的（　　）。
A．用电器 B．导线 C．电源
12．（2024四下·余杭期中）在连接电路前，开关应该处于(）
A．闭合 B．断开 C．都可以
13．（2024四下·余杭期中）将下列物体连接到电可能是导电能接通电路的是(）
A．橡皮 B．塑料尺 C．铅笔芯
14．（2024四下·余杭期中）电是危险的，生活中我们要安全用电。下列做法正确的是(）
A．在浴室里吹湿头发
B．用完电器及时拔插头
C．边充电边玩手机
15．（2024四下·余杭期中）以下元件中，我们不能用自制的电路检测器去检测的是（　　）。
A．导线 B．家用插座 C．小灯泡
16．（2024四下·余杭期中）将导线、小灯泡和电池按照图示连接起来(如图)，小灯泡没有发光，可能的原因是（　　）。
A．短路 B．通路 C．断路
17．（2024四下·余杭期中）用电路检测器检测暗盒的两个接线柱时小灯泡亮了，由此可知(　　）
A．接线柱之间一定是通路
B．可能是绝缘体连接了接线柱
C．没有物体连接接线柱
18．（2024四下·余杭期中）下列有关电路说法错误的是（　　）
A．电流通过的闭合回路叫电路
B．我们不能将电源的两极直接用导线连在一起
C．如果电路中的灯泡不亮，一定是灯泡坏了
19．（2024四下·余杭期中）观察小灯泡的结构(如图)，其中（　　）是用绝缘体材料制作的。
A．玻璃泡 B．连接点 C．灯丝
20．（2024四下·余杭期中）电瓶车是常见的交通工具，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的（　　）。
A．电源 B．开关 C．导线
21．（2024四下·余杭期中）小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。于是他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于（　　）。
A．观察法 B．检测法 C．替换法
22．（2024四下·余杭期中）如图，电路中缺少了控制小灯泡亮暗的开关。下列最适合制作开关的材料是(）
A．铜丝木片图钉
B．铁丝 铝片 图钉
C．塑料条 玻璃片 图钉
23．（2024四下·余杭期中）给玩具小车安装电池时，电池的（　　）要和电池盒内弹簧的一端相连接。
A．正极 B．负极 C．正极或负极
24．（2024四下·余杭期中）以下电路中，小灯泡最亮的是(）
A．
B．
C．
25．（2024四下·余杭期中）模拟安装照明电路时，下列做法合理的是（　　）
A．安装之前首先要进行电路图的设计
B．小组一人设计、一人制作
C．安装过后该活动就完成了
二、判断题(对的打√，错的打x)
26．（2024四下·余杭期中）一年之计在于春，说明种子在春天里一定能萌发出新生命。（　　）
27．（2024四下·余杭期中）早春播种前，农民伯伯常借助盐水来选种，一般沉在水里的种子萌发率较高。（　　）
28．除了用种子繁殖后代，有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
29．（2024四下·余杭期中）为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。（　　）
30．（2024四下·余杭期中）在户外遇到雷雨时，我们躲在大树下避雨会比较安全。（　　）
31．（2024四下·余杭期中）导线外面包着一层薄薄的塑料，主要是为了美观且防止里面的金属生锈。（　　）
32．（2024四下·余杭期中）为了方便研究和观察电路，可以用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来。（　　）
33．（2024四下·余杭期中）在一定条件下，导体和绝缘体是可以相互转换的。（　　）
34．（2024四下·余杭期中）生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，有些则不需要。（　　）
35．（2024四下·余杭期中）课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯。（　　）
三、填图题
36．（2024四下·余杭期中）认一认蚕豆种子，在方框内填写种子的结构
37．（2024四下·余杭期中）请选择相应的材料，用线表示导线组装一个电路检测器。并在电池上用“十、一”标出正负极。
38．（2024四下·余杭期中）制作种植杯，为了观察种子的萌发，小科利用蚕豆、透明塑料杯、纸巾、土壤等材料制作了三个种植杯，并将它们分别放在不同的环境下。
（1）每个种植杯中都放入3颗以上的蚕豆，是为了　 　。
（2）为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该（　　）摆放。
A．统一朝一个方向
B．随机摆放
C．4粒种子各一个方向
（3）几天后，部分蚕豆种子一侧冒出了白色小芽，这个小芽将发育成蚕豆的(）
A．根 B．茎 C．叶
（4）又过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化。由此可以推断不正确的说法是(）
A．种子萌发需要合适的温度
B．种子萌发不需要阳光
C．种子萌发需要土壤
（5）将萌发的蚕豆种子移植到花盆以便其更好地生长，发现蚕豆的根扎进了纸巾和土壤，说明根具有（　　）作用。
A．支撑植物 B．固定植物 C．吸收水分
39．（2024四下·余杭期中）研究发光吉祥物，小科非常喜欢第19届亚运会吉祥物，他制作了一个会发光的吉祥物“琼琼”。
（1）小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。那么他在组装电路时最有可能使用了(）
A．电池、两个灯泡、若干条导线
B．电池、两个灯泡、开关、若干条导线
C．电池、两个灯泡、开关
（2）里面是怎么连接的 已知“琮琮”的左手(上1)、右手(上2)、左脚(下3)、右脚(下4)为电路板的四个接线柱，用电路检测器检验时，最合理的检测顺序是(）
A．1-2、1-3、1-4、2-3、2-4、3-4
B．1-3、2-4、1-2、3-4、1-4、2-3
C．1-2、3-4、1-3、2-4、1-4、2-3
（3）检验结果如下表，由此判断“琮琮”的内部连接方式不可能是（　　）
A． B． C．
（4）小科打开开关，“琮琮”的眼睛亮了，最可能符合实际的电流路径描述是（　　）
A．电池正极→开关→小灯泡→电池负极
B．电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极
C．电池负极→导线→开关→导线→小灯泡→导线→电池正极
（5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体。你同意他的观点吗 请简要说说理由。
　 　
40．（2024四下·余杭期中）制作风扇灯，天气逐渐变热，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。
（1）同学们设计了三种不同的电路，最符合风扇灯要求的设计图是（　　）
A．
B．
C．
（2）小科按照设计图组装电路，闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，最有可能的原因是（　　）。
A．电池电量不足
B．风扇故障了
C．连接灯泡的导线接触不良
（3）这个电路中小灯泡会亮主要是因为电流流过灯泡的（　　）。
A．玻璃泡 B．金属架 C．灯丝
（4）小科目测该电路后没有发现明显问题，于是取出电流检测器进行检测以排除故障，那么正确的操作顺序是（　　）
①电路检测器自检；
②拿出故障电路的电池：
③重复检测，并记录结果；
④检测头接触被测元件
A．①②③④ B．②①④③ C．①④③②
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。请在方框中用下表中的特定符号画出该电路的连接方式。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件
【解析】【分析】一粒种子就是一个幼小的植物体，只要条件合适时，有适宜的温度、水分、空气，种子才能萌发成幼苗。
A、不同植物的种子有不同的形状、大小和颜色，选项观点正确；
B、种子是由种皮和胚构成的，胚由胚根、胚芽、胚轴和子叶组成，选项观点正确；
C、种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气，土、阳光不是必要条件，选项观点错误。
2．【答案】A
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】 蚕豆种子的构造分种皮、胚芽、胚根、子叶等部分。种皮起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶，胚根发育生长后变成植物的根，子叶为种子发芽提供营养。种子萌芽时通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。
3．【答案】B
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【分析】天竺葵枝条属于植物的茎，通过题目可知，天竺葵可以通过枝条来繁殖。
4．【答案】A
【知识点】种植凤仙花
【解析】【分析】 在种植凤仙花的过程中，我们可以用填写记录表、写观察日记等方法记录凤仙花的生长过程，用图画和照片等方式写观察日记。
5．【答案】B
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】用刀剥开和用锅煮都会破坏种子的内部结构，不利于观察活动的进行，观察种子结构时，要用水浸泡种子。
6．【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】 根的作用：吸收土壤中的水分和矿物质。在水面上滴些植物油是防止水分不会蒸发到空气中去，所以C符合题意。
7．【答案】C
【知识点】根
【解析】【分析】 大葱属于须根系植物，还有小麦、玉米、向日葵等植物的根都是须根。菠菜、胡萝卜的根是直根，常见的直根系植物有牛蒡、凤仙花、苹果树、桃树、杨树等。
8．【答案】C
【知识点】沙漠中的植物
【解析】【分析】 沙漠中的胡杨树茎干坚韧，根系特别发达，能防风固沙，是对陆生环境的一种适应。
9．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】不同的用电器所用的电源不同，电饭煲、空调、吹风机、洗衣机需要用的是家用电路中的电（220V），闹钟、手机是由电池供电。
10．【答案】C
【知识点】安全用电
【解析】【分析】配电室、开关等场所应设置“小心触电”警示标志，表示有电危险。
11．【答案】C
【知识点】电池
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。小科利用水果点亮了一个LED灯，那么这个水果是水果电池，相当于电路的电源，为电路提供电能。故C选项正确。
12．【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】 开关是控制电流通断的装置，可以起到保护电路的作用，连接电路之前，我们应该先让开关处在断开状态。
13．【答案】C
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 用来接通电路的一定得是导体，能够传导电的物体被称为导体。橡皮和塑料尺都是绝缘体，不能导电，只有铅笔芯是属于导体，可用来接通电路。
14．【答案】B
【知识点】安全用电
【解析】【分析】生命只有一次，事故出于麻痹，加强用电安全意识十分重要，所以我们要提高安全用电的意识。
A.湿水的物品容易导电，在浴室里吹湿头发，是不安全的行为，容易引发触电事故，故A错误；
B.用完电器及时拔插头属于安全用电行为，故B正确；
C.边充电边玩手机是不安全用电的行为，容易漏电伤人，甚至会发生爆炸事故，故C错误。
15．【答案】B
【知识点】安全用电；电路故障检测
【解析】【分析】 发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电，所以家用插座连接的是220V的电，因为伏数高，容易引发触电事故、致人死亡的电，是不安全的，所有不能用电路检测器检测。
16．【答案】A
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】观察图中小灯泡的连接方式，发现导线直接连接电池的正负两极，造成电路短路，小灯泡不发光。
17．【答案】A
【知识点】检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测之前要将电路检测器的连接头碰一下，从而判断检测器功能是否完好。用电路检测器检验接线盒内的连接情况时，检测两个接线柱时，小灯泡亮了，说明两个接线柱间一定是通路，一定有导线连接两个接线柱。故A选项正确。
18．【答案】C
【知识点】安全用电；点亮小灯泡；电路故障检测
【解析】【分析】A.电路：由电源、用电器、导线、开关等连接而成的电流通路，正确；
B.短路：用导线直接把干电池的正负极连接起来，这种现象叫短路。我们不能将电源的两极直接用导线连在一起，会发生短路，正确；
C.如果电路中的灯泡不亮，不一定是灯泡坏了，也许是电池没电了等多种因素，错误。
19．【答案】A
【知识点】小灯泡的结构
【解析】【分析】容易导电的物体叫做导体，例如：石墨、人体、大地以及酸、碱、盐的水溶液； 不容易导电的物体叫做绝缘体，例如：橡胶、玻璃、塑料等。小灯泡的玻璃泡是用绝缘体制作的。
20．【答案】B
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】开关能够控制电路的通和断，启动电瓶车时需插入钥匙并旋转，那么钥匙相当于电路中的开关。
21．【答案】C
【知识点】科学常识
【解析】【分析】根据对判断电路故障的方法认识，用另外的灯泡、电池、导线等更换电路中的材料看看小灯泡是否能亮，这是替换法的方法，小科组装了一个电路，小灯泡没有亮。他取了另一只灯泡安装，电路中的小灯泡亮了，这种方法属于替换法。故C选项正确。
22．【答案】C
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】制作开关需要用到导体和绝缘体，其中底座需要用到绝缘体，连接点，导线，开关空间灯需要用导体。
23．【答案】B
【知识点】电池
【解析】【分析】电池是一种常见的电源，主要有两极：正极和负极，电池的铜帽一端为正极，用“+”表示，锌壳一端为负极，用“-”表示。在给玩具换电池时，负极要和电池盒内的弹簧的一端相连。
24．【答案】B
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压是3V，两节电池并联起来，电压还是1.5V。读图可知，图中三个电路中都有两节电池，选项C中两节电池并联，电压不变，仍然是1.5V，灯泡亮度较小；选项A、选项B中两节电池串联，电压是3V，电流较强，灯泡较亮。选项A和选项B相比，选项A中有两个灯泡串联，电阻较大。选择B中只有一个灯泡，电阻较小，灯泡更亮。因此，相同条件下，图中三个电路中，小灯泡最亮的是B电路。故B选项正确。
25．【答案】A
【知识点】设计、安装照明电路
【解析】【分析】模拟安装照明电路的一般过程：画电路图、组装电路、检测电路。
A.安装之前首先要进行电路图的设计，按照设计图进行安装，还可以根据实际情况对设计进行调整，选项观点正确；
B.小组合作设计、制作，选项观点错误；
C.电路组装完成后，还要测试和调整，选项观点错误。
26．【答案】错误
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】种子的萌发需要适宜的温度、水和空气，并不是说所有的种子都能够在春天萌发，还需要种子没有受伤，有完整的生命。
27．【答案】正确
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【分析】播种前，农民伯伯会用盐水来选种，配制一定浓度的盐水，将种子放到盐水中，干瘪的或颗粒小的种子会浮上水面，颗粒饱满的种子会沉到水底，一般沉在水里的种子颗粒饱满，萌发率较高。
28．【答案】正确
【知识点】植物的繁殖方式
【解析】【解答】绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
【分析】不同的植物繁殖方式不同。
29．【答案】正确
【知识点】种植凤仙花；观察记录植物的生长变化
【解析】【分析】 为了深入了解凤仙花的生长情况，可以制作观察计划帮助我们详细记录。 种植了凤仙花，我们可以用日记、画图、拍照、文字、实物标本等方式把自己观察到的现象记录下来。
30．【答案】错误
【知识点】安全用电；安全常识
【解析】【分析】 根据对雷雨天气的认识，遇到雷雨天气，躲在大树下容易遭到雷击，是很危险的做法。
31．【答案】错误
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】 电线外面包塑料主要是利用了塑料的绝缘性，题目的说法是错误的。
32．【答案】正确
【知识点】点亮小灯泡
【解析】【分析】 为了发现电路更多的秘密，我们使用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来，再进行观察。
33．【答案】正确
【知识点】导体和绝缘体
【解析】【分析】玻璃常温下是绝缘体，但玻璃加热后，处于高温状态下变为导体。由此可见，导体和绝缘体并无严格界限，当条件改变时绝缘体也会变为导体。
34．【答案】正确
【知识点】开关的工作原理
【解析】【分析】生活中有各种各样类型的开关，有些需要直接接触控制，例如传统的手动开关；有些则不需要，例如声控开关。
35．【答案】正确
【知识点】交通信号灯模型
【解析】【分析】红、绿灯之间的转换，是用一个开关来交叉控制两个电灯。“课堂上我们制作了红绿灯装置，其实质是用一个开关交叉控制了红、黄、绿三个灯泡。”是正确的。
36．【答案】
【知识点】种子的结构、形态
【解析】【分析】种子的内部结构包括种皮和胚两个主要部分，种子里最重要的部分是胚，胚是有生命的，可以发育成一棵植物。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根；子叶在种子萌发过程中的作用是提供营养。图中蚕豆种子是由种皮和胚组成，胚又分为胚芽、胚根和子叶等部分。
37．【答案】
【知识点】电路故障检测
【解析】【分析】根据电路检测器的制作方法：将小灯泡装到灯座上，把电池装进电池盒，用电池、小灯泡、导线先组装一个电路，然后把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器。
38．【答案】（1）减少实验的偶然性
（2）B
（3）A
（4）C
（5）B
【知识点】种子的结构、形态；种子萌发的条件；根
【解析】【分析】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。植物的根具有吸收水分和固定植物的作用。
（1）做种子发芽实验时，每个点都放3颗种子，而不是1颗种子，主要是为了减少实验的偶然性，使得实验的结论更加准确。
（2）蚕豆种子萌发是先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，而且生长速度快。所以，为了研究种子萌发后根会朝哪里生长这个问题，种植杯里的蚕豆种子应该随机摆放摆放。故应选：B。
（3）种子萌发时先长根，然后胚轴拉长，子叶慢慢露出地面，并慢慢张开。故选A。
（4）一粒种子就是一个幼小的植物体，只要条件合适时，有适宜的(阳光)温度、水分、空气，种子才能萌发成幼芽。过了几天，1号和3号种植杯的蚕豆种子全部发芽，而2号种植杯的蚕豆种子没有变化，由此可以推断不正确的说法是种子萌发需要土壤。故选C。
（5）植物根还具有固定植物的作用。在移苗时发现蚕豆苗的根会连杯子中的土壤一并取出，这是因为蚕豆苗的根有固定植物的作用。故选B。
39．【答案】（1）B
（2）A
（3）B
（4）B
（5）电路检测器的电压低，人体电阻较大，电流弱，不能点亮小灯泡。
【知识点】电路连接图；电路故障检测；检测电路内部连接；导体和绝缘体
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电流只能在闭合电路内流动，电流不能从一点流到另一点，说明这两点间是断路。电路检测器与两个接触点相连，形成一个串联的电路，当串联电路中有一处断路，则整个电路不再完整，不会产生电流。
（1）完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。小科在“琮琮”内部安装了一个电路，通过控制“琮琮”的两只眼睛还能发出光。两只眼睛需要两个灯泡，那么他在组装电路时最有可能使用了电池、两个灯泡、开关、若干条导线。
（2）根据暗盒的检测方法和顺序，为了不遗漏，检测时应该按着顺序依次检测。首先从接线柱1开始，依次检测1-2、1-3、1-4接线柱之间是否是通路；然后检测2-3、2-4接线柱，最后检测3-4两个接线柱。故A选项正确。
（3）根据表中检验结果可以判断，1、2、3、4四个接线柱之间都是通路，都有导线相连，由此判断“琮琮”的内部连接方式可能是选项A或选项C，但不可能是选项B。
（4）电路中的电流总是从电池的正极流出，流经导线、用电器后，最终从电池的负极流回。小科在“琮琮”内部安装了一个电路，打开开关，“琮琮”的眼睛亮了，说明电路是通路，电流流动的路径是：电池正极→导线→小灯泡→导线→开关→导线→电池负极。
（5）实验中小科发现用自制电路检测器检测人体时小灯泡始终没有亮。因此小科推断人体是绝缘体。我不同意他的观点。这是因为电路检测器的电压低，人体电阻较大，电流弱，不能点亮小灯泡，但不能说人体是绝缘体。
40．【答案】（1）A
（2）B
（3）C
（4）B
（5）
【知识点】点亮小灯泡；电路连接图；电路故障检测
【解析】【分析】完整的电路是由电源、用电器、导线和开关组成。要使电路中的用电器正常工作，必须连接进一个完整的闭合电路。电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。
（1）电路连接方法有并联和串联，串联电路是把元件逐个顺次连接起来组成的电路，并联电器元件并列地连接起来组成的电路。串联电路中电流只有一条路径，用电器之间工作的时候是相互影响的；而在并联电路中有多条路径，用电器之间工作的时候是互不影响的。根据题目要求，同学们打算制作一个既可以照明又可以扇风的风扇灯，两者能独立工作且可以分别被控制。同学们设计设计的电路应该是并联电路，灯泡和风扇分别由不同的开关控制。因此，最符合风扇灯要求的设计图是图A。图B只有一个开关同时控制灯泡和风扇；图C是串联电路，不符合要求。
（2）A.闭合开关后发现灯泡能亮但风扇不会转动，说明电池电量是充足的，故A错误；
B.闭合开关后发现灯泡能亮，但风扇不会转动，可能的原因是风扇出故障了，故B正确；
C.灯泡正常发光，说明连接灯泡的导线接触很好，故C错误；
（3）灯泡主要由灯丝、金属架、玻璃泡、连接点等部分组成，发光的部分是灯丝。同学们设计的这个电路中小灯泡会亮，主要是因为电流流过灯泡的灯丝。
（4）根据电路检测器的使用方法和检测顺序，首先拿出故障电路的电池：然后对电路检测器进行自检，将检测器的两个检测头接触一下，看小灯泡能否亮起来，如果灯亮说明电路检测器可以正常工作；用电路检测器的两个检测头接触被测元件两端的连接点，看看检测器灯泡是否发光，故B选项正确。
（5）故障排除后，小科想在安全范围内增加一节电池，让风扇转动更快、小灯泡更亮一些。需要在电路中串联一节电池，提高电压，如下图所示，用下表中的特定符号画出该电路的连接方式图。
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