资源简介

七下期末第一轮社政必背知识清单
道德与法治
第一单元：青春时光
13、怎样做到“行己有耻”？
15、榜样的作用
4.5、批判精神(含义及作用)
14、如何做到“止于至善”？
10、自信的作用
11、自强的作用
12、怎样做到自强
8、与异性交往的做法
9、如何对待异性情感？
青春期三大矛盾心理:反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦
本单元分为青春期生理心理思维变化、异性情感与交往、自信自强、行己有耻、止于至善
第二单元：做情绪情感的主人
8、调节情绪的方法
3、情绪的作用
4、青春期的六大情绪特点
14、情感的作用
本单元分为情绪（调控情绪）、情感、美好情感和情感正能量四部分内容。
第三单元：在集体中成长
7、个人利益与集体利益的关系
4、集体生活的作用（①培养负责任的态度和人际交往的能力②促进个性发展）
9、排解角色冲突
10、什么是小团体主义？+如何面对小团体主义？
16、怎样成为集体的主人？+怎样共建美好集体？p77
2、个人力量与集体力量的关系
本单元分为个人与集体、小群体小团体与集体、不同集体间的角色冲突、美好集体
第四单元：走进法治天地
3、法律的特征
4、法律的作用
11、法治中国建设对青少年的要求（树立法治意识和学会依法办事）
5、未成年人需要保护的原因（必要性）
9、法治的重要性
6、保障未成年人合法权益的六道防线的判断
本单元分为法律、法治、依法办事、法治意识、法律与未成年、法律与生活（法律≠法治）
中国历史
第一单元：隋唐时期：繁荣与开放的时代
★时期特点：繁荣与开放
1、唐朝时的民族关系（唐蕃和亲、民族融合）与对外交往（遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行）
2、科举制的产生（隋炀帝）及发展（隋至明朝时期科举制的演变）
3、唐朝盛世对应的皇帝
4、唐朝的经济发展[农业、手工业、商业]【对比宋元明清时期的经济发展】
5、唐朝的文学艺术的发展（唐诗、书法、绘画）【对比宋元明清时期的文化艺术】
6、安史之乱（原因和影响）
第二单元：辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会变化
★时期特点：民族政权并立、时战时和以和为主、民族融合（交融）
1、宋朝的重文轻武政策（科举制的发展）
2、宋太祖加强中央集权的措施（兵、权、钱三方面）
3、1069年王安石变法（目的：富国强兵、维护统治）与1043年范仲淹的“庆历新政”
4、这一时期民族政权的更替变化
5、澶渊之盟的影响（议和的影响）
6、元朝的行省制度
7、元朝时的民族融合（回族的形成）
8、元朝对疆域的管辖【对比明清时期对疆域的管辖】
9、宋元时期的都市生活（市民生活：瓦子、杂剧）
10、宋元的文学艺术的发展（宋词、元曲、《资治通鉴》、书法、绘画）
11、宋元时期的科技发展（活字印刷术、指南针应用于航海、火药应用于军事）【对比明清时期的科技著作】
12、宋元时期的中外交通发展（海路和陆路）【对比自西汉至明清时期的中外交流】（《马可·波罗行纪》）
第三单元：明清时期：统一多民族国家的巩固和发展
★时期特点：统一多民族国家的巩固和发展
1、 朱元璋强化皇权（政治、军事、监察、思想文化）
1、 明朝经济的发展
1、 明朝的对外关系（郑和下西洋、戚继光抗倭）
1、 明朝的科技（李时珍《本草纲目》、宋应星《天工开物》、徐光启《农政全书》）、建筑（明长城和北京城）、文学（小说：罗贯中《三国志通俗演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》；戏剧：汤显祖《牡丹亭》；书法董其昌；绘画徐渭等；《徐霞客游记》）
1、 李自成起义（原因以及口号“均田免赋”）→李自成建立大顺政权→推翻明朝→吴三桂降清、清军入关→推翻李自成→清朝统一
1、 郑成功收复台湾与清政府对疆域的治理（东南台湾、西南西藏、西北新疆与东北地区）【作用:推动了统一多民族国家的巩固和发展、促进了边疆地区的开发和发展、加强中央政府与边疆少数民族的联系】
1、 清朝前期的社会经济发展（农业手工业商业与人口增长）
1、 清朝君主专制的强化（军机处、文字狱与文化专制政策、闭关锁国政策）
1、 清朝时期的对外关系：★闭关锁国政策
1、 清朝前期的文学艺术（曹雪芹《红楼梦》、昆曲和京剧）【历朝历代文化艺术繁荣的原因可能有哪些】
人文地理
1、 分析区域地理位置【经纬度位置和相对位置】（结合材料的地图和文字信息）
【经纬度位置表达包括：①具体的经纬度（xx°N/S，xx°W/E）；②半球位置加纬度带和温度（五）带】
1、 分析区域的自然环境（结合材料的地图和文字信息，图例一定要看）
【地形（结合地图和等高线判断）、气候（材料中给的不一定都是气候类型，有时也是气温或降水）、水文（河流、湖泊或者结合气候的季节性河流）、自然资源（矿产资源、水资源、土壤资源、动植物资源等）】
1、 分析区域的人文环境（这个一般都是要结合材料信息，图例文字都一定要看）
1、 分析区域发展的可能性（根据地理位置、自然环境和人文环境分析该地区发展某某行业的优势或劣势）
1、 分析区域发展应注意的问题（三大理念：人与自然和谐共处、因地制宜、可持续发展；或者根据材料中提到的问题进行回答）
★★★★
同学们，不管是社政中的哪一个科目，都需要仔细阅读材料，材料中蕴含很多关键信息，要懂得提取信息并转化为课本理论知识，要记住，答案的最终落点一定是在课本知识！！！！
其次是根据分值答题，一般来说：1、2分都是答1点；3分答3点；4分答2点或者判断或观点加上理论3点；5分一般是判断或观点1分加上2点理论知识并结合材料；6分一般是3点或者评析题（判断或观点1分+理论知识和结合材料答两点4分+最后的总结或者是怎样做1分）
第三是道法答题分值高于2分的题目就一定要结合材料，不管题中是否出现结合材料的字眼，写了总是不出错的。
最后是关于地理答题一定要参考我上面的资料，细心观察地图图例和材料文字内容或者是各种图表，出题人既然给了就一定不会是没用的。

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