资源简介

《简·爱》知识点整理与必做题目
基本文学常识
【作者简介】夏洛蒂·勃朗特（1816-1855)英国小说家，在英国文学史上，她和妹妹艾米莉·勃朗特（代表作《呼啸山庄》）、安妮·勃特被（代表作《艾格尼丝；格雷》）称为“勃朗特三姐妹”。1847年，夏洛蒂出版了著名的长篇小说《简·爱》，轰动文坛。1848年秋天到1849年，她的弟弟和和两个妹妹相继去世。在失去亲人的悲痛下，她坚持完成了《谢利》一书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。夏洛蒂另两部作品写成。《维莱特》和《教师》，均根据她本人生活经历写成。
【创作背景】十九世纪三十到四十年代之间的英国，工人运动在北方工业地人人人区蓬勃开展起来，但英国妇女的地位并没有改变，依然处于从属、依附的地位。會处于小资产阶级范畴的妇女，她们受过一些文化教育但没有财产，在婚姻市场上缺少竞争能力，往往不得不贫穷而遭受冷遇，落到寄人篱下、身无分文的境地。对于上流社会的女子来说，结婚或终生陪伴父母成为她们的最终选择。而处于社会底层的女性，不管结婚或者未婚，都要在农场是她们通常的选择。这就是十九世纪英国严酷的现实，《简·爱》就是在这一背景下写成的。
【内容概述】简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家，受尽了舅妈、表哥的冷眼和欺辱。后被送往寄宿学校，在学校结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的谭波儿老师。成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师。她身份低微，相貌平平，却以真挚的情感和高尚的品德赢得了庄园主人罗切斯特的尊敬与爱恋，最终获得幸福。
【主题思想】《简·爱》是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。女主人公简·爱是一位不甘忍受社会压迫、勇于追求个人幸福的女性。无论是她贫困低下的社会地位，或是她漂泊无依的生活遭遇，都是当时英国下层人民生活的真实写照。作者将一个来自社会下层的觉醒中的新女性形象摆到小说的主人公地位，热情地歌颂主人公反抗压迫、抵抗社会偏见、争取独立的人格和尊严、追求幸福生活的顽强斗争精神。小说通过对孤女坎坷不平的人生经历的记叙，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象。
【艺术特色】《简·爱》中通过女主人公简·爱与罗切斯特之间一波三折的爱情故事，塑造了一个出身低微，命运曲折，却始终坚持维护独立人格、追求个性自由、主张人人平等、不向命运低头的坚强女性形象。它的问世曾经轰动了十九世纪的文坛，在世界范围内，都称得上是一部经典的传世之作。其在艺术方面具有以下几个特点：
1. 运用大量的心理描写，非常逼真传神。作者的笔还深入到她的意识世界，当深夜圣·约翰向她求婚，她几乎不能自持时，突然，她听到罗切斯特在远方呼叫她的声音而冲出房间，当镇定下来后，她坚决拒绝了圣·约翰。
2. 《神曲》式的艺术构架。简·爱经历了（桑菲尔德庄园和沼泽地）的净化，最后到达可大彻大悟的天国－－理想境界（与罗切斯特结合并诞生了新的生命）。
3. 寓言式的环境。作者运用噩梦、幻觉、预感来营造地狱般的气氛，构筑寓言式的环境。“阴森森的祭奠气氛”，看到时隐时现的“幽灵”，压抑恐怖，令人毛骨悚然的“红房子”几乎成了地狱的化身；在洛伍德，“死亡成了这里的常客”，“围墙之内笼罩着阴郁和恐怖”，散发着“死亡的恶臭”，对简·爱来说，无疑是刚跳出火坑，却又被投进了一个更为可怕的地狱；在桑菲尔德庄园，疯女人像鬼魂一样频频出现，暴风骤雨不断袭击桑宅，这些也如同在地狱中见到的景象。
典型人物梳理
典型人物 相关情节 性格特征
简·爱 苦难的童年（1～4章）：父母双亡后，简·爱寄居在舅妈家里，因不堪忍受表哥的欺负而反抗，却被舅妈关进红房子。她斥责舅妈的冷酷自私。 ①淳朴、善良，不畏艰险，不安于现状
艰难中成长（5～10章）：简·爱在罗沃德寄宿学校的艰苦环境下学习。期间，好友海伦因瘟疫而去世，谭波儿小姐成为简·爱敬仰和感激的至爱之师和人生挚友。 ②看似柔弱却极其坚韧
体验爱情（11～27章）：简·爱登广告谋求家庭教师的职业，桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。后来，简·爱与庄园的男主人罗切斯特相爱。当罗切斯特试探她时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷，低贱，不美，矮小，我就没有灵魂没有心吗？……因为我们本来就是平等的！”举行婚礼时，婚礼被梅森阻止，在得知罗切斯特有个疯妻子后，选择离开。 ③长相平庸，身份低微，却富有激情、幻想和反抗精神
别后（28～35章）：简·爱离开桑菲尔德庄园后被圣约翰收留。圣约翰是一名狂热的传教士，打算去印度传教，请求简·爱嫁给他。简·爱因为还爱着罗切斯特，所以拒绝了他，决心重返桑菲尔德庄园。 ④努力争取独立的人格和尊严，勇于追求幸福生活
相聚（36～38章）：回到火灾后的桑菲尔德庄园，找到在火灾中双目失明的罗切斯特，并与他结婚。
罗切斯特
罗切斯特性格特：善良、刚毅、倔强不屈、有幽默感。
①贫富差异的观点不屑一顾。同时，他又不愿意和简爱分享他的秘密，可见他有很独立的个性。从要娶英格拉姆小姐，还有他扮成女巫的这两件事情上看，他还是一个很有戏剧性的人。
②向简·爱隐瞒自己有妻子的事实，以及从许多言语体现独断专行。不过他和自己的妻子没有任何感情，而且几次险些被她害死，最后火灾的时候他依然想要去搭救她，可见罗切斯特是一个很善良的人。他残废后，拒绝和简·爱结婚，表现出他非常强的自尊心。
③家资巨富，却受到了父亲、兄长的伤害，他阴郁、冷酷，但骨子里却是多情而又善良的人。失明身残，但他对生命的信念没有改变，他的心中依旧满怀对生活、对爱情的希望。
海伦
善良、宽容而坚韧
海伦给予了简爱友情上的支持和知识上的激励，使原本不甘人后的简爱更加奋发，获得了许多宝贵的东西。海伦教给简爱的忍让哲学和对他人的慈悲心也是简爱在道德和性格发展道路上的重要一环。作者塑造海伦这一人物的另一个目的是衬托简爱的反抗性格，作者批判海伦逆来顺受、不觉醒的性格特点，借此来突出简爱的反抗性格，她们两人对生活和死亡的态度的强烈反差，更突出了简爱不愿受命运摆布的自主、独立、不屈不挠的坚强个性。综上所述，海伦这一人物虽轻微，作用却很大，不论是在简爱的性格发展逐渐成熟中，还是对简
爱反抗性格的反衬上，其作用都是不可忽视的。
圣约翰
知识渊博，英俊潇洒，温和仁慈，精力充沛，特别对于传教事业，圣·约翰热忱、虔诚而坚定，并且充满着献身精神
圣约翰是简爱的堂兄，是一名虔诚的基督徒，热爱上帝，并对宣教有很强的使的使命感，但对感情却不是很明白。他深爱着自己的妹妹们，对简·爱也是十分关心。他向简求婚的理由是简·爱适合做一位传教士的妻子，成为他的助手，被简·爱拒绝后一个人去印度传教。圣·约
翰这个任务的塑造，从某种意义上讲，是为表现简·爱高尚的爱情观而服务的。
约翰·里德
骄横、残暴
用课本砸简·爱；捻断鸽子的头颈；弄死小孔雀；放狗去咬羊；掐断暖房上等花木的嫩芽。
伯莎·梅森
疯狂、可恶、可怜
在简·爱参观庄园时发出古怪笑声；撕毁简·爱的婚纱；放火烧毁了庄园。
情节梳理
1.情节介绍
简·爱出生于一个穷牧师家庭，父母相继去世后，她被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养。里德先生临死前嘱咐妻子要好好照顾简·爱，可实际上简·爱在里德太太家的地位连侍女都不如，受尽了表兄妹的欺侮。一天，表兄又打她了，她回手反抗，却被舅母关进红房子－－舅舅里德先生就死在这里。她被幻想中的鬼魂吓昏了过去，重病一场，过了很久才慢慢恢复健康。
从此，她和舅母的对抗更加公开和坚决了，里德太太就把她送进了洛伍德孤儿院。孤儿院院长是个冷酷的伪君子，他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简·爱与孤儿海伦结成好友，教师丹伯尔小姐也很关心她。孤儿院里一场传染性的伤寒，夺走了许多人的生命，海伦也在这场伤寒中死去，这对简·爱打击很大。
简·爱毕业后留校当了两年教师，她受不了那里的人情冷漠，重新找到了一份在桑菲尔德庄园做家庭教师的工作。桑菲尔德庄园里只住着庄园主罗切斯特和他的私生女阿黛尔·瓦朗而罗切斯特经常到国外旅行，所以简·爱来了好几天，也没见到罗切斯特。一天黄昏，简·爱外出散步，惊了刚刚从外面回来的罗切斯特的马，罗切斯特从马上摔了下来，简·爱急忙上前去扶他，回到家后，简·爱才知道他便是庄园主罗切斯特。罗切斯特是个性格阴郁而又喜怒无常的人，他和简·爱经常为某种思想辩论不休。
在桑菲尔德庄园不断发生奇怪的事情。有一天夜里，简·爱被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简·爱，三楼住着一个女裁缝格雷斯·普尔，她神经错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要简·爱对此事严守秘密。
罗切斯特经常在家里举行宴会，一次，他宴请了一位名叫布兰奇·英格拉姆的漂亮小姐。人们都以为罗切斯特先生会向布兰奇小姐求婚，但罗切斯特却邀请简·爱跳舞。此时简·爱感觉到她对罗切断特产生了感情，罗切斯特先生也爱上了简，要，他借吉普赛人的算命来试探简爱对他的感情。
不久，里德太太派人来找简·爱，说自己病危，要见简·爱一面，简爱回到舅母家中，里德太太给了她一封信。这封信是三年前简爱的叔父寄来的，向里德太太打听侄女的消息，，并把自己的遗产交给她。里德太太谎称简·爱在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现，把真相告诉了简·爱。
简·爱从舅母家回来后，罗切斯特向她求婚，简·爱答应了，并高兴地准备婚礼。婚礼前夜，简·爱从梦中惊醒，她看到一个身材高大、面目可憎的女人正在穿戴她的婚纱，然后把婚纱撕成碎片。罗切斯特告诉她，那不过是一个梦。第二天简·爱醒来时，发现婚纱真的成了碎片。
婚礼如期举行。然而一位不速之客闯进了教堂，他声称婚礼不能进行，因为罗切斯特15年前已经娶了梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人－－他的合法妻子。她有遗传性精神病史，是她在罗切斯特的房间放火，也是她撕碎简·爱的婚纱。
简·爱悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园。她将仅有的积蓄花光后，不得不沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣·约翰家门前，被圣·约翰和他的两个妹妹救了。简·爱住了下来，圣·约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
不久，圣·约翰接到家庭律师的通知，说他的舅舅约翰去世了留给简·爱两万英镑，要圣·约翰帮助寻找简·爱。这时，简·爱才知道圣·约翰与自己其实是表兄妹，于是执意要与他们分享遗产。圣·约翰准备去印度传教，临行前向简·爱求婚，但他坦率地告诉她，他并不是因为爱她，而是需要一个很有教养的助手。简·爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣·约翰在荒原上等待简·爱的答复，就在简·爱要作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼喊她的名字：简·爱，回来吧！”于是，她决定回到罗切斯特身边。
当简·爱回到桑菲尔德庄园时，整个庄园已变成一片废墟。原来几个月前，在个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧毁了整个庄园，罗切斯特为了救她，被烧伤了一只手臂并且瞎了双眼，只能孤独地生活在几英里外的一个农场里，而疯女人却爬上屋顶跳下去摔死了。简·爱赶到农场，向罗切斯特吐露自己的爱情，他们终于结婚了。两年之后，罗切斯特的一只眼睛被治好了，他看到了简·爱为他生的第一个孩子。
2.情节浓缩
第一章：简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就染病双双去世。简·爱被送到盖茨海德府的舅母里德太太家抚养。
第二章：舅父里德先生在红房子中去世后，简·爱过了10年受尽歧视和虐待的生活。一次，由于反抗表哥的殴打，简·爱被关进了红房子。肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。
第三章：舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进孤儿院。
第四章：由于她与舅母的对抗更加公开和坚决，里德太太加快了送简·爱去孤儿院的脚步，为了赶走简·爱，她在勃洛克赫斯特先生面前处处中伤简·爱，毁坏简·爱的名誉。
第五章：孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简·爱吃不饱、穿不暖，继续受尽非人的折磨。
第六章：简·爱与孤儿海伦结成好友，教师谭波儿小姐也很关心她。
第七章：简·爱失手打碎了石板，被惩罚站在凳子上，当众受到羞辱，是海伦的微笑给了简·爱力量。
第八章：伤心的简·爱到学校下课时才从凳子上下来，悲愤不已，海伦给她端来咖啡喝面包，并不断开导她。谭波儿小姐也来看望她，并与海伦谈古论今，使简·爱佩服不已。
第九章：在孤儿院里一场传染性的斑疹伤寒，夺走了许多孤儿的生命，海伦就在这场伤寒中死去，这对简·爱打击很大。
第十章：斑疹伤寒使孤儿院有了大规模的改善。简·爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
第十一章：桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。偌大的宅第只有一个不到10岁的女孩阿黛尔，罗切斯特先生是她的保护人，她是简·爱的学生。简·爱来到了桑菲尔德庄园，那里的一切很庄严和气派。
第十二章：一天黄昏，简·爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。罗切斯特从受惊的马上摔了下来，简·爱急忙上前去扶他，回到家后简·爱才知道他便是庄园主罗切斯特。
第十三章：阿黛尔很不容易教，不专心，处处找借口去寻找罗伯斯特先生。罗伯斯特先生与简·爱面对面交流，了解简·爱的过去，并对简·爱的画做出评价。
第十四章：阿黛尔发现她的主人是个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度时好时坏，整幢房子沉郁空旷。
第十五章：夜里，简·爱简被一阵奇怪的笑声惊醒，发现罗切斯特的房门开着，床上着了火，她叫醒罗切斯特并扑灭火。罗切斯特告诉简·爱三楼住着一个女栽缝格雷斯·普尔，她神经错乱，时常发出令人毛骨悚然的狂笑声，并要她对此事严守秘密。
第十六章：简·爱苦思冥想理不清头绪，胡乱猜测缘由，想见到罗伯斯特先生又盼不到他。
第十七章：罗切斯特回来后经常举行家宴，桑菲尔德庄园上上下下开始忙碌起来。在一次家宴上他向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，阿黛尔被召进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。
第十八章：在宴会上罗切斯特坚持要简·爱也到客厅里去，客人们对简·爱的态度十分傲慢，而罗切斯特却邀请简·爱跳舞，此时罗切斯特已爱上简·爱，而简·爱也感觉到自己对罗切斯特产生了感情。
第十九章：罗切斯特外出，家里来了一个蒙着盖头的吉卜赛人。当轮到给简·爱算命时，简·爱发现这个神秘的吉卜赛人就是罗切斯特，他想借此试探·爱对他的感情。
第二十章：庄园里又来了个叫梅森的陌生人，当晚他被三楼的神秘女人咬伤了，简·爱帮罗切斯特把他秘密送走。
第二十一章：不久，里德太太派人来找简·爱，说她病危要见简·爱一面。回到舅母家中，里德太太给她一封信，这封信是三年前简·爱的叔父寄来的，向她打听侄女的消息，想把自己的遗产交给简·爱。里德太太谎称简·爱在孤儿院病死了，直到临终前才良心发现把真相告诉简·爱。
第二十二章：简·爱又回到桑菲尔德庄园感觉像回到家一样。人们都在猜测罗切斯特会向简·爱求婚。
第二十三章：罗切斯特向简·爱求婚，简·爱答应了，心里充满了幸福感。
第二十四章：罗切斯特与简·爱筹备婚礼。罗切斯特很宠简·爱，简·爱视罗切斯特为她的整个世界，他是简·爱的偶像。
第二十五章：婚礼前夜，简·爱从梦中惊醒，看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱，然后把婚纱的面罩撕成碎片。罗切斯特告诉她那不过是一个梦，第二天当简醒来时发现婚纱的面罩真的成了碎片。
第二十六章：婚礼如期举行，一位不速之客闯进了教堂，声称婚礼不能进行，他说罗切斯特15年前娶梅森先生的妹妹伯莎·梅森为妻。罗切斯特承认了这一事实，并领人们看被关在三楼的疯女人，那就是他的合法妻子。她有遗传性精神病史，就是她在罗切斯特的房间放火，也是她撕碎简·爱婚纱的面罩。
第二十七章：简·爱经历一场严峻的考验，法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。
第二十八章：在一个凄风苦雨之夜，简·爱悲痛欲绝地离开了桑菲尔德庄园。她仅有的积蓄花光后风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后晕倒在牧师圣约翰门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。
第二十九章：简·爱睡了三天三夜，终于清醒了过来，在圣约翰家人的照料下，渐渐恢复体力。简·爱被圣约翰收留并为她谋了一个乡村教师的职位。
第三十章：简·爱渐渐熟悉了这里的一切。不久，简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简决定将财产平分。
三十一章：一座山村农舍成了简的家，她有二十名学生，其中能识字的只有三个，能写和算的一个也没有。简·爱的责任就是要培育这种萌芽。黄昏时，简一边望着日落的景象，一边自我安慰，这时候，圣·约翰来了，询问简·爱对第一天工作的感觉。
三十二章：简·爱全心全意忠实地做乡村女教师的工作，渐渐成了那一带乡亲们喜欢的人，那段日子，简·爱表面上很平静，但常常在梦中遇到罗切斯特先生，心里焦躁不安。
三十三章：圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传教，临行前向简·爱求婚，但他坦率地告诉她，他要娶她并不是因为爱她，而是他需要一个很有教养的助手。
三十四章：简·爱觉得应该报答他的恩情，但迟迟不肯答应他。当夜，圣约翰在荒原上等待简·爱的答复，就在简·爱即将作出决定的时候，她仿佛听到罗切斯特在遥远的地方呼喊她的名字。
三十五章：圣约翰非常自信简·爱会追随他，并不断地做出各种努力帮助简·爱尽快下定决心与他结婚。简·爱在牧师的感召下差点失去了抗争的勇气，在那一刻，简·爱又感受到内心有一种声音在不断地呼唤她，使简·爱无法抗拒，简·爱明白自己应该如何选择了。
三十六章：心灵有所感应的简·爱赶回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，得知疯女人放火后坠楼身亡，罗切斯特也受伤致残，孤独地生活在几英里外的一个农场里。
三十七章：简·爱终于找到了罗切斯特先生并大受震动，和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。
三十八章：罗切斯特治好了一只眼睛，他看到了简·爱为他生的第一个孩子。
必备考点
1.简·爱在做小学教员期间，意外地获得了她的叔叔的遗产。
2.罗切斯特太太是怎样死的？跳楼
3.简·爱最终把两万英镑的遗产与她的表哥和两个表姐分了。
4.简·爱在学校认识的第一个朋友是海伦。
5.简·爱最好的朋友死于肺病。
6.简·爱在桑菲尔德庄园做了家庭教师。
7.简·爱逃出桑菲尔德庄园后被圣约翰所救。
8.在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。
9.《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗宁。
10.简·爱在雷沃德学校生活时，有两个人曾帮助过她，这两个人一个是她的老师谭波儿小姐，一个是她的朋友海伦。
11.在孤儿院里一场传染性的伤寒夺走了许多孤儿的生命，海伦也因此死去，使简·爱受到很大的打击。
12.简·爱的两个基本动机是对人间自有幸福的渴望和对更高精神境界的追求。
13.《简·爱》中贯穿的两个比喻是旅行和探索。
14.梅森阻止了简·爱和罗切斯特的婚姻。
15.在简·爱发疯似的与约翰对打起来之时，约翰口中不停的骂着“耗子，耗子！”
16.简·爱在学校的第一顿早餐是恶心的烧糊的粥。
17.简爱的叔父留给她的遗产是两万英镑，她又分给戴安娜、玛丽和圣约翰各五千英镑。
18.在三年前，简爱的叔父约翰·爱谨启于马德拉给里德太太一封信？
19.费尔法克斯太太职业是：管家
20.简·爱是找到第一份工作的方式是登广告，工作是做家庭教师。
21.简爱与罗切斯特先生的第一次谈话中，在最后，罗切斯特提到了阿黛勒给他看的三幅简爱作的画。
22.简爱出门与费尔法克斯太太谈论了英格拉姆。
23.梅森先生被被住在三楼的疯女人（即伯莎·梅森）咬伤。
24.简·爱最擅长的的技能是绘画。
25.《简·爱》一书中罗切斯特和圣约翰曾要与简爱结婚。
26.简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。她的仅有的积蓄花光了，沿途乞讨，最后晕倒在牧师圣约翰家门前，被圣约翰和他的两个妹妹救了。简住了下来，圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。
27.圣约翰与简爱是表兄妹关系。
28.圣约翰喜欢罗莎蒙德小姐。
29.在晚祷的祷告中，圣约翰选了《启示录》中的第二十一章。
30.简·爱和圣约翰是表兄妹的关系被发现后，简·爱又和圣约翰，以及圣约翰的妹妹们住了5个月。
31.在简结婚两年将尽时，罗切斯特恢复了视力。
32.盖茨赫德庄园的仆人是蓓茜。
33.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是；盖茨海德府，洛伍德学校，桑费尔德府，沼泽山庄。
34.里德太太对简·爱隐瞒了简·爱的舅舅曾寄给简·爱一封信。
35.问：罗切斯特先生的合法妻子是柏莎·梅森，后在简爱与他要结婚之时，梅森前来阻止。
36.简·爱在做针线活时看到海伦·彭斯受到史密斯小姐批评和挨打。
37.简·爱在书架上拿的是《英国禽鸟史》。
38.简·爱请蓓西到书房拿了《格列佛游记》。
39.吉普赛人的真实身份是罗切斯特先生。
40.罗切斯特先生在15年前就去了梅森先生的妹妹为妻子。
41.在乡村学校简爱有20名学生，有3名会一点读。
42.圣约翰为简爱带来《玛米昂》的诗篇。
43.简爱曾被舅妈关进红房子里。
44.这本小说是一部具有浓厚浪漫主义色彩的现实主义小说。
45.简爱去桑菲尔德府做家庭教师年薪是30英镑。
46.洛伍德是在5月是发生了伤寒，80个姑娘一下子病倒了45个，简爱的朋友海伦得的是肺病。
47.圣约翰准备去印度当传教士，他教简爱学习印度斯坦语，以便自己更快地学习。
48.问：简爱获得了他的叔叔20000英镑的财产，但他把其中的15000英镑分给了她的表哥和两个表姐。
49.简在洛伍德里接受了六年教育。
50.是罗切斯特的父亲（罗兰·罗切斯特）对罗切斯特财产分配不公平。
51.简·爱在盖茨黑德府住了一个月才返回桑菲尔德府。
52.《简·爱》在学校最喜欢的老师谭波儿小姐。
53.《简．爱》这一故事主要发生在劳沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家三个地方，其中桑菲尔德庄园最重要。简爱最擅长的的技能是绘画。
54.《简．爱》成功塑造了敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的妇女形象。
55.小说以罗切斯特第一次婚姻以及和英格拉姆小姐的交往，讽刺了以金钱为基础的爱情和婚姻。
56.简·爱是以“家庭教师”身份应聘的，她的学生是一个七八岁的小姑娘“阿黛尔”，并不是“罗切斯特”先生的女儿
57.除了罗切斯特先生外，还有一个人也差点走进简·爱的心，这个人是圣约翰·里弗斯，但圣约翰实际爱的只有上帝。
58.简·爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是海伦。在学校最喜欢的老师是谭波儿小姐，谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她，是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于肺病，给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了，使简爱失去了精神支柱。
59.小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活，这四个主要地方是舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。
60.《简．爱》这部小说是以第一人称叙述的，有强烈的主观色彩，亲切感人，带有明显的自传体色彩。
61.《简·爱》作者是英国作家夏洛蒂·勃朗特。是英国十九世纪现实主义文学代表作之一，成书于十九世纪四十年代。女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿，从小寄养在舅母（里德太太家），遭到虐待，后来被送进慈善机关举办的寄宿学校雷沃德学校。毕业后，应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与主人罗切斯特相互产生爱情。
62.简·爱从小就表现出强烈的反抗精神，与表哥、舅妈、学校校长对抗，长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
63.《简·爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触，描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。
64.罗切斯特虽富有而显赫，却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时，外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者。
65.简·爱与罗切斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断，且失去了大部分财产，但沧桑过后，他与简·爱的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简·爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力，取得了与罗切斯特的象征意义的平等。她与罗切斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。
中考真题
（2023·辽宁大连·统考中考真题）下列关于名著中的“离开”，表述有误的一项是（ ）
A．《平凡的世界》中，孙少平离开家乡，是因为他渴望走出乡村，融入现代文明。
B．《简·爱》中，简·爱之所以拒绝圣约翰的求婚，是因为他们之间并没有爱情。
C．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔跟冬妮娅分手，是担心自己身体的伤残拖累冬妮娅。
D．《红岩》中，刘思扬脱离资产阶级而投身革命，是因为他有着坚定的共产主义信仰。
（2023·江苏扬州·统考中考真题）下列关于文学作品中女性形象的说法，正确的一项是（ ）
A．《木兰诗》中的木兰，具有传奇色彩和丰富人格：既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿；她的身上集中了对国家的忠、对父母的孝，征战沙场的勇、女扮男装的智、劳作不已的勤。
B．《简·爱》中的简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但心灵强大。她愤世嫉俗，敢于反抗，追求独立和自由；她特立独行，我行我素，勇于追求爱情平等。她的形象在世界文学妇女画廊中独树一帜。
C．《阿长与<山海经>》中的阿长，是作者儿时的保姆，地位卑微却乐天安命，粗俗迷信却善良仁厚，无微不至地关心照顾“我”。所以“我”一直喜欢她，特别是收到她送的《山海经》时，内心充满了感激。
D．《秋天的怀念》中的母亲，无比慈爱、无私、坚忍，她包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子，多次央求儿子去北海看花，鼓励儿子“好好儿活”。而“我”却不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她。
（2023·四川宜宾·统考中考真题）朋友，是与你志趣相投的人。现在的你，想从下列作品的人物形象中选择谁作为朋友呢？请简要阐明理由。
备选作品：《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《简·爱》
（2023·青海·统考中考真题）忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生不仅是对“海晏精神”的概括，更是实现人生价值最直接的体现。在你阅读过的名著中也有很多人物拥有类似的精神，请选出让你感触最深的一位人物进行分析。
提示：毛泽东、唐僧师徒、保尔、简·爱……
（2023·甘肃兰州·统考中考真题）班级开版了“赏析简·爱形象之美”专题阅读。你所在的小组准备以“次要人物与主要人物的冲突”为话题，梳理作品中的关联情节，请根据提示，将下列表格补充完整。
（2023·云南·统考中考真题）从下列名著中任选一部，谈谈你从该部名著中读出了什么？
《昆虫记》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 《简·爱》
（2023·黑龙江·统考中考真题）《简·爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特以第一人称口吻创作的一部长篇自传体小说，小说的主人公简·爱具有怎样的性格特点？
（2023·江苏泰州·统考中考真题）许多选择，看似偶然，其实有着必然的原因。请从以下给定的名著及人物中任选一项，结合人物的某一次选择，探究其必然性。
供选名著及人物：
A．《西游记》（孙悟空） B．《红星照耀中国》（朱德）
C．《简·爱》（简·爱） D．《儒林外史》（王冕）
选 项。
（2023·山东潍坊·统考中考真题）在不少文学作品中，都有相恋之人因故分离的内容。请从下列两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因。
（1）简·爱与罗切斯特（《简·爱》）
（2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）
话题：次要人物与主要人物的冲突
人物 引发的冲突
里德舅妈 简·爱童年时期成长中的冲突
布罗克赫斯特
（备选人物：A．海伦B．伯莎 C．坦普尔） 简·爱青年时期婚恋生活中的冲突
结论：一个极度自尊又极度自卑的简·爱。
（2022·辽宁大连·中考真题）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．《简 爱》的女主人公曾因渴望自由而毅然放弃了原有的工作，应聘到桑菲尔德庄园做家庭教师。
B．《红岩》中的许云峰舍己为人，在越狱战斗中，为掩护其他同志突围，他吸引住敌人的火力，壮烈牺牲。
C．《水浒传》中的鲁智深和李逵都是粗鲁之人，但鲁智深行事往往是粗中有细，李逵则常是蛮横、缺乏理性。
D．《西游记》中，唐僧的坚定，孙悟空的智勇、猪八戒的耐劳、沙僧的踏实，凝聚成取经路上不可战胜的力量。
（2022·贵州六盘水·统考中考真题）下面名著片段中的“他”是（ ）
他在哥老会中声望是全国皆知的……他擅长口才……“讲话时能把‘死人变成活人’他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏……除了马，他什么都不放在心上。他真喜欢马……他虽然生性暴躁，却十分谦逊。
A．《红星照耀中国》中的贺龙 B．《钢铁是怎样炼成的》中的朱赫来
C．《傅雷家书》中的傅雷 D．《简 爱》中的罗切斯特
（2022·黑龙江·统考中考真题）夏洛蒂·勃朗特是“勃朗特三姊妹”中最著名的一位。她的代表作《 》讲述了贫苦女 为求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。你最喜欢文章贫苦女主人公怎样的性格特点：
（2022·四川德阳·统考中考真题）班级开展以“经典名著中的人生智慧”，为主题的读书分享活动。你所在的小组确定了“困境与突围”的专题。按照分工，每个组员都要从以下书目中选择一个人物进行梳理，请据此完成下列表格。
①《西游记》 ②《骆驼祥子》 ③《红星照耀中国》
④《钢铁是怎样炼成的》 ⑤《水浒传》 ⑥《简·爱》
人物 困境 突围 人生智慧
（1） （2） （3） （4）
（2022·四川·中考真题）子瞻中学开展“演绎名著·再现经典”戏剧表演活动，学校拟征集《骆驼祥子》《简·爱》两部名著的改编创意。下面是小娟同学拟写的部分剧情提纲。请参照示例，结合小说内容，将提纲补充完整。
(1)《骆驼祥子》
第一幕《憧憬》渴望过上幸福生活的祥子进城拉车，他从早到晚，从东到西，辛苦攒钱，梦想买一辆属于自己的新车。
第二幕《挣扎》①
第三幕《② 》祥子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉。
(2)《简·爱》
第一幕《艰难成长》自幼父母双亡，寄居舅妈家的简，爱饱受欺辱，被送孤儿院求学又遇不公正待遇，简·爱在倔强抗争中成长。
第二幕《重写命运》③
第三幕《④ 》简·爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但简·爱依然选择与他相守。
（2022·湖南·统考中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心！要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平等——就像我们本来就是的那样。
（1）根据你对选段的了解，选出对文本理解不正确的一项（ ）
A．以上语段摘选自英国女作家夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》，这是女主人公对桑菲尔德庄园主人罗切斯特说的一段话。
B．小说以第三人称叙述女主人公为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，是一部带有自传色彩的长篇小说。
C．小说具有浓郁的抒彩，娓娓道来的内心自白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等，增强了作品的艺术感染力。
D．女主人公虽然貌不惊人，但她具有强烈的反抗精神，追求有尊严的爱情，改写了传统女性逆来顺受的形象，是现代女性美的象征。
（2）你最喜爱上述语段中女主人公性格的哪一点？她的故事对你的成长有何启发？
（2022·浙江绍兴·统考中考真题）人生之路，有“舍”有“守”，请从下列名著人物中任选一个，结合相关情节简要阐述。
备选人物：王冕（《儒林外史》） 简·爱（《简·爱》） 孙少安（《平凡的世界》）
示例：我选择《红岩》中的江姐。人生之路，有“舍”有“守”。为了执行任务，她忍痛离开了年幼的孩子；在渣滓洞，面对严刑拷打、威逼利诱，她坚贞不屈：为了保护同志，她从容就义。江姐舍了平凡的生活、无价的自由乃至宝贵的生命，守住了革命信仰，守住了共产党人的崇高气节。
我选择 （人名）。我的阐述
（2022·四川乐山·统考中考真题）名著阅读。
在“演绎经典名著 绽放文学魅力”戏剧节活动中，作为活动的导演，请你完成以下方案。
(1)仿照画线的句子，将下面这段开场白补充完整。
文学经典具有永恒的魅力，而戏剧把相隔万里、跨越千年的人和事都凝缩在这一方小小舞台：重现一个个逼真的形象，《西游记》中大战红孩儿的孙悟空，《水浒传》中① ；演绎一个个生动的故事，《朝花夕拾》忆童年温情，《傅雷家书》② 在这个盛夏之夜，让我们以戏剧形式演绎经典名著，绽放文学魅力。
(2)为了更好地把握戏剧舞台的人物形象，完成下面的表格。
台词 人物 经典形象魅力
“先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。只剩下曾太太与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？” ① 一个心存良知，懂得感恩的老实人形象。
“我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等——本来就如此！” 简·爱 ②
“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ③ 一个为理想而献身的钢铁战士形象。
（2022·山西·统考中考真题）经典有光/可以助人致远/理想如炬/可以点燃心灵/一个人的心灵一旦被理想点燃/就会有百折不挠的雄心/滴水穿石的坚韧/就可以向着未来奋勇前行
以上是本次活动的结束语，主持人朗诵时，舞台屏幕上将同步播放能反映“理想使人奋勇向前”的文学作品人物及相关情节。你认为下面哪部名著中的哪个人物适合播放？请结合原著说说理由。（不少于50字）
备选名著：《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》 《简·爱》
（2022·湖南郴州·统考中考真题）如果《简·爱》中的简·爱和《朝花夕拾》中的长妈妈穿越时空来到你的身边，你想对她们进行采访，请将下面的采访提纲填写完整。
采访提纲
时间地点 2022年6月18日上午，学校
采访对象 简·爱 长妈妈
采访目的 （1） （3）
采访问题 （2） （4）
小贴士：所提问题要具体，有针对性、有价值。
（2022·内蒙古赤峰·统考中考真题）班级组织“名著阅读”交流活动，请你完成阅读卡。
名著 阅读策略 内容呈现 问题
《简·爱》 关注人物 我不是只鸟儿，也没有落进罗网。我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它，决心要离开你。 分析所给语段中“我”的人物性格：（1）
《红星照耀中国》 关注情节 红军从金沙江迅速北移到四川境内→刘伯承与彝族部落歃血为盟→先锋队强渡安顺场→ →强渡大渡河取得胜利。 请将（2）处情节补充完整 。
《儒林外史》 关注语言 他也收拾行李来到京师见李给谏，给谏大喜；问着他又补了廪，以优行贡入太学，益发喜极。 赏析所给语段的讽刺手法： （3）
（2022·山东临沂·统考中考真题）阅读下面有关名著的文字，完成下面题。
鲁迅在《藤野先生》一文中写道“在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。”藤野先生给身处异国他乡的鲁迅真诚的关怀和不倦的教诲，是鲁迅一生中的“重要他人”。
请从以下人物中任选一位，写出他（她）生命中的“重要他人”是谁，并结合名著相关内容简述这个“重要他人”给他（她）带来的积极影响。
A．简·爱 B．傅聪 C．保尔·柯察金
（2022·河南驻马店·统考中考真题）补写读书笔记。
时间 2022.4.12 编号
摘录：你认为，因为我贫穷、低微、矮小、不是很好看，我就没有灵魂没有心吗？你想错了，我的灵魂和你一样。假如上帝赐予我一点美貌和一些财富，我就会叫你感到难以离开我，……好像两个人都将同样站在上帝的面前，彼此平等，因为我们生来平等。——夏洛蒂·勃朗特《（1） 》 感悟：这段节选文字表现了女主人公（2） 的性格。
（2022·山东烟台·统考中考真题）根据《简·爱》阅读内容，完成下面小题。
(1)参照示例填写表格。
(2)简·爱离开桑菲尔德庄园的原因是 ，表现了简·爱 的性格特点。
（2022·四川巴中·统考中考真题）从以下人物中任选一个，联系作品内容，简要分析他（她）对待“命运”的态度。
祥子《骆驼祥子》 孙少平《平凡的世界》 简·爱《简·爱》
（2022·贵州黔西·统考中考真题）名著阅读
我踩着小径边上的草丛走，免得砂砾的沙沙声坏了我的事。他就站在离我将经过的地方一两码远的花坛间；飞蛾显然把他吸引住了。“我可以安全地走过去，”我心里想。月亮还没有升得很高，正把他的影子长长地投在地上。我刚跨过他的影子，他就头也不回地悄悄地说：“简，来看看这个家伙。”
以上文字出自《 》，文中的“他”是 。
（2021·新疆·统考中考真题）阅读《简·爱》的片断，完成题目。
“……教师和学生们会有一两天用冷淡的眼光看你，但是他们心底里却暗暗对你抱着友好的感情，而且只要你继续好好努力，用不着多久，这种感情正因为暂时受到抑制，反而会更加明显地表示出来。……”
“即使世上的人都恨你，相信你坏，只要你自己问心无愧，知道自己是无辜的，你就不会没有朋友。
选文中的这两段话是谁说的？
A．海伦·彭斯 B．勃洛克赫斯特 C．罗切斯特 D．谭波尔小姐
（2021·山东淄博·中考真题）小说《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。在她成长的不同阶段，有不少人温暖了她的心灵，对她产生了积极影响。请从以下人物中选一个，结合具体情节或事件加以分析。（80字左右）
A．海伦·彭斯 B．玛利亚·谭波儿 C．罗切斯特
（2021·辽宁阜新·统考中考真题）名著阅读。
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路。”名著中一些人物勇于追求理想，奏响了生命的乐章！请从下面的人物中任选其一，然后仿照示例写一句话。
① 祥子 ② 简 爱 ③ 唐僧
示例：尼摩船长是《海底两万里》中的人物，他用巨额财富支援被压迫的民众，追求正义、平等的理想。
是《 》中的人物， 。
（2021·内蒙古·中考真题）名著，思想厚重，滋养心灵。阅读下列文字，回答问题。
“我自己在乎我自己，越是孤单，越是无亲无友，越是无依无靠，我就越要尊重自己。我要尊重上帝颁发、世人认可的法律。我要坚守我在清醒时而不是像现在这样迷乱时所接受的原则。法律和原则并不是用在没有诱惑的时候，而是在现在这样肉体和灵魂都起而反对它们的严格的时候用的。既然它们是严格的，那就不能违反。如果我为了自己的方便而破坏它们，那它们还有什么价值呢？它们是有价值的——我一向这样坚信。如果说我这会儿没法做到坚信，那是因为我迷乱了——完全迷乱了，我的血管里像着了火，心跳快得已数不清。原定的想法，已下的决心，是我此刻唯一必须坚持的东西，我要牢牢守住这一立场。”
这是简·爱与罗切斯特婚礼被迫中止后，她说的一段话。
（1）请你根据之前的情节，说出婚礼被迫中止的原因。
（2）这段文字表现了简·爱怎样的性格特点？
（3）简·爱的形象在英国文学妇女画廊中独树一帜，她可以说是女权运动的“引路人”。下列名著中的哪个人物可以成为你的“引路人”？结合人物的经历，说说你受到的影响。
《钢铁是怎样炼成的》 《海底两万里》
（2021·贵州毕节·中考真题）根据选段，回答问题
【甲】在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂掉，在他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假若祥子想再娶，她是个理想的人。
【乙】你以为，因为我贫穷、低微、相貌平平、矮小，我就没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我的灵魂跟你一样，我的心也跟你的完全一样。如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样……我们的精神是平等的，就像我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前，彼此平等——本来就是如此。
（1）上面文字分别出自哪两部名著？作者分别是哪两位？
（2）【甲】【乙】文中涉及两个女性人物是谁？【乙】文中的“你”指谁？
（2021·山东滨州·统考中考真题）名著阅读。
“不，你得留下！我发誓你得留下——我会信守这个誓言。”
“告诉你我必须得走！”我反驳道，产生了某种强烈的激情，“你以为我能留下来，而在你面前什么也不是吗？你以为我是一个机器人？是一台没有感情的机器？能够容忍自己嘴里的一口面包被夺走，让自己的一滴生命之水从杯里溢出？你以为，由于我贫穷无名，相貌平平，地位低微，我就没有灵魂、缺乏感情吗？你想错了！我的灵魂并不比你的差，我的感情并不比你的少！假如上帝赐予了我一些美貌和足够的财富，我就会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我此刻不是通过习俗和传统的东西和你谈话，甚至也不是通过人的肉体，而是通过我的灵魂在和你的灵魂说话。仿佛咱们两个都走过了墓穴，平等地站在上帝的脚旁——因为咱们本来就是平等的！”
（1）文段中加点的“我”是指________（人名），说这段话时“我”在________庄园做家庭教师。
（2）结合情节，说说引起这次对话的导火索是什么？
（2021·湖北黄冈·统考中考真题）阅读下列名著选段完成下面小题。
【甲】
三藏见他戴上帽子，就不吃干粮，却默默的念那《紧箍咒》一遍。行者叫道：“头痛，头痛！”那师父不住的又念了几遍，把个行者痛得打滚，抓破了嵌金的花帽。三藏又恐怕扯断金箍，住了口不悆。不念时他就不痛了。伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧的勒在上面，取不下揪不断，已此生了根了。他就耳里取出针儿来，插入箍里，往外乱捎。三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生痛，痛得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。那师父见他这等，又不忍不舍，复住了口，他的头又不痛了。行者道：“我这头原来是师父咒我的。”三藏道：“我念的是《紧箍经》，何曾咒你？”行者道：“你再念念看。”三薇真个又念。行者真个又痛，只教：“莫念！莫念！念动我就痛了！这是怎么说？”三藏道：“你今番可听我教诲了？”行者道：“听教了！”——“你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁捧，不能举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！”
【乙】
到了下午的不知什么时候，我抬起了头，看看四周，发现夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问自己：“我该怎么办呢？”
然而我的心灵做出的回答——“马上离开桑菲尔德”——竟是这么迅速，这么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我说，这样的话我现在受不了。“不做爱德华·罗切斯特的妻子，这只是我痛苦的最小部分，”我辩解道，“从那些最美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我办不到。”
但是紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，而且预言说我将会办到。我跟我自己的决心搏斗着。我宁愿做个弱者，这样就可以不走这条摆在眼前、要我受更多困难的可怕的路了。可是已变成暴君的良知却扼住了爱情的咽喉，辱骂她说，她这会儿还只是把她那漂亮的小脚刚刚伸进泥潭。他还起誓说，他定会用他那条铁臂，把她一直按选深不见底的痛苦深渊。
（1）下列表述有误的一项是（ ）
A．【甲】文选自《西游记》。作为我国古代神魔小说的典范，小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。
B．【甲】文中，孙悟空“口里虽然答应”，实际上“望唐僧就欲下手”，传神地揭示了他桀骜不驯的天性。
C．【乙】文选自夏洛蒂·勃朗特的代表作《简·爱》。小说以第一人称讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事，带有自传体色彩。
D．《简·爱》展现的是主人公凭一已之力努力前行，最终得偿所愿的个人奋斗史，而《西游记》更注重表现的是西天取经路上的团队合作精神。
（2）连线题。《西游记》中孙悟空一路走过很多山，许多山代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。请结合你的阅读体验，将下列四座山与“成长真经”之间的对应关系连线。
山名 “成长真经”
花果山 战胜困难有时需要付出多次努力
五行山 付出终有回报
火焰山 走出舒适圈，人生才有意义
灵山 守住寂寞，沉淀心性，方能厚积薄发
（3）九九八十一难阻挡了取经人也成就了取经人，苦难折磨了简·爱，也造就了这个可敬可佩的女子。请结合《简·爱》整本书主要情节，说说简·爱是怎样逐一克服多重苦难最终拥有幸福人生的。
（2021·福建·统考中考真题）班级开展名著阅读活动，请你填写阅读记录卡的空缺处。
阅读策略 内容呈现 阅读记录
关注人物 我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它决心要离开你。（《简 爱》） 句中的“你”是：①
关注情节 《西游记》第四十一回“心猿遭火败 木母被魔擒”中，孙悟空与红孩儿打斗遭败，求援于龙王，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。 龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是：②
关注评价 有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。 对此评价，“我”以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。 李明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？ 我：③
（2021·湖北宜昌·统考中考真题）作为世界文学的经典之作，《简·爱》不仅灿烂了十九世纪英国文学的天空，而且以其独特的魅力穿越时空，温润着每一位读者的心田。
以梦为马
夏洛蒂·勃朗特
【名著摘录】
摘录一
“我相信，你会接受我提供给你的职位，”他说，“会暂时担任一段时间，但不会永远做下去，因为你的性格和我一样，有着一种使人安定不下来的东西，尽管性质不同。”
“非常感谢你的建议，圣约翰先生，我真心诚意接受这份工作。”
“不过你听明白我的意思了吗？”他说，“这是一所乡村学校。你的学生只是些穷苦女孩——茅屋里的孩子——至多是农民的女儿。编织、缝纫、阅读、书写、计算，全都得由你来教。那你拿自己的才学用到哪儿去呢？你的大部分思想、感情、情趣又怎么办呢？”
“把它们留到需要的时候再用吧。它们会保存下来的。”我说。
摘录二
我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。生活在大家的关怀之中，使我感到像坐在宁静而可爱的阳光下，恬静的心情在阳光照耀下发芽、开花。在这段时间的生活里，我的心中常常洋溢着感激之情。
然而，在这平静而有益的生活中，我常常会在夜里陷入各种各样奇奇怪怪的梦境中，我总是在某个激动人心的关键时刻，遇见罗切斯特先生，……然后我醒了，在没有床幔的床上坐起，浑身发颤痉挛。那沉沉黑夜目睹了我绝望的战栗，听到了我激情的迸发。
【名著导读】
①《简·爱》是一部带有浓厚自传色彩的长篇小说，是作者“诗意的生平写照”。作者以火一样的热情、诗一样的语言来抒发简·爱的爱恨情仇，呼唤女性的人格独立和婚姻自主。
②人物刻画生动形象。简·爱自幼父母双亡，寄住在（ ）家里，身无分文，受尽折磨。但她是一个心地善良、责任感强、善于思考的女性，有倔强的性格和勇于追求平等幸福的精神。
③情节发展波澜起伏。作者用第一人称的叙述视角，以浓郁的抒情笔调讲述了简·爱一波三折的爱情故事。同时环境描写和人物描写等又为情节的发展做了铺垫，增强了作品的艺术感染力。
④心理描写细腻深刻。小说以简·爱的性格发展和人生经历为主线，辅之以大量的内心独白来展示她的思想矛盾和精神斗争，交待人物的心理变化和心路历程，使情节发展更为流畅。
（1）请将第②自然段的括号填写完整。
（2）请简要列举《简·爱》这部小说最鲜明的三个写作特点。
（3）简·爱身上有许多美好品格，请任选一种用【名著摘录】中的细节来说明。
（4）请以简·爱为中心，梳理下列人物关系。
简·爱 关系 丈夫 表兄 C D
姓名 A B 阿黛勒 谭波儿
（5）积累链接：请默写出《诗经蒹葭》的前四句。
（2021·浙江金华·统考中考真题）在阅读文学名著《简·爱》的基础上，研读下面两个文本，完成小题。
【文本一】
今天上午和下午，我在那间四壁空空，简陋不堪的教室里度过的几个小时，我感到非常快乐、安定和满足吗？我不能欺骗自己，我必须回答；没有。我感到有几分凄凉。我觉得——对，我是个白痴——我觉得自己的身份降低了。我怀疑我跨出的这一步，使自己的社会地位不是上升，而是下降，而对周围所见所闻的一切无知、贫穷和粗俗，兼职有点儿灰心丧气。
同时，也让我问自己一个问题：哪一个好？向诱惑屈服，任激情支配，不做痛若的努力——不做挣扎——乖乖地落进温柔的罗网。在覆盖着罗网的鲜花丛中入睡，在南国的温馨中醒来。置身于欢乐别墅的奢华享受之中。可是，我这是想到哪儿去了？我在说些什么呀？尤其是，我这是什么感情啊？我问的是哪一个好，是在马赛一个傻瓜的天堂里当个奴隶——眼下因为虚妄的幸福兴奋得发狂，过后因悔恨和羞惭痛哭流涕到窒息好呢，还是在这有益身心的英格兰中部一个微风轻拂的小山坳里，当一名自由而正直的乡村女教师好？
我尽自己的全力积极忠实地继续做着乡村教师的工作。开始时，工作确实困难重重。我尽了最大努力，但还是过了一段时间之后，才对我的那些学生和她们的性情有所了解。她们全都没有受过教育，官能十分迟钝，在我看来，简直笨得不可救药。而且，乍一看去，个个都笨头笨脑的。但是很快我就发现自己错了。就像受过教育的人一样，她们之间也是有差别的。等到我开始了解她们，她们也了解我之后，这种差别就很快地扩大了。一旦她们对我的语言、规矩和方式方法不再感到惊异，我便发现，这些一脸蠢相，张口结舌的乡下人中，有几个人开了窍，成了相当机灵的女孩。有许多人还都亲切可爱。
我还发现，她们中间有不少人生性懂礼貌，自尊自爱，而且能力出众，不但赢得了我的好感，也赢得了我的称赞。这些女孩很快就乐于做好功课，保持个人整洁，懂得按时上课，养成了文静和遵守纪律的习惯。在有些方面，她们的进步之快简直是惊人的，从中我感到一种真正的，令人欣慰的骄傲。另外，对几个表现最好的姑娘，我还产生了喜欢的情感，她们也都喜欢我。我的学生中还有一些农民的女儿，几乎已经长大成人了。她们能够阅读、书写和做缝纫活，我就教她们语法、地理、历史的基本知识和比较精细的针线活。
我觉得自己已经成了这一带乡亲们所喜爱的人。不管我什么时候出门去，会听到四处传来的热情问候，看到友好相迎的笑脸。生活在大家的关怀之中，尽管关怀我的只是些普通的劳苦人民，也使我感到像“坐在宁静而可爱的阳光下”，恬静的心情在阳光照耀下发芽、开花。在这段时间的生活里，我的心中常常洋溢着的感激之情，远远多于沮丧消沉。然而，读者啊，让我把一切都告诉你吧，在这平静而有益的生活中——真诚地尽力教导学生中度过一天，在画画或者读书中独自满意地度过傍晚——之后我常常会在夜里陷入各种各样奇奇怪怪的梦境。这些梦有着千奇百怪的经历，提心吊胆的冒险，浪漫奇特的机遇。我总是一再地在某个激动人心的关键时刻，遇见罗切斯特先生，而且感到自己投入了他的怀抱，听见了他的声音，遇上了他的用光，摸到了他的手和脸，爱他，也为他所爱——一心想在他身边过一辈子的希望，又像当初那样热情有力地重新出现。然后我醒了过来，想起自己身在何处，境况如何。我在没有床幔的床上坐起，浑身发颤痉挛。那沉沉黑夜目睹了绝望的战栗，听到了激情的迸发。然而第二天早上九点，我又会准时打开校门，平心静气地准备一天例行的工作。
（节选自《简·爱》第31章、第32章，人民教育出版社，宋北霖）
【文本二】
精神上的独立自由扫除了简·爱此前作为家庭教师在经济上依附于他人所带来的屈辱感，但正如圣约翰所说，这是一份“贫穷、卑微的工作”。简·爱在接受这一职位后不得不承认，简略粗劣的生活条件与缺乏教养的粗鲁学生无法使自己感到安定与满足，她感到“降低了身份”。简·爱不否认物质的重要作用，她一向认为精神上的平等不能超越物质上的不平等，达到人格的自由和平等。乡村教师的社会身份使简·爱陷入了物质与精神之间矛盾造成的困境，她开始认真思考在依附于人的衣食无忧与自由自在的贫穷落魄之间该作何种选择。
（节选自《名作欣赏》2021年第4期）
整书回顾
（1）联系《简·爱》全书，分析文本一“我怀疑我跨出的这一步，使自己的社会地位不是上升，而是下降”的原因。
精读赏析
（2）文本一中简·爱的乡村教师工作经历和感受发生了很多变化，请补全下列思维导图。
（3）从描写手法句式和人称等角度赏析文本一画线句，写一段批注，要求；至少两个角度。
思辨研讨
（4）如果你是简·爱的学生，是否会认可这位乡村女教师？请结合文本阐明理由。
（5）文本二认为“乡村教师的社会身份使简·爱陷入了物质与精神之间矛盾造成的困境，她开始认真思考在依附于人的衣食无忧与自由自在的贫穷落魄之间该作何种选择”，你如何理解简·爱的困境和选择？写出你的分析。
拓展延伸
（6）“转变”是为了寻找新的出路。《朝花夕拾》中的我（即鲁迅）、《红星照耀中国》中的徐海东和简·爱类似，人生经历过多次“转变”。请结合鲁迅和徐海东的“转变”经历，谈谈对你成长的启示。
（2021·四川成都·统考中考真题）相似的情节设置，常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”的“出走”，《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么？请结合阅读体验，加以简要概括。
参考答案
【答案】 C
【详解】本题考查名著内容。
C.保尔选择和冬妮娅分手，是因为两人由于阶级不同，价值观始终也是不同的，保尔因容忍不了冬妮娅庸俗的个人主义思想而分手。两人并非真正心灵契合的爱人，他们的分离是必然的；
故选C。
【答案】 A
【详解】考查文学常识。
B.“愤世嫉俗”“她特立独行，我行我素”有误，简·爱虽然貌不惊人，矮小瘦弱，但人格独立，心灵强大，是现代女性美的象征。简·爱具有强烈的自尊心和反抗精神；在爱情追求方面，敢于追求自由，平等和独立人格；
C.“一直喜欢她”有误，“我”对阿长的感情经历了几次变化，第一次变化是因为长妈妈谋死了我的隐鼠，从不太佩服和产生敬意过渡到憎恶她；第二次是因为她给我买来了山海经，我对她产生了新的敬意，充满了尊敬和感激；
D.“不顾母亲身患绝症，一次又一次地伤害她”有误，《秋天的怀念》中病入膏肓的母亲忍受着巨大的病痛，隐瞒起病情，“我”并不知道母亲身患绝症；
故选A。
【答案】 示例1：
想从《西游记》中选择孙悟空作为朋友。虽然在护送唐僧取经的过程中多次遭受磨难，但他一直没有放弃，每次都冲锋在前，主动解决问题。这样的朋友，可以鼓励和帮助我战胜困难，不断提升自己。
示例2：
想从《钢铁是怎样炼成的》中选择丽达作为朋友。她待人真诚、心地善良、机智勇敢、爱憎分明。这样的朋友，可以让我时时感到温暖，给我成长的力量。
示例3：
想从《简 爱》中选择简 爱作为朋友。简 爱虽然是一个贫苦的孤女，但她人格独立、心灵强大、追求自由，敢于为爱情和尊严不断奋斗和抗争。这样的朋友可以让我更有主见，摆脱人云亦云，增强为梦想而奋斗的决心。
【详解】本题考查对名著内容的识记及人物形象。从出示的名著中选择一个人物，点明其人物形象，写一写为何选择该人物作为朋友即可。
示例一：想从《西游记》中选择唐僧作为朋友。为人正派，信念坚定。如第二十三回《三藏不忘本，四圣试禅心》中要嫁女儿给他时，他“便似雷惊的孩子，雨淋的蛤蟆”，一心向佛。再如在面对因大火而难以逾越的火焰山时，猪八戒有了退缩之意，虽然当时唐僧没有解决之法，但是依旧要前往西天取经，取经意志坚定。这样的朋友激励我正直做人，执着追梦。
示例二：想从《钢铁是怎样炼成的》中选择保尔作为朋友。保尔以“解放全人类”为理想，在全身瘫痪、双目失明的情况下，仍未放弃“战斗”。他选择文学创作实现理想，先用硬纸板做成框子来写作，后来自己口述，请人代录。在母亲和妻子的帮助下，用生命写成了《暴风雨所诞生的》。这样的朋友让我明白人生路上所遇到的磨砺，会让我们变得更加坚强。我们应坚定理想信念，不断奋斗。
示例三：想从《简·爱》中选择简·爱作为朋友。简·爱爱上了罗切斯特，罗切斯特向简·爱求婚时，她答应了他，但在教堂之上，梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实，简·爱不容许这样违背道德，便默默离开了桑菲尔德；圣约翰和他的妹妹救了简·爱，简·爱非常感激圣约翰，也对圣约翰的信仰表示非常崇敬。但圣约翰的爱情建立在为上帝服务这一基础之上，他之所以想娶简·爱，是觉得简·爱适合做他的助手，简·爱拒绝了圣约翰的求婚，没有和他一起去印度传教。这样的朋友让我学会自尊自爱，独立自主。
【答案】 示例：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，他虽身处残酷的战争环境，且饱受各种疾病的折磨，却始终保持为理想而奋斗的激情，让自己拥有了充实而有价值的青春。他成为了鼓励青年人努力奋斗，不负青春年华的榜样。
【详解】本题对名著人物的把握及语言表达能力。根据题干要求，从阅读过的名著中选择一个能体现忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生的精神的人物，并联系该人物的相关事迹加以分析即可。答案不唯一，言之有理即可。
示例一：我选唐僧师徒。唐僧师徒西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，即使历经九九八十一难也绝不放弃，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真。他们信念坚定，忠于职责，为了取经的梦想不畏艰险，坚持不懈，他们的行为充分地体现了忠于梦想、为深爱的事业奋斗终生的“海晏精神”。
示例二：我选保尔。保尔出生于乌克兰舍佩托夫卡镇贫穷的铁路工人家庭。十月革命爆发后，在布尔什维克朱赫来的影响下逐步走上革命道路，参加苏俄红军，先后当过侦察兵和骑兵。由于高强度的工作和久病缠身，保尔最终失去工作能力，在双目失明、全身瘫痪的情况下，他开始从事文学创作，以笔作为武器，开始新的生活。 保尔的经历代表了布尔什维克党人不畏艰难、前赴后继、不屈不挠、英勇顽强的奋斗精神，展现了一个符合时代呼唤和精神的英雄形象 ，对青少年产生了深远的影响并具有重要的现实意义。
示例三：我选简·爱。一个性格坚强、朴实，刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。从简爱身上，表现出当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，对于自己的人格、情感、生活、判断、选择的坚定理想和执着追求。
【答案】 简·爱少年时期孤儿院生活中的冲突 B
【详解】本题考查对名著情节的把握。
布罗克赫斯特先生是个伪善的人。在做洛伍德学校的司库和总监时，他采取一系列的非人道做法压抑孩子们的天性，克扣她们的食物和衣着，对她们的穿着吹毛求疵百般刁难。学生们穿着寒酸，被迫剪短发。而他的妻女们却打扮时髦过着奢侈的生活。简 爱刚到孤儿院，出于好奇，偷听布洛克赫斯特讲话，结果写字板掉落引起他的注意，遭到了对方的人格诋毁并罚站凳子。
第②空中海伦是简 爱在孤儿院最好的朋友，是个宽容的女孩。简·爱教会简学会忍耐。海伦告诉简·爱：“生命太短促，不能用来记仇蓄恨。”最终因一次大的肺病中去世；伯莎是罗切斯特患有精神病的妻子，能反映出简·爱青年时期婚恋生活中的冲突；坦普尔是简·爱在洛伍德学校时教师，是简 爱的良师益友；
故第②空应选B。
【答案】 示例一：《简·爱》中的简·爱是一个人格独立的女性。她在桑菲尔德爱上了罗切斯特，虽然他们地位悬殊，但她坚信每个人在精神和人格上是平等的，敢于追求一份有尊严的爱情。此书呼吁，每个人都要有尊严地生活，有自己的独立人格。
示例二：《昆虫记》中法布尔在自然中观察蝉的生活，不是把它放在木匣中或浸在酒精中。他发现蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面，却只能在阳光下生存五个多星期。他关注蝉的生命过程。在生活中，我们应该尊重每一个生命。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，在战场上，他是敢于冲锋陷阵的战士；在工地上，他是能够吃苦耐劳的勇士；失明后，他用顽强毅力写作，用另一种方式继续实践革命理想。我们要学习保尔身上为实现理想而不懈奋斗的精神。
【详解】考查名著阅读。
开放类试题，结合相关名著的内容和主旨拟写即可。如《简·爱》启示人们要有自己独立的人格，《昆虫记》启示人们要尊重自然，实现人与自然的和谐共处，《钢铁是怎样炼成的》启示人们要学习保尔的钢铁意志等等。
示例一：《简·爱》中的简·爱有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。简·爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境。从小就承受着与同龄人不一样的待遇：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打。但她并没有绝望，她并没有自我摧毁，并没有在侮辱中沉沦。所带来的种种不幸的一切，相反，换回的却是简·爱的无限信心，却是简·爱的坚强不屈的精神，一种不可战胜的内在人格力量。她对自己的命运、价值、地位的思考和努力把握，对自己的思想和人格有着理性的认识，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。她的生活经历告诉我们，只有自尊自爱，自强自信，才能收获真正的幸福。
示例二：阅读《骆驼祥子》，我看到了祥子对命运的抗争，他从农村来到城市，想要通过自己的努力成为一个城里的上等人力车夫，即使买车的理想两次落空，他也没有向命运低头；我还看到了一个向命运屈服的祥子，虎妞难产而死，小福子自杀，让他彻底向命运屈服，堕落成“城市垃圾”。
【答案】 人格独立，心灵强大，具有强烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等，热忱刚烈。
【详解】本题考查对名著人物形象的理解。
简 爱的性格特点首先是性格倔强、叛逆反抗。简 爱在寄居的舅妈家里敢于和骄横残暴的表哥约翰发生冲突，具反抗性格和捍卫独立人格的精神。
其次是追求精神上的自由、平等。当简 爱发觉她爱上了主人后，在地位悬殊的情况下，她敢于去爱，因为她坚信人在精神上都是平等的。
然后是意志坚强，智慧过人。在慈善学校的悲惨体验，表现了简 爱的坚强和惊人的意志力。简 爱凭借顽强的生命力在这种艰苦的条件下呆了10年。
最后是感情丰富、独立自尊，敢于追求真正意义上、完整的爱情。当简 爱得知罗彻斯特还有疯了的合法妻子，她拒绝了他的爱，她不愿作人情妇，她要的还是一份真正意义的完整爱情。然而，当简 爱离开了罗彻斯特后，并没有在感情上抛弃他；相反，她的爱情像殉道一般，专一到打算为其作永远的牺牲，贫困时是这样，富有后仍是这样，更不会因为罗彻斯特身体上的残缺而弃之不顾。
【答案】 示例：我选A.《西游记》（孙悟空）； 大闹天宫是孙悟空的必然选择，孙悟空从学艺回到花果山之后，就能够看出性格是属于放荡不羁的，不服天地管的抗争精神让他不断地闯祸，连龙王都怕他，这注定了他以后会惹出更大的祸；所以大闹天宫是孙悟空人生的必然选择。
示例二：我选D.《儒林外史》（王冕）；拒绝入仕为官是王冕的选择，因为王冕所追求的是古代先贤的独立自主、高洁的情操，喜欢的是那种自由自在、随心随性的生活；所以拒绝入仕为官、归隐山林成就了王冕的美名，这是王冕的性格和当时的社会环境所造成的。
【详解】本题考查名著阅读。解答此题需要读懂读透名著内容以及主题，联系其中一部名著中的人物以及他所做出的某一次选择进行阐述其必然性。言之有理即可。
示例一：我选A《西游记》（孙悟空）。在作品中，孙悟空多次做出了重要的选择。其中一次是他选择成为唐僧的护卫，一同西去取经。这个选择的必然性在于孙悟空内心的向往和责任感。他希望通过这个冒险来修行成仙，并且担负起保护师父和取经使命的责任。虽然他在取经过程中面临了许多困难和危险，但他始终坚守着自己的初心和承诺，最终成功完成了修行并获得了佛教的救赎。孙悟空的选择是基于内心的信念和责任感，必然性来源于他追求成仙和修行的精神追求。
示例二：我选B《红星照耀中国》（朱德）。在《红星照耀中国》中，朱德是主要人物之一，他做出了一系列关键的选择。其中一次重要的选择是他选择加入中国共产党，并参与革命事业。这个选择的必然性在于朱德对社会不公与民族独立的关注和追求。他深受农民起义和国家独立运动的影响，认识到只有通过革命来改变社会和实现人民的利益。他选择加入中国共产党，并在革命战争中发挥重要的领导作用，体现了他对人民利益和国家前途的责任感和担当。
示例三：我选C《简·爱》（简·爱）。在《简·爱》中，简·爱是主角，她也经历了一系列关键的选择。其中一次重要的选择是她选择离开萨里郡，远离罗切斯特。这个选择的必然性在于简·爱对自我尊严和独立的坚持。她发现罗切斯特已有婚姻，并且存在道德和伦理上的冲突。她拒绝了一个不符合她价值观和对平等伴侣关系的理想的婚姻，并选择了独立和自由。这个选择展现了简·爱对个人尊严和自由选择的不妥协，同时也揭示了她内心对真爱和平等关系的追求。
示例四：我选D《儒林外史》（王冕）。在《儒林外史》中，王冕是主要人物之一，他也做出过一些关键的选择。其中一次重要的选择是他选择投身文官之路，追求功名利禄。这个选择的必然性在于王冕对社会地位和自身家族的压力。作为一个出身寒微的人，他深知通过功名可以改变自己和家族的命运。他选择投入儒林，通过学术和官场的晋升来获得地位和权力。这个选择反映了王冕对社会阶层困局和功利主义的现实适应，同时也揭示了他内心对成功和地位的渴望。
【答案】 24. 示例：事件：简·爱发现罗切斯特有意对她隐瞒了已有妻子的事实。深层原因：简·爱自爱自重，追求精神上的自由平等。
【详解】本题考查名著内容识记。从出示的两组人物中任选一组，简要概括导致他们分离的关键事件，并分析背后的深层原因即可。
（1）简·爱与罗切斯特（《简·爱》）：
事件：简·爱爱上了罗切斯特，罗切斯特向简·爱求婚时，她答应了他，但在教堂之上，梅森却说出罗切斯特早有妻子的事实，简·爱不容许这样违背道德事情发生，于是离开。深层原因：简·爱自爱自重，追求独立与精神上的自由平等。
（2）保尔与冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》）：
事件：保尔希望冬妮娅在共青团会议上穿着朴素，不要打扮得与大家格格不入，冬妮娅却不愿意，而是穿上了自己华丽的衣服，这引起了保尔的不满。深层原因：他们处于不同的社会阶层，拥有不同的价值观念、不同的人生理想。
【答案】 B
【详解】B．《红岩》中在越狱战斗中，为掩护其他同志突围，吸引住敌人的火力，壮烈牺牲的人是齐晓轩，而不是许云峰，选项表述有误。
故选B。
【答案】 A
【详解】A.结合“哥老会”“擅长口才”“像老虎一样强悍”“喜欢马”“生性暴躁，却十分谦逊”可知，此人是《红星照耀中国》中的贺龙。1928年，贺龙同哥老会的兄弟们策划起义；贺龙“擅长口才”，有感召力和影响力；他真喜欢马，有一次他的有一匹非常喜欢的马被敌军俘获了，贺龙又去打仗将马夺了回来。
故选A。
【答案】 《简﹒爱》 简﹒爱 不唯一
【详解】本题考查名著阅读。
夏洛蒂·勃朗特的代表作是《简·爱》。作品讲述一位从小变成孤儿的英国女子——简·爱在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。简·爱是一个性格坚强，朴实，刚柔并济，独立自主，积极进取的女性。她出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑；她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想；她有顽强的生命力，从不向命运低头，最后有了自己所向往的美好生活。据此作答。
【答案】 示例1：《西游记》
（1）唐僧
（2） 师徒四人行至白骨岭。白骨精变成美女、老妇、老翁欺骗唐僧。孙悟空识破妖怪，打死白骨精变化的三人，唐僧受八戒挑拨，认为悟空滥杀无辜，逐走悟空，后来唐僧三人行至黑松林，被黄袍怪捉住，陷入困境。
（3）猪八戒用激将法激悟空去降妖，悟空救出唐僧。
（4）不要被事物外表蒙蔽，要明辨真相；不要不加思考听信谗言。
示例2：《骆驼祥子》
（1）祥子
（2）祥子刚开始拉车时为了多赚一些钱，和一个年轻光头冒险拉车出城去危险地带。结果在途中被十来个兵拉去当壮丁，车也没有了。
（3）在一天夜里，他趁军营混乱逃了出来，临走时牵走了士兵们的三匹骆驼当作丢车的补偿。
（4）做事应当明智考虑、妥善处理，不能心存侥幸，明知有问题还以身犯险。
示例3：《钢铁是怎样炼成的》
（1）保尔
（2）保尔到“公社社员”疗养院疗养，身患重病却一心想着工作，不久出了车祸，保尔不得不再一次住进疗养院，随着病情的恶化，保尔的身体彻底垮了。他失去了重新归队的希望，产生了自杀的念头。
（3）他想到了以前经历的种种困难和为了克服困难所做的奋斗，他决定坚持活下去，冲出困难的铁环。
（4）困难总会让我们变得懦弱，但是真正的勇士会战胜心中的恐惧，成为生活的强者。
示例4：《水浒传》
（1）林冲
（2）高衙内看上林冲之妻，设计骗林冲带宝刀入白虎节堂，林冲被判刺配沧州。高衙内又派人买通公人董超、薛霸，要在途中要杀害林冲。
（3）幸有鲁智深暗中保护，在野猪林相救，林冲才幸免一死。
（4）面对欺压，一味屈辱只会让自己陷入更危险境地。
【详解】考查名著阅读。要熟悉名著的内容，梳理主要人物精神品质，根据题干要求选取“困境与突围”专题有关的故事，总结分析出故事中悟出的人生智慧，完成表格。题干给出六部作品，选取自己最熟悉的一部作品的一个人物进行解答即可。
示例一：
（1）孙悟空
（2）万寿山五庄观中有树结人参果，能延寿。唐僧师徒到五庄观投宿，两位道童奉镇元大仙之命，将两枚人参果送给唐僧。唐僧误认为是孩童，不敢食用。八戒怂恿悟空去偷人参果。悟空不识人参果属性，打了四个，一个入土而没，剩余三个被师兄弟分着吃了。道童发现少了果子后，便去辱骂唐僧。悟空一怒之下将人参果树推倒。师徒四人夜间逃走。镇元大仙纵云赶上，用袍袖将唐僧一行尽笼而回。悟空将柳树变成四人模样，师徒四人再次逃出，仍被镇元子捉回。镇元子命将悟空下锅油炸，不料悟空将石狮变成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒，要油炸唐僧，悟空无奈现身。
（3）镇元大仙与悟空约定：救活果树便放了唐僧，并结为八拜之交。悟空多方求助未能求得活树良方，于是往东洋大海拜见观音。观音以净瓶甘露复活果树。镇元子款待观音、诸仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。
（4）知错能改可以化解矛盾。
示例二：
（1）简·爱
（2）简·爱出生不久后父母双亡，舅舅收留了他，不久舅舅也去世了。里德舅妈不喜欢她。一个寒冷的午后，简·爱在早餐室里看书，表哥用书打了她 ，不堪侮辱的简·爱与表哥撕打起来。
（3）后来舅妈将简·爱关进了红房子。简·爱在红房子里受到惊吓大病一场。病好以后很快被送到落洛伍得学校，离开了舅妈家。
（4）受到不公正待遇，要敢于捍卫自己的尊严。
【答案】 (1) 祥子攒够钱准备买车，钱却被孙侦探敲诈；祥子再次攒钱终于又买了车，不幸又遇虎妞难产，祥子不得不卖车葬妻。 答案示例1：堕落；答案示例2：梦碎；答案示例3：绝望（意思相同即可）
(2) 答案示例：简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重。在与主人罗切斯特互生爱意后，简·爱不顾世俗，勇敢追爱。 答案示例1：终获幸福；答案示例2：相守终老；答案示例3：收获爱情（意思相同即可）
【详解】（1）本题考查对《骆驼祥子》的情节的把握。
第①空：根据祥子的三起三落分别是一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
因此，第二幕《挣扎》可概括为：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去；虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。不幸又遇虎妞难产，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
第②空：根据“子的自私导致深爱的小福子自缢，失去最后一丝希望的祥子沦为了一具行尸走肉”可概括为：沉沦、梦碎、绝望等
（2）本题考查对《简 爱》情节的把握。简 爱的成长经历了四个阶段。分别是：
（1）寄人篱下（住在姑妈家）简·爱的父亲是个穷牧师，当她还在幼年时，父母就感染伤寒双双去世，简·爱被送到盖茨海德庄园的舅母里德太太家抚养，受尽了表兄表姊妹的欺侮。舅父里德先生在红房子中去世后，简 爱过了10年受尽歧视和虐待的生活，一次，由于反抗表哥的殴打，简被关进了红房子，肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧，使她大病了一场。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进达罗沃德孤儿院。
（2）青年时期（做家庭教师）简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重。庄园男主人罗切斯特先生性情古怪，他和简 爱在日常相处中慢慢了解对方。在一次家宴上罗切斯特向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简·爱被召进客厅，却受到英格拉姆母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯特也已爱上简·爱，他只是想试探简·爱对自己的爱情。
（3）迷茫时期（得知罗切斯特先生有妻子，悲愤远离）简 爱正要和罗契斯特结婚的时候，发现他还有个疯妻，毅然出走，然后病倒荒村，正巧被自己的远亲表哥表姐救了，然后继承了叔父的遗产。表哥向简 爱求婚被简 爱拒绝，再次求爱，就在简 爱想放弃罗契斯特的时候听到了罗切斯特的呼喊。
（4）圆满时期（与罗切斯特先生重逢，两人最终在一起）简 爱回到了罗切斯特身边，罗切斯特此时失明了，房子也被他的疯妻子烧了，而简简却因为继承了亲戚遗产有了体面的生活。但简简还是嫁给了他。后来罗切斯特的视力又好了。
第①空：根据“《重写命运》”的提示，可概括为：简·爱在桑菲尔德庄园任家庭教师，靠学识与能力获得了尊重。在与主人罗切斯特互生爱意后，虽然经历了波折，但简·爱不顾世俗，勇敢追爱。
第②空：根据“简·爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已经失去健全的身体和巨额的财产，但简·爱依然选择与他相守”可概括得出：终得圆满等。
【答案】（1）B （2）示例：我最喜爱主人公表现出来的强烈的自尊心和对自由独立的追求。她的故事让我明白人只有自尊自爱，保持人格的独立，才能不断成长，最终实现自己的目标，收获最终的幸福
【解析】（1）B．“以第三人称叙述”有误，应为“以第一人称叙述”。故选B。
（2）考查分析人物形象和阅读启示。
根据选段中的“你想错了！我跟你一样有灵魂，也完全一样有一颗心”可知，简·爱有强烈的自尊心。
根据“要是上帝赋予我一点美貌和大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样”可知，简·爱有对爱情的执着追求。
根据“这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开人世，两人一同站立在上帝面前，彼此平等”可知，简·爱追求平等。
启示示例：面对命运的不公，简·勇于反抗，她一直保持着强烈的自尊和独立意识。最终她收获了幸福的爱情。这启示我们，在成长过程中，只有勇于面对并战胜困难，保持自尊，追求独立，才能获得成功。
【答案】 【示例】王冕。人生之路，有“舍”有“守”。王冕才华横溢、淡泊名利、洁身自好。他不屑与时仁、危素交往，为此避走他乡；他满腹才华，但拒绝朝廷的征聘，为此逃往会稽山中。王冕舍了名利富贵，弃了荣身之路，在浊世之中，坚守真儒士的清高与超然。 【示例二】简·爱。人生之路，有“舍”有“守”。简·爱追求自由、平等、尊严。她得知罗切斯特有妻子，坚决地离开了桑菲尔德庄园，舍弃了爱情和安定的生活；她拒绝圣约翰的求婚，舍弃了看似高贵的地位。简·爱的“舍”，是为了坚守她独立自主的人格尊严、自由平等的人生信条。【示例三】孙少安。人生之路，有“舍”有“守”。孙少安是一个吃苦耐劳、勇于进取的农民。为了帮助父亲撑起家，支持弟弟妹妹读书，成绩优异的他早早辍学；他千辛万苦开砖厂后，出资为村里修建小学。孙少安舍弃了更光明的前途，舍弃了财富，守护了亲人，守护了家乡，坚守了他的责任。
【详解】此题考查名著人物形象和情节的识记。
《儒林外史》中王冕七岁死了父亲，与母亲相依为命。后来为了生计，王冕十岁辍学，给隔壁秦老汉家放牛。把每日点心钱省下来，聚到一两个月买几本旧书。逐日把牛栓了坐在柳荫树下看，自学画荷花，时知县买了王冕的画，送给当地的豪绅危素。危素很喜欢王冕的画，他希望见一下王冕。时知县就派崔买办持个侍生帖子去约王冕，王冕也不赴约。元末天下大乱， 朱元璋听说王冕是为贤士，就亲自登门来请。当时，王冕正在给母亲守孝。建议朱元璋以仁义服天下。后朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。
《简·爱》中，简·爱从小被寄养在舅妈家，在欺凌面前，她不愿屈服，选择一身傲骨。虽是出身卑微，虽是寄人篱下，但简·爱的内心告诉她：面对欺凌必须反抗。
在生活面前，她不安现状，选择独立自主。八年后，简·爱长大了，她当了两年教师，这些年来一直生活在狭窄的环境里，于是她决心闯入社会，寻找生活的真谛。这时“独立”成为了她的新选择。在爱情面前，她自尊自重，选择自己的尊严。她来到桑菲尔德成为一名家庭教师，她的爱情也从这里开始。她认识了罗切斯特，渐渐的，他们爱上了彼此。最终罗切斯特表明爱意，尽管他比简·爱大二十岁。但简·爱有自己的爱情观，她向往自由平等的爱情，她既不看重罗切斯特的金钱，也不在乎自己与他的年龄差距。可在婚礼当天，简·爱得知了罗切斯特重婚事件，她无法接受这个事实，离开了桑菲尔德，她没有被爱情蒙蔽双眼，保持了自尊自重。在亲情面前，她选择与亲人同甘共苦。离开桑菲尔德后，她流落异乡，当上了乡村教师，也意外得知收留自己的一家人竟是她的表兄，表姐们，她收到叔叔的遗产，但她看重亲情，深知亲人比金钱重要，将财产均分给表兄和表姐们，选择了纯洁无私的亲情。
《平凡的世界》中孙少安出生在一个黄土高原双水村贫苦的农民家庭，他家里有半瘫在床的奶奶和年幼的弟、妹，一家人都靠父亲和姐姐的劳动苦苦支撑着。年少的孙少安以果敢坚毅，他用自己的不断努力和辛勤的汗水浇灌着这段旅程。他成为了最年轻的生产队长。除了肩负着家庭中儿子、兄长的责任，也肩负起了队长的责任，他带领大家一起拼命，拼命多打粮食，拼命摆脱贫困，拼命让日子过的好起来。他的梦想，是带着全村富起来。砖窑成功了，他成了这个村里第一个富起来的人，他没有自己一个人富起来，而是带动全村，共同致富。后来一位“二把刀”师傅烧坏了砖窑，使原本就脆弱的砖厂倒闭了。这场灾难是毁灭性的，从天上摔倒地下，没人再信他孙少安。少安大胆地重新办起让四周人刮目相看的砖厂，当日子再次出现了转机的时候，他的妻子秀莲却得了癌症。
示例：孙少安。人生之路，有“舍”有“守”。年少的孙少安以果敢坚毅，他舍弃了自己的爱情，舍弃了自己走出这里的梦想，他用自己的不断努力和辛勤的汗水坚守了整个家庭，坚守了作为儿子、兄长的责任，也肩负起了队长的责任。
【答案】 (1) 智取生辰纲的吴用（倒拔垂杨柳的鲁达） 谈生活艺术（论人生追求）
(2) 祥子 一个敢于争取自由平等的女性形象。 保尔·柯察金（保尔）
【详解】（1）此题考查名著情节和人物形象的识记，仿写。根据题干中画波浪线的句子的格式，选取名著中情节对应人物形象的内容仿写即可。
①示例一：拳打镇关西的鲁达 示例二：醉打蒋门神的武松
②示例一：道艺术真谛 示例二：论精神修养
（2）此题考查名著人物形象与情节的识记。
①根据人物台词中出现的“曾太太、高妈、曹先生”可知，这是选自老舍的《骆驼祥子》，这段祥子的内心独白选自书中第十二章，讲的是祥子被孙侦探敲诈,并被赶出了曹家。故主人公是祥子。
②《简·爱》中简·爱的人生追求有两个基本旋律：富有激情、幻想、反抗和坚持不懈的精神；对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求。这本小说的主题是通过孤女坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难，一个小写的人成为一个大写的人的渴望。
③根据题干中对人物形象的概括“一个为理想而献身的钢铁战士形象”可知，这形容的是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。
【答案】 示例一：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。在为人类的解放而斗争的理想引领下，他以钢铁般的意志战胜了一系列的挑战。战场上的搏杀、感情上的波折、工地上的磨难、病痛的折磨，都没有能阻止他奋勇向前的脚步。
示例二：《西游记》中的唐僧适合。为了实现西天取经的理想，他一路上历经重重磨难，依然初心不改。火焰山、女儿国都未能阻止他奋勇向前的身影，最终他与三位徒弟到达西天，取回真经。
示例三：《简·爱》中的简·爱适合。自由平等和人格独立是她的理想追求。童年时她敢于和骄横恶毒的表哥、舅妈以及冷酷的学校司库对抗，成年后她敢于有尊严地追求地位悬殊的爱情。一路磕磕绊绊，但为了理想她一直奋勇向前。
【详解】考查名著阅读。
《钢铁是怎样炼成的》中的保尔适合。保尔是一个自觉的、无私的革命战士，他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代，保尔和父兄们一起驰骋疆场，为保卫苏维埃政权，同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战，表现了甘愿为革命事业不怕牺牲的献身精神。在那医治战争创伤，恢复国民经济的艰难岁月中，他又以全部热情投入到和平劳动之

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