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第十六章 电流做功与电功率
第二节 电流做功的快慢
第1课时 额定功率和实际功率
物理观念
知道用电器的额定功率和实际功率。
科学思维
通过对用电器的额定功率和实际功率的理解，认识决定用电器做功快慢的是用电器的实际功率。
科学探究
通过体验、观察，理解用电器的实际功率与用电器的工作状态的关系。
科学态度与责任
根据额定电压和额定功率、实际电压和实际功率的关系，培养学生正确使用用电器的生活观念和责任。
重难点
“220 V 100 W”、“220 V 40W”的物理意义是什么？它和电能表显示的耗电快慢有什么关系？
如题是家庭电路示教板，在灯座上安装一只40 W灯泡，观察电能表表盘的转动情况；然后再将两只40 W灯泡串联接在电能表下，再观察电能表表盘转动情况；
表盘转动情况发生了什么变化？为什么会发生这样的变化？
回顾生活中的现象，在用电高峰期，接到电路中的一盏“220 V 60 W”白炽灯也不怎么亮，而在夜深人静时，你会感觉到一盏“220 V 40 W”也非常亮。
这是为什么？
1.什么是用电器的额定电压或额定电流？
2.什么是用电器的额定功率？
3.知道了用电器的额定电压和额定功率，
如何求出用电器的额定电流？
自主阅读
任务一、认识用电器的额定电压和额定功率
任务一、认识用电器的额定电压和额定功率
用电器正常工作时的电压是额定电压，
在正常电压下工作时的电功率是额定功率。
将三盏“220 V 40 W”的白炽灯泡接入照明电路中（如图所示），观察三盏灯泡的发光情况。
三盏灯的亮度不同。
任务二、认识实际功率
将三盏“220 V 40 W”的白炽灯泡接入照明电路中（如图所示），观察三盏灯泡的发光情况。
完全相同的灯泡，在电路中的亮度不同的原因在哪里？
用电器实际工作时，加在其两端的电压往往不是额定电压。
任务二、认识实际功率
思考：
1.用电器工作时，其电阻是否发生变化？
2.实际电压发生变化时，通过用电器的电流是否发生变化？
3.用电器的电功率会随用电器两端的电压变化发生怎样的变化？
任务二、认识实际功率
1.加在用电器两端的电压就是实际电压，实际电压不一定等于用电器的额定电压；
2.用电器在实际电压下的电功率就是实际功率，实际功率不一定等于用电器的额定功率。
3.只有实际电压等于额定电压时，用电器的实际功率才等于用电器的额定功率。
自主阅读
（实际功率部分）
任务二、认识实际功率
用电器的额定电压和额定功率只有一个，是用电器出厂时由工厂设计好的；而用电器的实际电压和对于的实际功率却有多个。
！注意
实际功率是对应用电器两端电压的电功率，实际电压变化，实际功率就随之变化。
任务二、认识实际功率
分析题意，
找出已知量和未知量，
理清解题思路，
规范要求解题步骤。
电功率的计算公式：P＝ ＝UI＝I2R＝
任务三、讲解例题
电功率
正常工作
灯泡亮度取决于其实际功率的大小
实际工作
额定电压
实际功率
额定功率
实际电压
如图所示灯泡的铭牌，由此可知该灯泡正常发光时其两端的电压是______V，它的额定电流是_____A，该灯泡的额定功率是_____W，电灯不发光时，其灯丝的电阻是_____Ω，消耗1kW·h的电能，可以正常发光_____小时。
220
0.18
40
1 210
25
2.某只小灯泡的额定电压为2.5 V,把它接在2.5 V的电源上时,流过 灯泡的电流为0.5 A,则这只小灯泡的额定功率是 ；把它接在2 V的电源上时,流过灯泡的电流为0.4 A,此时灯泡的实际功率是 。
1.25 W
0.8 W
3.规格分别为“220 V 100 W”“220 V 60 W”和“110 V 200 W”
的三盏电灯都正常发光，则三盏电灯中最亮的是（ ）
A.“220 V 100 W” B.“220 V 60 W”
C.“110 V 200 W” D.一样亮
4.照明灯泡的亮度取决于它的（ ）
A.额定功率大小 B.实际功率大小
C.灯泡两端的电压大小 D.通过灯泡的电流大小
C
B
5.一个标有“12 V 8 W”的小灯泡，接入某电路中，若通过
它的电流是0.6 A，则该小灯泡的实际功率是（ ）
A.等于8 W B.大于8 W
C.小于8 W D.无法确定
C
1.作业本作业：完成对应练习。
2.实践性作业：观察家中一些用电器的铭牌或说明书，完成下表的记录与计算。感受1度电在生活中的作用。
用电器名称 额定电压U/V 额定电流I/A 额定功率P/W 1度电供该用电器正常工作的时间t/h
节能灯 220 0.05 11 约91

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