资源简介

(共22张PPT)
第七课从这里出发
回望成长
南京东山外国语学校万丽萍
活动一：分享“收获”
回望初中三年的学习
生活，你有什么收获
(提示：可以从知识、能力、 情感、品德等角度思考)
能力 友谊
知识 素养
勇气
视野
成长树
初中三年，我们掌握越来越多的知识；参加丰富 多彩的实践活动，学会做人，学会做事；结交一 群志同道合的朋友，在成长的道路上互帮互助 ， 风雨同行；不断修炼自己的道德操守，提高自己 的法治意识；逐步树立全球视野，主动思考人类
的前途命运。
我们的收获
范煜：有一段时间，我对班里一个女生产生了好感，总想引起她的注意，无心 学习，写作业时总是发呆，成绩一落千丈，班主任多次找我谈话，晓之以理， 动之以情，我终于从中走出来，我庆幸自己能够悬崖勒马。
邓舟：校广播站选拔播音员，班主任极力推荐我去竞选，但我对自己没信心，
在老师的鼓励和帮助下，我硬着头皮去参与竞选，成功选上，每天能听到自己 的声音在校园里回荡的感觉真好。
活动一：分享“收获”
李明：初二下学期学习有关法律的内容，什么宪法监督、规范权力运行_-…我 是一头雾水，但是我没有放弃，认真阅读书上的正文和案例，补充了大量练习， 还做了系统的错题集，不懂的再请教老师，成绩终于有了大幅提升。
1.你有过类似的经历吗
2.这三位同学的经历对你有什么启示
初中三年，我们掌握越来越多的知识；参加丰富 多彩的实践活动，学会做人，学会做事；结交一 群志同道合的朋友，在成长的道路上互帮互助， 风雨同行；不断修炼自己的道德操守，提高自己 的法治意识；逐步树立全球视野，主动思考人类 的前途命运。
我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对， 奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和
失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的
道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处， 挖掘自己的潜能，实现自我超越。
“知人者智，自知者明。 胜人者力，自胜者强。 ”
我们的收获
反思：从课前的调查问卷中发现，有不少同学说没有什么收获，非 要说收获的话， 收获的是痛苦、失败……对此你怎么看
活动二：解疑释惑
沿途皆是风景
古代一位哲学家喜欢四处游历。 一次，他约朋友爬远方的一座高山。他们走 了很长时间，发现那座高山实在太远了，于是决定放弃。朋友感到很沮丧，这位 哲学家却很开心。
那就大遗憾了!当我们 追求 一 个遥远的目标 时，切莫忘记，旅途处 处有美景!
山没爬成，白白浪费
了这么长的时间，你 怎么还这么开心
我只顾朝着遥远的目 标行走，哪有心思底 赏沿途的风景啊!
这一路有许许多多美 妙风景，难道你没有 注意到
在人生旅途中，学业或事业成功的美景
固然令人欣喜，但是失败的体验也是一笔 宝贵的财富，亲情、友情等永远值得回忆 的东西更是我们难以忘怀的景致。有时候， 虽然我们追求的“一个遥远的目标”没有 达到，但是，只要我们能够有一双善于发现 美的眼睛， “旅途处处有美景”,我们就 会有一个充实而有意义的人生!
“当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处有美景!”
每次痛苦都是次成长
次创伤是种成熟 每次经历都是笔财富
初中三年，我们掌握越来越多的知识；参加丰富 多彩的实践活动 ，学会做人，学会做事；结交一 群志同道合的朋友，在成长的道路上互帮互助， 风雨同行；不断修炼自己的道德操守，提高自己 的法治意识；逐步树立全球视野，主动思考人类 的前途命运。
我们有过迷茫、彷徨、忧虑，但始终勇敢面对 ， 奋力前行。我们学会反思，总结成功的经验和 失败的教训，每天都在进步。在学习和探索的 道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处 ， 挖掘自己的潜能，实现自我超越。
在成长过程中所获得的体验与感悟，才是真 正有意义的收获。
我们的收获
选择的基础
活动三：选择讲方法
易中天教女
● 刚上高三，女儿就请老爸对其前途进行科学设计。易中天 却说：“我虽然是博导，但你仍然必须学会自己选择。” 女儿便说：“那就给点指导意见吧。” “我的意见是‘四 项基本原则’和‘三维坐标系’。
· 四项基本原则：兴趣原则，你选的专业应该是你最感兴趣 的 ；优势原则，你选的专业必须最能体现你的优势；创造 原则，这个专业毕业以后从事的工作要具有创造性，而不 是简单的重复劳动；利益原则，这个专业必须有着良好的 发展前途，最好能够赚钱。
·三维坐标系 ：就是X轴—城市，Y轴—学校，Z轴—专业。 按照这个坐标系。
·结合你可能得的考分，找一个最佳结合点。”几天后，女 儿经过仔细分析认真选择，把自己立志于成为一名优秀设 计师的梦想告诉了老爸，并说：“烦您老人家抽空帮我对 有关学校实地考察考察，我再作具体决定。”
·领命后，为了帮女儿更好地选择好这个最佳结合点，易中 天花了近一年的时间把女儿考虑范围内的北京、上海、广 州、南京等地近百所高校跑了个遍，并实地拍摄了这些学 校教室、宿舍、食堂、学生状态等音像资料，还列出了这 些学校近年来在福建省招生的排行榜。资料整理好后，他 交给了女儿，便不管不问任其选择了。最终，女儿选择并 考取了同济大学。由于一切都是依照自己的意愿，她在大 学期间如鱼得水，年年获得一等奖学金，毕业时还被评为 上海市优秀毕业生。
·结合你可能得的考分，找一个最佳结合点。”几天后，女 儿经过仔细分析认真选择，把自己立志于成为一名优秀设 计师的梦想告诉了老爸，并说： “烦您老人家抽空帮我对 有关学校实地考察考察，我再作具体决定。”
·领命后，为了帮女儿更好地选择好这个最佳结合点，易中 天花了近一年的时间把女儿考虑范围内的北京、上海、广 州、南京等地近百所高校跑了个遍，并实地拍摄了这些学 校教室、宿舍、食堂、学生状态等音像资料，还列出了这 些学校近年来在福建省招生的排行榜。资料整理好后，他 交给了女儿，便不管不问任其选择了。最 女儿选择并 考取了同济大学。由于一切都是依照自己的意愿，她在大 学期间如鱼得水，年年获得一等奖学金， 毕业时还被评为 上海市优秀毕业生。
·结合你可能得的考分，找一个最佳结合点。”几天后，女
儿经过仔细分析认真选择，把自己立志于成为一名优秀设 计师的梦想告诉了老爸，并说： “烦您老人家抽空帮我对 有关学校实地考察考察，我再作具体决定。”
·领命后，为了帮女儿更好地选择好这个最佳结合点，易中 天花了近一年的时间把女儿考虑范围内的北京、上海、广 州、南京等地近百所高校跑了个遍，并实地拍摄了这些学 校教室、宿舍、食堂、学生状态等音像资料，还列出了这 些学校近年来在福建省招生的排行榜。资料整理好后，他 交给了女儿，便不管不问任其选择了。最 冬，女儿选择并 考取了同济大学。由于一切都是依照自己的意愿，她在大 学期间如鱼得水，年年获得一等奖学金，毕业时还被评为 上海市优秀毕业生。
小组合作探究
结合易中天给女儿提的“指导意见”,谈谈我们如何才 能作出最佳选择
理性分析主客观条件，思考并决定自己的
目标和方向。
合理选择方法：
(1)弄清自己的真是需要；
(2)多方面收集信息；
(3)掌握选择的策略。
选择的方法
黄大年毅 然回国报 效祖国(视 频 )
理性分析主客观条件，思考并决定自己的
目标和方向。
合理选择方法：
(1)弄清自己的真是需要；
(2)多方面收集信息；
(3)掌握选择的策略。
将个人的选择与国家命运联系在一起。
选择的方法
未来，无论身在何处、
走向何方，我们都需要努 力 奋 斗，实现自己的人
生价值。
请你坐在椅子上，闭上眼睛，想象自己经由时空隧道来 到三年后的世界，想象自己毕业三年后的学习与生活。
拓展作业
毕业三年后
请用笔或文字把刚才的心境与感受描绘出来，并与同学分享。
活动二：探究与分享
成功的秘诀
布勃卡是举世闻名的奥运会撑竿跳冠军，享有“撑竿跳沙皇”的 美誉。他曾35次创造撑竿跳领域的世界纪录并且他所保持的两项世 界纪录，迄今为止还没有人能够打破。
前不久，他接受了由总统亲自授予的国家勋章。在这次隆重而 热烈的授勋典礼上，记者们纷纷向他提问： “你成功的秘诀是什
么 ”
布勃卡微笑着回答：“很简单，就是在每一次起跳前我都会先将 自己的心‘摔’过横杆。”
原来作为一名撑竿跳选手，他也有过一段痛苦的日子，尽管 他不断地尝试冲击新的高度，但每一次都是失败而返。那些日子 里他苦恼过、沮丧过，甚至怀疑自己的潜力。
有一天，来到训练场，他禁不住摇头叹息对教练说：“我实在 是跳不过去。”
教练平静地问： “你心里是怎么想的 ”
布勃卡如实回答： “我只要一踏上起跳线，看见那根高悬的 标杆，心里就害怕。”
突然教练一声断喝： “布勃卡你现在要做的就是闭上眼睛先把 你的心从横杆上‘摔’过去!”
教练的厉声训斥让布勃卡如梦初醒，顿时恍然大悟。
遵从教练的吩咐，他重新撑起跳杆，又试跳了一次，这一次他 果然顺利地跃身而过。
于是， 一项新的世界纪录又产生了，他再一次超越了自我。
教练欣慰地笑了，语重心长地对布勃卡说： “记住吧，先将你 的 心从杆上‘摔’过去，你的身体就一定会跟着一跃而过。”
突破心障才能超越自己。著名的心理学大师卡耐基经常提醒自 己的一句箴言就是： “我想赢，我一定能赢，结果我又赢了。”
在困难和挑战面前超越自我、赢得成功的最好办法就是让自己 的心先过去。
毕竟没有过不去的坎，只要让你的心先过去。

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