资源简介

(共22张PPT)
统编版道德与法治九年级下册
7.1 回望成长
教学目标
【政治认同】初中毕业的我们将进入一个新的阶段，能够在过 程中体验与感悟，获得有意义的收获。
【健全人格】了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于 战胜自己，正确认识结束与开始的关系。
【责任意识】能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择， 明确以后的道路。在总结得失的前提下更加独立，承担更大的 责任。
新知导入
认真阅读课本P81-87页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。 (时间：3分钟)
1.初中三年，我们的收获有哪些
2.如何正确认识自己，战胜自己
3.如何正确看待过程与结果的关系 ★
4.在人生道路上，我们应该如何选择 ★
5.学会合理选择
PART ONE
收获的季节
回首三年，美丽的初中生活我们一起经历酸甜苦辣， 一起快乐
成长。三年来，我们一直在努力，也不断有收获。
同学们，三年来，你收获了 什么 请在左侧的个人成长树上 填上“果实”的名称，并与同学们 分享。
能力
果
友谊果
学识果
意志果
视野 果
开心 果
品行 果
自立果
智慧果
理想果
新知讲解 1、初中三年，我们收获了哪些 P82
(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识 ；
(2)参加丰富多彩的实践活动 ，学会做人，学会做事；
(3)结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助；
(4)不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识；
(5)逐步树立全球视野 ，主动思考人类的前途命运。
小冕的故事：
我是小冕，小学时学习成绩优异，经常受到学校的表彰，喜欢语文，
作文曾在报纸上发表，可是到了初中由于科目的增多，我的学习成绩开始
下降 ，但我并没有认为自己不行，而是暗下决心，针对自己的薄弱科目，
查找原因，找到存在问题。按照老师的要求，上课认真听讲，做好笔记，
下课及时复习，有不会的问题马上问同学或老师，另外我还做了学习计划、
错题集等，经过一个学期刻苦努力，我的学习成绩有到大幅度提升。
对待学习成绩下降小冕的做法给我们的启示是什么
③在学习和探索的道 路上，我们逐渐认识 自己，发现自己的长 处，挖掘自己的潜能， 实现自我超越。
②我们学会反思，
总结成功的经验， 吸取失败的教训， 每天都在进步。
①正确认识自己， 勇于战胜自己，才 能成为真正的强者。
2.如何正确认识自己，战胜自己，成为真正的强者
自 己
的潜能
自我反思
审视自己，完善自我
反贫是一面填子，它可以将我们的错设青清是革
使我们有改正的机会， —星
立认
识
皂
个晶
勺
3、如何正确看待过程与结果的关系 (P84)
①结果很重要，过程同样重要。
②过程中的种种经历，都是我们成长的重要积累，也是人生的
宝贵财富。 在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的
学习收获。
过 程
结果
的安神
VS
PART TWO
结束与开始

就业
检
就业
站在初三毕业的交汇点上，我们该如何选择
兴
校
旅游
我选择 读普 通 高 中 ，因为初中我争门功课，成绩突出，文化基础
比较稳固，培养了良好学习习惯。
我选择报考舞蹈学校，因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练，
不仅掌握了舞蹈技巧，而且有一定的舞蹈表演经验。
初中毕业，你的选择是什么
我会掌握更多的实践经验，为参加工作做好准备。
探究与分享
读职业学校 ,因为初中三年
职业学校毕业后，
我选择
4、 在人生道路上，我们应该如何慎重选择
( 1 ) 要理性分析主客观条件 ，思考并决定自己的目标和
方向；
( 2 ) 要系好人生第一粒扣子 ，自觉践行社会主义核心价
值观 ，走好重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业 的美好前程；
学会合理 选择
多方面收集信息
为了避免选择简单化，我
们可以从是什么、为什么、
怎么样、哪里、谁五个方
面系统收集资料。
弄清自己的真实需
思考哪些是对自己最有帮助 的，哪些是最急迫的，哪些是 一时冲动，哪些是认知上的偏 见，从而作出最优的选择。
掌握选择的策略
制定目标时，要考虑重 要性和可能性，从中选 择最佳结合点。对重要 而现在不可行的，可以 暂缓一步，确定重要的 可考虑其他替代目标。
国
单身期
安居置业
开创事业
自我增值
退休期
家庭成长期
家庭形成期
人生发展是分阶段的，每个阶段都面临不同的任务，需要解决不同的问题。
退休生活
子女教育
赚养父母
学习进修
快乐成长
学习成长期
走好选择的路，无论身在何处、走向
何方，我们都需要努力奋斗，实现自
己的人生价值。
1. 初中三年，我们有哪些收获
2. 如何战胜自己，实现自我超越
3. 如何正确认识结果和过程的关系
4. 站在人生的十字路口，我们如何 选 择
课堂总结
回望成长
结束与开始
收获的季节
课堂练习
1.米公益创始人莫子皓本来可以选择一份工资高福利好的工作， 但他在毕业前却选择了投身公益事业。他说：“我们没有盈利， 但我觉得这是件很有意义的事。”这启示我们，进行人生选
择时要( )
①弄清自己的真实需要
②多方面收集相关信息
③自觉践行社会主义核心价值观
④把目标实现的可能性放在首位
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2. “当我们追求一个遥远的目标时，切莫忘记，旅途处处 有风景。”这启发我们( )
①结果不重要，过程才是最重要的 B
②生命过程中的种种经历都是人生的宝贵财富
③生命过程中的体验与感情是真正有意义的人生收获 ④生命的价值不在于结果而在于历程
A.①② B.②③ C.③④D.②④
① 正确认识自己，勇于战胜自己
② 学会反思，总结成功的经验和失败的教训
③才能是先天决定的，在努力也没用
④ 发现自己的长处，挖掘自己的潜能
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3. “知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”
对此理解正确的是( )
D
4.人才国际化需要掌握 “CCN” 三种能力： “Contact”,
广泛的交往能力，适应各种复杂的环境和场合；
“Communication”, 较强的沟通能力： “Negotiation” , 熟练的商务谈判能力。最后还要在日常工作中结合实际，
有针对性地加强国际化能力的锻炼。这给我们中学生的启 示有( )
①个人的命运与国家的命运息息相关、紧密相连 ②适应世界发展趋势要求，要全面提高个人素养 ③积极参与社会实践活动，培养实践创新能力
④人生道路不会一帆风顺，要学会作出选择
A.①② B.②③ C.①③ D.①④

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