资源简介

八年级下册 第二单元 理解权利义务
第四课 公民义务
第2课时 依法履行义务
一、教学分析
【教材分析】
本节是义务教育课教科书《道德与法治》（人教版)八年级第二单元第四课第2课时。本课由包括“权利义务相统一”“法定义务须履行”和“违反义务须担责”三目，旨在引导学生探究权利义务的对立统一关系，探究不同义务的不同要求，懂得按法定要求履行义务，引导学生认识违反义务应承担的不同责任、自觉增强责任意识。
【教学目标】
课程标准 懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。
核心素养目标 政治认同:认同宪法规定我国公民享有的基本义务;体会基本义务的重要性。 道德修养:增强社会责任感,增强义务意识。 法治观念:树立正确的义务观。 责任意识:正确履行公民基本义务,增强履行义务的能力。
【教学重难点】
教学重点：法定义务须履行。
教学难点：权利和义务的关系。
二、导入新课
问题和视频导入：
(PPT图片+材料呈现)
思考：红星家具厂和实验中学各自的权利和义务
教师总结：
教师再次追问。
思考：上述材料告诉我们哪些道理（观点）
教师总结：公民的权利与义务相互依存、相互促进。
教师展示：视频——公民的义务。
教师总结：公民的权利和义务相统一。今天就让我们一起学习本课的内容。
三、新课讲授
目标导学一：权利义务相统一
（一)权利和义务的关系？
教师展示：权利和义务的关系图
教师总结：公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
（二)权利的实现和义务的履行分别有何意义？
提示：学生各抒己见。
教师总结：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
（三)权利与义务的关系是怎样的？
提示：学生各抒己见。
教师总结：权利义务相统一。①关系的统一：公民的权利与义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。②主体的统一：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。③内容的统一：公民的某些权利同时也是义务。例如：劳动和受教育。
（四)怎样坚持权利和义务相统一？（如何正确对待权利与义务关系？）
(PPT图片+材料呈现)
思考：结合以上两幅图，联系生活实际，与同学交流应如何正确对待权利与义务。
提示：学生各抒己见。
教师总结：①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。
目标导学二：法定义务须履行
（五）怎样区分法定义务和道德义务？
1.(PPT图片+材料呈现)
思考：以上哪些是法定义务？哪些是道德义务？
提示：学生各抒己见。
教师总结：
2.思考：怎样区分法定义务和道德义务？
提示：学生各抒己见。
教师总结：法定义务，具有强制性；不履行受法律制裁。道德义务：不具有强制性，需自觉自愿履行；不履行受舆论谴责。
（六）为什么必须履行法定义务？
提示：学生各抒己见。
教师总结：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。
（七）如何履行法定义务？
提示：学生各抒己见。
教师总结：①我们要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。③我们要依法履行公民义务，法律鼓励做的积极去做。
目标导学三：违反义务须担责
（八）违反法定义务的表现？
提示：学生各抒己见。
教师总结：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。(PPT图片+材料呈现)
（九）违反法定义务需要承担什么责任（后果）？
1.(PPT图片+材料呈现)
教师展示：民法典第一百七十九条规定。
第一百七十九条规定：承担民事责任的方式主要有:(一)停止侵害;(二)排除妨碍;(三)消除危险;(四)返还财产;(五)恢复原状;(六)修理、重作、更换;(七)继续履行;(八)赔偿损失;(九)支付违约金;(十)消除影响、恢复名誉;(十一)赔礼道歉。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。本条规定的承担民事责任的方式，可以单独适用，也可以合并适用。
思考：违反法定义务需要承担什么责任（后果）？
提示：学生各抒己见。
教师总结：民事违法行为，承担民事责任。
2.(PPT图片+材料呈现)
材料：行政主体承担行政责任的具体方式有：①通报批评；②赔礼道歉，承认错误；③恢复名誉，消除影响；④返还权益；⑤恢复原状；⑥停止违法行为；⑦履行职务；⑧撤销违法的行政行为；⑨纠正不适当的行政行为；⑩行政赔偿等。
思考：违反法定义务需要承担什么责任（后果）？
提示：学生各抒己见。
教师总结：行政违法行为，承担行政责任。
3.(PPT图片+材料呈现)
材料：依照中国刑法的规定，刑罚包括主刑和附加刑两种。主刑有：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑；附加刑有：罚金、剥夺政治权利和没收财产。此外，对于犯罪的外国人，可以独立适用或者附加适用驱逐出境。
思考：违反法定义务需要承担什么责任（后果）？
提示：学生各抒己见。
教师总结：刑事违法行为，承担刑事责任。
4.(PPT图片+材料呈现)
思考：违反法定义务需要承担什么责任（后果）？
提示：学生各抒己见。
教师总结：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。①违反民事法律，应当依法承担民事责任；②违反行政法律，应当依法承担行政责任；③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。
四、课堂小结
通过这节课的学习，我们知道了为什么要依法履行义务。从三个方面进行了学习，权利义务相统一，法定义务须履行和违反义务须担责。其中以权利义务相统一为基础，要真正弄明白权利和义务的关系，树立起正确的权利观和正确的义务观，真正做到依法履行义务。
五、教学反思
教学反思：本节课主要探讨依法履行义务。大多数问题都较为抽象,不易于理解。权利义务的关系内容较多、头绪不少，要结合经典例子弄明白这一道理；法定义务须履行和违反义务须担责侧重点不同，不要混淆，主要意思就是按照法律的要求去做，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

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