九年级历史与社会第三单元第一课 《日本侵华战争的开始》 课件

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九年级历史与社会第三单元第一课 《日本侵华战争的开始》 课件

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课件28张PPT。习大大的外交表情 “这帽徽是白的,可我们的心永远是红的!
同志们,为了救中国,暂时和红军帽告别吧!”国民革命军第129师师长刘伯承(1931——1945)日本发动侵华战争的原因?日本发动侵华战争的原因?“惟欲征服支那,必先征服满蒙。如欲征服世界,必先征服支那。”
——1927年《田中奏折》蓄谋已久经济危机打击沉重转嫁危机缓和矛盾●●●●●1915年“二十一条”获得在东北特权1919年巴黎和会攫取占领山东的权利1905年日俄战争占领旅顺大连19世纪末将福建划为势力范围1895年《马关条约》占领台湾(1931——1945)局部
抗战阶段全面
抗战阶段抗战
取得胜利1931年:
九·一八事变1932年:
一·二八事变1935年:
华北事变△国民政府
“不抵抗”政策△爱国将领
1、奋起抵抗
2、西安事变
○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战
○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军
2、青年学生一二·九运动
3、《义勇军进行曲》1931年9月18日沈阳柳条湖南满铁路突然袭击东北三省沦陷日本关东军傀儡政权:伪满洲国建立1935年华北独立“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌”“中华民族到了最危险的时候”不断制造事端 根据协定,在长城以南设置100公里的「非武装地带」,中国军队退至延庆、昌平、高丽营、顺义、通州、香河、宝坻、林亭口、宁河、芦台所连之线以西、以南地区,尔后也不能越过该线;日本军队则可用飞机或其它方法施以侦察,中国方面应加保护并予以各种便利;长城线以南的上述地区之治安维持,以中国警察机关任之。警察机关不可用刺激日军感情之武力团体。 《塘沽协定》 《哀沈阳》
赵四风流朱五狂,
翩翩蝴蝶正当行。
温柔乡是英雄冢,
哪管鬼子进沈阳。 ○你知道这首诗是在讽刺谁吗?1931年:
九·一八事变1932年:
一·二八事变1935年:
华北事变△国民政府
“不抵抗”政策△爱国将领
1、奋起抵抗
2、西安事变
○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战
○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军
2、青年学生一二·九运动
3、《义勇军进行曲》1931年:
九·一八事变1932年:
一·二八事变1935年:
华北事变△国民政府
“不抵抗”政策△爱国将领
1、奋起抵抗
2、西安事变
○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战
○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军
2、青年学生一二·九运动
3、《义勇军进行曲》1931年:
九·一八事变1932年:
一·二八事变1935年:
华北事变△国民政府
“不抵抗”政策△爱国将领
1、奋起抵抗
2、西安事变
○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战
○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军
2、青年学生一二·九运动
3、《义勇军进行曲》蔡廷锴蒋光鼐1931年:
九·一八事变1932年:
一·二八事变1935年:
华北事变△国民政府
“不抵抗”政策△爱国将领
1、奋起抵抗
2、西安事变
○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战
○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军
2、青年学生一二·九运动
3、《义勇军进行曲》《为抗日救国告全体同胞书》1931年:
九·一八事变1932年:
一·二八事变1935年:
华北事变△国民政府
“不抵抗”政策△爱国将领
1、奋起抵抗
2、西安事变
○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战
○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军
2、青年学生一二·九运动
3、《义勇军进行曲》1931年:
九·一八事变1932年:
一·二八事变1935年:
华北事变△国民政府
“不抵抗”政策△爱国将领
1、奋起抵抗
2、西安事变
○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战
○领导学生抗日游行运动
1、东北人民组织抗日义勇军
2、青年学生一二·九运动
3、《义勇军进行曲》“一二·九”运动中
示威学生与军警搏斗 全国各地学生响应北平学生的爱国行动停止内战
一致抗日正在中华民族到了最危险的时候,
一件事情的发生,改变了中国的历史……?《西安事变》
四海呼抗日,西安事变时。桓桓双将怒,咄咄一夫危。远见筹全局,衷怀释众疑。周公风范在,千载令人思。1931年:
九·一八事变1932年:
一·二八事变1935年:
华北事变△国民政府
“不抵抗”政策△爱国将领
1、奋起抵抗
2、西安事变
○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战
○领导学生抗日游行运动
○促成西安事变的和平解决,使抗日民族统一战线初步形成1、东北人民组织抗日义勇军
2、青年学生一二·九运动
3、《义勇军进行曲》

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