资源简介 课件28张PPT。习大大的外交表情 “这帽徽是白的,可我们的心永远是红的! 同志们,为了救中国,暂时和红军帽告别吧!”国民革命军第129师师长刘伯承(1931——1945)日本发动侵华战争的原因?日本发动侵华战争的原因?“惟欲征服支那,必先征服满蒙。如欲征服世界,必先征服支那。”——1927年《田中奏折》蓄谋已久经济危机打击沉重转嫁危机缓和矛盾●●●●●1915年“二十一条”获得在东北特权1919年巴黎和会攫取占领山东的权利1905年日俄战争占领旅顺大连19世纪末将福建划为势力范围1895年《马关条约》占领台湾(1931——1945)局部抗战阶段全面抗战阶段抗战取得胜利1931年:九·一八事变1932年:一·二八事变1935年:华北事变△国民政府“不抵抗”政策△爱国将领1、奋起抵抗2、西安事变○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军2、青年学生一二·九运动3、《义勇军进行曲》1931年9月18日沈阳柳条湖南满铁路突然袭击东北三省沦陷日本关东军傀儡政权:伪满洲国建立1935年华北独立“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌”“中华民族到了最危险的时候”不断制造事端 根据协定,在长城以南设置100公里的「非武装地带」,中国军队退至延庆、昌平、高丽营、顺义、通州、香河、宝坻、林亭口、宁河、芦台所连之线以西、以南地区,尔后也不能越过该线;日本军队则可用飞机或其它方法施以侦察,中国方面应加保护并予以各种便利;长城线以南的上述地区之治安维持,以中国警察机关任之。警察机关不可用刺激日军感情之武力团体。 《塘沽协定》 《哀沈阳》赵四风流朱五狂, 翩翩蝴蝶正当行。温柔乡是英雄冢, 哪管鬼子进沈阳。 ○你知道这首诗是在讽刺谁吗?1931年:九·一八事变1932年:一·二八事变1935年:华北事变△国民政府“不抵抗”政策△爱国将领1、奋起抵抗2、西安事变○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军2、青年学生一二·九运动3、《义勇军进行曲》1931年:九·一八事变1932年:一·二八事变1935年:华北事变△国民政府“不抵抗”政策△爱国将领1、奋起抵抗2、西安事变○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军2、青年学生一二·九运动3、《义勇军进行曲》1931年:九·一八事变1932年:一·二八事变1935年:华北事变△国民政府“不抵抗”政策△爱国将领1、奋起抵抗2、西安事变○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军2、青年学生一二·九运动3、《义勇军进行曲》蔡廷锴蒋光鼐1931年:九·一八事变1932年:一·二八事变1935年:华北事变△国民政府“不抵抗”政策△爱国将领1、奋起抵抗2、西安事变○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军2、青年学生一二·九运动3、《义勇军进行曲》《为抗日救国告全体同胞书》1931年:九·一八事变1932年:一·二八事变1935年:华北事变△国民政府“不抵抗”政策△爱国将领1、奋起抵抗2、西安事变○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军2、青年学生一二·九运动3、《义勇军进行曲》1931年:九·一八事变1932年:一·二八事变1935年:华北事变△国民政府“不抵抗”政策△爱国将领1、奋起抵抗2、西安事变○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战○领导学生抗日游行运动1、东北人民组织抗日义勇军2、青年学生一二·九运动3、《义勇军进行曲》“一二·九”运动中示威学生与军警搏斗 全国各地学生响应北平学生的爱国行动停止内战一致抗日正在中华民族到了最危险的时候, 一件事情的发生,改变了中国的历史……?《西安事变》四海呼抗日,西安事变时。桓桓双将怒,咄咄一夫危。远见筹全局,衷怀释众疑。周公风范在,千载令人思。1931年:九·一八事变1932年:一·二八事变1935年:华北事变△国民政府“不抵抗”政策△爱国将领1、奋起抵抗2、西安事变○主张建立全国抗日民族统一战线,要求停止内战○领导学生抗日游行运动○促成西安事变的和平解决,使抗日民族统一战线初步形成1、东北人民组织抗日义勇军2、青年学生一二·九运动3、《义勇军进行曲》 展开更多...... 收起↑ 资源预览