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(共59张PPT)
第三课　把握世界的规律
第一框　世界是普遍联系的
学情展示 定方向
1．世界是普遍联系的。
2．学会用联系的观点看问题。
1．说出联系的含义，阐明世界是一个普遍联系的有机整体。
2．阐释联系的普遍性、客观性与多样性，树立唯物辩证法的联系观，自觉抵制形而上学的孤立观。
3．熟练运用整体与部分的辩证关系、系统优化方法阐释典型实例，自觉树立整体意识，培养全局观念。
课前预习 固基础
联系的普遍性、客观性与多样性
知识点 1
1.联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物_____________之间的___________、___________、___________和___________。
2．联系的普遍性。任何事物都与_______________有着这样或那样的联系。每一事物_______的各个部分、要素之间也是相互联系的。世界是一个普遍联系的___________，没有一个事物是孤立存在的。
内部诸要素
相互依赖
相互影响
相互制约
相互作用
周围其他事物
内部
有机整体
3．联系的客观性。
(1)含义：联系是事物本身所_______的，不以___________为转移。
(2)表现：事物的联系就其与实践的关系来说，可以分为__________的联系和___________的联系。
(3)要求：从事物_____________中把握事物，切忌_____________。离开事物的真实联系，抓住事物的表面相似之处，主观臆造并不存在的联系，是_________的一个重要特征。
固有
人的意志
自在事物
人为事物
固有的联系
主观随意性
诡辩论
4．联系的多样性
(1)含义：事物的联系是___________的。
(2)表现：有直接联系和_______联系、内部联系和外部联系、本质联系和_________联系、必然联系和_______联系等。
(3)要求：我们在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种_______。要一切以_______、_______和_______为转移。
多种多样
间接
非本质
偶然
条件
时间
地点
条件
用联系的观点看问题
知识点 2
1.物质世界的普遍联系要求我们用_______的观点看问题，特别是要正确认识和处理_______与_______的辩证关系，掌握___________的方法。
2．整体与部分的关系
(1)整体与部分是___________的。整体是事物的全局或发展的全过程，部分是事物的局部或发展的各个阶段。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于_________的地位，部分服从和服务于整体。
联系
整体
部分
系统优化
互相区别
被支配
(2)整体和部分又是___________、___________的。整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能。部分是_______中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会_______部分。
相互联系
密不可分
整体
影响
3．系统与要素
(1)含义：整体与部分的关系，在一定意义上就是_______与_______的关系。
(2)特征：系统是由___________和___________的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是__________、有序性和内部结构的优化趋向。
系统
要素
相互联系
相互作用
整体性
4．用联系的观点看问题
我们应当树立___________，掌握___________的方法，用综合的思维方法认识事物。要立足_______，把各个_______、各个_______联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的___________，从而达到整体功能________部分功能之和的理想效果；同时必须重视_______的作用，用局部的发展推动整体的发展。
全局观念
系统优化
整体
部分
要素
最优目标
大于
部分
判断下列观点正误，并说明理由。
1．事物的联系是普遍的、客观的，因而是无条件的。
提示：错误。联系是普遍的、客观的，但又是具体的、有条件的。
2．自在事物的联系是客观的，人为事物的联系是主观的。
提示：错误。自在事物的联系是客观的，尽管人为事物的联系是人类实践的产物，但仍然是客观的。
3．人可以根据自身发展需要建立新的具体联系。
提示：错误。人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，创造条件，建立新的联系。
4．我们做事情要立足关键部分，充分发挥其对整体功能的决定作用。
提示：错误。整体居于主导地位，统率着部分，具有部分所不具备的功能。我们应当树立全局观念，立足整体。
5．自在事物的联系在人类产生之前就有，也是永远不变的。
提示：错误。自在事物的联系在人类产生之前就有，但它自身可能会随着时间的变化发生变化。
核心素养 提能力
议题?
怎样认识联系的普遍性、客观性与多样性
议题导引
2023年3月，火遍全网的贵州“村BA”篮球联赛总决赛落下帷幕，这项赛事由台盘村“六月六”吃新节篮球赛发展而来。决赛时万人空巷，座无虚席，各大媒体直播累计在线观看人数达上千万。
“村BA”爆红的背后，有着乡土文化的影子，有着承载乡愁的记忆；从“全民健身”中读懂时代内涵，塑铸乡村振兴文化之魂；从“农家奖品”中读懂特色品牌，激活乡村振兴文化之源。
不论是传统乡村文化活动的传承和发展，还是新的民族特色文化活动的涌现，都折射着中国推进乡村振兴战略、提升农村公共文化服务水平的进程，记录着农民生活的日益美好。
[探究]　结合材料，运用“联系的多样性”的知识，说明“村BA”爆红的合理性。
提示：①把握联系的多样性，对于我们正确认识事物具有重要意义。“村BA”爆红是由乡土文化、全民健身、乡村振兴等多种条件促成的，是事物联系的多样性的体现。②在认识世界和改造世界的过程中，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。要善于分析“村BA”爆红的背后吃新节承载乡愁的记忆、媒体直播的影响等各种条件，要一切以时间、地点和条件为转移。
重点突破
1．联系的概念
(1)从本质上看，联系是相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。
(2)从结果上看，这种相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系，会引起相关事物、要素的变化和发展。
(3)从范围上看，这种相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系，既包括事物之间的这种关系，也包括事物内部诸要素之间的这种关系。判断某一具体联系究竟是事物之间的，还是事物内部的，关键是把谁看成一个复杂事物。
(4)哲学上的联系概念是对世界上万事万物的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用关系这一共同属性的概括和总结，它是一个高度抽象的辩证法范畴。与社会生活中人们常讲的具体联系是不同的，二者是共性与个性的关系。
2．联系的普遍性
(1)联系的普遍性强调，任何事物都不是孤立的，都和周围其他事物存在这样或那样的联系。但并不是意味着任何两个事物之间都存在联系，联系是有条件的，只有条件具备，两个事物之间才能建立起联系。
(2)联系观点的方法论要求：我们必须从客观事物本身的真实联系去把握事物，去认识和处理问题，坚持普遍联系的观点，反对孤立地看问题。
3．联系的客观性
(1)“联系是客观的”与“人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系”是辩证统一的。
①事物的联系就其与人的实践的关系来说，可以分为自在事物的联系与人为事物的联系。自在事物的联系在人类产生之前就已存在，自然不以人的主观意志为转移。人为事物的联系是人类实践的产物，尽管它们呈现着“人化”的特点，但仍然是客观的，不以人的意志为转移。因为人为事物的联系只有反映了客观的联系才具有真实性，并通过实践这一客观的物质活动才能够形成。
②人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体的联系，这恰恰体现了人的主观能动作用，而不是否定事物的客观联系。事物状态的改变，并没有否定一事物与周围事物的联系，只是使联系的具体形式更加多样化。
③人们能够建立新的具体联系，并不意味着人们可以凭借主观想象创造某种联系。人们建立某种新的联系，必须依据事物固有的联系，反映事物的客观联系，而不能主观任意地建立。
(2)联系客观性根源于物质的客观实在性，坚持联系的客观性就是在联系观上坚持贯彻了唯物论。
4．联系的多样性与条件性
(1)联系的多样性是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互联系的性质、形式、地位和作用多种多样。联系的多样性实际上强调的是联系是多种多样、各有特点的。
(2)一切事物的存在和发展都是有条件的，条件是多样的、多变的，所以，任何具体事物的联系也是有条件的。认识和把握任何具体事物的联系都要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。
典例示范
1．(2023·辽宁卷)“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见(　　)
①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果
④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
A
[解析]　在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时，说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律，①符合题意；②错误，规划农时属于主观活动，不是实际的农耕活动。周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂，周天子将燕来与子孙繁茂相联系，是主观臆造的联系，也是对客观对象反映的结果，③符合题意；④错误，把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时，指导农耕活动。故选A。
变式训练
1．卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必需的稳定剂和凝固剂，其主要成分氯化镁是有毒的，但用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富。这表明(　　)
A．通过实践活动根据固有的联系，建立新联系
B．事物之间的联系都有“人化”的特点
C．事物联系的多样性决定于人类认识的多样性
D．正确发挥主观能动性就能消除客观条件的制约
A
[解析]　材料中指出虽然卤水是有毒的，但是人们用卤水点制的豆腐不仅无毒，而且味道鲜美、营养丰富，这表明通过实践活动根据固有的联系，建立新联系，A正确；联系具有客观性，人为事物的联系和自在事物的联系都是客观的，都是不以人的意志为转移的，自在事物的联系不具有“人化”的特点，B不选；客观决定主观，联系是客观的，人的认识是主观的，所以人类认识的多样性不能决定事物联系的多样性，C不选；客观决定主观，意识是主观思维活动，不能脱离客观条件的制约，D不选。故选A。
议题?
如何运用联系的观点看问题
议题导引
习近平总书记在二十大报告中指出：“国家统一、民族复兴的历史车轮滚滚向前，祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现”。台湾自古以来就是中国的一部分，维护祖国统一是中华民族的爱国主义传统，实现祖国完全统一是民族复兴的重要标志。两岸同胞一家亲，植根于共同的血脉和精神，扎根于共同的历史文化。推动两岸共同弘扬中华优秀传统文化，可以促进两岸同胞彼此认同，为两岸关系和平发展与祖国统一汇聚更加坚实的民意力量。在当前两岸关系依然复杂严峻的形势下，两岸文化交流成为两岸同胞心灵沟通的桥梁与纽带。文化纽带拉得越紧，两岸同胞的心就走得越近，这是任何人、任何势力都阻挡不了的。
[探究]　结合材料，运用“联系观”的相关知识，分析为什么“祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现”。
提示：①整体与部分相互联系，不可分离。整体由部分构成，部分是整体中的部分，台湾是中国的一部分，实现祖国完全统一是民族复兴的重要标志，因此祖国完全统一一定要实现，才能够维护我国的整体利益。②联系具有普遍性、客观性。两岸同胞一家亲，植根于共同的血脉和精神，扎根于共同的历史文化，能够促进两岸同胞彼此认同；台湾自古是中国的一部分，该联系是客观的，不以人的意志为转移，任何人、任何势力都阻挡不了的。因此，祖国统一一定能够实现。
重点突破
1．整体和部分的辩证关系
(1)整体和部分的区别与联系
类别 整体 部分
区 别 内涵 全局或发展的全过程 局部或发展的各个阶段
地位 功能 居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 处于被支配的地位，部分服从和服务于整体
联 系 相互 依赖 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分 相互 影响 整体的功能、状态及其变化会影响部分；部分的功能及其变化也会影响整体的功能 (2)整体和部分的辩证关系的原理与方法论
角度 原理 方法论
强调整 体的重 要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的最优目标
强调部 分的重 要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化也会影响整体的功能 要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
2.整体功能与各部分功能之和的关系
整体与部分功能上的不同分为三种情况。第一种就是整体具有部分根本没有的功能：构成整体的部分在单独存在时，只具有其自身的功能；当许多部分按照有序性构成有机整体时，就会产生部分没有的新的整体功能。第二种是整体的功能大于各部分的功能之和。即当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能就会大于各部分功能之和。第三种是整体的功能小于各部分的功能之和。即当各部分以无序、欠佳的结构形成整体时，各部分原有的性能得不到发挥，力量削弱，甚至相互抵消，使整体功能小于各部分功能之和。
3．系统的基本特征和系统优化的方法
(1)系统的基本特征
①整体性：系统作为整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。
②有序性：系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用的。
③内部结构的优化趋向：系统内部各要素的结合，使系统的功能具有了优化趋向。
(2)系统优化的方法
①实践方面：把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标。
②认识方面：用综合的思维方式来认识事物。
典例示范
2．习近平总书记在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元……始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。上述论断蕴含的哲学道理是(　　)
①整体的功能、状态及其变化影响部分
②部分的功能及其变化会影响整体的功能
③立足整体，用局部的发展推动整体的发展
④注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C
[解析]　“教育引导党员、干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到心往一处想、劲往一处使，共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁”，这表明部分的功能及其变化会影响整体的功能，要注重系统内部结构的优化趋向，使整体功能大于部分功能之和，②④符合题意；题干强调部分的功能及其变化会影响整体的功能，①不符合题意；③逻辑关系错位，应该是重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。故选C。
变式训练
2．雁行万里靠头雁。领导干部是党的事业的中坚力量，只有管住“关键少数”特别是高级干部和各级主要领导干部，全面从严治党才有威慑力和说服力。材料蕴含的哲理是(　　)
①整体与部分相互联系，密不可分
②整体统率着部分，具有部分不具备的功能
③立足部分，实现整体的最优目标
④部分的功能及其变化会影响整体的功能
A．①③ B．②③
C．①④ D．②④
C
[解析]　材料强调“关键少数”特别是高级干部和各级主要领导干部，对全面从严治党的作用，说明整体与部分相互联系，密不可分；部分的功能及其变化会影响整体的功能，①④符合题意；材料强调关键少数的重要作用，即关键部分的作用，②选项强调整体，不符合题意；应立足整体，不能立足部分，③错误。故选C。
知识回眸 关重点
[知识图谱]
[核心关注]
1．联系是普遍的，又是客观的，必须从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。(应用示例：用于分析人与联系的关系，既要看到联系的客观性，又要看到人能够认识事物的客观联系、在实践活动中可以根据事物的固有联系建立新的联系等。)
2．联系具有多样性和条件性，我们要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，坚持一切以时间、地点和条件为转移。(应用示例：用于说明做一件事情，需要正视事物发展的条件、充分利用现有的有利条件、克服不利条件，发挥主观能动性创造必要的条件等。)
3．整体居于主导地位，部分处于被支配地位；整体统率着部分，部分服从和服务于整体。我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方式认识事物。要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。(应用示例：用于分析国家实行科学的宏观调控的方式，即实施区间调控、相机调控、精准调控，发挥各种调控手段的总体功能等。)
4．整体与部分相互联系，整体离不开部分；部分的功能及其变化会影响整体的功能。必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
随堂训练 测达标
一、选择题
1．淀粉是粮食最主要的成分，也是重要的工业原料。中国科学院天津工业生物技术研究所研究团队历经6年，终于在实验室“改写”了自然进化里的光合作用过程——将植物淀粉合成的“羧化—还原—重排—聚合”以及需要组织细胞间转运的复杂流程，简化为“还原—转化—聚合反应”过程，首次在实验室实现了二氧化碳到淀粉的合成。材料蕴含的哲理有(　　)
①自在事物的联系是建立人为事物联系的基础
②联系的多样性为我们寻找新思路提供了条件
A
③人们可以改变客观条件创造任意事物间的联系
④事物联系的多样性取决于人类实践活动的多样性
A．①② B．③④
C．②③ D．①④
[解析]　在实验室“改写”了自然进化里的光合作用过程，将其简化为“还原—转化—聚合反应”过程，这说明自在事物的联系是建立人为事物的联系的基础，人为事物的联系是人类实践活动的产物，①符合题意；将植物淀粉合成的流程进行简化，实现了二氧化碳到淀粉的合成，说明要把握事物的多种联系，善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，以此寻找新思路，②符合题意；“改变客观条件”违背了联系的客观性，“创造任意事物间的联系”违背了联系的条件性，③错误；人类实践活动的多样性取决于事物联系的多样性，④错误。故选A。
2．当前，京津冀产业主要集中在各类园区、开发区和高新区，区内产业发展实现了在地理空间上的集聚，但是区与区之间、企业与企业之间尚缺乏实质性联系与合作，园区之外的产业发展也相对不足，整体上难以形成较为完善的产业链条、竞争力强的产业集群。这给我们的启示是(　　)
①着眼部分的作用，用局部的发展推动整体发展
②分析把握事物变化发展的条件，实现最优目标
③坚持系统优化思维，实现各要素功能的最大化
④善于透过事物表面的联系，把握其本质的联系
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
D
[解析]　区内产业发展实现了在地理空间上的集聚，但是尚缺乏实质性联系与合作，启示我们善于透过事物表面的联系，把握其本质的联系，善于分析把握事物变化发展的条件，实现最优目标，②④正确；我们要着眼全局，立足整体，①错误；坚持系统优化思维，实现整体功能最大化，③错误。故选D。
3．碳达峰是指我国承诺2030年前，二氧化碳的排放不再增长，达到峰值之后逐步降低。碳中和是指通过植树造林、节能减排等形式，抵消温室气体排放中产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。为了实现碳达峰和碳中和目标，需要(　　)
①发挥主观能动性，认识和改变生态文明建设的规律
②着眼于关键要素，按步骤分析碳中和每一个具体目标
③系统优化，实现碳排放达峰和空气质量达标协同治理
④统筹全局，加强碳中和治理的各部门联动，形成合力
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D
[解析]　为了实现碳达峰和碳中和目标，需要运用系统优化的方法，实现碳排放达峰和空气质量达标协同治理；要统筹全局，加强碳中和治理的各部门联动，形成合力，③④符合题意；要发挥主观能动性，认识和利用生态文明建设的规律，但不能改变规律，①错误；为了实现碳达峰和碳中和目标，要着眼于战略全局，按步骤分析碳中和每一个具体目标，②错误。故选D。
4．我国科学家首次发现作物主效耐碱基因AT1，并揭示了其作用机制。团队利用AT1基因对相关作物进行了耐盐碱育种改良并开展大田实验。在宁夏平罗盐碱地，高粱籽粒增产20.1%，谷子增产19.5%；在吉林大安盐碱地，水稻增产22.4%至27.8%。研究发现，AT1基因也能显著提高玉米在盐碱地的存活率。这表明(　　)
①联系是普遍的，任何两个事物之间都存在联系
②联系是客观的、有条件的，必须尊重客观联系
③人们可以根据自身的需求，创造具体的人为事物的联系
④人们能够把握事物间固有的联系并根据需要加以利用
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C
[解析]　联系是普遍的，但并非任何两个事物之间都存在联系，联系是有条件的，①错误；科学家发现作物主效耐碱基因AT1，并揭示了其作用机制，说明事物联系是客观的、有条件的，必须尊重客观联系，②符合题意；人们可以根据事物固有的联系，创造具体的人为事物的联系，而不能根据自身需要，③错误；团队利用AT1基因对相关作物进行了耐盐碱育种改良并开展大田实验，实验发现AT1基因也能显著提高玉米在盐碱地的存活率，说明人们能够把握事物间固有的联系并根据需要加以利用，④符合题意。故选C。
5．2023年9月2日至6日，第十届中国国际服务贸易交易会(以下简称“服贸会”)在北京举行。这是全球首个国家级、国际性、综合型服务贸易交易会，是服务业、服务贸易的展示窗口、交流平台和合作桥梁。今天，服贸会已经成为全球服务的国际公共产品，在提升全球服务贸易合作方面发挥着越来越大的作用。服贸会的成功举办说明(　　)
①正确把握事物间的联系可以促进事物的发展
②人们可以通过实践建立自在事物之间的联系
③人们能依据事物固有联系建立新的具体联系
④在推动事物发展方面人为事物的联系更具优越性
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
A
[解析]　①③正确，服贸会的成功举办为全球服务贸易发展搭建了交流平台和合作桥梁，对推动全球服务贸易发展发挥着越来越大作用，这说明人们能依据事物固有联系建立新的具体联系，正确把握事物间的联系可以促进事物的发展；②错误，人们通过实践建立的是自在事物的联系；④错误，不能比较人为事物的联系与自在事物的联系哪个更优越。故选A。
二、非选择题
6．阅读材料，完成下列要求。
2023年6月5日至6日，中共中央总书记习近平在内蒙古自治区巴彦淖尔市考察时指出，加强荒漠化综合防治，深入推进“三北”等重点生态工程建设，事关我国生态安全、事关强国建设、事关中华民族永续发展，是一项功在当代、利在千秋的崇高事业。
中国特色防沙治沙道路要坚持系统观念，扎实推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理。要统筹森林、草原、湿地、荒漠生态保护修复，加强治沙、治水、治山全要素协调和管理，着力培育健康稳定、功能完备的森林、草原、湿地、荒漠生态系统。
要强化区域联防联治，打破行政区域界限，实行沙漠边缘和腹地、上风口和下风口、沙源区和路径区统筹谋划，构建点线面结合的生态防护网络。
要优化农林牧土地利用结构，严格实施国土空间用途管控，留足必要的生态空间，保护好来之不易的草原、森林。
结合材料，运用系统优化的知识，阐述如何走好中国特色防沙治沙道路。
[答案]　①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。我们应当树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。②要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案。坚持系统治理理念，统筹兼顾、整体施策、多措并举开展生态文明建设。③必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。各生态要素、各治理主体并联推进，实现“绿进沙退”的蜕变。
[解析]　第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用系统优化的有关知识，从措施角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：要坚持系统观念，扎实推进山水林田湖草沙一体化保护和系统治理→可联系教材知识：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体；关键词②：要统筹森林、草原、湿地、荒漠生态保护修复等→可联系教材知识：要立足整体，把各个部分、各个要素联系起来考察，优化组合，选择最佳方案；关键词③：要优化农林牧土地利用结构，严格实施国土空间用途管控→可联系教材知识：必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(共57张PPT)
第三课　把握世界的规律
第二框　世界是永恒发展的
学情展示 定方向
1．世界是永恒发展的。
2．用发展的观点看问题。
1．明确世界是永恒发展的，阐明发展的实质，自觉抵制形而上学的静止观。
2．结合有关实例，阐明量变与质变的辩证关系，懂得这一关系对我们生活与实践的意义。
3．运用事物发展是前进性与曲折性的统一原理阐释社会生活实例，正确认识事物的发展方向与道路。
课前预习 固基础
唯物辩证法的发展观
知识点 1
1.发展的普遍性：物质世界处于永恒运动、变化、_______的过程中。
2．发展的实质：唯物辩证法认为，发展的实质是事物的_______和_______，是新事物的产生和_________的灭亡。新事物是符合___________、具有强大的_________和远大的发展前途的事物。旧事物违背事物发展的___________，因而最终会走向灭亡。新事物必然_______旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。
发展
前进
上升
旧事物
客观规律
生命力
必然趋势
战胜
用发展的观点看问题
知识点 2
1.量变和质变
(1)含义：事物发展的形式或状态是_______和_______。量变是事物数量的增减或场所的变更，是一种_______的、_________的变化。质变是事物___________的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变，是一种_______的、_______的变化。
量变
质变
渐进
不显著
根本性质
根本
显著
(2)关系：事物的发展总是从_____开始，量变是质变的_________，量变达到___________必然引起质变，质变是量变的___________；质变又为新的量变开辟_______，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由_______到_______，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。
(3)要求：我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，__________，埋头苦干，重视___________，为实现事物的质变___________；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地__________，促成质变，实现事物的______。
量变
必要准备
一定程度
必然结果
道路
量变
质变
脚踏实地
量的积累
创造条件
抓住时机
飞跃
2．前进性和曲折性
(1)事物发展的前途是光明的。任何事物都要经历_______、否定，再到_____________的辩证发展过程。辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是_______和_______的环节。
(2)事物发展的道路是曲折的。新事物的发展总要经历一个___________、由不完善到比较完善的过程。新事物战胜旧事物不可能___________，必然经历_______的过程。
(3)事物发展的方向是_______的、_______的，道路是_______的、________的。
肯定
否定之否定
联系
发展
由小到大
一蹴而就
曲折
前进
上升
曲折
迂回
(4)要求：我们要对未来___________，热情支持和悉心_______新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的_______，勇敢地面对_______与考验。
充满信心
保护
困难
挫折
判断下列观点正误，并说明理由。
1．新出现的事物就是新事物。
提示：错误。新事物一般是新出现的事物，但新出现的事物不一定就是新事物。判断新事物的标准：是否符合客观规律，是否具有强大生命力和远大的发展前途。
2．事物发展的状态是前进性和曲折性的统一。
提示：错误。事物发展的状态是量变和质变的统一，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。
3．事物的发展是通过质变实现的，只有质变才有意义。
提示：错误。任何事物的发展都是量变和质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变，没有质变也就没有发展。因此，对于事物的发展来说，量变、质变同样有意义，我们不能强调一点而否定另一点，也不能比较谁更重要。
4．发展一定是质变，质变一定是发展。
提示：错误。发展一定是质变，但质变不一定是发展，只有向上的、前进的质变才是发展。
5．只有事物数量的不断增加才能引起质变。
提示：错误。量变引起质变的两种情形：一是事物在数量上的增减，即事物在大小、速度、程度和规模方面的变化。二是事物在总体数量上不变，由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能引起质变。
核心素养 提能力
议题?
怎样认识唯物辩证法的发展观
议题导引
新能源汽车是指采用新型动力系统，完全或主要依靠新型能源驱动的汽车，具有节能、环保的优点，符合当今低碳环保、绿色发展理念，成为各国汽车产业发展的主要方向。
为适应这一发展方向，很多车企纷纷出台转型计划，如丰田汽车计划于2030年在中国、欧洲、北美地区停售燃油车；宝马集团计划于2030年在欧盟地区停售燃油车；比亚迪已宣布正式停产燃油汽车，成为全球首家停产燃油车的传统车企。我国海南省人民政府印发的《海南省碳达峰实施方案》中提出，大力推广新能源汽车应用，落实新能源汽车车辆购置税优惠政策和相关扶持政策。到2025年，公共服务领域和社会运营领域新增和更换车辆使用清洁能源比例达100%；2030年，全岛全面禁止销售燃油汽车。
不过近年来，新能源汽车自燃、刹车失灵等负面新闻频见报端，引起了人们对新能源汽车安全性的担忧。同时，新能源汽车续航虚标、保值率低及维修价格高昂等表现也经常受到人们的吐槽。
[探究]　有观点认为，新能源汽车完全取代燃油车是历史的必然，但不能急于求成。结合材料，运用“世界是永恒发展的”知识，对这一观点进行评析。
提示：新能源车符合当今低碳环保的绿色发展趋势，具有远大的发展前途，必然会取代燃油车。但是新能源车的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程；量变是质变的必要准备，新能源车取代燃油车需要根据实际分步依次推进，不可能一蹴而就。
重点突破
1．运动、变化、发展的关系
类别 运动 变化 发展
区 别 含义 指宇宙间一切事物、现象的变化和过程 事物由一种状态向另一种状态过渡 事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
侧重点 一般的变化 状态及性质改变 前进的、上升的运动、变化
联系 运动包含着变化和发展，发展是运动、变化的更高层次；三者都表明事物不是绝对静止的 2.发展的普遍性和实质
3．判断新旧事物的几种错误认识
(1)后出现的事物就是新事物：从发展是新事物的产生和旧事物的灭亡这方面来说，最终的结局无疑是旧事物在先，新事物在后；但是新事物代替旧事物需要一个过程，其间既有新旧事物并存的情形，也会出现旧事物暂时的复辟现象，不能笼统地说后出现的事物就是新事物。
(2)力量强大的事物就是新事物：新事物具有强大的生命力，是从长远的观点来说的，不是说新事物在开始的时候就具有强大的力量。当新事物刚刚出现的时候旧事物往往更强大。
(3)成熟、完美的事物就是新事物：新事物在开始的时候，恰恰是不够成熟、不够完美的东西；相对而言，旧事物可能显得成熟、完美。当然，新事物经过一段时间的发展，最终会成熟、完美起来。
(4)形式上新颖的事物就是新事物：内容是事物的根本，看待事物的性质必须抓住它的内容。新事物在形式上未必就新，旧事物在形式上未必就旧，旧事物常以新形式出现。
典例示范
1．(2022·全国乙卷)某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是(　　)
①在事物发展中，肯定比否定更重要
②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节
③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新
④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定
A．①②　　 B．①④　　
C．②③　　 D．③④
C
[解析]　本题考查辩证否定观、发展的实质的相关知识。辩证的否定是既肯定又否定，不能说哪个更重要，①错误；随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带，这表明否定不是徒然的，是联系和发展的环节，只有通过辩证否定，即经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新，②③符合题意；发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，后来事物不一定是新事物，以前事物也不一定是旧事物，④说法错误。故选C。
变式训练
1．2023年中央一号文件强调，要把重点放在全面推进乡村振兴上，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。要加强顶层设计，抓紧研究制定加快建设农业强国规划，做好整体谋划和系统安排，分阶段扎实稳步推进，做好规划衔接。下列对此理解正确的是(　　)
①正确把握联系的多样性是认识和有效利用事物的前提
②事物发展的实质在于对事物的整体谋划和稳步推进
③坚持不断吐故纳新，为乡村振兴发展注入生命力
④加强顶层设计体现了着眼于事物整体性的系统优化方法
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
B
[解析]　文件强调从五个方面扎实推进乡村振兴，体现了正确把握事物联系的多样性，①符合题意；发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，不是整体谋划，②错误；材料未体现吐故纳新的发展观点，③不符合题意；乡村振兴要做好整体谋划和系统安排，分阶段扎实稳步推进，做好规划衔接，这体现了办事情着眼于事物的整体，④符合题意。故选B。
议题?
如何坚持用发展的观点看问题
议题导引
2022年7月，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上发表重要讲话指出，从党的十八大开始，中国特色社会主义进入新时代。新时代10年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。10年来，我们遭遇的风险挑战风高浪急，有时甚至是惊涛骇浪，各种风险挑战接踵而至，其复杂性严峻性前所未有。我们坚定信心、迎难而上，一仗接着一仗打。我们取得的一切成就，都是党和人民一道奋斗出来的。
[探究]　结合材料，运用“世界是永恒发展的”相关知识，说明新时代10年取得的发展成就给我们的启示。
提示：①要用发展的观点看问题，新时代10年，党和国家各项事业发生新的历史性变革，改革开放和中国式现代化建设取得新的历史性成就。②要重视量的积累，新时代10年，党领导人民一仗接着一仗打，一场接着一场考，奋力谱写全面建设社会主义现代化国家崭新篇章。③要对未来充满信心，勇敢地面对挫折和考验，新时代10年，党面临着复杂严峻的形势环境，经受住了来自各方面的风险挑战考验，战胜了前进道路上的各种艰难险阻。
重点突破
1．事物发展的形式或状态
项目 量变 质变
区 别 含义 事物在数量和程度上的逐渐的、不显著的变化 事物显著的、根本性质的变化
呈现 状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等
意义 事物的根本性质没有改变，仍然是这个事物 是事物的根本性质的改变，是由一种性质的事物向另一种性质的事物的根本转变
项目 量变 质变
联系 世界上任何事物的变化，都是量变和质变的统一；量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变 方法论 做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地，埋头苦干，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃 [知识拓展]　量变引起质变的两种情形
(1)事物在数量上的增减，即事物在大小、速度、程度和规模方面的变化。
(2)事物在总体数量上不变，由于构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能引起质变。如金刚石和石墨的构成元素都是碳，只是排列结构不同，从而形成了不同的事物。
2．事物发展的前进性与曲折性
比较 事物发展的前途是光明的 事物发展的道路是曲折的
区别 从新事物 自身看 新事物符合客观规律，具有强大的生命力和远大的发展前途，具有旧事物无可比拟的优越性 新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程
从新旧事 物对比看 旧事物违背事物发展的必然趋势，最终会走向灭亡 旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
从社会历 史领域看 新事物符合历史发展的必然趋势，反映社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到广大人民群众的支持和拥护 人们对新事物的认识也有一个过程
比较 事物发展的前途是光明的 事物发展的道路是曲折的
联系(原理) ①事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。②一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折、在曲折中向前进。③任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升、波浪式前进 方法论 要看到前途是光明的，对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长壮大 要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地面对挫折与考验
3.区分事物发展的总趋势、道路、途径
(1)事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，不是指事物发展的各个阶段的方向，更不是指每一步的方向，事物向前发展的总趋势是任何力量也改变不了的。
(2)事物发展的道路是曲折的、迂回的。事物发展中各个具体阶段和每一步的方向，可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，这正说明事物发展的道路不可能是一帆风顺的，只能是螺旋式或波浪式的，有曲折、有起伏。
(3)一切新事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一，是螺旋式上升，波浪式前进。
典例示范
2．下图漫画(作者：薛飞)蕴含的哲理是(　　)
①量变是质变的前提和必要准备
②量变达到一定程度会引起质变
③事物的发展就是一个量变的过程
④重视量的积累就能实现事物质变
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
A
[解析]　成功不是将来才有的，而是从你决定去做的那一刻持续积累而成的。这表明成功需要平时量的积累，量变是质变的前提和必要准备，量变达到一定程度才会引起质变，①②正确，④排除。事物的发展是量变与质变的统一。承认量变否认质变，会犯“庸俗进化论”的错误；承认质变否定量变，会犯“激变论”的错误，③排除。故选A。
变式训练
2．漫画《始料不及》给我们的哲学启示是(　　)
①善于突破事物发展的各种制约因素
②善于分析和把握事物发展的各种条件
③注重量的积累，敢于抓住时机赢得主动
④把握规律，充分提高思维的预见性
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
C
[解析]　联系具有客观性，规律具有客观性，要依据事物发展的各种制约因素采取应对措施，而不是善于突破事物发展的各种制约因素，①错误；漫画《始料不及》强调了不仅要看眼前有东西吃的情况，还要考虑吃饱后的情况，这启示我们要善于分析和把握事物发展的各种条件，也要把握规律，充分提高思维的预见性，②④符合题意；重量的积累，敢于抓住时机赢得主动，与漫画寓意不符，③不选。故选C。
知识回眸 关重点
[知识图谱]
[核心关注]
1．物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中，一成不变的事物是不存在的。
2．发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律。(应用示例：①用于分析改革创新为大势所趋、不可阻挡。②用于说明对待新事物的正确态度等。)
3．量变与质变是事物发展的两种状态。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。量变与质变的辩证关系原理要求我们，重视量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃。(应用示例：用于分析建设社会主义既要有脚踏实地、埋头实干的精神，重视量的积累，又要拥有仰望星空的情怀，善于抓住机遇、不失时机地促成质变等。)
4．事物发展是前进性和曲折性的统一。事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。这就要求我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，还要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。(应用示例：用于分析个人成长中的成功和挫折，特别是增强青年学生的抗挫折能力等。)
随堂训练 测达标
一、选择题
1．作为百年大党，中国共产党经历过一次又一次生死考验。从大革命失败的血雨腥风到“枪杆子里出政权”，从井冈山的星火燎原到农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，从第五次反“围剿”失败到经过万里长征后于抗日烽火中再起，从走向抗日民族统一战线到解放战争巨大胜利，再到五星红旗在天安门广场冉冉升起。中国共产党百年奋斗史彰显了(　　)
①旧事物会因新事物的产生而快速走向灭亡
②新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律
D
③新出现的事物具有无与伦比的优越性，应热情支持
④事物的发展是前进性与曲折性的统一
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
[解析]　中国共产党百年奋斗史彰显了新事物必然战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律，佐证了事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的，②④符合题意；旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。新事物战胜旧事物不可能一蹴而就，必然经历曲折的过程，因此“旧事物会快速走向灭亡”的说法不科学，①排除；新出现的事物不一定是新事物，新事物才具有无与伦比的优越性，③错误。故选D。
2．2023年初，烟台市政府发布2023年重点任务清单。在扎实推进共同富裕领域，烟台市制定共同富裕目标体系和行动方案，通过保障就业、推动教育发展、提升医疗服务水平、建设体育强市和积极应对人口老龄化等举措，推动民生各领域共同发展，力争为创建省级共同富裕试点城市打下良好基础。材料告诉我们(　　)
①凡事预则立不预则废，做事要善于提前规划
②整体功能大于部分功能之和，部分要服从整体
③质变是量变的必然结果，要不失时机促成质变
④重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
B
[解析]　2023年初，烟台市政府发布2023年重点任务清单。在扎实推进共同富裕领域，烟台市制定共同富裕目标体系和行动方案，体现了凡事预则立不预则废，做事要善于提前规划，①正确；当部分以合理、有序、优化的状态构成整体时，整体功能大于部分功能之和。当部分以不合理、无序的状态构成整体时，整体功能会小于部分功能之和，且材料没有反映这些，而是强调要重视部分的作用，②不选；材料没有涉及不失时机促成质变，③不选；通过保障就业、推动教育发展、提升医疗服务水平、建设体育强市和积极应对人口老龄化等举措，推动民生各领域共同发展，体现了重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，④正确。故选B。
3．时隔千日，“北斗”上新啦。2023年5月17日10时49分，我国成功发射第56颗北斗导航卫星，北斗系统区域短报文服务将从“三通道”拓展为“四通道”，系统容量和服务性能大幅提升，有助于用户实现快速高精度定位，为新时代北斗导航接续发展奠定基础。这表明(　　)
A．事物发展的道路是迂回的、曲折的
B．事物发展的方向是前进的、上升的
C．事物总处在渐进的不显著的变化中
D．量变达到一定程度就促进事物发展
B
[解析]　2023年5月17日10时49分，我国成功发射第56颗北斗导航卫星，题干不强调事物发展的道路是迂回的、曲折的，A排除；北斗系统区域短报文服务将从“三通道”拓展为“四通道”，系统容量和服务性能大幅提升，说明事物发展的方向是前进的、上升的，B正确；C错误，事物发展是量变和质变的统一；量变达到一定程度未必就促进事物发展，好的质变才会促进事物的发展，D排除。故选B。
4．实现共同富裕是中国式现代化的本质要求之一，但我国仍处于社会主义初级阶段，不能急于求成，而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来，积小胜为大胜，不断朝着全体人民共同富裕的目标前进。这表明(　　)
①量变向质变的转化需要发挥人的主观能动性
②质变是量变的必然结果，质变比量变更重要
③高度的革命热情要同严谨踏实的科学态度相结合
④量变是质变的必要准备，要脚踏实地从小事做起
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
D
[解析]　量变向质变的转化不一定需要人发挥主观能动性，如自然界中某些事物的量变与质变的发生与人的活动无关，①错误；量变和质变是事物发展的两种状态，两者统一于事物中，对事物的发展都具有重要作用，不能简单地评判谁更重要，②错误；“我国仍处于社会主义初级阶段，不能急于求成”体现了我国发展经济需要坚持一切从实际出发，不能急于求成，③符合题意；“积小胜为大胜，不断朝着全体人民共同富裕的目标前进”体现了实现共同富裕需要重视量的积累，一步一个脚印向目标迈进，④符合题意。故选D。
5．2023年5月，国家网信办发布《数字中国发展报告(2022年)》指出，数字基础设施规模能级大幅提升。截至2022年底，移动物联网终端用户数达到18.45亿户，成为全球主要经济体中首个实现“物超人”的国家。因此，要全面赋能经济社会发展，做强做优做大数字经济。这说明(　　)
①数字基础设施规模的量变为数字中国的飞跃创造条件
②要从整体性的角度动态把握数字经济发展的客观规律
③移动端用户的迅速发展实现了渐进性和连续性的统一
④适度控制物联网能级的规模是推动数字经济发展的最佳状态
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
A
[解析]　截至2022年底，移动物联网终端用户数达到18.45亿户，成为全球主要经济体中首个实现“物超人”的国家。因此，要全面赋能经济社会发展，做强做优做大数字经济，说明数字基础设施规模的量变为数字中国的飞跃创造条件；要从整体性的角度动态把握数字经济发展的客观规律，使数字经济成为稳增长促转型的重要引擎，①②正确；事物发展是渐进性和飞跃性、连续性和间断性的统一，③错误；材料强调量的积累促成质的飞跃，未涉及坚持适度原则，④不符合题意。故选A。
二、非选择题
6．阅读材料，完成下列要求。
现代化是世界性潮流，实现现代化是世界人民的共同向往，更是几代中国人的夙愿。中国基于国情正走出一条超越“西方化的现代化”之路，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，向世界表明“走得对、走得通”，也能“走得稳、走得好”。
新中国成立后，中国共产党牢记初心与使命，带领中国人民持续探索中国式现代化道路，“工业化”“四个现代化”、现代化“三步走”战略、“两个一百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排……
中国依靠十几亿人民的奋斗，用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程，中国特色社会主义进入新时代，完成脱贫攻坚、全面建成小康社会第一个百年奋斗目标，从“现代化的迟到国”转变为“世界现代化的增长极”，成为和平崛起的典范。到本世纪中叶，我们必将建成社会主义现代化强国，进而实现中华民族伟大复兴。
结合材料，运用“事物发展形式或状态”的知识，阐述你对“‘现代化的迟到国’转变为‘世界现代化’的增长极”的认识。
[答案]　①事物发展形式或状态是量变和质变。中国从“现代化的迟到国”转变为“世界现代化的增长极”，成为和平崛起典范的过程是量变与质变的统一。
②量变是质变的必要准备。把中国建成社会主义现代化强国要重视量的积累，中国式现代化道路是一代又一代中国人脚踏实地，埋头苦干，砥砺前行的“长征”。
③质变是量变的必然结果，质变为新的量变开辟道路，事物在新质的基础上开始新的量变。我们要抓住开局起步的关键期，促成质的飞跃。要在百年伟业的基础上创造新的伟业，强国复兴的蓝图在实践探索中一步步变为现实。
[解析]　第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求可转换为“‘现代化的迟到国’转变为‘世界现代化的增长极’”体现的是量变和质变的知识，需要调用“事物发展形式或状态”的有关知识，从说明角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：运用事物发展的形式或状态的知识→可联系量变和质变；关键词②：“工业化”“四个现代化”、现代化“三步走”战略、“两个一百年”奋斗目标、全面建成社会主义现代化强国“两步走”战略安排→可联系量变是质变的必要准备；关键词③：到本世纪中叶，我们必将建成社会主义现代化强国，进而实现中华民族伟大复兴→可联系质变是量变的必然结果。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。(共81张PPT)
第三课　把握世界的规律
第三框　唯物辩证法的实质与核心
学情展示 定方向
1．矛盾是事物发展的源泉和动力。
2．运用矛盾分析法观察和处理问题。
1．说出矛盾的含义和基本属性、矛盾的普遍性和特殊性的含义及表现、主次矛盾以及矛盾主次方面的含义。
2．结合有关实例阐明矛盾的同一性与斗争性的辩证关系，懂得要在对立中把握统一，在统一中把握对立。
3．运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，分析现实生活中的具体问题，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
4．结合具体实例阐述主次矛盾、矛盾主次方面的辩证关系，学会运用重点论和两点论相统一的思维方法认识世界和改造世界。
5．运用具体问题具体分析的知识阐释具体事例，懂得具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂。
课前预习 固基础
事物发展的源泉和动力
知识点 1
1.矛盾的含义：世界上的一切事物都包含着既___________又___________的两个方面。矛盾概念反映的是事物内部的_______和_______关系。矛盾就是___________。
2．矛盾的基本属性
(1)矛盾的对立属性是_________，矛盾的统一属性是_________，它们是矛盾所固有的相反相成的两种___________。
相互对立
相互统一
对立
统一
对立统一
斗争性
同一性
基本属性
(2)同一性：矛盾的同一性，是矛盾双方___________、___________的属性和趋势。它有两方面的含义：一是矛盾双方___________，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以__________。
(3)斗争性：矛盾的斗争性，是指矛盾双方__________、__________的属性。它体现着对立双方___________的倾向和趋势。
相互吸引
相互联结
相互依赖
相互转化
相互排斥
相互对立
相互分离
(4)同一性与斗争性的关系：矛盾的同一性是_______的，矛盾的斗争性是_______的。矛盾的_________不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是_______中的同一，是包含着_______的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于_________之中，并为同一性所制约。矛盾双方的___________推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
相对
绝对
同一性
对立
差别
同一性
对立统一
矛盾问题的精髓
知识点 2
1.矛盾的普遍性
(1)含义：是指矛盾存在于一切事物中，即_______有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即_______有矛盾。
(2)地位：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
(3)要求：在任何时候，对任何事物，我们都要敢于___________，勇于直面矛盾，善于___________，积极寻找正确的方法解决矛盾。
事事
时时
承认矛盾
分析矛盾
2．矛盾的特殊性
(1)含义： 是指矛盾着的事物及其_____________各有其特点。
(2)表现：一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同_______和_______上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的_______________也各有其特殊性。
每一个侧面
过程
阶段
两个不同方面
3．矛盾普遍性和特殊性的关系
(1)矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的_____________、绝对和相对的关系。这一共性个性、绝对相对的道理，是关于事物矛盾的问题的精髓，不懂得它，就等于抛弃了_________。
(2)矛盾的普遍性和特殊性___________。一方面，_________寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；另一方面，_________离不开普遍性。在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是_________。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是_________。
(3)矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同_______________相结合、同中华优秀传统文化相结合。
共性和个性
辩证法
相互联结
普遍性
特殊性
特殊性
普遍性
中国具体实际
用对立统一的观点看问题
知识点 3
1.主要矛盾与次要矛盾
(1)含义：主要矛盾是指在事物发展过程中处于___________、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是指处于___________、对事物发展不起决定作用的矛盾。
(2)关系：主要矛盾与次要矛盾___________、___________，并在一定条件下___________。
支配地位
从属地位
相互依赖
相互影响
相互转化
2．矛盾的主要方面与次要方面
(1)含义：不论是主要矛盾还是次要矛盾，每一矛盾中的两个方面的力量都是_________的。其中，必有一方处于支配地位，起着_______作用，而另一方则处于________地位。前者是矛盾的__________，后者是矛盾的___________。事物的性质主要是由___________的___________决定的。
(2)关系：矛盾的主要方面与次要方面既相互_______，又相互_______，并在一定条件下相互_______。
不平衡
主导
被支配
主要方面
次要方面
主要矛盾
主要方面
依赖
排斥
转化
3．主要矛盾与次要矛盾、矛盾的主要方面与次要方面辩证关系的原理要求我们，要坚持_________与_________相统一的方法。
(1)坚持两点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到___________，又要看到___________；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的___________，又要看到矛盾的___________。
(2)坚持重点论，就是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握___________；在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的___________，要抓住主流。
(3)辩证法的两点论是有_______的两点论，而不是_________；重点论是看到两点中的重点，而不是_________。
两点论
重点论
主要矛盾
次要矛盾
主要方面
次要方面
主要矛盾
主要方面
重点
均衡论
一点论
4．具体问题具体分析
(1)含义：是指在_____________原理的指导下，具体分析矛盾的_________，并找出解决矛盾的正确方法。
(2)重要性：①具体问题具体分析是马克思主义的一个__________，是马克思主义的活的灵魂。
②具体问题具体分析是正确认识事物的_______，也是正确解决矛盾的_______。
矛盾普遍性
特殊性
重要原则
基础
关键
判断下列观点正误，并说明理由。
1．同一性和斗争性在一定条件下相互转化。
提示：错误。同一性和斗争性是矛盾双方的关系，不能相互转化，是矛盾双方在一定条件下相互转化。
2．任何事物都包含优点和缺点两个方面。
提示：错误。任何事物都包含对立统一的两个方面，但不能用优点和缺点概括任何事物的两点。
3．矛盾的普遍性和特殊性的关系就是整体和部分、多数和少数的关系。
提示：错误。矛盾的普遍性和特殊性的关系是共性和个性、一般与个别、绝对与相对的关系。
4．矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中。
提示：错误。斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
5．矛盾双方的同一性推动事物的运动、变化和发展。
提示：错误。矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。或者直接说矛盾推动事物的运动、变化和发展。
核心素养 提能力
议题?
怎样理解事物发展的源泉和动力
议题导引
“留白”是指在中国画艺术创作中，为使整个作品画面更为协调精美，从而有意留下空白。“留白”艺术是中国画重要的构图法则和审美特征。清代画家汤贻汾在《画鉴析览》中指出：“人但知有画处是画，不知无画处皆画，画之空处全局所关，即虚实相生法。”南宋马远的《寒江独钓图》只见一幅画中，一叶小舟，一个渔翁在垂钓，整幅画中没有一丝水，而让人感到烟波浩渺，满幅皆水；齐白石画虾，追求神似，不见水波，却有水中游弋之感。这种留白艺术予人以想象余地，达到“此处无物胜有物”的审美效果。
一般认为，中国画“留白”艺术形成于六朝，成长于唐代，兴盛于宋代，及至明清成为成熟的创作法则。但在艺术语言多元化的当下，中国画传统的程式化留白构图，难以满足人们的审美期待。一些当代中国画画家通过留白来构建作品的审美意境，相对于传统中国画婉转而间接地表达，更注重画面所传递出的个性与张力，画面所传达的意境也有别于传统文人画借由大幅留白来表达对于世俗纷争的消极回避，用以抒发自己孤傲清高，或逃离现实、寻求精神寄托的自娱手段，而是将更多的精力放在对现实生活的关照，作品不仅具有当代社会的时代特征，而且符合当代人的心境，受到人们的喜爱。
[探究]　结合材料，运用“矛盾基本属性”的知识，说明中国画“留白”艺术的独特魅力。
提示：斗争性和同一性是矛盾所固有的相反相成的两个基本属性。中国画的“虚”“实”之间相互区别、相互排斥体现了矛盾的斗争性。矛盾双方相互依赖、相互渗透、相互联结体现了矛盾的同一性。“留白”艺术虚实相生，使整个作品画面更为协调精美，给人们留下充分的想象空间，是一种“此处无物胜有物”的情趣和魅力。
重点突破
1．全面理解矛盾的内涵
(1)矛盾双方的对立和统一，始终是不可分割的。没有对立就没有统一，没有统一也无所谓对立，无论离开对立或离开统一，都不能称其为矛盾。
(2)矛盾双方的对立统一关系，既指事物内部存在的这种关系，也指事物之间存在的这种关系。
(3)矛盾双方既对立又统一是事物运动、变化、发展的根源，矛盾双方力量对比发生变化，达到一定程度，就会使事物发生质变。
2．全面理解矛盾的两个基本属性
项目 同一性 斗争性
区 别 含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
表现 矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，并在一定条件下相互转化 体现着对立双方相互分离的倾向和趋势
项目 同一性 斗争性
区 别 特点 矛盾的同一性是有条件的、相对的 矛盾的斗争性是无条件的、绝对的
作用 ①没有同一性，就没有矛盾统一体的存在。 ②同一性规定了事物向自己对立面转化的趋势 ①斗争性使矛盾双方的力量发生变化。表现为：一是矛盾双方的斗争使双方共同发展，从而推动整个事物的发展；二是矛盾双方的斗争使一方力量不断削弱，另一方力量不断增强以至战胜对方。②矛盾双方的斗争突破某一事物的界限，使旧统一体瓦解，一事物转化为另一事物
项目 同一性 斗争性
联系 ①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。②矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力 3．矛盾属性的具体体现
斗争性 矛盾双方的对立、差异 城市文明与乡村文明、战争与和平、公平与效率、市场与政府、文化事业与文化产业、生产力与生产关系等
一分为二、全面地看问题 经济全球化是一把双刃剑；金无足赤，人无完人；机遇与挑战并存；取得……成就，存在……问题
同一性 相互依赖、互为前提 善恶相伴、有无相生、难易相成、师生共存、相依为命
相互贯通、相互转化 居安思危、福兮祸之所伏、失败是成功之母、多难兴邦、垃圾是放错了地方的资源
对立 统一 同一性离不开斗争性 不同的音调造成最美的和弦；孤掌难鸣；和实生物，同则不继；包容性发展
斗争性寓于同一性之中 敌人是通过相处得来的；关系最密切的人，往往矛盾最多；同行是冤家；本是同根生，相煎何太急
典例示范
1．(2023·湖北卷)苏轼是北宋的治水能臣，在西湖边留下了以湖面小石塔为标界来监测水位和水面种植区域的“三潭印月”(如下图)。针对“吴中”之地“居民与水争尺寸，以故常被水患”，他主张“让地与水”，提出“堤防省(注：减少)而水患衰”的理念。苏轼治水的理念启示我们(　　)
D
①传统治水理念源于社会实践又引导社会实践
②要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展
③要突破自然条件制约，积极主动推动矛盾转化
④要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
[解析]　设问强调苏轼治水的理念给我们的启示，“传统治水理念源于社会实践又引导社会实践”的说法正确，但不是给我们的启示，①不符合题意；苏轼主张“让地与水”，提出“堤防省(注：减少)而水患衰”的理念，深刻揭示了水患的根源在人过度挤压了水的生态空间，主张通过减省堤防让地与水来根治水患，以恢复、保护为原则，激发河流生命活力。苏轼治水的理念启示我们要合理调整人与自然的关系以利民生福祉发展；要顺应自然保护自然，实现人与自然和谐共生，②④正确；自然界是客观的，我们要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，“突破自然条件制约”的说法错误，③排除。故选D。
变式训练
1．据冯梦龙《古今谭概》记载，王安石认为，“鸟鸣山更幽”是不成立的，真正的“幽寂”应该是“一鸟不鸣”才对。王安石“改”写王籍诗歌后，黄庭坚直言，此“点金成铁”手也。从矛盾基本属性的角度来说，这是因为(　　)
《人若耶溪》 王籍 艅艎何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。 蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 此地动归念，长年悲倦游。 《钟山即事》
王安石
润水无声绕竹流，
竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，
一鸟不鸣山更幽。
B
①事物的矛盾就是对立统一，要在对立中把握统一
②事物都包含着优点和缺点，我们应从两方面看问题
③矛盾同一性制约着斗争性，二者在一定条件下相互转化
④斗争性寓于同一性之中，不能脱离同一性而存在
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
[解析]　“鸟鸣”和“山更幽”是对立统一的矛盾关系，二者具有同一性，“鸟鸣”使山显得“更幽”，原诗的描述更具哲理，我们要在对立中把握统一，①符合题意；“鸟鸣”和“山幽”有排斥、分离的一面，但二者同时存在于矛盾统一体中，不能脱离同一性而存在，④符合题意；“事物都包含着优点和缺点”的观点是错误的，不能把矛盾包含的矛盾双方仅仅理解为优点和缺点，②错误；矛盾的同一性和斗争性不能相互转化，③错误。故选B。
议题?
如何理解矛盾问题的精髓
议题导引
党的二十大报告指出，“中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。”
报告提出我国的“共同富裕取得新成效”。近年来，A省在探索解决发展不平衡不充分问题方面取得了明显成效，具备开展共同富裕示范区建设的基础和优势，为推进全国共同富裕提供省域示范。A省结合本省的实际采取了以下措施推进共同富裕的发展：一是抓好分配制度的改
革。在坚持完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度的同时，制定了相关政策保护合法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者收入，调节过高收入，缩小收入分配差距。二是在教育、医疗等工作方面，更加注重向农村、基层、欠发达地区倾斜，向困难群众倾斜，促进社会的公平正义。三是以文化为引领，在加强精神文明建设中推进共同富裕，强化社会主义核心价值观的引领作用，满足人民群众的精神文化需要。深挖红色资源，守好“红色根脉”，打造文化遗产品牌。推进高品质精神文化服务体系建设，实现公共文化服务共享均等、促进人民精神生活共同富裕，打造特色文化创新高地。实施文化产业数字化战略，在文化融合发展上不断取得新突破。
[探究]　结合材料并运用“矛盾普遍性和特殊性关系”的相关知识，说明A省是如何建设好共同富裕示范区的。
提示：①矛盾的普遍性和特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；特殊性离不开普遍性，世界上的事物无论怎么特殊，它总是在特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。既要以普遍性为指导，又要具体问题具体分析。②A省切实贯彻中央决策部署并形成促进全省共同富裕的工作目标、工作体系、政策体系。立足本省实际，因地制宜。创新性地探索建设共同富裕示范区的新路径，为全国其他地方促进共同富裕积累经验、提供示范。
重点突破
1．矛盾的普遍性与特殊性的对应关系
2．矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理及方法论
[知识拓展]　(1)体现具体问题具体分析：根据自身特点；研究新情况；对症下药；量体裁衣；因材施教；因地制宜；因势利导；兵来将挡、水来土掩；一把钥匙开一把锁等等。违背具体问题具体分析：头痛医头，脚痛医脚；千篇一律；千人一面；生搬硬套；生吞活剥；粗枝大叶；东施效颦；邯郸学步；张冠李戴；抱薪救火；缘木求鱼；不分青红皂白；一刀切、一风吹；等等。
(2)特殊性中概括出普遍性，指导特殊性：先试点，后推广；从群众中来，到群众中去；解剖麻雀、抓好典型；典型引路、示范引导。
(3)在普遍性指导下，研究特殊性：建设中国特色社会主义；一般号召和个别指导相结合；既借鉴学习别人有益经验，又进行自主创新；在……理论、思想、政策、精神的指导下，结合当地实际。
3．矛盾的普遍性与特殊性
典例示范
2．(2023·湖南卷)三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”，成就中国力量。这表明(　　)
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变
②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展
④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
C
[解析]　量变达到一定程度才能引起质变，①错误；一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。体现了三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展，②③正确；湖南“时间”到中国力量，是个性到共性的转化，④排除。故选C。
变式训练
2．同样是“愁”，在不同的诗人笔下却是大相径庭。“白发三千丈，缘愁似个长”写愁之长，“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”写愁之重，“春去也，飞红万点愁如海”写愁之多，“海水直下万里深，谁人不言此离苦”写愁之深。这说明(　　)
①意识活动具有自觉选择性和能动创造性
②矛盾的普遍性与特殊性相互联结
③尊重客观规律是发挥主观能动性的前提
④意识是主观与客观具体历史的统一
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
A
[解析]　“愁”在不同的诗人笔下各有不同，体现了意识活动的自觉选择性和能动创造性，①正确；同样是“愁”，在不同的诗人笔下却是大相径庭。有“白发三千丈，缘愁似个长”之愁，也有“春去也，飞红万点愁如海”之愁，说明矛盾的普遍性与特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②正确；材料表达了“愁”的不同表现，不涉及是否尊重客观规律，③不符合题意；正确的意识是主观与客观具体的历史的统一，④错误。故选A。
近年来，很多工业遗产“变身”创意园区、景观公园、博物馆，成为火爆一时的“网红”打卡地，历史与现代的光彩交汇点，承载着城市记忆，刻印着发展足迹。
议题?
怎样用对立统一的观点看问题
议题导引
某市工业博物馆作为全国第一个城市综合性工业博物馆，先后征集了1902年以来使用和生产的大中小型工业设备、产品等工业文物6 200多件，各类文献资料和图片、影像资料12 000多件。这些工业文物保留城市历史文化记忆，让人们记得住历史、记得住乡愁，坚定文化自信，增强家国情怀。如今该市工业博物馆正以城市“会客厅”的身姿迎接八方来客，年均接待游客100万人次以上，成了城市旅游、爱国主义教育、科普教育的亮丽名片。
在文化和旅游融合过程中，要尊重规律，文化和旅游有可以融合的一面，也有各自相对独立的一面，坚决避免片面强调特殊性和完全忽视特殊性的倾向；要因地制宜，坚持实事求是，要依据资源禀赋，立足区位特点，走特色化发展、差异化发展道路，不搞“一刀切”，不能“一窝蜂”，防止照搬照抄、简单模仿，从实践中找到文化和旅游融合发展的有效路径。
[探究]　结合材料，运用矛盾分析法，说明A市是如何实现文化和旅游“双赢”的。
提示：①矛盾既对立又统一，要坚持一分为二的观点看问题。文化与旅游相互联系、相互影响，二者各有优势，要尊重规律，坚持以文促旅、以旅彰文，既推动优秀工业传统的保护和创新，又促进经济发展。②矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。要因地制宜，坚持实事求是、一切从实际出发，要依据资源禀赋，立足区位特点，走特色化发展、差异化发展道路，从实践中找到文化和旅游融合发展的有效路径。③矛盾发展不平衡，要坚持两点论和重点论相统一。在文化和旅游融合过程中，坚持把社会效益放在首位，做到经济效益和社会效益相统一，实现文化与旅游和合共生，共同发展。
1．主次矛盾与矛盾的主次方面辩证关系原理及方法论
重点突破
项目 原理 方法论 联系
主要 矛盾 在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾 要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾 ①主次矛盾和矛盾的主次方面都要求坚持两点论和重点论的统
一。
主要矛盾与次要矛盾的关系 相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化 既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾，又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 项目 原理 方法论 联系
矛盾的主要方面 在事物内部居于支配地位，起主导作用的矛盾方面 要善于把握事物的本质和主流 ②无论是主要矛盾内部还是次要矛盾内部都存在着矛盾的主次方面
矛盾的主要方面与次要方面的关系 相互排斥、相互依赖，并在一定条件下相互转化 既要善于把握事物的本质和主流，又不能忽视支流 2．区分主要矛盾与矛盾的主要方面
项目 主要矛盾 矛盾的主要方面
区 别 外延 主要矛盾是就复杂事物中所包含的“许多矛盾”相互比较而言的 矛盾的主要方面是就“同一矛盾”的双方相互比较而言的
内涵 主要矛盾是一个包含着“两个方面”的完整的“矛盾体” 矛盾的主要方面只是一个矛盾体的两个方面中的其中一个方面
项目 主要矛盾 矛盾的主要方面
区 别 作用 主要矛盾决定事物发展的进程 主要矛盾的主要方面决定事物的性质
方法论 做工作要抓重点、抓中心，但又不能忽视其他，侧重于办事情该怎样 看问题要把握本质和主流，但又不能忽视支流，侧重于看问题该怎样
关键词 “重点”“中心”“关键” “要害”“突破口”“核心问题”等 “主流”“主体”“形势”“性质”“绝大多数”“总体上说”等
项目 主要矛盾 矛盾的主要方面
联系 ①是矛盾特殊性的两种情形，都是讲矛盾发展的不平衡性问题。②都是重点论所要把握的重点。③主要矛盾当中也存在矛盾的主要方面 3.坚持两点论和重点论的统一
两点论 重点论
含 义 认识复 杂事物 既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾
认识某 一矛盾 既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面
反面 一点论 均衡论
联系 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一 理论依据 主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理 4．图解两点论与重点论相统一
5．全面认识具体问题具体分析
前提 要一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观的具体的历史的统一，这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提
关键 对不同事物的矛盾、同一事物的不同阶段的特点和同一矛盾的不同方面作具体分析
重要条件 要在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统一
注意 在分析每一个具体矛盾时，“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点和条件为转移
反对 反对“一刀切”“一风吹”的工作方法和教条主义
6.正确区分具体问题具体分析与一切从实际出发
关系 具体问题具体分析 一切从实际出发
区 别 含义 是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性 是指从客观存在的事实出发，按照实际情况确定工作方针
原理 矛盾的特殊性原理 世界的本质是物质，物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识
运用 范畴 从辩证法角度侧重强调在认识和解决问题时，注重抓住事物的本质特征 从唯物论角度侧重强调从客观存在的事实中提炼正确的认识
关系 具体问题具体分析 一切从实际出发
联系 都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观和客观的统一，根据不同的时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。一切从实际出发是具体问题具体分析的前提和基础，具体问题具体分析是一切从实际出发的深化。只有从实际出发，才能做到具体问题具体分析；也只有具体问题具体分析，从实际出发才能贯彻到底。二者体现了唯物论与辩证法的统一 3．2023年5月14日，习近平总书记在河北考察时指出，“要继续牢牢牵住疏解北京非首都功能这个牛鼻子，坚持积极稳妥、稳中求进，控增量和疏存量相结合”；“继续调整优化城市布局和空间结构，真正实现1＋1＋1＞3的效果”。这体现的哲学道理有(　　)
①矛盾的主要方面决定事物的性质
②质变是量变的前提和必要准备
③解决问题要抓住事物的主要矛盾
④认识事物要采用综合的思维方式
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
典例示范
D
[解析]　要继续牢牢牵住疏解北京非首都功能这个牛鼻子，这强调的是要抓住主要矛盾，未涉及矛盾的主要方面决定事物的性质，①不符合题意，③符合题意；量变是质变的前提和必要准备，②错误；调整优化城市布局和空间结构，真正实现1＋1＋1＞3的效果，说明认识事物要采用综合的思维方式，达到整体最优，④符合题意。故选D。
3．数字化解决方案设计师，为工厂量身定制最优方案，让机器更“聪明”；农业数字化技术员，借助机器视觉等新技术，实现果蔬种植智能作业……虽然数字经济发展前期会导致制造业就业的缩减，替代程序式生产工人，但是伴随着数字经济的蓬勃发展，数字技术与传统产业的深入融合，将催生创造出更多数字职业。这体现的唯物辩证法道理是(　　)
①事物的矛盾及其不同发展阶段具有不同的特点
②把握矛盾的主要方面能够更好地认清事物性质
③主要矛盾决定事物发展方向及次要矛盾的解决
④矛盾的同一性与斗争性在一定条件下相互转化
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
变式训练
A
[解析]　数字经济发展的不同阶段带来的不同影响说明矛盾具有特殊性，事物的矛盾及其不同发展阶段具有不同的特点，①正确；事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的，数字经济的发展虽然带来一定的消极影响，但是其具有广阔的发展前景，这说明把握矛盾的主要方面能够更好地认清事物性质，②正确；材料强调矛盾的主次方面，并未涉及主次矛盾，③不符合题意；同一性和斗争性是矛盾的基本属性，矛盾双方在一定条件下可以相互转化，④错误。故选A。
知识回眸 关重点
[知识图谱]
[核心关注]
1.一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。(应用示例：①用于分析在什么条件下失败才能转化为成功。②用于分析竞争与合作都是事物发展不可或缺的动力。③用于分析民族复兴与人民接力奋斗的关系等。)
2．矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一；斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。矛盾双方对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
3．矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。
4．矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
5．矛盾的普遍性和特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。
6．坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
随堂训练 测达标
一、选择题
1．落叶缤纷，给城市增添了色彩和诗意。为方便市民观赏拍照，不少城市选择了“落叶缓扫”，在树叶还有观赏价值的时候，不马上将其当垃圾处理掉，而是让落叶成为景观的一部分，待它观赏价值褪去，再进行清扫。“落叶缓扫”认识到(　　)
①事物的联系是多种多样的
②任何事物之间都存在着联系
③矛盾双方在一定条件下可以相互转化
④矛盾的斗争性并不是绝对的
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
B
[解析]　落叶属于城市垃圾，但在特定的条件下也会成为一道亮丽的风景，我们可以待其观赏价值褪去，再进行清扫，体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，我们应当把握多种联系，一切以时间、地点和条件为转移，①③正确；联系是普遍的，任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系，但联系也是有条件的，并不是任何事物之间都存在联系，②错误；矛盾的斗争性是绝对的，④错误。故选B。
2．生物育种是种业创新的核心，构建现代生物育种创新体系，强化种质资源深度挖掘，突破前沿育种关键技术，培育战略性新品种，实现种业科技自强自立，是解决种源要害、打赢种业翻身仗的关键，也是牢牢把握住粮食安全主动权的根本保障。这要求我们(　　)
①抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾
②拿出勇气和决心，抛弃以往的落后技术
③坚持辩证的否定观，培育战略性新品种
④把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
B
[解析]　“核心”“关键技术”“关键”“根本保障”，这些启示我们抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾，①正确；辩证否定不是对旧事物的全盘否定，不是对旧事物的全盘抛弃，“抛弃以往的落后技术”错误，②排除；种业创新，强化种质资源深度挖掘，突破前沿育种关键技术，培育战略性新品种，这启示我们树立创新意识，坚持辩证的否定观，③正确；材料强调了主次矛盾，但不涉及矛盾主次方面，也就不涉及把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质，④排除。故选B。
3．如今，具备一定理解和自主学习能力的人工智能，可以完成一些以往被认为只有人类才能完成的工作。有专家提醒：可以使用它，但别依赖它。因为人工智能发展给信息产业带来颠覆性变革的同时，也不可避免地会造成科技性失业等风险和问题。对此认识正确的是(　　)
①要用辩证思想认识人工智能给人类带来的影响
②人工智能的积极作用是主要的，要抓住这一主要矛盾
③人工智能的能动性缺乏对生活的深入理解和感知
④专家的观点体现了世界观与方法论的统一
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
B
[解析]　人工智能发展给信息产业带来颠覆性变革的同时，也不可避免地会造成科技性失业等风险和问题，因此要用辩证思想认识人工智能给人类带来的影响，①正确；人工智能的积极作用是主要的，要抓住这一矛盾的主要方面，②不符合题意；人工智能没有能动性，③错误；专家提醒：可以使用它，但别依赖它，体现了世界观与方法论的统一，④正确。故选B。
4．2023年5月29日，中共中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。从教育大国到教育强国是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力。这体现的哲学道理是(　　)
①矛盾双方相互依存、相反相成
②矛盾的同一性寓于斗争性之中
③矛盾的主要方面规定了事物的性质
④促成矛盾双方转化应具备一定的条件
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
B
[解析]　教育大国与教育强国是矛盾双方，双方相互依存、相反相成，这个转变是一个系统性跃升和质变，必须以改革创新为动力，说明促成矛盾双方转化应具备一定的条件，①④正确；矛盾的斗争性寓于同一性之中，②错误；主要矛盾的主要方面决定了事物的性质，③错误。故选B。
5．2023年3月，习近平主席在访问俄罗斯期间强调，各国都有走符合本国国情的发展道路的权利。世界上不存在高人一等的国家，不存在放之四海而皆准的国家治理模式，不存在由某个国家说了算的国际秩序，一个团结而非分裂、和平而非动荡的世界符合全人类共同利益。习近平主席上述主张的哲学依据是(　　)
①事物内部的特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质
②整体居于主导地位，统率着部分，应该立足整体、统筹全局
③世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化、发展的过程中
④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，各国发展应具体问题具体分析
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
A
[解析]　各国都有走符合本国国情的发展道路的权利，世界上不存在高人一等的国家，不存在放之四海而皆准的国家治理模式，说明事物内部的特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质，①符合题意；不存在由某个国家说了算的国际秩序，一个团结而非分裂、和平而非动荡的世界符合全人类共同利益，体现了整体居于主导地位，统率着部分，应该立足整体、统筹全局，推动构建人类安全共同体，②符合题意；材料反映了各国都应走符合本国国情的发展道路，未体现世界是永恒发展的，③与题意不符；矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，④错误。故选A。
二、非选择题
6．阅读材料，完成下列要求。
《广东省养老服务体系建设“十四五”规划》指出，预计到2030年，全省老年人口占比将突破20%，进入中度老龄化社会。
广东贯彻积极应对人口老龄化国家战略，聚焦全省老年人“急难愁盼”事项，努力构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系，探索基本养老服务“广东实践”。针对城乡特困老年人、特殊困难老年人、广大老年人“三个圈层”的不同特点，广东注重分类施策，竭力满足老年人多层次、多样化养老服务需求。此外，广东携手香港和澳门，开创“湾区养老”新模式，还与东北三省、江西等10个省区市共同打造“旅居养老”新样态，加快推进全省养老服务高质量发展。
结合材料，谈谈养老服务的“广东实践”是怎样坚持“唯物辩证法的实质与核心”的。
[答案]　①矛盾具有普遍性，广东承认矛盾，直面问题，寻找正确的方法解决养老问题面临的矛盾。②主要矛盾对事物的发展起决定作用，要着重把握主要矛盾，坚持重点论。广东聚焦全省老年人最为关切的问题，抓住重点，探索养老实践。③矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。广东注重不同圈层老年人的不同特点，分类施策，满足养老需求。④矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。广东省在应对人口老龄化国家战略指导下开创了“湾区养老”“旅居养老”等新模式，坚持了共性与个性具体的历史的统一。
[解析]　第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈养老服务的“广东实践”是怎样坚持唯物辩证法的实质与核心的，需要调用矛盾的普遍性、矛盾的特殊性、矛盾的普遍性与特殊性相互联结、主要矛盾等有关知识，从材料中获取关键信息并结合相应知识进行分析。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：预计到2030年，全省老年人口占比将突破20%，进入中度老龄化社会→可联系矛盾具有普遍性，要正视矛盾；关键词②：针对城乡特困老年人、特殊困难老年人、广大老年人“三个圈层”的不同特点，广东注重分类施策→可联系矛盾具有特殊性，要具体问题具体分
析；关键词③：聚焦全省老年人“急难愁盼”事项，努力构建居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系→可联系坚持重点论，在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾；关键词④：开创“湾区养老”新模式、共同打造“旅居养老”新样态→可联系矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系及方法论。第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。

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